班主任工作計劃經(jīng)過一個學期的努力工作和學習，我對自己的職務有了更全面的認識，也在工作中不斷改善自己的不足。在大學里，班主任的首要任務是幫助同學認清當前的社會形勢，并幫助他們分析擇業(yè)問題。因為大學是學生踏入社會的一個跳板，就業(yè)問題是對他們所學知識和技能的考驗。因此，我們必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)技能。以下是我下學期的工作計劃：一、班級概況我所帶的班級是xx級會計八班和九班。經(jīng)過一學期的努力，兩個班的總體狀況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。兩個班都取得了一些成就，得到了系里的肯定和贊揚。現(xiàn)在進入下半年，我們應該進一步加強和改善班級工作。紀律問題是兩個班共同存在的問題，我們應該著重解決這個問題，提高兩個班的形象。二、班級活動班級是學生學習知識的地方，我們應該帶動同學們學習，組織一些活動，讓大家在樂趣中學習知識。1、興趣小組活動本學期班級興趣小組帶給同學們許多樂趣，使他們簡便掌握了許多生活中必知的小知識，并且讓他們找到了學習的樂趣。八班和九班各有7個興趣小組，每個小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。2、禮儀知識大學是學生步入社會的最后一個臺階，因此，同學們必須學會很多知識，其中禮儀是最基本的一項。在本學期中，學校舉行辯論賽等活動都要求同學穿正裝，但很多學生不懂得基本的色調搭配，如黑色皮鞋不能與白襪子搭配等。為了讓學生將來成為有素質、有禮貌的人，我們需要開展禮儀知識培訓班。3、班會交流班會是同學們交流的重要場所，我們應該鼓勵同學們積極參與班會，分享彼此的經(jīng)驗和知識，增進彼此的了解和友誼。社交能力對于踏入社會的人來說是必不可少的。在同學們還未進入社會之前，他們應該多交流，互相了解彼此的想法。例如本學期舉行的“活出你想要的人生”班會，這種班會可以讓同學們自由提問，共同探討在進入社會后，我們遇到的問題應該如何解決。在21世紀的社會，我們需要的不僅是學習成績好和學歷高的人，也需要有本事、敢于創(chuàng)新、敢于展現(xiàn)自我。因此，在這個科技高速發(fā)展的時代，我們應該鼓勵學生們多參加系、學院活動，鍛煉自我，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。另外，臨時會議也應該做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確地把各項工作做到位。例如清明節(jié)、端午節(jié)等我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺產(chǎn)的一部分，但卻受到別國的爭奪。作為一個華夏子孫，有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。根據(jù)這學期的具體工作，下學期的工作基本點應該包括：號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自我知識內涵，盡可能多地考取資格證書；做好學生的思想工作，多與學生交流，幫助學生提高，了解每個學生的心愿和想法，定期與學生進行心理溝通，幫助學生解決學習和生活中的問題，必要時與家長取得聯(lián)系；不定期地去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格遵守學院的相關規(guī)定，杜絕所有可能存在的安全隱患；要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的；多與班級和代課教師溝通，了解每個學生的學習情況和生活狀況，采納好的意見，幫助每一位學生提高；督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，確保每天代課教師有水喝；加強紀律教育，讓每個學生都能夠嚴格要求自我。(2)、針對自制能力差的同學，要采取有效的措施，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣，提高自我管理能力;(3)、注重課堂教學，認真?zhèn)湔n，精心設計教學內容，提高教學質量;(4)、積極參與各種比賽和活動，增強學生的綜合素質;3、體育(1)、加強體育鍛煉，提高學生的身體素質;(2)、組織各種體育活動，增強班級的凝聚力;(3)、關注學生的飲食和休息，保證學生的健康;4、家長工作(1)、與家長保持密切聯(lián)系，及時了解學生的情況;(2)、組織家長會，聽取家長的意見和建議;(3)、加強家校合作，共同關心和教育孩子。五、總結以上是我班主任的工作計劃，我將會認真貫徹執(zhí)行，不斷完善和調整，讓班級管理工作更加科學、規(guī)范、有效，讓學生在健康、快樂、和諧的環(huán)境下茁壯成長。同時，也希望家長們能夠積極配合，共同關心和教育孩子，讓他們健康成長，成為社會有用之才。1.開學初，重點進行學生思想教育，引導學生樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。同時，布置美化教室，出墻報，營造良好的學習氛圍。2.加強后進生管理，開展比學、互助活動，促進學生之間的互相幫助和競爭，使每位學生都能有所進步。3.重視體育、美育、勞育衛(wèi)生教育，組織各類體育、美育、勞育衛(wèi)生活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和綜合素質。十月：1.繼續(xù)加強學生思想教育，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，營造良好的班級氛圍。2.開展班級文化活動，豐富課余生活，提高學生的文化素養(yǎng)和綜合能力。3.加強家校聯(lián)系，及時了解學生的家庭情況和學習情況，促進家校合作，共同關心學生的成長。十一月：1.重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。2.加強班級管理，及時了解學生的學習情況和思想變化，分類施教，促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。3.組織學生參加勞動實踐活動，培養(yǎng)學生的勞動技能和愛勞動的習慣。十二月：1.加強班級干部培養(yǎng)，提高班級管理水平，促進班級發(fā)展。2.開展冬季體育活動，增強學生的體質和身體素質。3.加強關懷教育，關心學生的生活和心理，建立師生之間的信任和友誼。2、生活紀律：加強宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，定期檢查衛(wèi)生情況，對違反紀律的學生進行批評教育。3、考試紀律：加強考試紀律的宣傳和教育，讓學生明白考試的重要性和誠信的重要性。五、家校聯(lián)系。1、開展家長會，讓家長了解學生在學校的表現(xiàn)和學習情況，聽取家長的意見和建議，共同關注學生的發(fā)展。2、及時與家長聯(lián)系，了解學生家庭情況，幫助解決學生在家庭方面的問題，促進學生全面發(fā)展。六、其他工作。1、加強班級活動的組織，豐富學生的課余生活，促進班級凝聚力和團結精神。2、利用“教師節(jié)”等特殊時期，開展相關主題的墻報、宣傳活動，增強學生的愛國主義情感和教師敬業(yè)精神。以上就是我二年級班主任的工作計劃，希望通過我的努力，能夠促進學生的全面發(fā)展，讓他們在健康快樂的學習環(huán)境中茁壯成長。2、加強課間紀律，讓學生有秩序的休息。課間時間是學生放松身心的時間，我將組織豐富多彩的課間活動，如跳繩和各種游戲，同時提醒學生注意安全和場地衛(wèi)生。3、強化歸家隊紀律，讓學生自覺排好隊伍。除了要求學生快速、整齊、安靜地排隊，我還將讓小隊長每天向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督和管理。4、制定衛(wèi)生工作計劃，營造良好的學習環(huán)境。我將要求學生保持個人衛(wèi)生，保持教室和物品的清潔，每天分派值日生清掃，班長進行檢查和監(jiān)督，并對主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。5、培養(yǎng)班干部，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂。班干部是班主任的小助手，我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗試擔任班干部，學會合作和管理。最后，我相信只要用欣賞的眼光看待孩子，多關愛和寬容他們，他們一定會快樂健康的成長。在今后的工作中，我將不斷改進以上措施，爭取把工作做得更好。作為初三學生的班主任，我要肩負起重任，努力為學生的成長和發(fā)展做出貢獻。在新學期開始時，學生還沒有適應快節(jié)奏的學習和生活，因此我利用課堂和課余時間觀察和了解學生情況，并查找檔案，組建班級管理委員會。我耐心地教育這些委員，使他們成為班級管理的骨干。班級管理的首要任務是選好班干部，然后在班主任的指導下逐步放手讓他們開展工作。班主任要明確班級的事項，討論班級工作任務，包括衛(wèi)生、出勤、養(yǎng)成教育和紀律等方面。然后將這些事項劃分為若干條，由班干部分頭負責，指導班干部把分管的工作細化，明確責任，分工到人，班級"人人有事做，事事有人做"，并且配上一套獎勵罰懶的措施。這樣可以使全班學生盡心盡力，也使班干部在工作時"有法可依"。班主任可以退出班級的具體日常事物，讓班干部負責小事情，大事情則找班主任。班主任可以制定工作計劃，例如《三(3)班主任工作計劃》。這樣可以培養(yǎng)學生的管理能力，調動學生的積極性，使學生由被管理者轉為互相管理者。這樣可以加強學生的自我意識和自我約束、自我服務能力。當然，這種管理一開始，特別是起始年段是較累的。開學一段時間，要全天候跟蹤班級，放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作，工作之前要匯報、討論，引導到較全面科學的工作上。特別是剛剛開始，班主任辛苦工作，養(yǎng)成了學生的習慣和能力，就會有條有理。建立良好的班風可以加強學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。班主任可以觀察班級同學的行為，引導他們樹立正氣，讓同學們明辨是非。班風好才會有學風好，成績好。增強學生的團隊意識和集體榮譽感，應該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點，增強學生的道德意識和審美意識，讓學生擁有健全的人格和較強的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關心體諒他人的品格，使他們富有責任心。班會是班級管理的重要內容，通過準備充分的主題班會，可以促進班級的凝聚力和實現(xiàn)班級目標。我計劃每學年開始時與班委們計劃各種形式多樣的主題班會，重點是提高學生的思想修養(yǎng)和培養(yǎng)良好的學習習慣和興趣，以加強學生的自主學習和班級參與，促進學生之間的理解和相互協(xié)調，增進友誼，提高集體感情。此外，我還計劃增加集體活動，例如班內小組之間的評比和與其他班級的競爭活動，以激發(fā)學生的榮譽感。為了營造良好的學習氛圍和養(yǎng)成良好的學習習慣，我將教育學生刻苦學習的精神品質，例如整理筆記和控制自己的情緒，鼓勵他們努力競爭。此外，我將加強學法指導，提高學生的學習興趣和成績，例如利用黑板報介紹學習方法和召開學法經(jīng)驗交流會。對于那些學習態(tài)度和習慣不佳的學生，我將與家長和課任老師溝通，并激勵他們通過班干工和好朋友的幫助克服心理障礙，同時找到他們感興趣的點，盡可能將其與各學科聯(lián)系，從而激發(fā)他們的學習興趣，提高成績。作為班主任和任課教師，我要確保班主任工作不會影響備課和上課，以確保高水平的教學質量。當我用高超的教學水平征服學生時，他們會佩服我，更愿意配合我的班級管理工作。初三班主任的工作非常重要，因為初三階段是人的世界觀、人生觀、價值觀轉變的關鍵時期，班主任對此影響最大。我相信班主任如果經(jīng)常思考、學習、反思、總結，一定能找到適合自己的工作方法。同時，學生都很活潑、積極向上，大部分同學都有很大的潛力。我會盡力帶好這個班，讓更多的學生走進姜中、二中和各類普通高中的校門。以下是我接任初三班的工作計劃：一、穩(wěn)定班級工作穩(wěn)定是進步的基礎，沒有穩(wěn)定就無法談論學習和考核。我們必須嚴格要求學生的日常行為，時刻抓住“五不禁令”，及時采取措施，制止破壞班級和諧穩(wěn)定的行為，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。二、執(zhí)行政教處的部署和安排我們要認真執(zhí)行學校和政教處的部署和安排，讓學生在各種活動中提高自我、完善自我，通過完成任務和活動，凝聚班級力量，樹立班級正氣，打造良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。三、加強班干部的培訓學生干部還是學生，難免會犯錯、失誤，可能難以把握分寸，有些甚至沒有擔當班干部的潛力。我們不能聽之任之，應及時關注、了解他們的工作效果和狀況，并每周提供輔導、推薦和正確的引導，幫助他們更好地工作，成為我們的得力助手。四、加強班級學生的德育培養(yǎng)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越看重金錢利益，學生也深受社會影響，有些對親情和友情表現(xiàn)冷漠、淡泊，甚至對同學的困難不聞不問。我們要加強對學生德育方面的引導教育，培養(yǎng)中國傳統(tǒng)美德，通過二課堂活動和群眾活動，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神和友愛互助精神，讓班級學生感受到真情友愛的完美。五、關注個性學生我們要關注那些比較個性的學生，了解他們的需求和問題，給予適當?shù)年P注和幫助，讓他們在班級中感受到自己的價值和存在感。以學校工作計劃和德育工作計劃為指導，注重行為習慣養(yǎng)成和安全教育，積極參加學校和德育處組織的各項活動，努力打造一個有特色的班級。2、班級情況和目標：班級學生活潑可愛，大多有著較強的上進心和集體榮譽感。但是，他們的自制能力較差，經(jīng)常隨意說話或做小動作，需要進一步培養(yǎng)。3、具體措施：(一)因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作1、注重尖子生的培養(yǎng)：加強培養(yǎng)，發(fā)掘潛力，設計更多的彈性問題，讓優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，引導學生獨立思考，尋求解決問題的途徑。2、多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。3、重視后進生的轉化：多關心和愛護，耐心輔導，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣，采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。4、定期召開家長會，向家長匯報學生全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系，促進轉化工作的有效開展。(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭、勤洗澡、保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的