歷史材料解析題題型及應(yīng)對(duì)策略第1頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握已有一定的基礎(chǔ)，思維能力也得到一定的提高。但從期末考試的情況來(lái)看，同學(xué)們普遍存在著答題技巧欠佳的問(wèn)題，尤其是沒(méi)有掌握好材料解析題的解題思路和方法。第2頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料分析題——審題1．明確問(wèn)題：先看問(wèn)題，再看材料。在解讀史料之前必須明確需要回答的問(wèn)題，讀材料時(shí)要處處想著問(wèn)題。2．判斷題眼：無(wú)論文字，還是圖片，材料始終都有一個(gè)明確的主題，即題眼所在，這就是解題的突破口。第3頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料分析題——審題1、找答案來(lái)源?！案鶕?jù)材料……”“結(jié)合所學(xué)知識(shí)……”“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)……2、找限定語(yǔ)，提示詞、提問(wèn)詞。明確問(wèn)題要求，千萬(wàn)不要答非所問(wèn)?！鸢妇驮诓牧侠铩！鸢冈跁?shū)本上。——答案雙方都有，結(jié)合材料方向，書(shū)本找答案。第4頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料分析題——看分值一點(diǎn)一分原則第5頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料分析題——讀材料用心閱讀導(dǎo)入語(yǔ)中心論點(diǎn)在兩頭材料定位看出處，不要忘記四要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、歷史事件或現(xiàn)象的名稱）材料分層看標(biāo)點(diǎn)（。；……）回歸書(shū)本是正道第6頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料分析題——讀材料材料解析題的命題意圖之一就是要考查同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，因而試題必然以課本知識(shí)為背景或依托，引用的材料大多既能反映教材內(nèi)容，又高于教材內(nèi)容。不管試題的材料多新，必然與課本有不可分割的聯(lián)系，同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)要緊密結(jié)合教材內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)的遷移，切忌只靠所提供的材料答題。切忌脫離課本去分析材料結(jié)論第7頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料分析題——答題規(guī)范點(diǎn)要多，面要廣，字要少段落化、序號(hào)化，多術(shù)語(yǔ)第8頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一種題型概括歸納、說(shuō)明類的試題第9頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例題講解1】皇權(quán)與相權(quán)自秦朝以后，皇帝為了集中權(quán)力，不斷削弱相權(quán)。唐朝曾以中書(shū)令、侍中、尚書(shū)令共議國(guó)政，行使宰相職權(quán)；清朝又以滿漢大學(xué)士等出任軍機(jī)大臣，主持全國(guó)軍政要?jiǎng)?wù)。第10頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月問(wèn)題：(1)下圖反映了漢、唐、明、清四朝中樞的演變過(guò)程，按示例完成空格。(6分)(2)從上述材料中歸納出皇帝集權(quán)的兩種方式及其作用。(4分)第11頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【審題信息·快速推斷】審題信息快速推斷信息1“皇帝為集權(quán)，不斷削弱相權(quán)”信息2“四朝中樞的演變過(guò)程”

內(nèi)朝或中朝；三省六部制；內(nèi)閣制。應(yīng)回答各朝代解決皇權(quán)與相權(quán)矛盾的措施應(yīng)回答前三個(gè)朝代的中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)所對(duì)應(yīng)的制度，而不是回答其他制度第12頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)】中央官制的演變地方制度演變秦朝漢朝唐朝宋朝元朝明朝清朝皇帝制度、三公九卿制中朝外朝三省六部制參知政事、樞密使、三司使分割宰相權(quán)力中書(shū)省廢丞相、設(shè)內(nèi)閣設(shè)軍機(jī)處郡縣制郡國(guó)并行制藩鎮(zhèn)割據(jù)收地方的兵權(quán)、財(cái)權(quán)，派文官擔(dān)任地方官，設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督行省制廢行省，設(shè)三司第13頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【審題信息·快速推斷】審題信息快速推斷信息3“從上述材料中歸納出皇帝集權(quán)兩種方式及其作用”不僅要總結(jié)兩種方式，還要指出其作用第14頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第15頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【審題信息·快速推斷】審題信息快速推斷信息3“從上述材料中歸納出皇帝集權(quán)兩種方式及其作用”不僅要總結(jié)兩種方式，還要指出其作用一種是起用身邊親信近臣，形成決策核心,加強(qiáng)皇帝權(quán)力。另一種是令多人共行“宰相”之職，形成相互牽制，以削弱相權(quán)。第16頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例題講解2】歷代盛行的官營(yíng)作坊，在明清時(shí)期受到?jīng)_擊。江南城鎮(zhèn)附近農(nóng)戶不事農(nóng)耕，“盡逐綾綢之利”，漸成風(fēng)尚，城鎮(zhèn)中“絡(luò)瑋機(jī)杼之聲通宵徹夜”的情形亦載于史籍。明萬(wàn)歷年間，僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營(yíng)機(jī)房的職工就有數(shù)千人，是官局的兩三倍。清初在蘇州復(fù)置官局，設(shè)機(jī)800張，織工2330名。至康熙六年（1667）缺機(jī)170張，機(jī)匠補(bǔ)充困難，而同一時(shí)期蘇州民機(jī)不少于3400張?！凹诣梯S而戶纂組，機(jī)戶出資，機(jī)工出力，相依為命久已。”（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出明清之際江南手工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（4分）第17頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例2：歷代盛行的官營(yíng)作坊，在明清時(shí)期受到?jīng)_擊。江南城鎮(zhèn)附近農(nóng)戶不事農(nóng)耕，“盡逐綾綢之利”，漸成風(fēng)尚，城鎮(zhèn)中“絡(luò)瑋機(jī)杼之聲通宵徹夜”的情形亦載于史籍。明萬(wàn)歷年間，僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營(yíng)機(jī)房的職工就有數(shù)千人，是官局的兩三倍。清初在蘇州復(fù)置官局，設(shè)機(jī)800張，織工2330名。至康熙六年（1667）缺機(jī)170張，機(jī)匠補(bǔ)充困難，而同一時(shí)期蘇州民機(jī)不少于3400張?！凹诣梯S而戶纂組，機(jī)戶出資，機(jī)工出力，相依為命久已?！保?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出明清之際江南手工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（4分）①官營(yíng)手工業(yè)衰落（或受到?jīng)_擊）。②家庭手工業(yè)面向市場(chǎng)（或大量參與商品生產(chǎn)）。③私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展迅速，超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)。④出現(xiàn)資本主義萌芽

第18頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)】經(jīng)營(yíng)形態(tài)管理方式產(chǎn)品流通方式地位官營(yíng)手工業(yè)民營(yíng)手工業(yè)家庭手工業(yè)政府直接經(jīng)營(yíng)，集中的大作坊生產(chǎn)武器等軍用品和貴族消費(fèi)品不在市場(chǎng)流通至明代前期占主導(dǎo)地位，代表我國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展水平民間私人經(jīng)營(yíng)供民間消費(fèi)在市場(chǎng)流通明中葉后占據(jù)主導(dǎo)地位農(nóng)戶的副業(yè)自己消費(fèi)和交納貢賦剩余部分出售一直存在于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中第19頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一種題型概括歸納、說(shuō)明類的試題看標(biāo)點(diǎn)劃分層次標(biāo)出關(guān)鍵詞句轉(zhuǎn)化語(yǔ)言羅列答案第20頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【鞏固練習(xí)1】材料一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，按“官有能而祿有功”的原則，廢除血緣世襲的貴族制，建立起官僚行政制度。秦至漢初，秉承法家理念，功與能為官吏升遷任免的主要依據(jù)。漢武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏個(gè)人品行對(duì)于引導(dǎo)、教化百姓的功用日益受到重視。東漢時(shí)，士大夫追逐基于德行的“名”，官吏矯情虛偽而無(wú)實(shí)際才能成為普遍現(xiàn)象。曹操執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)“唯才是舉”，功、能者優(yōu)先，“不官無(wú)功之臣，不賞不戰(zhàn)之士”。①選官?gòu)?qiáng)調(diào)才能和軍功②以功勛和能力作為選官的主要依據(jù)③選拔官吏越來(lái)越注重官吏的個(gè)人品行④選官注重德行的名⑤選官?gòu)?qiáng)調(diào)唯才是舉第21頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月西魏北周選任官吏，突出思想品行的重要性：“凡所求材藝者，為其可以治民?！睆?qiáng)調(diào)對(duì)官員的品行和政績(jī)考核。“其志行名者，則舉之；其志行不善者，則去之……凡求賢之路，自非一途。然所以得之審者，必由任而試之，考而察之?！薄幾贼宀潯吨袊?guó)史綱要》材料二唐代將品德與任職態(tài)度方面的“四善”作為考察官員最重要的內(nèi)容：“一曰德義有聞，二曰清慎明著，三曰公平可稱，四曰恪勤匪懈。”同時(shí)規(guī)定各類職務(wù)的最佳業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，稱作“最”。每年考核，公示結(jié)果。考核分為九等：“一最四善為上上，一最三善為上中，一最二善為上下……居官飾詐，貪濁存狀，為下下?！薄吧啤笔谦@得薪酬獎(jiǎng)勵(lì)與迅速提升的關(guān)鍵?！獡?jù)《新唐書(shū)》⑥強(qiáng)調(diào)德行優(yōu)先，同時(shí)注重能力考查⑦形成一套完善的德才兼顧，以德優(yōu)先的考核制度第22頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)】趨勢(shì)①選官標(biāo)準(zhǔn)由世家門第逐漸發(fā)展為才學(xué)；②選拔方式由推選逐漸發(fā)展為公開(kāi)考試；③人才選舉逐漸制度化，體現(xiàn)相對(duì)公平、公開(kāi)、客觀原則。第23頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【鞏固練習(xí)2】中華文明燦爛輝煌，對(duì)保持國(guó)家的穩(wěn)定和統(tǒng)一發(fā)揮了積極作用。閱讀下列材料：

材料一對(duì)于一個(gè)旁觀者來(lái)說(shuō)，4世紀(jì)時(shí)世界歷史的情況可能是這樣：羅馬帝國(guó)總算歷劫而存，而中華帝國(guó)的時(shí)代已成為過(guò)去。可是中華帝國(guó)在羅馬帝國(guó)已不復(fù)存在時(shí)最后重新組成。中華帝國(guó)為什么能恢復(fù)而羅馬帝國(guó)卻不能，一個(gè)原因可能是中國(guó)王朝比拜占庭帝國(guó)更充分地保留了帝國(guó)的傳統(tǒng)。如果皇帝依靠不是按照出身或機(jī)遇而是按才干選拔的官僚知識(shí)分子行使權(quán)力，那他就會(huì)實(shí)行公正的道德的統(tǒng)治。中國(guó)的文字也比西方的拉丁文和希臘文有著更大的文化上的連續(xù)性。①充分保留傳統(tǒng)②制定合理的選官制度③實(shí)行德治④漢字文化延續(xù)功能強(qiáng)（1）概括材料一中有利于中國(guó)穩(wěn)定和統(tǒng)一的因素。（4分）第24頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料二

理學(xué)家提出“理”作為宇宙萬(wàn)物的本源，它以儒家的禮法、倫理思想為核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、論證明確的哲學(xué)體系，這是兩漢的粗糙儒學(xué)所無(wú)法比擬的。理學(xué)家以儒家“圣人”為最高境界，充分肯定人的現(xiàn)實(shí)生活、道德精神的意義；它摒棄佛道所宣揚(yáng)的彼岸世界，不相信靈魂不滅、輪回轉(zhuǎn)世之說(shuō)，而力求在現(xiàn)實(shí)世界中實(shí)現(xiàn)崇高的理想，所以它是一種理性主義的哲學(xué)。①對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注②注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)（2）據(jù)材料二，指出理學(xué)的積極作用？（2分）（3）據(jù)上述材料，說(shuō)明中華文明在傳承和發(fā)展過(guò)程中所體現(xiàn)的基本特質(zhì)。（2分）第25頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二種題型背景、條件、原因類的試題第26頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例題講解】1、材料一英國(guó)稅收與福利對(duì)家庭收入的影響(1983～1984年度)(單位：英鎊)月收入5080200兒童津貼13.013.013.0其他津貼50.130.10納稅0－7.9－43.8國(guó)民保險(xiǎn)－4.5－7.2－18.0實(shí)際收入108.6108.0151.2（1）據(jù)材料一，分析英國(guó)福利政策的積極作用。（2分）——李培峰《英國(guó)診治“福利病”》第27頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月表格題通常命題的方式是“表格數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的變化、趨勢(shì)，分析原因、影響和啟示”。

一讀：讀表格的標(biāo)題、表中每個(gè)項(xiàng)目、圖表的出處。

二比：橫向、縱向、縱橫結(jié)合分析數(shù)據(jù)的變化，同時(shí)要注意時(shí)間段，闡述時(shí)，先概括后具體描述。

三聯(lián)：聯(lián)系圖表的設(shè)問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)。如分析原因時(shí)應(yīng)根據(jù)具體時(shí)間段找出具體大事來(lái)分析，如果是變化的原因，既要回答變化前的原因，也要回答變化后的原因。

第28頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例題講解】1、材料一英國(guó)稅收與福利對(duì)家庭收入的影響(1983～1984年度)(單位：英鎊)月收入5080200兒童津貼13.013.013.0其他津貼50.130.10納稅0－7.9－43.8國(guó)民保險(xiǎn)－4.5－7.2－18.0實(shí)際收入108.6108.0151.2（1）據(jù)材料一，分析英國(guó)福利政策的積極作用。（2分）——李培峰《英國(guó)診治“福利病”》第29頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料二(英國(guó))社會(huì)福利計(jì)劃的各項(xiàng)開(kāi)支占到了公共支出總額的50%?！?瑞典)主要靠借債和赤字預(yù)算來(lái)維持社會(huì)福利的各項(xiàng)開(kāi)支?！诟鲊?guó)社會(huì)福利開(kāi)支仍在不斷增加的同時(shí)，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度大幅度下降?！?lián)邦德國(guó)從1970年到80年代中期，領(lǐng)取維持日常生活救濟(jì)的人數(shù)增加了一倍。……70%以上的美國(guó)人反對(duì)政府在福利救濟(jì)方面花更多的錢?！愩y娥《現(xiàn)代社會(huì)的福利制度》(3)據(jù)材料二、三，歸納西方國(guó)家調(diào)整福利政策的原因。

①福利開(kāi)支大，政府不堪重負(fù)②經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降③貧困人口增加④社會(huì)不滿挫傷人們工作積極性第30頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二戰(zhàn)后西方資本主義新變化的表現(xiàn)：

（1）國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展（2）福利國(guó)家的出現(xiàn)（3）第三產(chǎn)業(yè)的興起（4）新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)第31頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例題講解】2、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一圖15、圖16、圖17分別在1858年4月、1860年12月、1900年7月登載于英國(guó)著名漫畫(huà)雜志Punch。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一時(shí)期英國(guó)媒體對(duì)中國(guó)的看法及其成因，并指出促成辛亥革命爆發(fā)的外部原因。第32頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【審題信息·快速推斷】審題信息快速推斷信息1三幅漫畫(huà)時(shí)間文字“沒(méi)有開(kāi)化的中國(guó)佬”“我們?cè)谥袊?guó)應(yīng)該做什么”“中國(guó)就要崩潰了”成因：英國(guó)工業(yè)革命后，加劇對(duì)外侵略擴(kuò)張；

晚清政府腐朽沒(méi)落。據(jù)時(shí)間從國(guó)際、國(guó)內(nèi)角度分析；辛亥革命爆發(fā)的外部原因從民族矛盾方面思考看法：丑化中國(guó)，認(rèn)為中國(guó)愚昧落后，可任其宰割。外部原因：列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張導(dǎo)致民族危機(jī)空前嚴(yán)重。第33頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例題講解】2、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料二1949年上半年，毛澤東先后提出“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”和“一邊倒”三條方針。這是根據(jù)中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)以及當(dāng)時(shí)的國(guó)際環(huán)境作出的重大決策?！泄仓醒朦h史研究室《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》(2)指出材料二“一邊倒”方針的具體體現(xiàn)和中國(guó)共產(chǎn)黨作出這一決策的國(guó)內(nèi)外環(huán)境。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述毛澤東提出三條外交方針的重大意義。(12分)第34頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【審題信息·快速推斷】審題信息快速推斷信息2據(jù)材料“1949年”及“中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)以及當(dāng)時(shí)的國(guó)際環(huán)境作出的重大決策”的信息從“一邊倒”方針的含義回答“具體體現(xiàn)”；“重大意義”一問(wèn)，從國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩方面回答(3)意義：同舊中國(guó)的屈辱外交徹底決裂，捍衛(wèi)了新中國(guó)在國(guó)際上的獨(dú)

立自主地位，確定了新中國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本格局。(1)體現(xiàn)：同蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家建交；簽訂《中蘇友好同盟互助條約》

(2)國(guó)內(nèi)環(huán)境：新中國(guó)百?gòu)U待興，迫切需要一個(gè)穩(wěn)定國(guó)際環(huán)境；

國(guó)外環(huán)境：蘇聯(lián)支持新中國(guó)，美國(guó)敵視新中國(guó)。第35頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歷史背景=

國(guó)際+國(guó)內(nèi)（政治、經(jīng)濟(jì)、思想……）經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系……政治背景=政局+制度+政策+民族+外交+軍事……思想背景=思想+科技+教育……歷史條件與背景基本相同，更側(cè)重于有利條件歷史原因=

主觀（內(nèi)因）+客觀（外因）=直接原因+根本原因第36頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【鞏固練習(xí)】

1、材料二

理學(xué)家提出“理”作為宇宙萬(wàn)物的本源，它以儒家的禮法、倫理思想為核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、論證明確的哲學(xué)體系，這是兩漢的粗糙儒學(xué)所無(wú)法比擬的。理學(xué)家以儒家“圣人”為最高境界，充分肯定人的現(xiàn)實(shí)生活、道德精神的意義；它摒棄佛道所宣揚(yáng)的彼岸世界，不相信靈魂不滅、輪回轉(zhuǎn)世之說(shuō)，而力求在現(xiàn)實(shí)世界中實(shí)現(xiàn)崇高的理想，所以它是一種理性主義的哲學(xué)。

請(qǐng)回答：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析儒學(xué)由“粗糙”趨向“精微”的原因。（內(nèi)部原因和外部原因）第37頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料一人之是非，初無(wú)定質(zhì)。……咸以孔子之事非為是非，故未嘗有是非耳。——李贄《藏書(shū)》

夫童心者，絕假純兵，最初一念之本心也。若失卻童心，邊失卻真心；失卻真心，便失去真人……故謂人有男女則可，謂見(jiàn)（見(jiàn)：見(jiàn)漢）有男女；豈可乎？謂見(jiàn)有長(zhǎng)短則可，謂男子之見(jiàn)盡長(zhǎng)，女人之間盡短，又豈可乎？——李贄《焚書(shū)》

材料二李贄雖在麻城，但有無(wú)數(shù)來(lái)自各地的追隨者，凡使麻城一境如狂，他的“異端”思想由此廣泛傳播。于此同事，麻城乃至京城的保守勢(shì)力對(duì)李贄的迫害也逐漸升級(jí)，……最終經(jīng)神宗御擾，以“敢倡亂道，惑世誣民”的罪名逮捕下獄，并焚毀其著作。不愿屈服的李贄在雨中賦詩(shī)：“志士不忘在溝壑，勇士不怒在喪其元；我令不死更何待，愿早一命歸黃泉?！彪S后自殺身亡。（1）據(jù)材料一概括李贄的基本主張，指出這些主張產(chǎn)生的時(shí)代背景。（2）有學(xué)者認(rèn)為，李贄的著作盡管在當(dāng)時(shí)影響很大，但并沒(méi)能在歷史上開(kāi)拓出一條新路。結(jié)合明清之際中國(guó)社會(huì)的實(shí)際狀況，加以說(shuō)明。①挑戰(zhàn)孔子和儒家思想的正統(tǒng)地位。②提出了童心說(shuō)。③提倡男女平等。第38頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【思路】李贄屬于明末清初四大批判思想家之一，李贄的思想產(chǎn)生背景就是明末清初批判思想出現(xiàn)的背景?！敬鸢浮糠饨ň鲗Ｖ浦贫瓤涨凹訌?qiáng)。商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)資本主義萌芽產(chǎn)生。市民階層進(jìn)一步壯大。文化專制，理學(xué)禁錮人們的思想。

倡導(dǎo)個(gè)性解放的新思想出現(xiàn)。①政治：②經(jīng)濟(jì)：③文化：第39頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【思路】“沒(méi)能在歷史上開(kāi)拓出一條新路”

新路指的是資本主義道路【答案】君主專制空前強(qiáng)化，不利于新思想產(chǎn)生成長(zhǎng)。

自然經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位，

資本主義萌芽的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙。理學(xué)禁錮了人們的思想。④階級(jí)：李贄仍然是封建大儒，階級(jí)局限性決定了他的思想不可能發(fā)展為改造社會(huì)的新路。⑤理論本身的局限：沒(méi)有形成完整的理論體系，沒(méi)有對(duì)未來(lái)社會(huì)提出自己的設(shè)想。

①政治：②經(jīng)濟(jì)：③思想：第40頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三種題型啟示、認(rèn)識(shí)類試題第41頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例題講解1】

材料一

美國(guó)今天是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家比它更強(qiáng)大了?！@意味著，我們擁有這樣的力量，就是挑起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子并承擔(dān)責(zé)任?！鹏旈T材料二

“……同我們?cè)诙?zhàn)結(jié)束時(shí)候相比，美國(guó)遇到了我們甚至做夢(mèng)都沒(méi)有想到的那種挑戰(zhàn)?！薄?971年尼克松的演講材料三1991年1月，美國(guó)總統(tǒng)布什在其《國(guó)情咨文》中說(shuō)“我們是世界上惟一能夠聚集和平力量的國(guó)家。正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實(shí)力，使美國(guó)在一個(gè)尋求自由的世界中成為自由的燈塔?！?/p>

請(qǐng)回答：由美國(guó)外交政策的變化你可得出哪些認(rèn)識(shí)？（2分）第42頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【審題信息·快速推斷】

美國(guó)外交政策的變化是什么？為什么變？（變化的原因）變化中什么本質(zhì)的東西沒(méi)變？我們?nèi)绾螌?duì)待其變和不變認(rèn)識(shí)第43頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【審題信息·快速推斷】

美國(guó)外交政策的變化是什么？為什么變？變化中什么本質(zhì)的東西沒(méi)變？我們?nèi)绾螌?duì)待其變和不變認(rèn)識(shí)強(qiáng)硬——收縮——強(qiáng)硬內(nèi)：國(guó)力下降；外：國(guó)際形勢(shì)沖擊國(guó)家利益始終是其焦點(diǎn)；美國(guó)始終沒(méi)有放棄霸權(quán)主義思想反對(duì)霸權(quán)主義；推動(dòng)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立外交政策制定的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)國(guó)家利益；外交政策要隨著國(guó)際形勢(shì)的變化而變化；美國(guó)外交政策的變化體現(xiàn)了其霸權(quán)主義特點(diǎn)。第44頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

認(rèn)識(shí)類：如何認(rèn)識(shí)某一歷史現(xiàn)象？（從是什么、為什么、如何評(píng)價(jià)來(lái)回答）

把歷史現(xiàn)象放在特定的環(huán)境中去思考，從而歸納出一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)。

啟示類：一般從經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)兩方面思考，“好”的即是經(jīng)驗(yàn)，“壞”就是教訓(xùn)。

認(rèn)識(shí)、啟示類題，一般與材料或前面幾個(gè)設(shè)問(wèn)聯(lián)系密切，因此，一定要注意這一問(wèn)答案與前面答案的協(xié)調(diào)

第45頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例題講解】2、在探討“中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的形成和變革”問(wèn)題時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在20世紀(jì)30年代中國(guó)興起了一股計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思潮，并摘錄了以下材料。請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在下列問(wèn)題的指引下，進(jìn)行深入探究。材料：許多人“對(duì)蘇俄表示同情之美感，有的甚至替它大事鼓吹，以為蘇俄成功之秘訣，在于它的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，因?yàn)檫@個(gè)制度是有計(jì)劃的，有組織的?！薄獡?jù)《東方雜志》（1933年）“在內(nèi)外層層疊疊的高壓狀態(tài)底下的中國(guó)”，最急需的是“整個(gè)地實(shí)行社會(huì)主義的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)（計(jì)劃經(jīng)濟(jì)）和集體生產(chǎn)”。——據(jù)《申報(bào)月報(bào)》（1933年）“左傾的也好，右傾的也好，大家都承認(rèn)放任經(jīng)濟(jì)的末日到了?！薄獡?jù)《獨(dú)立評(píng)論》（1934年）第46頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（1）分析20世紀(jì)50年代中國(guó)選擇計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的原因，并簡(jiǎn)述這一體制對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的影響。（10分）

（2）20世紀(jì)70年代以來(lái)，世界范圍內(nèi)興起了經(jīng)濟(jì)調(diào)整之風(fēng)。概括指出20世紀(jì)70年代西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了怎樣的調(diào)整；（8分）（3）通過(guò)上述探究學(xué)習(xí)，你獲得什么歷史啟示？（3分）

經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整要立足國(guó)情各國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)要善于借鑒他國(guó)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)政策與政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)第47頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【鞏固練習(xí)】1、西漢經(jīng)學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)：“世異則事變，事變則時(shí)移，時(shí)移則俗移”。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：材料一

（明代中后期）應(yīng)運(yùn)而生的商人是消費(fèi)生活中的弄潮兒，一般的庶民地主不能與其匹敵，積累起高額資本的商人最愛(ài)高消費(fèi)，……對(duì)靜態(tài)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)注入了活力，沖擊了社會(huì)等級(jí)制度，沖擊了傳統(tǒng)的人倫道德，在一定程度上對(duì)文化的批判?！鞔鐣?huì)消費(fèi)風(fēng)俗的變遷也正是明代社會(huì)內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，在一定程度上具有傷風(fēng)敗俗的性質(zhì)，體現(xiàn)著封建政治的腐朽性?！幕M(fèi)的社會(huì)層次下移，市民階層和村夫野老逐漸取代文人士大夫，成為文化消費(fèi)群體的主體力量?！稄拿髑迳虡I(yè)廣告看社會(huì)變遷》①商人追求時(shí)髦②傷風(fēng)敗俗③市民階層成為文化消費(fèi)的主體力量第48頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月材料三

任何一個(gè)特定的民族習(xí)俗都不是一成不變的，總是隨著時(shí)代的變遷而逐漸改變?！瓘目偟内厔?shì)上看，近代中西民俗上的共存、共生、借鑒、趨同和融合，構(gòu)成民俗變遷的主流。近代民俗變遷在主流趨勢(shì)上呈現(xiàn)三個(gè)重要特點(diǎn)，即移植性、變異性、傳承性?！吨袊?guó)近代民俗變遷及其賦予社會(huì)轉(zhuǎn)型的符號(hào)意義》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一概括，明代的消費(fèi)風(fēng)俗呈現(xiàn)出哪些新特點(diǎn)？（3分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這種“俗移”揭示出怎樣的“世異”？（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料三中“近代民俗變遷在主流趨勢(shì)上呈現(xiàn)（的）三個(gè)重要特點(diǎn)”，任選其一進(jìn)行闡釋說(shuō)明，并舉一例予以佐證。（2分）（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)社會(huì)習(xí)俗變遷的認(rèn)識(shí)。（2分）①習(xí)俗的變遷是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映②習(xí)俗的變遷應(yīng)注重傳承、借鑒和創(chuàng)新第49頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【鞏固練習(xí)】2、20世紀(jì)二三十年代，斯大林和羅斯福開(kāi)創(chuàng)了兩種新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料二羅斯福新政期間，一些人激烈地抨擊羅斯福，說(shuō)他“叛變了他的階級(jí)”，其舉措是“淡紅色的社會(huì)主義”。

——黃安年《美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史論》等

材料三計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別?！?jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。

——《鄧小平文選》第三卷第50頁(yè)，課件共56頁(yè)，創(chuàng)