個人職業(yè)規(guī)劃書13篇個人職業(yè)規(guī)劃書篇1

一、自我熟悉

1、愛好愛好：喜愛運動、音樂、看一些勵志書籍、交友等。

2、優(yōu)點：學(xué)習(xí)和適應(yīng)力量強(qiáng)，勤于思索，仔細(xì)、做事認(rèn)真、塌實和負(fù)責(zé)，樂觀主動性強(qiáng)，時間觀念強(qiáng)，自信念強(qiáng)，考慮問題深化而全面，待人友善。

3、缺點：性格偏內(nèi)向，交際力量一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

4、生活教訓(xùn)：少一點埋怨，多做點實事。

二、社會環(huán)境和職業(yè)分析

1、社會總體環(huán)境

在科技進(jìn)展快速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定進(jìn)展，對全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)展扮演著越來越重要的角色，特殊是在加入wto之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根究竟是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必需面對和解決的問題。

2、管理職業(yè)分析

中國的管理科學(xué)進(jìn)展較晚，且管理學(xué)問大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場寬闊。同時要在中國進(jìn)展企業(yè)，必需要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為預(yù)備去外企做管理工作的人員供應(yīng)了許多機(jī)會。

三、行業(yè)分析

當(dāng)今時代的'市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè)，市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必需與上游、下游的其他企業(yè)共同合作，形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場競爭。對物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理，就是企業(yè)實施降低成本的過程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)學(xué)問的人才。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、短期規(guī)劃（高校本科階段：20xx年——20xx年）

目標(biāo)：連續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點，不斷克服自己的缺點，通過爭取社會實踐機(jī)會不斷提高自身的綜合力量，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上討論生以獲得更好的深造條件。

本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)

2、中期規(guī)劃（討論生階段：20xx年——20xx年）

目標(biāo)：把握過硬的專業(yè)學(xué)問，獲得討論生獎助金，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機(jī)會來增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入聞名企業(yè)以找到一份滿足的工作。

方向：物流與供應(yīng)鏈管理

3、長期規(guī)劃（工作5——XX年：20xx年——20xx年）

學(xué)歷目標(biāo)：至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷

職務(wù)目標(biāo)：世界500強(qiáng)高級管理人才

力量目標(biāo)：在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實的管理專業(yè)學(xué)問，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平；通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)力量；擅長溝通尤其是與公司決策層；能從容應(yīng)付各種突發(fā)大事，通過不斷加強(qiáng)自身的交際力量，形成廣泛的社交范圍。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪50萬。

4、晚期規(guī)劃（35歲到55歲）

通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必需聚焦，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成學(xué)問創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師、管理詢問師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。

五、改進(jìn)自身的舉措

1、教育培訓(xùn)

在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的學(xué)問和技能，獵取相關(guān)職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會并爭取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

2、實踐熬煉

養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣；熬煉自身的留意力以及做事情時的關(guān)注度；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的交際力量，擴(kuò)大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

3、爭論溝通

在校期間，多和老師、同學(xué)、伴侶溝通爭論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽力量和表達(dá)力量；工作后，多和同事和上司溝通，獲得同事支持和上司的確定。

六、勝利標(biāo)準(zhǔn)

個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)進(jìn)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。

七、對此職業(yè)生涯的說明

在總體方向不變的前提下，依據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，敏捷多變，富有彈性，不會由于壓力太大導(dǎo)致遭受過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現(xiàn)人生的抱負(fù)。

個人職業(yè)規(guī)劃書篇2

總體上：學(xué)好英語和計算機(jī)。此刻已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計算機(jī)，不懂英語，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速進(jìn)展，中國已進(jìn)入高科技年月，而計算機(jī)，囊括了整個科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會上立足。

一、高校一班級：

了解高校生活，了解專業(yè)學(xué)問，了解專業(yè)前景，了解高校期間應(yīng)當(dāng)把握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中，依據(jù)我個人的方案，我要完成這些項目：

(1)與我們學(xué)校的健身老師好好學(xué)習(xí)健身，我的專業(yè)，就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練牢固了，不僅僅好看，并且又有力。

(2)學(xué)習(xí)跆拳道，并且學(xué)好它，有機(jī)會的話，考試拿證。

(3)在練習(xí)跆拳道的同時，要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時候，老師會叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自我的努力學(xué)好。

(4)接觸各類球，籃球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點的學(xué)習(xí)一下，對這方面有點愛好，就是堅持下來學(xué)好。

二、高校二班級：

(1)熟識把握專業(yè)課學(xué)問，羽毛球已經(jīng)把握。

(2)大一在英語學(xué)習(xí)方面的努力，在大二上學(xué)期要勝利的經(jīng)過英語4級考試。

(3)利用時間，考取跟自我專業(yè)有關(guān)的證書。

(4)在不落下學(xué)習(xí)的同時，開頭做兼職，不僅僅要去賺錢，更要去積累閱歷。

(5)盡自我的努力，盡量脫離對父母的父母，生活費要靠自我，學(xué)費也盡量靠自我，熬煉自我的本領(lǐng)，提前接觸社會，了解社會。

三、高校三班級：

(1)著重提高自我的工作本領(lǐng)、交際本領(lǐng)、動手本領(lǐng)和環(huán)境適應(yīng)本領(lǐng)，同時極熬煉自我獨立解決問題的本領(lǐng)和制造性。

(2)珍惜高校時間，專攻學(xué)習(xí)，預(yù)備考英語六級。

(3)學(xué)習(xí)政治，復(fù)習(xí)自我的專業(yè)學(xué)問，為考研打好基礎(chǔ)。

四、高校四班級：

(1)經(jīng)過大20xx年的奮斗，儲備足夠的學(xué)問，常常去檢驗自我的學(xué)問儲備，擬好考研的目標(biāo)，盡量往大目標(biāo)靠攏。

(2)多看有關(guān)社會的書籍，提高自我的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳，預(yù)備考研。

五、近十年的目標(biāo)：

20xx~20xx年：在這三年的討論生生活中，仔細(xì)討論，做一個高層次的討論生。在此期間，全面接觸社會，了解社會。

20xx~20xx年：依據(jù)自我這幾年的學(xué)習(xí)，有了可觀的.學(xué)問儲備。充分利用好人脈資源，查找適合的職業(yè)平臺開頭就業(yè)，不去當(dāng)老師，由于自我對老師這一職位不感愛好。

20xx年：有了必需的工作閱歷和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，開頭了解運動用品市場行情。

20xx年：籌集更多的資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，預(yù)備創(chuàng)業(yè)開頭建立自我的公司。

20xx年：擁有自我的公司或健身俱樂部，在母公司的基礎(chǔ)上，打出，在全國各地建立子公司。

六、求職方案：

在高校期間，依據(jù)自我的本領(lǐng)，找個兼職賺取生活費用，在經(jīng)濟(jì)上實現(xiàn)獨立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂部當(dāng)私人教練，或教授一些體育技能，使自我在討論生的生活中，費用完全是自我去賺取，而非依靠父母!當(dāng)討論生畢業(yè)后，在體育用品德業(yè)相關(guān)公司找個適合自我的職業(yè)，開頭真正的工作，為以后自我開公司積累資金和閱歷。

個人職業(yè)規(guī)劃書篇3

等待太久得來的東西多半已經(jīng)不是當(dāng)時自己想要的了。一層秋雨一陣涼，一瓣落花一脈香，一樣流年自難忘，一把閑愁無處藏。幸福生活九字經(jīng)：有盼望，有事干，有人愛。女人和女人做伴侶，要之以綠葉的姿勢，同時也要暗藏紅花的心機(jī)。個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

一、前言

在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的`需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當(dāng)代大專生，(平常)是家里最大的盼望成為有用之才，性非常向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步?????、談天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、伴侶、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，動手力量較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致始終不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和共性。但身高上缺乏自信念，且可怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份樂觀向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準(zhǔn)時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

四、將來人生職業(yè)生涯規(guī)劃

依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會向化學(xué)和英語兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個方面，本人特對將來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1、20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。

2、20xx年，熟識適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)個人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(2)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參與健身運動，如漫步?????、跳衰弱操、打羽毛球等。

3、20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力氣，擁有一個完善的家庭。

五、結(jié)束語

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼高校四年規(guī)劃

許多高校新生認(rèn)為自己最終從高考的千軍萬馬中殺了出來，可以松一口氣了，盼望在高校里好好享樂一番，因而簡單產(chǎn)生松懈、浮躁心理，致使學(xué)習(xí)動力不足。其次，高中階段許多同學(xué)把整個心思都撲在學(xué)習(xí)上，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，造成愛好狹窄，特長缺乏，一旦進(jìn)入高校，他們迫切想補(bǔ)償回來，把主要精力都放在各種各樣的愛好上，而漸漸忽視了學(xué)習(xí)。再者，高中階段，學(xué)習(xí)時間高度密集，是被動型管理，高校學(xué)習(xí)則是自主管理，許多人在這兩個階段的交接中，一時難以適應(yīng)。所以，首先擺在新生面前的問題就是怎樣進(jìn)入主動學(xué)習(xí)的角色，盡快制訂學(xué)習(xí)方案。

高校是高等的殿堂，也是尋求學(xué)問的場所。它需要同學(xué)們樂觀主

動挖掘?qū)W問，討論學(xué)問，培育分析問題、解決問題的力量。古諺云：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。老師在課堂講授學(xué)問后，同學(xué)不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且要學(xué)會運用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獵取大量信息，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料，遇到難題時要學(xué)會與同學(xué)相互協(xié)作探討，這種自學(xué)力量的凹凸直接影響著學(xué)業(yè)成果。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們要多多旁聽外系的課程，如會計、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后，你會發(fā)覺那些學(xué)問是特別有用的。而一旦走出校門，你就再也找不到這樣的免費資源了。

個人職業(yè)規(guī)劃書篇4

先說說小白，即無豐富的淘寶職場閱歷，也無豐富的個人開店閱歷，在淘寶高校學(xué)了點課程，或在什么地方參與了一些培訓(xùn)，自己弄了個小店，直通車都沒舍得上，沒有什么一技之長。

初入淘寶可選擇的崗位冒似許多，美工、客服、推廣（直通車、淘寶客、鉆展、微博、無線端的微信、微淘等等）。

一、美工崗位對多數(shù)人來說是個陷井

對于許多自己做過店的人來說，都會點簡潔的PS，小小不言的美工活都能做。但是通過在派代看貼，我發(fā)覺美工崗位對多數(shù)新手來說是一個比較大的陷井。許多進(jìn)入淘寶行業(yè)的新人都不太屑于做客服，認(rèn)為美工有技術(shù)含量又風(fēng)光，所以更原意往美工方向上靠。

美工對于一個淘寶店鋪來說，相當(dāng)于左膀右臂，而且會越來越重要，一個店鋪的美工的水平直接打算了店鋪的進(jìn)展水平，所以一個店鋪組建團(tuán)隊，第一個崗位就應(yīng)當(dāng)是專職的美工。什么樣的人適合做美工？我的觀點是傳統(tǒng)廣告行業(yè)做平面設(shè)計的、美術(shù)或設(shè)計院校畢業(yè)的，或者是自學(xué)成才但對于美術(shù)和設(shè)計有肯定天賦的，假如你符合以上三點，那可以考慮去做美工，否則我建議不要在美工和平面設(shè)計上去鋪張一分鐘，由于淘寶等著我們干的事情太多了，專業(yè)的事交給專業(yè)的人去做，肯定有更重要的事情等著你去做。

同樣，假如一個老板說對美工的要求特別專業(yè)，那說明這個老板的思路對了，店鋪將來會有進(jìn)展，假如老板說會點PS就行，把半吊子的你錄用成美工了，那只能說明這個店鋪基本做不大了，最終把你們兩個人都耽擱了。

在這里還想插一句，對那些在美工上下過功夫有肯定基礎(chǔ)但的確沒有天賦的美工，也應(yīng)早做準(zhǔn)備，否則也把自己耽擱了。年前我聘過一個美工，說是設(shè)計院校大專畢業(yè)，在別的店鋪做了一年多美工，按說這個資格也可以了。錄用前也布置了一個作業(yè)，P了一個圖，也還不錯。但正式用了幾天就發(fā)覺不行，首先是做圖的比例不合理，缺乏基本的審美。我把圖片PSD原文件拿過來一看，特別亂，幾十個圖層的原文件也不分組，基本功很弱。假如說是剛?cè)肼殘瞿俏覀兛梢越o她一段時間來適應(yīng)和提高，但是已經(jīng)做了一年多淘寶美工還這個水平，我認(rèn)為她還是及早轉(zhuǎn)行比較好。

二、客服是想在淘寶行業(yè)有所進(jìn)展的小白的最佳選擇

客服門檻低，當(dāng)然入職后的要求也是比較高的?？头谝痪€工作能最充分了解產(chǎn)品，可以為以后的各項工作打下最好的基出。好的客服其實就是產(chǎn)品專家。而且好的.店鋪里好的客服的代遇也不低，甚至要高于別的崗位。

但是多數(shù)的淘寶小白沒有想清晰，客服始終不在他們考慮之列。我這里舉兩個例子。

半年前我的店長告知我有一個從杭州回來的想做運營的小伙，我們在北方的城市，一聽說杭州回來的，基本上就翹首以盼了。見了面發(fā)覺完全不對了，這個小伙在杭州做了三年美工，自己感覺做美工沒什么進(jìn)展想從事運營一類的工作。他對自己做美工要放棄我是完全贊同的，就象我在前面論述的，美工這一行假如做得沒感覺就要及早轉(zhuǎn)行。但當(dāng)我問他想做什么崗位，他自己又說不出來，我就問他之前除了美工做過什么，他說在一個化妝品淘寶公司主要是做美工，平常也幫店長發(fā)貨或做一些日常工作，我再問一些直通車等相關(guān)推廣的問題，也都答不上來。我就說，我明白了，你現(xiàn)在不想作客服，但淘寶就那幾個崗位，你得告知我你能做什么呀？要不你從客服開頭做，小伙腦袋搖得象拔浪鼓似的。最終不了了之了。象這樣的小伙，自己沒東西，腦子又沒想清晰，就是想來我這里做客服，我也不能要了。

一個星期前一個小伙給我打電話，想應(yīng)聘，我說你會什么？他說自己有個店，十字繡的，做了一年多，在淘寶高校學(xué)了兩個運營專才的證書。但我往下一深問，發(fā)覺淘寶的推廣運營基本不懂。后來我們見面談，我了解了，原來小伙時間主要是玩嬉戲了，現(xiàn)在想收心好好工作，想找個公司去學(xué)習(xí)一下。我又問了幾個問題，發(fā)覺這個小伙的底子太薄了，就不想用了，但他還挺執(zhí)著，說就是想在我這里干和學(xué)習(xí)，沒有工資也行。我心軟了，就又給了他一個機(jī)會，給他兩天時間讓他自學(xué)一下淘寶客的相關(guān)學(xué)問，兩天后我們再做一次面試。兩天后的面試還算可以，他下了挺多功夫，基本的東西都答上來了。我現(xiàn)在已經(jīng)錄用他了。那下一步我會讓他先用心做好客服，在這個基礎(chǔ)上幫他找適合他進(jìn)展的方向。

三、客服之后的職業(yè)進(jìn)展

之后的進(jìn)展就因人而異了，我的觀點是要做掃地掃的最好的人，就是說把一件小事做好，做到極致，那將來做什么都不是問題了。

首先是可以始終做客服，深耕細(xì)做，做成高級顧問。往管理方向走，就是做到客服經(jīng)理。

假如想往推廣運營方向走，就平常多自學(xué)，也可以和店里的推廣運營學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問，專攻一項，直通車、淘寶客、微淘等等。當(dāng)然在眾多方向里，將來最有進(jìn)展的確定是無線端的推廣和運營。將來無線端的推廣運營將消失井噴的人才荒。

推廣單項基礎(chǔ)打好就可以考慮打爆款之類的實戰(zhàn)了。當(dāng)然，假如實力更強(qiáng)，就可以考慮去帶團(tuán)隊，統(tǒng)籌全盤了。

個人職業(yè)規(guī)劃書篇5

一、明確年限，確定職業(yè)方向

由于我對自己將來的進(jìn)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我預(yù)備制定一個將來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。依據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果，我將依據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。由于我是文學(xué)院的同學(xué)，主修的是漢語言文學(xué)專業(yè)的課程，所以假如沒有意外的話我將來職業(yè)的進(jìn)展方向是一名中學(xué)的語文老師?，F(xiàn)在我是一名大三的'同學(xué)，離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段，在高校校內(nèi)的兩年和在社會的三年。首先，針對第一階段，我預(yù)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個自我增值的過程，盡可能讓自己的學(xué)科成果保持中等以上水平，做好班級工作；對于其次階段，我方案先用一年的時間進(jìn)行社會實踐，自認(rèn)為社會閱歷大大的缺乏，所以這一年準(zhǔn)備自我歷練。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。

二、自我分析

1、愛好愛好：我的愛好還是比較廣泛的，喜愛唱歌，聽音樂，上網(wǎng)交友，熱衷于體育運動，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平常喜愛參與的一些活動，還喜愛戶外運動，最盼望的就是和一群伴侶蹬著自行車去戶外旅行；還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五岳都制服，我憧憬那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力查找那種登泰山而小天下的感覺。

2、我的性格（優(yōu)點、缺點）：我自認(rèn)為我的性格可以說是比較開朗型，但是只有跟我相處過的人才知道，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這似乎也差不多，由于當(dāng)我在一個生疏的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學(xué)的溝通的，我習(xí)慣先觀看后交伴侶。熟悉我的伴侶都說我神經(jīng)大條，遇事不計較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點偏差：比如我習(xí)慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受力量較強(qiáng)吧。我還喜愛關(guān)心人，當(dāng)然是在我力量范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡全部去關(guān)心別人的人，自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點馬虎大意，做事情有點半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了特別明確的目標(biāo)，我會努力達(dá)成?？傊晕倚愿裨u價：良好。

3、身體狀況：我的身體素養(yǎng)良好，很少生病，應(yīng)當(dāng)與常常參與運動有關(guān)，院里的運動會每年都不落，還連續(xù)兩年參與校運動會，大一的時候還參與了新生籃球賽，后來接連參與了學(xué)校組織的排球賽、羽毛球賽等等，成果良好。連續(xù)兩年的體育課成果平均分在92以上，總體評價：優(yōu)秀。

4、教育背景：我小時候沒有上過幼兒園、學(xué)前班。但由于爺爺和父親都是老師的關(guān)系，我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時候上了一班級，學(xué)習(xí)成果還算優(yōu)異，然后升學(xué)校，分班的時候被分到了快班，升到高中后，同樣進(jìn)了快班，但我后來的成果并不是很抱負(fù)，老師曾對我寄予了很大的期望，但我終究辜負(fù)了他。這也是我的一個圓滿

個人職業(yè)規(guī)劃書篇6

一、前言：

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的社會，也是一個布滿競爭的社會，提前做好個人的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)當(dāng)對社會有一個糊涂的熟悉，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對個人的性格力量都應(yīng)有糊涂的熟悉，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)個人的人生價值。

二、自我熟悉：

1、我的愛好愛好：個人的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)溝通；喜愛聽歌，但不會唱歌；還是比較喜愛運動，比如跑步球類都還挺喜愛的，但對于舞蹈部感冒；平常上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較樂觀，后半學(xué)期就開頭懶散了，導(dǎo)致成總是不抱負(fù)績。比較喜愛做各種試驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在肯定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀看已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，個人在糊涂的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)個人的不足發(fā)揚個人的特長，讓個人變的更優(yōu)秀。

3、個人在學(xué)習(xí)上有點馬虎不仔細(xì)，造成學(xué)習(xí)成果的不抱負(fù)，以后這方面應(yīng)當(dāng)樂觀的改進(jìn)，在以后我將以樂觀的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成果完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有個人的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的規(guī)律思維有較好的潛能。

5、個人職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向個人可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，由于我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必需去講實際從實際動身這才是你勝利最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向也許就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于制造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。

三、職業(yè)分析：

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速，社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展注入新的生氣和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的同學(xué)應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有許多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：

通過對個人才能、性格、愛好愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開頭對個人以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。個人準(zhǔn)備利用個人豐富的化學(xué)學(xué)問，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

五、行動方案的制定：

個人在前面對個人的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了肯定的分析，我作為一個同學(xué)應(yīng)如何依據(jù)個人的條件，制定適合個人的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，努力參與實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。熟悉到個人的特長和不足，樂觀發(fā)揚個人的特長，擬補(bǔ)個人的不足，樂觀培育個人的獨立性，努力調(diào)整個人的心態(tài)，當(dāng)個人愁悶時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，掌握個人的性格，使個人的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)個人性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使個人的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持個人對本職業(yè)的愛好愛好，確立個人的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的'充實個人所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，不斷提高個人的修養(yǎng)，獵取更為好的專業(yè)技能，樂觀培育個人對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開頭仔細(xì)的了解社會，參加競爭！

六、評估和回饋：

個人現(xiàn)階段隨制定了個人的職業(yè)規(guī)劃書，但受到個人現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在個人的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在肯定的改動，個人在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使個人變的更成熟使個人以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

個人能在這里做個人的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我個人對個人有進(jìn)一步的了解，對個人的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，個人的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了個人的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使個人的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對個人以后布滿了信念，信任個人以后肯定能取的勝利，也使個人敢于面對個人人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出個人的潛能，這讓我知道了個人的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并英勇的去面對，這也開頭讓我建立一種樂觀的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整個人的心態(tài)。個人能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。

個人職業(yè)規(guī)劃書篇7

在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)當(dāng)是一個簡潔的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我盼望我的.人生根據(jù)自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的建筑學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

專業(yè)：

建筑學(xué)

規(guī)劃年限：

12年

年齡跨度：

20歲到32歲

因素分析：

1.個人分析結(jié)果：

自我介紹：我是一個當(dāng)代本科生,是家里的盼望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平常喜愛上網(wǎng)，玩電子嬉戲，逛街，間或打打籃球，只喜愛看雜志類的書籍。

自己的優(yōu)勢盤點：有抱負(fù)，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動手力量較強(qiáng)。

自己的劣勢盤點：缺乏社會實踐閱歷，交際力量較差，組織力量較弱，口才欠佳。

生活中勝利閱歷的盤點：獨立自主，許多事都必需要自己一個人去面對去思索去打算。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)受才能領(lǐng)悟到其中的神秘。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐閱歷，提高對社會的熟悉。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師詢問解決自己在性格方面的弱點。

2.社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：

社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。越來越多地方正在開發(fā)，2022的奧運選擇了北京，2022的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!

個人職業(yè)規(guī)劃書篇8

(1)，誕生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份，誕生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道假如進(jìn)入社會之后我這樣的經(jīng)受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會是簡單的，對于我們這些高校生來說要各種經(jīng)受都要去嘗試的，所以我盼望在接下來的三年時間里能夠熬煉自己，加強(qiáng)自己的獨立生存力量，和自我解決問題的力量。

(2),性格與力量

我的性格并不是那種外向類型，許多東西我都情愿自己一個人體會與經(jīng)受，有時候會把自己排解在集體之外。還有我并不喜愛和別人溝通，也很難接受別人的看法，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱忱，有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)?性格，每一次的勝利都會給我?guī)砭薮蟮膭恿Γ蚁矏鄢剿闹艿娜恕?/p>

我雖然有時候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜愛關(guān)心四周的人，并不計較目前的得失，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。

個人職業(yè)規(guī)劃書篇9

不知不覺中，已當(dāng)了近十年的老師。每一年都仔細(xì)的寫工作方案，進(jìn)行教學(xué)反思，然后總結(jié)。始終覺得自己都是很有方案很有目標(biāo)的，無論是對生活還是對工作?？赏ㄟ^這次培訓(xùn)，才意識到自己其實沒有很系統(tǒng)地做過一份老師職業(yè)規(guī)劃書。每一個人都盼望在自己的職業(yè)生涯中，能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛能，有效地實現(xiàn)自我價值，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。為此，我聯(lián)系自己的實際狀況，分析了自己職業(yè)進(jìn)展過程中的有利因素和不利因素，并對自身的進(jìn)展提出了設(shè)想，以便更好地規(guī)劃好自己的老師職業(yè)生涯。

有利因素：

1、喜愛自己的工作，工作態(tài)度樂觀樂觀。

2、勤于并擅長收集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能嫻熟的運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來幫助教學(xué)。

3、與同事關(guān)系融洽，不僅能很好地獨立完成自己的工作，還能跟其他老師保持良好地溝通與溝通，能有效地汲取其他老師的珍貴閱歷，不斷擴(kuò)充自己的學(xué)問。

4、喜愛同學(xué)，對同學(xué)有愛心、有急躁。

5、上進(jìn)心強(qiáng)，能堅持在工作之余不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)。

不利因素：

1、在與同學(xué)溝通方面有待加強(qiáng)，不能站在孩子的位置上看待事情，簡單導(dǎo)致對同學(xué)過于專制。

2、班上同學(xué)人數(shù)較多時簡單忽視掉后進(jìn)生，對他們接受學(xué)問的狀況關(guān)注不夠。

3、在班級管理上對同學(xué)的限制較多，不利于同學(xué)自己管理自己。

4、課后反思方面做得不夠深化細(xì)致，簡單遺漏一些重要的信息。

5、較少自制教具，在直觀教學(xué)方面需要不斷提高。

對自身進(jìn)展的設(shè)想：

（一）勤于“充電”，不斷地完善自我

老師要給同學(xué)一滴水，首先要有一桶水。而老師的這桶水是會不斷蒸發(fā)的，必需準(zhǔn)時地賜予補(bǔ)充。因此，要有效地利用空余時間，自主學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)，真正做到與時俱進(jìn)。不斷給自己“充電”，參與各種方式的`學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)自己各方面的學(xué)問積累，完善自我。

（二）努力提高教育教學(xué)水平

1、制定短期和長期方案，并依據(jù)需要準(zhǔn)時修改，讓教學(xué)有方案有目的的進(jìn)行。

2、加強(qiáng)教育感召力。用真心、愛心去教育同學(xué)，擅長發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點和特長，要特殊留意對后進(jìn)生的指導(dǎo)。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，同學(xué)與同學(xué)之間總有差異，要擅長發(fā)覺同學(xué)的特點，并能運用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信念，鼓舞他們前進(jìn)。

3、堅持課前仔細(xì)備課并深化鉆研教材，為上好課做足預(yù)備。課后更要準(zhǔn)時進(jìn)行教學(xué)反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)力量。

4、完善與不同同學(xué)的溝通方式，多嘗試換位思索，加強(qiáng)對同學(xué)的了解。樂觀向其他老師請教班級常規(guī)管理方法，增加在管理方面的閱歷。

5、樂觀參與教研活動和課改培訓(xùn)，向有閱歷的老師和同組的老師虛心請教，常常聽課，參加評課，與其他老師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。

個人職業(yè)規(guī)劃書篇10

在高校學(xué)習(xí)電氣工程及其自動化專業(yè)已兩年有余，由蘇州實習(xí)歸來。這大三也轉(zhuǎn)瞬間也稍縱即逝，此刻，站在人生的十字路口，考驗?就業(yè)?前段時間曾始終憂擾我心，不知何去何從。

以前曾始終在想，父母辛辛苦苦為了我在外務(wù)工奔波了大半輩子，整日在外風(fēng)雨漂泊，作為家中的獨子，我從內(nèi)心里感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺?。作為他們的兒子，我也不曾讓他們絕望，高校的路始終樂觀努力奮斗，不曾懈怠。我所做的一切，也是能在以后找到一個好工作，讓他們在人生的末年能夠回到家里，好好享享清福。

我曾始終這樣認(rèn)為，假如畢業(yè)后考驗，那么我三年的求學(xué)之路，又必將讓父母在外在勞苦三年，所以這個準(zhǔn)備思甚少?？勺约簭男睦飦碚f也有些不甘心。大四你身邊的幾乎全部人都在忙勞碌碌的考驗，而自己那時卻不能無所事事，所以考研的思想也會有，但對考驗動態(tài)關(guān)注比較少。

但現(xiàn)在自己考驗的思想感覺還是占了上風(fēng)。我不想在別人勞碌的時候自己卻不知事事，哪怕就是考不上，也應(yīng)當(dāng)考一下，把它當(dāng)做對高校所學(xué)學(xué)問的一個系統(tǒng)復(fù)習(xí)，也給高校的一年添加一道像高中那樣奮斗的彩虹。

前段時間在上查詢了我們電氣工程及其自動化這個專業(yè)的考研方向，結(jié)合自己的'愛好愛好，我準(zhǔn)備報掌握理論與掌握工程這個方向。這個方向招生的院校比較多，我偏重的地區(qū)是江蘇省，由于它的工業(yè)化水平比較高，高校的競爭力比較強(qiáng)。以后畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ饕蚕鄬唵巍?/p>

結(jié)合江蘇各院校討論生招生初復(fù)試的科目狀況，也結(jié)合自己的個人力量及院校，我將南京理工作為首選，南京工業(yè)、蘇州高校作為候補(bǔ)，后期將在依據(jù)實際狀況明確最終院校，并依據(jù)起明年網(wǎng)上公布的20xx年討論生考試初復(fù)試參考書目開頭專業(yè)課復(fù)習(xí)等等。

或許努力只是一道飄過的云，未必會給我?guī)碜虧?。在這里我也分析了一下個人的力量，以備畢業(yè)后直接工作之需。

個人職業(yè)規(guī)劃書篇11

友愛的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，信任大家肯定都收獲了許多良師益友，同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)進(jìn)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的腳印?????和聲音，同時引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競爭力，職業(yè)進(jìn)展中心特殊舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個人進(jìn)展征文競賽”，并誠心期盼大家的參加。現(xiàn)將征文事項通知如下：

一、征文主題：熟悉自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃將來

二、策劃主辦單位：光華管理學(xué)院職業(yè)進(jìn)展中心

三、征文對象：光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，MBA班畢業(yè)生（含在職班）

四、征文時間：20xx年4月-20xx年6月。

五、征文要求：

1.征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點，可結(jié)合自身特點，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實的啟示，展望自身的職業(yè)將來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)受談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿?。征文要求貼近實際，抒發(fā)真情實感。

2.參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的`作品為電子版。

六、評比方式：

本次競賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評比，評比結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)進(jìn)展中心網(wǎng)站上公布。

七、獎項設(shè)置：

本次競賽將評比出一等獎1名，獎品價值500元

二等獎2名，獎品價值300元

三等獎3名，獎品價值100元

紀(jì)念獎若干名。

獲獎作品將刊印成冊保藏于職業(yè)進(jìn)展中心資料室。

八、投稿方式：

1.電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@），并請在郵件主題中寫明專業(yè)-班級-姓名-征文投稿。

2.活動指導(dǎo)老師：職業(yè)進(jìn)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、MBA項目主管水倩老師，國際MBA項目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項目主管哈麗絲老師。

九、留意事項：

1.參賽作品一律不予退還，請自行保留底稿。

2.參賽作品必需是本人的真實原創(chuàng)作品。如有發(fā)覺抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵害他人著作權(quán)的，即予取消競賽資格。假如是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)嘉獎。

3.參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參與評比。

4.主辦方、承辦方不擔(dān)當(dāng)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

個人職業(yè)規(guī)劃書篇12

規(guī)劃年限：45年

年齡跨度：22—67周歲

起止時間：20xx—20xx年

第一部分自我分析：

業(yè)余愛好：打羽毛球旅游聽歌對中國古代史感愛好

喜愛的偶像明星：潘瑋柏和蔡依琳

喜愛的文學(xué)作品：《圍城》

喜愛的影視作品：《走西口》《魂斷藍(lán)橋》等

職業(yè)力量分析：

自己的特質(zhì)分析：有一次老師讓我們做的性格測試上測著我是膽汁多血質(zhì)與黏液質(zhì)的混合型，我在許多方面特別符合該群體的特點，如直爽熱忱，活潑敏捷且有較強(qiáng)的自制力，受耐性高，對人平和，不太簡單發(fā)脾氣，能埋頭苦干等。兩中結(jié)合型的人適合做很多職業(yè)，如導(dǎo)游，管理人員，會計，老師等。

個人優(yōu)劣勢分析：我的優(yōu)勢主要是無論在學(xué)習(xí)上還工作生活方面上我都會仔細(xì)地去做而且會努力把它做得最好，不怕吃苦。劣勢主要在于不太自信，不過我會漸漸找到我的自信念。

其次部分環(huán)境分析：

家庭環(huán)境分析：我家是農(nóng)村的，家里并不富有，所以我準(zhǔn)備大專畢業(yè)后找一分工作做，等掙了錢有了錢有精力的時候準(zhǔn)備去自考升本或去考研。

學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是一所高職高專學(xué)校，我讀的是旅游管理專業(yè)，這是我們學(xué)校新的專業(yè)，正由于是新專業(yè)學(xué)校給我們請了最好的老師教我們，學(xué)校也對我們特別照看。我們在學(xué)校學(xué)到了很多基礎(chǔ)學(xué)問而且學(xué)到了很多技能學(xué)問。

社會環(huán)境分析：隨著經(jīng)濟(jì)不斷地進(jìn)展，人們外出旅游成為了一種時尚，導(dǎo)游這一職業(yè)也越來越火，在加上出境游和入境游越來越多，旅游行業(yè)的職業(yè)屬于服務(wù)業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)，更是朝陽產(chǎn)業(yè)。

職業(yè)分析：現(xiàn)在從事導(dǎo)游的越來越多，競爭也是越來越強(qiáng)，導(dǎo)游這一行業(yè)所涉及的學(xué)問面廣，力量要求也特別高。接觸的'人很廣，需要要有較強(qiáng)的溝通力量，和應(yīng)辯力量，這是熬煉自己的很好的專業(yè)?？梢詮氖略S多方面的工作，工作面很廣，是一個很好的進(jìn)展的職業(yè)，也是一個永久不怕失業(yè)的專業(yè)。

第三部分確定職業(yè)目標(biāo)和詳細(xì)階段目標(biāo)：

職業(yè)目標(biāo)：將來做個旅游管理人才，當(dāng)經(jīng)理，兼老師

職業(yè)策略：進(jìn)入出名的旅行社，從江西開頭進(jìn)展

職業(yè)路徑規(guī)劃：小導(dǎo)游—外導(dǎo)—基調(diào)—部門經(jīng)理—旅行社經(jīng)理（只是目標(biāo)盼望能實現(xiàn)）

目標(biāo)規(guī)劃：

在校期間的目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在已經(jīng)是大二下半期了，最重要的還是專業(yè)學(xué)問及專業(yè)技能，因此要努力學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問，仔細(xì)完成作業(yè)。課余時間多看點課外書，增加自己的學(xué)問面，多了解經(jīng)濟(jì)的走向和實事。我們立刻要去實習(xí)了，在那要努力做好每一項技能，虛心學(xué)習(xí)，回來寫好畢業(yè)論文，過英語四級，考個老師資格證，順當(dāng)畢業(yè)。

2、思想政治方面：仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟馬列主義，鄧小平理論，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，以免以后在社會中誤入歧途。

3、社會實踐方面：樂觀參與學(xué)校組織的各種活動，在暑假期間做暑期工盼望能在以后的工作中有所關(guān)心。

將來人生的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃：

1、學(xué)習(xí)期：22—30歲，這也是我進(jìn)入職業(yè)生涯的初始階段。畢業(yè)后去一家旅行社工作，在工作期間要仔細(xì)學(xué)習(xí)，提升自己的力量。在做導(dǎo)游期間要不斷地充實自己的學(xué)問面，學(xué)習(xí)與不同的人打交道，處理各種事故的力量，讓自己變得更加成熟與穩(wěn)重。

2、成長期：30—45歲，做了一段時間的導(dǎo)游，再潛入基層，當(dāng)基調(diào)，這不會當(dāng)導(dǎo)游那樣處處跑，且能從中