2023初中班主任五月份工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁
2023初中班主任五月份工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第2頁
2023初中班主任五月份工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第3頁
2023初中班主任五月份工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第4頁
2023初中班主任五月份工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2023初?中班主任五?月份工作計?劃標(biāo)準(zhǔn)范文?一、本月?工作重點(diǎn):?1.組織?幼兒認(rèn)真繪?畫,參與園?內(nèi)迎“六一?”中大班幼?兒畫展。?2.組織好?幼兒進(jìn)行“?六一”體檢?。3.按?時出好《家?長園地欄》?。4.班?主任與配班?老師認(rèn)真寫?好《寶寶成?長手冊》,?創(chuàng)設(shè)好主題?墻飾。二?、本月開展?以下主題:?主題目標(biāo)?:引導(dǎo)幼?兒進(jìn)入生活?環(huán)境中的彎?繞世界,了?解彎繞既是?許多物體的?自然現(xiàn)象,?又凝聚著人?們的刻意創(chuàng)?造。提高幼?兒探索事物?的興趣,大?膽嘗試觀察?事物的方法?,激發(fā)幼兒?的想象力和?創(chuàng)造力。?主題目標(biāo):?引發(fā)幼兒?在游戲中感?知認(rèn)識空氣?,通過各種?途徑讓幼兒?感知空氣的?無所不在,?激發(fā)幼兒探?索、了解一?些科學(xué)現(xiàn)象?的興趣。?三、家長工?作:1.?與孩子共同?搜集有關(guān)彎?彎繞繞的物?體圖片,并?帶到幼兒園?。2.帶?孩子外出散?步和游玩,?引導(dǎo)孩子在?大自然中尋?找更多彎曲?纏繞的攀緣?植物。3?.與孩子一?起給氣球充?氣,直接了?解充氣的步?驟、方法、?注意要點(diǎn),?并在幼兒園?開展相關(guān)活?動時帶上氣?球。4.?家長和孩子?共同裝飾兩?個氣球,使?孩子每天觀?察氣球的變?化,如氣球?變瘦了嗎,?為什么。?四、環(huán)境創(chuàng)?設(shè):1.?布置“彎彎?繞繞天地”?,搜集、展?示各種彎繞?的圖片、作?品等。2?.布置“我?找到的空氣?”墻飾,展?示幼兒找到?的空氣,如?在氣球里、?保鮮袋制作?的小動物頭?里等。3?.師幼共同?布置六一節(jié)?日環(huán)境。?____月?份鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委?工作計劃?一、實(shí)施素?質(zhì)拓展工程?。以培育“?四育”新人?為目標(biāo),全?面推進(jìn)青少?年素質(zhì)教育?。1、加?強(qiáng)青少年思?想政治教育?,深入開展?“黨在我心?中及增強(qiáng)團(tuán)?員意識主題?教育活動,?堅持用正確?理論引導(dǎo)青?少年,用共?同信念凝聚?青少年,幫?助青少年了?解黨、團(tuán)的?光輝歷史,?引導(dǎo)青少年?將理論學(xué)習(xí)?、文化活動?、社會實(shí)踐?、崗位建功?有機(jī)結(jié)合起?來,不斷增?強(qiáng)政治意識?、組織意識?、模范意識?,發(fā)揚(yáng)“黨?有號召,團(tuán)?有行動”的?光榮傳統(tǒng),?堅定”永遠(yuǎn)?跟黨走的信?心和決心。?2、加強(qiáng)?青少年理想?信念教育,?堅持以正面?引導(dǎo)為主,?通過舉辦“?五四”紀(jì)念?紀(jì)念活動,?學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)?月活動,“?我與祖國共?奮進(jìn)”教育?“手拉手活?小康”、“?民族精神代?代傳”青春?相約,成長?時話等,加?強(qiáng)青少年愛?國主義、集?體主義、社?會主義教育?,引導(dǎo)青少?年樹立正確?的世界觀、?人生觀和價?值觀,進(jìn)一?步堅定為實(shí)?現(xiàn)中華民族?偉大復(fù)興而?奮斗的理想?信念。3?、加強(qiáng)青少?年道德風(fēng)尚?教育,堅持?有所創(chuàng)新,?務(wù)求實(shí)效原?則,通過在?廣大青少年?中開展學(xué)習(xí)?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》、“紅?領(lǐng)軍心向黨?”、“小手?牽大手,共?建道德家庭?”等活動,?加強(qiáng)青少年?社會公德、?職業(yè)道德和?家庭美德教?育,引導(dǎo)青?少年在社會?做一個好公?民,在工作?上做一個好?員工,在學(xué)?校做一個好?學(xué)生,在家?庭做一個好?成員。二?、圍繞鎮(zhèn)中?心工作,以?創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)?為基礎(chǔ),團(tuán)?結(jié)帶領(lǐng)廣大?團(tuán)員青年在?經(jīng)濟(jì)發(fā)展中?建功立業(yè)。?1、大力?實(shí)施青年創(chuàng)?業(yè)行動,舉?辦青年創(chuàng)業(yè)?論壇、訪談?、創(chuàng)業(yè)服務(wù)?月、創(chuàng)業(yè)方?案設(shè)計大賽?等活動,大?力宣傳創(chuàng)業(yè)?典型,打造?青年創(chuàng)業(yè)文?化,弘揚(yáng)創(chuàng)?業(yè)精神,引?導(dǎo)幫助青年?自主創(chuàng)業(yè);?實(shí)施青年創(chuàng)?業(yè)素質(zhì)拓展?計劃,通過?創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講?座和參觀考?察等幫助青?年把科技知?識和社會實(shí)?踐聯(lián)系起來?,樹立創(chuàng)業(yè)?觀念,增強(qiáng)?創(chuàng)業(yè)能力,?著力解決好?青年“想創(chuàng)?業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)?、創(chuàng)成業(yè)”?問題,主動?服務(wù)外來青?年及返鄉(xiāng)青?年創(chuàng)業(yè)。?2、大力實(shí)?施“青春建?功新農(nóng)村”?行動,青年?是農(nóng)村發(fā)展?的希望所在?,要積極引?導(dǎo)青年投身?社會主義新?農(nóng)村建設(shè),?在年內(nèi)爭取?完成一批青?年文明示范?村、文明示?范戶建設(shè)。?在改善農(nóng)村?發(fā)展環(huán)境,?提高農(nóng)村文?明程度上作?貢獻(xiàn)。大力?加強(qiáng)農(nóng)村青?年能人隊(duì)伍?建設(shè),培養(yǎng)?一批青年星?火帶頭人,?青年農(nóng)業(yè)產(chǎn)?業(yè)化經(jīng)營帶?頭人,青年?工商創(chuàng)業(yè)帶?頭人,創(chuàng)青?年星火技術(shù)?示范基地,?開展“1+?____”?助村致富行?動。三、?充分發(fā)揮共?青團(tuán)組織先?鋒模范作用?,推進(jìn)__?__經(jīng)濟(jì)的?和諧發(fā)展。?1、推進(jìn)?青年志愿者?行動,以“?奉獻(xiàn)、互助?、友愛、進(jìn)?步”為主題?,全面規(guī)范?志愿者的招?募機(jī)制,推?行和完善志?愿者登記注?冊制度,今?年團(tuán)鎮(zhèn)委將?再招募注冊?名高素質(zhì)青?年志愿者,?促進(jìn)志愿者?服務(wù)工作的?進(jìn)一步發(fā)展?和提升,建?立志愿者考?核激勵機(jī)制?,開展以服?務(wù)小時制為?考核依據(jù)的?志愿者評比?活動,宣傳?志愿者服務(wù)?工作中的優(yōu)?秀人物。?2023初?中班主任五?月份工作計?劃標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)一?、主題的由?來:幼兒?園時代是人?生最無憂無?慮、充滿快?樂的時代,?也是孩子從?愚昧走向知?識與文明的?起點(diǎn),幼兒?園時代的歡?樂是無限的?、最難忘懷?的,但它不?可能永遠(yuǎn)停?駐,隨著三?年幼兒園生?活的結(jié)束,?孩子們無可?選擇地下次?向一個新的?天地,一個?更加獨(dú)立自?主、更加復(fù)?雜多變的生?活天地-小?學(xué)。那么如?何讓幼兒愉?快地進(jìn)入小?學(xué),自信獨(dú)?立地面對小?學(xué)生活呢??我認(rèn)為在大?班做好幼小?銜接工作是?非常重要的?,做好幼小?銜接是關(guān)系?到開始智力?,提高教育?質(zhì)量的重要?總是涉及教?育的科學(xué)性?和連貫性,?作為一名大?班老師我們?認(rèn)為做好幼?小銜接工作?,對于幼兒?順利成功升?入小學(xué)乃至?一生的發(fā)展?都有至關(guān)重?要的作用。?二、主題?目標(biāo):1?、為幼兒創(chuàng)?設(shè)寬松、支?持的精神環(huán)?境,使幼兒?對小學(xué)生活?產(chǎn)生美好的?向往,帶領(lǐng)?幼兒參觀小?學(xué),萌發(fā)喜?歡上小學(xué)的?愿望,做好?進(jìn)入小學(xué)的?心理準(zhǔn)備。?2、引導(dǎo)?幼兒有認(rèn)識?標(biāo)記、符號?、文字的興?趣和愿望,?培養(yǎng)幼兒對?圖形、符號?的觀察和辨?別能力;嘗?試用圖表、?符號、輔助?材料及其他?方式簡單記?錄日常生活?的經(jīng)驗(yàn),并?用相應(yīng)的語?言講述。?3、引導(dǎo)幼?兒有書寫文?字的興趣和?愿望,能用?正確的筆順?書寫自己的?名字,知道?書寫和閱讀?時的順序是?從上至下、?從左至左右?。4、通?過多種活動?(如繪畫、?制作、縫紉?、編制等)?發(fā)展幼兒精?細(xì)動作,幫?助幼兒逐漸?增強(qiáng)手對比?的控制能力?,學(xué)習(xí)正確?使用鉛筆。?5、在日?常生活和游?戲中,引導(dǎo)?幼兒會看正?點(diǎn)、半點(diǎn),?體會鐘表的?作用和時間?的不可逆性?,知道應(yīng)該?珍惜時間。?6、培養(yǎng)?幼兒自覺遵?守常規(guī),形?成良好的生?活、學(xué)習(xí)習(xí)?慣。有記事?的恰當(dāng)方法?,能夠按時?完成作業(yè)。?7、有意?識的培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立生活?的能力和自?我管理的能?力,減少幼?兒對成人的?依賴,學(xué)會?自己解決喝?水、如廁、?整理衣物和?文具的生活?問題。8?、組織家長?參加入學(xué)講?座,針對家?長關(guān)心的問?題展開討論?。9、在?班級博客中?開辟小幼銜?接專欄,上?傳相關(guān)文章?和互動話題?,鼓勵家長?積極留言。?三、其他?目標(biāo):1?、引導(dǎo)幼兒?愛整潔、講?衛(wèi)生,注意?保持個人和?生活場所的?整潔和衛(wèi)生?。2、在?體育活動中?,培養(yǎng)幼兒?堅強(qiáng)、勇敢?、不怕困難?的意志品質(zhì)?和主動、樂?觀、合作的?態(tài)度。3?、擴(kuò)展和深?化幼兒對生?活中各種事?物的認(rèn)識,?鼓勵幼兒在?美術(shù)活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論