2023年度快樂科學(xué)作文五篇快樂的科學(xué)作文1我們今天好開心，我們一般都是在教室里上課，但今天，我們的老師帶我們到野外上了一節(jié)特別的科學(xué)課。晴朗的天氣，藍天白云。我們來到了仙湖植物園。在半山腰的樹林前面，老師布置了學(xué)下面是我為大家整理的2023年度快樂科學(xué)作文五篇,供大家參考。

快樂的科學(xué)作文1

我們今天好開心，我們一般都是在教室里上課，但今天，我們的老師帶我們到野外上了一節(jié)特別的科學(xué)課。

晴朗的天氣，藍天白云。我們來到了仙湖植物園。

在半山腰的樹林前面，老師布置了學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們高高興興的，各自散開了。有的拿著放大鏡，在觀察植物，有的在撲蝴蝶……老師向他們走來，笑著說：同學(xué)們，我們既觀察植物！也可以觀察昆蟲小動物！

我們還去了山頂，大家各自觀察各的。我走近草叢，發(fā)現(xiàn)路邊有一只像玩具蛇一樣的小蛇，我就去捏，有一種摸還沒有吹氣的氣球一樣，軟軟的。我發(fā)現(xiàn)，它的頭轉(zhuǎn)向它的肚皮，我把它的頭搬開，從它的腹部一直揉到喉管……這時，那蛇的嘴一下子張開，好似要咬我一口。我嚇得大聲尖叫，趕緊逃跑。

有些同學(xué)在小溪中玩耍，唱著《讓我們蕩起雙槳》，可開心啦！

這時，一個同學(xué)慢悠悠地向老師走去，手中拿著一塊石頭。老師，這是什么石頭呀這是花崗巖啊，書上有圖片呀另一個同學(xué)告訴他。

今天很有趣，覺得學(xué)到很多知識，懂得，植物的發(fā)芽不一定需要光，需要水、適合的溫度、環(huán)境……還有就是，不要弄那些不明生物……

老師表揚我們，今天學(xué)習(xí)得很好，讓我們自己評價一下。我們發(fā)現(xiàn)，董金澤同學(xué)做得很好，他要把收集的那些樹葉、小草帶回去做標(biāo)本。

這科學(xué)課讓我們過得很開心，！大家都期待著下一堂課的到來！

快樂的科學(xué)作文2

暑假里，我看過許多書，在偶然中，發(fā)現(xiàn)了它——《游戲中的科學(xué)》。

它是一本游戲書，也是一本科學(xué)書。它介紹了光、色、熱、聲、電、磁力、運動、化學(xué)、數(shù)學(xué)、宇宙等十幾個領(lǐng)域的知識。

我給大家介紹幾個。

《在口中放電的口香糖》，是關(guān)于電與磁的，你需要進入一個房間，關(guān)上房間的燈，在嘴里塞一塊口香糖，咀嚼，照鏡子，你會發(fā)現(xiàn)你嘴里的糖會發(fā)出藍綠色的火花。原理是：你咀嚼時，給它施加了壓力，壓力以紫外線的形式釋放了，而口香糖中含有鹿蹄草，它是一種吸收紫外線轉(zhuǎn)為可見光的物質(zhì)，被激活的鹿蹄草分子發(fā)出藍綠色光芒。

《巧取冰塊》關(guān)于熱和冷，如果你不小心將冰塊掉進杯子里，杯子里有水，你就可以拿一根線，垂在冰上，在冰上撒鹽，就可以把冰塊提出來。原理是：食鹽可降低水的冰點，讓冰塊融化一點，當(dāng)冰塊再度結(jié)冰時，繩子凍在上面，就可以提冰了。

這本書讓我懂得許多知識，讓我受益匪淺。

快樂的科學(xué)作文3

今天上午，我和班級另外9名小記者一起到四樓多功能教室參加了一節(jié)快樂而又有趣的科學(xué)活動課。

來到了多功能教室，只見里面人都已經(jīng)密密麻麻----全是我校各班級的小記者，我們幾個人只好挑選了最后一排。

開始上課了，進來了兩位老師，一位是南京的女博士金老師，還有一位是孟老師，我猜想，孟老師應(yīng)該是金老師的助手吧！金老師先選擇了幾位同學(xué)上臺做試驗，讓他們抬起左腳，隨后，他們毫不猶豫的抬起來了，之后，金老師說“我能讓你們幾個抬不起左腳”。聽了金老師講的話，那幾位同學(xué)都疑惑不解的問“那是什么辦法呢？怎么這么神奇”，之后，金老師神神秘秘的說“先別著急，等一會兒就知道了”然后，讓他們幾位小記者先把自己的右腳緊挨著墻踮起來，再把左腳抬起來，他們怎么抬也抬不起來，還差一點摔個四腳朝天。最后，全課堂幾百多個同學(xué)異口同聲的問金老師“這是怎么回事”然后金老師點了兩個同學(xué)回答，其中一個說是因為人身體不*衡了，另一個回答“因為力量的中心全在右腿，因而一抬起就會摔跤”聽了后，金老師說“原因是人體內(nèi)的中心全放在了右腿上，人身體就會不*衡，一邊重一邊沒力量，所以會抬不起來”。

然后，我們還觀看了怪坡、會喝水的小鳥、燒不爆的氣球、UFO飛碟。最好玩的是最后要結(jié)束了，金老師和孟老師給我們介紹了一種簡易機器人“空中飛魚”它有一個遙控器，是來掌控空中飛魚的方向的。十分神奇、有趣。最后金老師還給我們放了一段空中飛魚的視頻。最后我們隨著這段視頻結(jié)束了這節(jié)快樂、神奇、有趣的科學(xué)活動課。

這節(jié)課不但有趣而且讓我懂得了很多科學(xué)道理。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭取成為一名博古通今的科學(xué)家。

快樂的科學(xué)作文4

今年，我有幸參加了江蘇科技館主辦的七彩夏令營，在這四天的學(xué)習(xí)中，我不但結(jié)識了許多朋友，還感受到了科學(xué)帶給我的無窮樂趣。不信，請聽我慢慢道來：當(dāng)我來到科技展廳時，突然，旁邊閃現(xiàn)出一個鐵巨人，我被嚇呆了，大喊：“鬼……鬼呀……”再走近一看，原來是一臺大機器，我拍拍它的鐵皮：“老兄，你可把我嚇壞了……對了！這是什么東西？”旁邊的向?qū)О⒁滔蛭艺ＵＱ劬?，賣了個關(guān)子：“你上去試試吧?！蔽?guī)е闷?，提心吊膽地走了上去?！芭尽彪娫撮_了，前面的同學(xué)你看看我，我看看你，捂著肚子笑開了。有什么好笑的，我心想。這時，我無意間看見了墻上的大鏡子?！鞍?？”我的頭發(fā)竟不聽話地豎了起來，這怎么回事？我滿懷疑惑地走了下來。這時，剛才一直沉默不語的向?qū)О⒁陶f話了：“這就是靜電與頭發(fā)摩擦的原理哦！”通過這個測試，我知道了，別看科學(xué)在生活中很細小，關(guān)鍵時刻可能派上大用場喲！這一次，我們不僅看到了遠古時代的恐龍化石，還看到了現(xiàn)代新型的飛機大炮。嗯!我一定要做一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生。

現(xiàn)在的科技是日新月異，從曾經(jīng)那一盞小小的油燈，到現(xiàn)在富麗堂皇的大吊燈。遠古的文明令人珍惜，現(xiàn)代的科技飛速發(fā)展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之，這一個個偉大的名字，使科學(xué)走上了永恒之巔?？茖W(xué)是一種至高無上的財富，它讓人們懂得自己動手去發(fā)明創(chuàng)造，而有人卻一味地迷信某種事物，妄想著天上能掉下餡餅，可謂是黃粱一夢，癡心妄想。我們想象一下，如果全世界都是迷信的人，他們不用智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造，只依賴現(xiàn)有的東西，哪怕讓寺廟里的香火不斷，也不愿推陳出新。久而久之，便以能量短缺而引起生態(tài)危機，那是多么恐怖??！所以，我提議，“宣揚科學(xué)精神，破除偽科學(xué)?！?/p>

居里夫人說過：“弱者坐失時機，強者制造時機?！蔽以敢膺x擇后者。讓我們開動腦筋，共創(chuàng)明天吧！

快樂的科學(xué)作文5

今年的暑假，我坐飛機從深圳飛到了荷蘭。這是我第一次自己獨自一人我的內(nèi)心充滿了對荷蘭的憧景憬。

下了飛機，安頓好一切，我去了荷蘭的科學(xué)館，那是一個很值得一去的地方，里面有很多好玩的黑科技。我就挑幾個最有趣的給你們講吧！我覺得最有趣項目是吹泡泡，其次是閃電球，最后是水壩。

也許你已經(jīng)猜到了，吹泡泡這個項目就是我們*時吹的那個泡泡，只不過比那個泡泡要大得多。如果你的技術(shù)很好，你還可以把一個人裝進去。我就被一個人裝進去了。我其實是被兩個皮猴子給你推進去的，當(dāng)時我還不知道這是一個什么項目。他們二話不說，拿起模具，沾了一下泡泡水，然后提起磨具，做了一個大泡泡，大炮，朋友正好把我裝在里面。最后，他們用手把那個大泡泡戳破，害得我淋了一身泡泡水。

閃電球是一個圓形的球體，大球體里有一個小球體，小球體是用來散發(fā)靜電的，散發(fā)出的靜電會被大玻璃球擋住，而外面看的人就會看到一道道閃電。當(dāng)我知道了那是靜電，而不是閃電之后，我就讓別人來看，這和十足把他們嚇了一跳。

水壩需要很多人建，是建在一個模仿小河的機器上的，水壩后有一個風(fēng)車，我們建水壩的目的就是推動這個風(fēng)車。水壩是U字形的，建一個水壩并不是你想象的那么簡單的。首先我們拿了很多橡皮塊，然后我們有一層一層地用橡皮塊建水壩的第一道屏障。接著我們用另一種方形的橡皮塊建了第二道屏障，我們這樣做的目的是不讓水透過屏障。最后我們等水灌滿水壩，一起推倒了水壩，水讓風(fēng)車飛快得轉(zhuǎn)了起來，我們成功了。

這真是一個快樂的旅行??！

快樂的科學(xué)作文5篇擴展閱讀

快樂的科學(xué)作文5篇（擴展1）——未來的科學(xué)作文5篇

未來的科學(xué)作文1

我小時候，不知道什么“”，媽媽說起的時候，恨得咬牙切齒，我想，“？肯定不是什么好東西！”

隨著我慢慢長大，我知道了“”做了許多令人不齒的事情。

比如：20xx年的一天，是可惡的邪教制造了令人震驚的人間慘案——在北京的*廣場上一群邪教的癡迷者為了所謂的“升天圓滿”而集體自焚。

鄰居家有一位老奶奶患有高血壓和糖尿病，她因為聽信了的胡言亂語，說不吃藥不打針，病也能好，老奶奶從此天天念經(jīng)，不像以前那樣天天鍛煉、吃藥。最終，不治身亡。

現(xiàn)在呢，我知道了，“”對我們大家的危害是那樣的大啊！

現(xiàn)在人們生活越來越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩薩保佑，更不應(yīng)該迷信“”。如果你們身邊的人有信“”的人，請最好勸勸他們，讓他們知道“”對他們只有壞處，而沒有任何好處。

作為小學(xué)生，身帶紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾代表*，我們是黨的接班人，堅決不能相信所謂的“”！我們要“不聽、不看、不傳”。要拒絕“”等迷信活動。

你要問我為什么，因為：

因為科學(xué)可以讓我們走得更遠，邪教卻只會讓我們駐足不前。

因為科學(xué)是實實在在的，邪教是虛無縹緲的。

因為科學(xué)是社會文明的腳步，邪教是貽害人類身心健康的毒藥。

因為科學(xué)是世人永不消逝的積極向上的好奇心，邪教是扭曲人心的巧言令色。

所以為了我們的未來，要拒絕邪教，崇尚科學(xué)！

未來的科學(xué)作文2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)穿越到了2888年了。人們的生活更富裕了，更現(xiàn)代化了。

現(xiàn)在，到處都是一座座鱗次櫛比的高樓大廈和豪華的空中城堡。每家每戶都有兩種交通工具——第一種是風(fēng)能極速摩托，它每秒最多可以行駛10千米，是以風(fēng)為動力的，可以邊開邊儲蓄能量。在摩托上有一個按鈕，它是“極速按鈕”，如果你按下這個按鈕，它的尾部就會噴出很大的氣流，極速行駛;第二種是飛機器，它類似于一架戰(zhàn)斗機，每秒可以行15千米。它里面有一個駕駛艙，只要你在指紋感應(yīng)器上按下指紋，就可以按照口令操控了。

科學(xué)家還發(fā)明了一種海、陸、空三用車了。車子不用汽油，白天用太陽能作燃料，夜晚用蓄存的太陽能作燃料，速度是光速的兩倍。它已成為了人們生活中必不可少的朋友。這種汽車沒有方向盤，只有一塊超薄形屏幕，顯示著你所在方位、本地區(qū)的交通要道和世界各地的地圖。此外，車上還有先進的光學(xué)雷達，當(dāng)然，“GPS”也是必不可少的。只要你說出自己想去的地方，汽車就會把你送到目的地。如果你在途中睡著了，汽車會在到達目的地后，自動叫醒你。

這種車在行駛過程中，能自動調(diào)節(jié)車速、車內(nèi)溫度和車內(nèi)光線的明暗，并能自動避開前方的障礙物。因此，在陸地上行駛安全可靠，在雪地里汽車升出兩根光滑的滑板，兩臺蝸輪式發(fā)動機使汽車在雪地里來去自如。在空中飛行時，汽車呈流線型，無噪聲，無阻力，由先進的火箭推進器作動力。能夠像直升飛機一樣升降，快速前進或后退，而且非常*穩(wěn)，就好比坐在自家的沙發(fā)上一樣。在海面上行駛時，輪胎變大，浮力也就跟著變大，由一個大型螺旋槳推動，每小時可達5000海里。

“叮鈴鈴……”原來是一場夢啊!

未來的科學(xué)作文3

我小時候，不知道什么“”，媽媽說起的時候，恨得咬牙切齒，我想，“？肯定不是什么好東西！”

隨著我慢慢長大，我知道了“”做了許多令人不齒的事情。

比如：20xx年的一天，是可惡的邪教制造了令人震驚的人間慘案——在北京的*廣場上一群邪教的癡迷者為了所謂的“升天圓滿”而集體自焚。

鄰居家有一位老奶奶患有高血壓和糖尿病，她因為聽信了的胡言亂語，說不吃藥不打針，病也能好，老奶奶從此天天念經(jīng)，不像以前那樣天天鍛煉、吃藥。最終，不治身亡。

現(xiàn)在呢，我知道了，“”對我們大家的危害是那樣的大?。?/p>

現(xiàn)在人們生活越來越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩薩保佑，更不應(yīng)該迷信“”。如果你們身邊的人有信“”的人，請最好勸勸他們，讓他們知道“”對他們只有壞處，而沒有任何好處。

作為小學(xué)生，身帶紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾代表*，我們是黨的接班人，堅決不能相信所謂的“”！我們要“不聽、不看、不傳”。要拒絕“”等迷信活動。

你要問我為什么，因為：

因為科學(xué)可以讓我們走得更遠，邪教卻只會讓我們駐足不前。

因為科學(xué)是實實在在的，邪教是虛無縹緲的。

因為科學(xué)是社會文明的腳步，邪教是貽害人類身心健康的毒藥。

因為科學(xué)是世人永不消逝的積極向上的好奇心，邪教是扭曲人心的巧言令色。

所以為了我們的未來，要拒絕邪教，崇尚科學(xué)！

未來的科學(xué)作文4

最近，在烏鎮(zhèn)舉行的世界互聯(lián)網(wǎng)大會紅紅火火的在進行中。每天的報紙頭條一定是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)，外公每天看的新聞聯(lián)播，也時時會說到互聯(lián)網(wǎng)大會的最新消息。當(dāng)然，現(xiàn)在我們家餐桌上的話題也總是談?wù)撝ヂ?lián)網(wǎng)，以及國家和世界的未來。

對于高科技智能生活充滿希望與期待的我，也不妨好奇的問一聲：“爸爸，那我們什么時候才能過上高科技智能生活呢?”“差不多到你二三十歲吧!現(xiàn)在時代發(fā)展真的很快?！蓖邸欢旰缶湍苓^上傳說中的“高大上”高科技智能生活嗎?!我敢到好自豪，好驕傲!我遐想著，自己在未來高科技的智能生活，我吃的每一口飯菜，好像更美味。未來住宅、機器人保姆、全智能家居、高科技飛碟……它們在我的腦海里不斷浮現(xiàn)，在做白日夢的我“睡”得越來越香甜?！班粏琛薄僧?dāng)我塞進嘴里最后一勺米飯時，幻想全部打碎了，頭腦里冒出了一個想法：未來真的很可靠嗎?

未來真的很可靠嗎?如果未來太發(fā)達，太智能化，人們將完全依賴機械，那時的世界將會怎樣呢?如果世界將全是高科技，人們不在自己動手，那么又有什么意義呢?現(xiàn)在的生活已很發(fā)達，我們出門時電動車，小轎車，生活已經(jīng)很快捷方便了，但人們變得懶惰了，很少有人步行了。在現(xiàn)在城市生活中，人們喜歡住高樓，每樓都有電梯，就是住著下面樓層的人也懶得爬樓了，等等。那如果發(fā)展到高智能生活的話——難以想象!

高科技產(chǎn)品雖然提高了我們的生活水*，也給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。我們不能光光享受這種提高，我們還要向往日，像從前那樣不依賴高科技，多去動手，多去實踐，多去享受大自然，因為那樣最美好!

未來的科學(xué)作文5

今天，老師小心翼翼地拿出一個盒子，神秘地說：“同學(xué)們，這是一個魔盒，里面裝著未來科學(xué)家的照片。”我想：老師葫蘆里賣的是什么藥？難道老師有未卜先知的本領(lǐng)？還是老師會像機器貓一樣具有穿越時空的本領(lǐng)？我腦海中閃爍著成千上萬個小問號。同學(xué)們也像我一樣一頭霧水，在下面竊竊私語。

老師先請我們班發(fā)言最積極的陶亦聞上去一睹廬山真面目，陶亦聞飛快地跑了上去，老師輕輕地把盒子打開一條縫，陶亦聞把勃子伸得老長，把頭探了進去，眼睛死死地盯住盒子看他的眼睛很小，但這回睜得比誰都大?？赐旰?，他先是露出驚亡訝的表從情，接著例著嘴走回了位子，陶亦聞嘴角含著一絲詭異的微笑。我更加疑惑了，盒子里裝的是何方神圣？接下來該輪到我了，我滿懷期待地走了上去，準(zhǔn)備一睹廬山真面目。老師打開魔盒，我深吸一口氣，把頭探了過去，只見盒子里面放了一面鏡子，鏡子映出一個皮膚白白的，眼睛炯炯神的小學(xué)生，?。∧莻€人就是我呀！我一頭霧水，心想科學(xué)家怎么會是我呢？老師到底要干什么？我充滿疑廣惑地走到了位置上。接著，同學(xué)們蜂擁而至，像發(fā)現(xiàn)寶藏似的，三步并兩步地跑了上去，看著看著，同學(xué)們有的情不自禁地笑出了聲音，有的想沉住氣，可還是隱藏不住內(nèi)心的歡樂，有的羞澀地掩面而笑，一副受寵若驚的樣子。

同學(xué)們看完后，老師親切地說：“同學(xué)們，”你們看到的科學(xué)家是誰？我們異口同聲地說：“是我們自己！”我恍然大悟，原來老師是想通過這個游戲讓我們明白自信是成功的階梯，只要我們有自信，就能成為社會的人才，國家的棟梁。??！未來屬于我！成功屬于我！

快樂的科學(xué)作文5篇（擴展2）——科學(xué)的奧秘作文5篇

科學(xué)的奧秘作文1

每個人都有自己的夢想，就像成為鋼琴家、作家、畫家，其中我最大的夢想就是能夠成為科學(xué)家。爸爸說十一國慶節(jié)帶我和哥哥到寧波科技探索中心去，我聽了爸爸的話高興地一蹦三尺高。

我們到了科技館就興奮地拿著任務(wù)卡飛奔到“海洋”展廳，哥哥跑在了我的前面，我緊緊的跟在了后面。哥哥指著前面說，“弟弟，前面就是完成任務(wù)的地點了！”我興奮地跑到了哥哥指的地方。在那兒講解員阿姨仔細地講著潛水的方法，我還知道了外國發(fā)明的一艘潛艇能夠潛到水下一萬多米深，這個數(shù)字讓我大吃一驚。我覺得外國的發(fā)明真厲害，我們以后一定要趕上外國。

我和哥哥又跑向了“宇宙”這一大展廳。我們走到了任務(wù)地點，在那里我明白了“日食”和“月食”是如何發(fā)生的，知道了很多宇宙的奧秘。還親自看了天文望遠鏡，了解了天文望遠鏡的作用和原理。

接著我們又來到了“科學(xué)的趣味”這個有意思的展廳。到了任務(wù)地點講解員阿姨問：“猜猜哪個滑輪最省力？”我回答說：“是第二個！”爸爸補充道：“應(yīng)該是第三個，因為第三個的滑輪最多?！敝v解員阿姨興奮又大聲的"叫道：“恭喜答對！”接下來我們又去做了共振實驗，慢慢地調(diào)旋鈕，里面的三個環(huán)會慢慢地振動，然后振動會越來越大，一直到三個環(huán)都振動到最大，就發(fā)生了共振。

我對這些科學(xué)特別感興趣，這次參觀我非常非常的開心！在參觀時我感受到了科學(xué)是那么的有趣，又是那么的神秘！我的夢想就是和這些科學(xué)有關(guān)，想當(dāng)一名小發(fā)明家，向愛迪生、牛頓這樣的大科學(xué)家學(xué)習(xí)，汲取他們的智慧和天才的力量，去實現(xiàn)我自己的夢想！

科學(xué)的奧秘作文2

在奇妙的科學(xué)世界里，我們可以從中學(xué)到許多的道理，還可以從中獲得許多的樂趣，今天我就參加了一次實驗。

林老師拿著一個塑料瓶和一杯溫水走進教室。我們大家都好奇地睜大眼睛。林老師笑著說：“今天，我們要做一個有趣的科學(xué)實驗。”同學(xué)們聽了，都議論紛紛，不知道林老師葫蘆里賣的什么藥。林老師又接著說：“誰可以不用手就讓這個塑料瓶扁下去?！蔽覀兌蓟卮鸩怀鰜?，林老師就把瓶蓋打開，把那一杯溫水倒進塑料瓶里，我們都說這不是科學(xué)實驗。過了好一會兒，林老師又把塑料瓶里的水倒掉，迅速把瓶蓋擰緊，瓶子慢慢地扁了進去。

為了證明實驗有沒有科學(xué)原理，林老師把我們分成了四組，每一組都有一個塑料瓶和一杯溫水，我們組吧水倒進了塑料瓶里，我們把里面的溫水給倒掉，然后把瓶蓋給擰緊。我們都睜大了好奇的眼睛，等待著奇跡的出現(xiàn)。過了好一會兒，塑料瓶正在一點一點地變瘦，還不時發(fā)出“啪啪”的聲音。最后，塑料瓶變得很瘦很瘦，就像一個營養(yǎng)不良的瘦娃娃。

林老師說：“你們來試一試把塑料瓶變回去?！蔽覀兌己芘d奮，我們組把這個變瘦的塑料瓶放在有溫水的臉盆里，我?guī)е闷娴男那槿ビ^察塑料瓶。??！塑料瓶居然在慢慢地脹大，頓時，我們都露出了驚訝的表情。

后來，我們大家一起查找了資料，才知道熱脹冷縮的原理：因為把溫水倒進塑料瓶里，瓶子里的空氣壓力很低，外面的空氣壓力很大，就會使塑料瓶縮進去。相反，水里溫度高，瓶子外面的壓力很小，里面的壓力很大，就會使塑料瓶脹大。

通過這一次的科學(xué)實驗，我不僅學(xué)到了科學(xué)的原理，還悟出了一個道理：生活中的每一樣自然現(xiàn)象，都有它自己的原理只要外面細心觀察，就可以從中發(fā)現(xiàn)其中個奧秘。

教師評語：小作者愛觀察、愛探索，把科學(xué)實驗過程寫得生動具體。

科學(xué)的奧秘作文3

科學(xué)無處不在，世間萬物都存在著種種靈性，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，或許科學(xué)就在我們的身邊呢！最近我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。內(nèi)容情節(jié)十分的吸引人，作者的語言讓我們感到親切，文筆十分生動有趣，讓人仿佛置身于大自然中。

邊品讀《昆蟲記》這本書，邊觀察身邊的昆蟲，才會發(fā)現(xiàn)，作者竟觀察得如此細致入微。每種昆蟲都有自己的奇特之處，但它們卻如此的小，小得幾乎沒有人會刻意地去觀察它們。但作者達爾文卻不是這樣，他相信昆蟲都有生命，它們都值得被發(fā)現(xiàn)，都值得讓人去尊重。作者喜歡昆蟲，喜歡去觀察它們，去了解它們小小的生活世界。團結(jié)是沒有什么能阻擋的。說到最團結(jié)的昆蟲，這一響亮的名稱就非螞蟻莫屬了，俗話說“人心齊，泰山移”，不僅僅是人，其實螞蟻也可以。

螞蟻家族們一起覓食，一起生活，一起面對困難而不屈服，真可謂是“有福同享有難同當(dāng)”。它們團結(jié)是因為它們?nèi)跣。植幌蛎\屈服，這些小小的生靈難道不值得被人們?nèi)ベ澝绬幔ヅ宸?？它們能承受比自己體重重許多的東西，因為它們有堅強的毅力。螞蟻是令人佩服的，但卻也是令人害怕的。比如說：白蟻。白蟻的破壞性非常強，它們會把木制的房屋一點一點吃掉，會將木制的家具啃得零零碎碎。所以人們十分懼怕它們。

由此可見有些極小的昆蟲會給人們帶來很大的煩惱，不可忽視它們微弱而又強大的力量呀！兇殘，是它的本性。螳螂是一種十分可怕的昆蟲。它們的兇殘使得多少弱小的昆蟲死于“非命”呀！但，螳螂的可怕之處不在這兒，它們最可怕的就是六親不認，兇殘的螳螂們有時連自己的親人們都不放過，它們一點一點地把親人們殺死，再一點一點地把它們?nèi)客踢M肚里，這可怕得讓人無法想象。

可這螳螂們又是不屈的，當(dāng)它們面對饑餓有時連自己都不放過，它們寧可把自己殺死，也不愿被活活餓死。螳螂們手上的“雙刀”就是最可怕的*武器了，可謂是“*不見血”，在它們鋒利無比的快刀之下，又有多少數(shù)不清的亡魂呢？其實除了昆蟲學(xué)家，還有許多領(lǐng)域的科學(xué)家。為我們揭開了生活中的層層面紗，為人類創(chuàng)造了美好生活。愛迪生在艱苦的環(huán)境下發(fā)明了電燈泡，牛頓明白地心引力是因為一次偶然，大千世界無奇不有，科學(xué)的范圍更是廣闊。我相信，只要人人都像法布爾一樣，認真，用心去觀察世間萬物，就一定能探索世界的奧秘。讀了這本書我明白了，只要用心去留意身邊的事物，用心去觀察身邊的點滴，科學(xué)其實離我們并不遙遠。

螳螂的愛是殘忍的，蜘蛛的愛是無私的……這本書最令我為之佩服的還是法布爾那勇于實踐的精神。蜜蜂是多么的可怕，但在法布爾眼中，它們的價值不只這些，蝴蝶是多么的美麗，但在法布爾眼中，這根本不值一提……仔細想一想科學(xué)事物是不是十分地有趣呢？《昆蟲記》使我明白了我們一定要學(xué)會善于觀察！

科學(xué)的奧秘作文4

“鐺鐺……”張博士從實驗室里拿出一杯凈水和兩個雞蛋，還拿了一包鹽。又從儲藏室里拿出了一杯渾濁的水，真不知道她要干什么。原來是要做──實驗！

張博士又分別把兩個雞蛋各自放在兩杯水中，但是另外還有一包鹽是干什么的呀？原來做的實驗叫：鹽在水里可以浮起來嗎？什么嘛，這個實驗三年級的時候就做過了。博士呀博士，你真是讓我大跌眼鏡，我們的智商不是那么低的。

其實，這個實驗結(jié)論我們早就知道了，雞蛋能在鹽水里浮起來。這是因為鹽的比重比雞蛋的比重大，雞蛋受不了“痛擊”，便乖乖投降了。

再看一下另外一杯渾濁的水，哇！雞蛋的表殼上怎么會披上了一件白紗呀？好奇心裝載了我們的心頭。咦？遠看，這還真像一杯“雪碧”。不過，我們的張博士卻開始賣起了關(guān)子了，要我們“分裂”。猜雞蛋是浮上來，還是沉下去。唉，這是科學(xué)呀，我是一名剛出道的科學(xué)家，還小著哩。但我也不甘落后，投靠了中立。最終，大部分都選擇了浮上來，只有俞巫師一個人孤軍奮戰(zhàn)。

這杯水里的蛋不急，我倒急了。我湊上去一聞，哦！好難聞呀！“沒準(zhǔn)是醋”我說道。張博士露出神秘一笑，說：“對，就是醋?！?/p>

我接著看，忽然別人驚奇地叫道：“哇！豎起來了！”大家急忙去看，真的呀！可只有俞巫師不高興。他用他的“魔爪”把雞蛋拍下去，不知不覺地，卻被他給拍下去了。

一會兒，雞蛋又一骨碌浮上來了。就在我回過神來準(zhǔn)備看的時候，它又一下子沉下去了。真討厭，好像就在和我做對。

就在大家滿臉疑惑的時候，我們的SOS求救目標(biāo)出現(xiàn)了。她說：“其實雞蛋殼表面有碳化鈣，而受醋的影響成了醋酸鈣。冒出來的小氣泡則是二氧化碳，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?！迸?！我明白了。

今天，這是一個多么有趣的實驗，多么奇妙的實驗?。?/p>

科學(xué)的奧秘作文5

走進科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標(biāo)本，科學(xué)實驗，科普活動，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開科學(xué)，科學(xué)也離不開人類。

最近，我媽媽住院了，周末時，就要自己洗衣服。

一天我去買作文稿，店主找我五角錢，我把它放進口袋里，回家洗好澡，我把衣服放進水槽里，打開水龍頭，我把衣服放在里面，我就去做作業(yè)了，到了晚上，我就去洗衣服了，我把衣服上抹滿肥皂，然后用刷子刷了幾下，再把衣服放進已灌滿水的水槽，這時水槽里的水一下子變成了肥皂水，我忘了把五角錢拿出來，這不，我洗著洗著，忽然看見一個硬幣浮在水上，咦？這硬幣怎么浮到水上來了呀？我明明聽科學(xué)老師說過，金屬在水中不會浮起來，可是，這又是怎么回事呢？難道是因為肥皂水？我拿出硬幣，連忙洗衣服。

洗好衣服后，我又把硬幣放進清水里，硬幣“啪”一聲沉到了水底，這跟剛才的現(xiàn)象截然不同，我又把硬幣放進鹽水里，硬幣又浮了起來，這是怎么回事呢?我去問爸爸，爸爸說：“我也不知道，你去書里查查吧！”我把書都翻遍了也沒有找到答案，這怎么辦呢？我一拍腦門，有了，我去電腦上查查，肯定有答案。電腦上寫著這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果，水的張力=水+影響物，這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密終于揭開了。

那除了硬幣以外，別的東西有沒有也是這樣的呢？做了實驗后，我發(fā)現(xiàn)馬鈴薯、雞蛋也是這樣子的，還有一種說法密度小的物體會浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起。

如果浸入液體的雞蛋的體積一定，那么液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當(dāng)浮力大于等于重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上，根據(jù)受力*衡的原理，雞蛋需要受到一對*衡力來保持原有的穩(wěn)定狀態(tài)，所以雞蛋就會浮起以減小液體對它產(chǎn)生的浮力，直到浮力與重力相等的時候，雞蛋就會處于漂浮或者懸浮狀態(tài)。

我一邊掛衣服一邊想：科學(xué)太奇妙了，科學(xué)太有趣了……我喜歡這里的奇妙和這里的趣事，但我也知道，生活中還有許多有趣的迷等著我們靠撐握的知識去探索，所以，我決心充分利用好現(xiàn)在的每一天，好好學(xué)習(xí)，用更多的知識去解科學(xué)奧秘之密。

一次不經(jīng)意的`實驗讓我了解了科學(xué)里的奧秘，體驗到了解開科學(xué)神奇的快樂……

快樂的科學(xué)作文5篇（擴展3）——快樂的科學(xué)課作文(菁選2篇)

快樂的科學(xué)課作文1

“叮鈴鈴”上課鈴響了，科學(xué)老師從外面走進了教室，一節(jié)快樂的科學(xué)課要來了，同學(xué)們的臉上充滿了期待的目光。

殷老師看著我們，開始講種子這一課，他拿出一顆蠶豆，說：“你們看，這看起來是一顆很普通的蠶豆，其實它也是一顆種子?！?/p>

“?。俊庇行┩瑢W(xué)開始疑惑了。

“不要著急，我們慢慢講?！币罄蠋熣f，“人都要穿衣服吧！種子也需要一層外殼來保護，這一層外殼叫什么呢？這叫種皮?，F(xiàn)在請同學(xué)們把種皮剝開，看看這里面是什么東西?！?/p>

于是，我們把種皮剝開了，只見里面露出了黃黃的東西，殷老師說：“這是胚，就像你們在媽媽的肚子里一樣，就是胚胎?！?/p>

殷老師把胚分開后又說：“大家看，這個尖角叫胚芽，下半部分是胚根。胚芽以后能長成植物的莖和葉，胚根能長出植物的"根。那么多余部分叫什么呢？叫子葉，子葉是用來給種子提供營養(yǎng)的。因為種子在沒長成植物的時候，是不會吸收養(yǎng)分的，養(yǎng)分要靠子葉來提供?！币罄蠋熌闷鹗种械膬善哒f：“這種有兩片子葉的胚叫雙子葉，同樣只有一片子葉的叫單子葉。”

科學(xué)課在同學(xué)們的快樂聲中結(jié)束了，這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課。

快樂的科學(xué)課作文2

今天是星期四，下午第一節(jié)是一堂科學(xué)課，本來是準(zhǔn)備在教室上科學(xué)課的，可是剛上一半，就到了實驗的環(huán)節(jié)，可教室里沒有實驗的設(shè)備，只好去實驗室做實驗。

到了實驗室，大家安安靜靜靜地坐在座位上，只見老師拿著一個注射器，向后拉，再用手堵上，再用手壓活塞，但卻壓不動了。

實驗表明了：空氣是真的存在的，沒有了空氣，地球上的動物、人類都無法生存。之所以人可以在地球上生活，卻不能在其他星球生活，是因為在所有星球中，只有地球上有大氣層，大氣層中就有空氣、氧氣等等許多叫不出名字的氣體。

忘了說，我們科學(xué)老師姓趙，大家都叫他趙老師。趙老師長著一雙大眼睛。個子并不算太高，圓圓的臉蛋。雖然他脾氣不太好，但講課時并不向我們發(fā)牌氣，每次上科學(xué)課，他會領(lǐng)我們做實驗，和我們做游戲，有時還和我們說說笑笑。

我們做過的實驗有許多，分別是“水沸騰了”、“水結(jié)冰了”、“冰融化了”等等，在這么多的科學(xué)實驗中，最讓我留連忘返的是“水結(jié)冰了”，是老師拿一瓶凍住了的冰，再把冰打碎，接下來用試管整滿水，不一會兒，水就成了冰。

科學(xué)的奧妙真多呀，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，認真實驗，長大當(dāng)一名科學(xué)家，來創(chuàng)新*與科技的新天地。

快樂的科學(xué)作文5篇（擴展4）——快樂的大年作文5篇

快樂的大年作文1

今天是大年初一，家里紅紅火火的，大家都是那么的開心，我小孩子也比起大人還要玩的開心。在大年初一里，我們的手總是聞到一股很濃很濃的火藥味。

這是為什么的，因為，我們拿著大人給的零花錢，去買煙花玩，煙花里掉出了許多火藥，所以總是問到一股濃濃的火藥味。

不說也真是的，這些年代煙花越來越好玩，我們小孩子玩煙花的膽子也越來越大，就像今天晚上我，我們?nèi)ベI了許許多多的煙花，其中一個又大又粗的煙花特別的吸引我，一回到家我點燃了一只香，把這個又大又粗的煙花，小心的把它點燃，然后我就頭也不回的跑得遠遠的，我站在遠處觀望著這美麗的煙花，

我想我在這新的一年里，大家都會好的進步，好的`目標(biāo);是的，我我也不甘示弱，我的目標(biāo)也會有，但是我目標(biāo)與別人的與眾不同，而且他還會又給我一些壓力，因為這樣才能讓我完成我心里的目標(biāo)。

快樂的大年作文2

今天是大年初一，媽媽帶我去了常州新北區(qū)的新區(qū)公園游玩。

剛進公園，我就拉著媽媽的手直奔健身的地方，一會兒拉手環(huán)，一會兒吊杠子……忙的不亦樂乎。突然，我發(fā)現(xiàn)有一級臺階，我便拉著媽媽的手走上臺階，“啊，好好玩呀！”在橋上，我便看到了橋下的游樂設(shè)施，趕緊拉著媽媽去那里玩。

媽媽先到賣票的地方買了萬能票（什么都可以玩的票），我先玩了“搖擺秋千”，剛坐上去，我就感覺自己快要掉下來了……“咦，那是干什么的呀？”我好奇的問媽媽。“那是畫膠畫的"?！薄芭?，那我能畫嗎？”“可以呀，注意別把衣服弄臟哦！”“我知道了！”我選了一個桃心福的模板，用小刷子沾上顏料，網(wǎng)上點。

終于，我把桃心福的一面畫好了，另一面我準(zhǔn)備下次去常州時再畫！

快樂的大年作文3

每個人的臉上都是笑盈盈的，都流露出發(fā)自內(nèi)心的高興。窗外的鞭炮聲響個不停，噼里啪啦的聲音，仿佛告訴人們，過年了！

無論大人還是小孩子，在這喜慶的一天，都變得像一個天真無邪的小孩子一樣，燦爛地笑著，之所以會這樣，是因為今天是過年！是*人最重視的"一個節(jié)日，每個人在這天都會與家人團圓，一起度過這一天。小孩子在這一天穿上新衣去給爺爺、奶奶和姥姥、姥爺拜年，并收到長輩們給的壓歲錢，這就意味著自己長大了一歲，各個方面也該有所進步了，這也是我們值得高興的地方，我們家在這一天會迎接到我家的親戚，他們來這里拜年，我們也為他們做飯，慢慢的，過年的年味就油然而生了，小孩子們的玩耍聲和大人們的聊天聲，從而就構(gòu)成了一副過年熱鬧的景象，從這幅景象中，你可以觀察到每個人的笑容，這就是歡歡喜喜過大年！就是如此簡單的含意，你體會到了嗎？

這一天的陽光如此得燦爛，更加地烘托了人們心里的那份無窮無盡的快樂與幸福！

快樂過大年…………

快樂的大年作文4

每個人的臉上都是笑盈盈的，都流露出發(fā)自內(nèi)心的高興。窗外的鞭炮聲響個不停，噼里啪啦的聲音，仿佛告訴人們，過年了！

無論大人還是小孩子，在這喜慶的一天，都變得像一個天真無邪的"小孩子一樣，燦爛地笑著，之所以會這樣，是因為今天是過年！是*人最重視的一個節(jié)日，每個人在這天都會與家人團圓，一起度過這一天。小孩子在這一天穿上新衣去給爺爺、奶奶和姥姥、姥爺拜年，并收到長輩們給的壓歲錢，這就意味著自己長大了一歲，各個方面也該有所進步了，這也是我們值得高興的地方，我們家在這一天會迎接到我家的親戚，他們來這里拜年，我們也為他們做飯，慢慢的，過年的年味就油然而生了，小孩子們的玩耍聲和大人們的聊天聲，從而就構(gòu)成了一副過年熱鬧的景象，從這幅景象中，你可以觀察到每個人的笑容，這就是歡歡喜喜過大年！就是如此簡單的含意，你體會到了嗎？

這一天的陽光如此得燦爛，更加地烘托了人們心里的那份無窮無盡的快樂與幸福！

快樂過大年…………

快樂的大年作文5

今天就是我一直一直盼望的除夕，除夕雖說它是今年陽歷的2月6日，但它是陰歷新年的第一天哦！

今天我格外高興，因為：我就可以和我一年沒見面的表妹、舅舅、舅媽等幾位親戚了。

今天，一天我都非常非?？鞓?，我就先說說晚上吧！

晚上吃團圓飯時，這飯雖說與往常沒有什么區(qū)別，但我的嘴與大腦都說這飯與*常截然不同。嘴是因為口味，團圓飯是越吃越香，越吃越香。大腦說：“越吃越香的原因是，今天這頓飯是一家人一年以來的"第一次一起吃飯，所以很香?！蓖瑢W(xué)們，你們說大腦說的對不對？

我再來說說放鞭炮的時候吧！

按自古以來的習(xí)俗放鞭炮應(yīng)該是12時才放，所以我看春節(jié)聯(lián)歡晚會看到12時然后下樓放鞭炮，啊，那些奪目耀眼、五彩繽紛的鞭炮禮花飛向空中，美麗極了！

到了凌晨1時，鞭炮聲還是徹夜不絕。

這就是我快樂的大年三十。

在此，我祝大家身體健康，萬事如意。鼠年吉祥，笑口常開。

快樂的科學(xué)作文5篇（擴展5）——快樂的定義作文5篇

快樂的定義作文1

從前，有一位遠近聞名的.國王，人人見到他都情不自禁地陶醉起來。有些人見了他贊嘆不已，還有的人見到他像到了天堂一樣。國王的父親想為國王選一個王后，便召開公告。許多大家閨秀、小家碧玉紛紛前來，可國王一個也不喜歡，但國王想：“我不可以無條件地就拒絕她們。”就問她們：“你們中有誰知道什么是快樂的，我就娶誰?！彼齻冇械恼f是自己、有的說是衣服、還有的說珠寶……

可她們的回答，一個都沒讓國王感到滿意的，大家只得垂頭喪氣地回家了。過了幾日，國王覺得王宮太無聊，想出去玩幾天。但是，國王的父親不同意，非要讓國王先娶王后，要不出去玩就取一個王后回來。國王只好答應(yīng)。

到了外面，風(fēng)景實在太美了，一玩就玩到夜深人靜的時候，國王到一家旅館休息，準(zhǔn)備明天再玩。

到了第二天，國王莫名奇妙地來到了一家桃花村。他看見有一位女孩，她長得貌美如花、猶如天仙下凡，國王一下子就愛上了這位姑娘。可是，他又想萬一她是一位壞心腸的姑娘，國王打算觀察她幾天。過了一會，只見她拿出一桶面包，到了一所孤兒院，把這些面包分給這些孩子，孩子們很開心。只剩下一個面包了，她回到家里發(fā)現(xiàn)母親還沒吃，就把這一個面包給她吃。

國王打扮得像一位老公公走過去，姑娘看見他，趕快給他倒了一杯茶。國王問“小姑娘，請問什么是快樂的？”“幫助有困難的人，助人為樂，就是快樂的?！彼f。國王連忙脫掉這些偽裝，然后說：“你真是一個善良的姑娘?！闭f完，把她帶回了王宮，娶為王后，幸?？鞓返厣钪?。人們把這位姑娘叫著“快樂王后”。

快樂的定義作文2

快樂要到哪里找？你覺得自己現(xiàn)在過的生活快樂嗎？對你來說，生活中又有什么快樂的事呢？有些人覺得輕松自在的過生活最快樂﹔又有些人覺得看到家人對自己微笑的感覺最快樂﹔還有些人認為世界上的每一分每一秒都是快樂的。

快樂的定義是什么？每個人的回答都有不相同，在人生中的每個不同的階段對快樂有著不同的追求，對一個幼兒園小孩來說，每天無憂無慮的過生活，就是他當(dāng)幼兒時最快樂的一件事了；對一個青少年來說參加自己最喜歡的偶像的演唱會，近距離接觸自己的偶像會是最快樂的事；而對一個成年人而言，偶像歌手不再能滿足自己，這時找到自己心目中的理想伴侶才會是心中最希望的！隨著年紀(jì)越來越大，能讓自己快樂的事情也不斷改變。

我們可以換一種角度來問自己，快樂是怎么來的？快樂可說是一種正向的情緒，通常在我們的直覺中都會認為快樂的心情是由事件所引發(fā)，感覺起來，似乎是因為遇到不同的事情，我們就會不同的反應(yīng)，就像，中大獎后就會高興，車子被刮到就會難過沮喪。

其實，這樣的說法只對了一半，假如情緒反應(yīng)都是由事物所引發(fā)的的話，人就會變成被動的了，但實際上，我們都知道對于同一件事情，不同人的感受幾乎是不會有相同的，比如說在街上被人多看一眼，可能會有哪些反應(yīng)？生氣、憤怒或是不理不睬。

由此我們可以知道，實際上是我們對事情的想法與看待的方式影響我們快不快樂！所以我們只要讓自己的心靈*靜，任何事都可以變成快樂的。

快樂的定義作文3

幸福幾米說：“小丑的世界總一分為二，一半陽光，一半陰影；一半快樂，一半凄涼。我真想知道那條神秘的分界線究竟是什么。”

我說。我也想。——題記

(一)

“喂、給你?！蓖巴獾拇笥晡矣悬c出神，反應(yīng)過來后，看著她手中的傘的唇邊揚起的笑，我有點不好意思，“這...這么大的雨，還是你用吧?！彼齾s莞爾一笑,說“這么大的雨，你要回家，很遠的，寢室這么近，我可以跑過去嘛、別推辭了哦！”“這……”也是，這么大的雨，要是不打傘的話，回去肯定會淋濕的，我有些猶豫，畢竟，我們還是剛認識的同學(xué)。她好像看出我的不決，便呼了一口氣，跑向雨幕。驀地，好像記起了什么，轉(zhuǎn)過身，“路上小心”幾個淺淺的字眼從唇邊發(fā)出。頓時，心里有股暖暖的東西在流淌，我不知道那是什么....

（二）

“你喜歡什么顏色？”“我？我喜歡粉紅色！”“真的？”他仿佛激動地要跳起來了“我也是吶、喜歡粉色的人都很單純，都很幼稚，愛幻想。粉色的可愛在于它的純凈，它的不茍，它可愛卻不失大方，干凈得令人歡喜?！彼蚪蛴形兜恼f道。我接著說道：“粉色是個浪漫的顏色，她容不了一點雜質(zhì)，細致而溫暖，就像友誼，溫存細膩。”她頓了頓，接著說：“那我們也要這樣的友誼好不好？”我使勁的點了點頭，我們兩個邊緊緊地抱在一起。

我堅信：我們的友誼是世界上最堅固的，因為同樣單純，同樣幼稚，同樣愛粉色。

（三）

看著試卷上那刺眼的紅色，我不知道埋怨了自己多少次，可于事無補。是的，這次期中考試，我考砸了?？粗菑埍晃阴遘k了的試卷，我仿佛又看到老師那恨鐵不成鋼的目光。我趴在課桌上，任憑淚水肆意流淌。你來了，撫了撫我的背，“別傷心了，記得那句話嗎？you"lllivethroughyourpain,knowitwillpass,youwillreturntothenewborn。這不是你最喜歡的一句話嗎？Soputonasmile,只要你努力，成功一定屬于你！”他說的那樣的堅定，我坐起身，在那個花開了敗，敗了開的夏天，抱著她，哭得像個小孩。

原來，屬于小丑的那條神秘的分界線是幸福。那是小丑自己的幸福，也是我的幸福。

快樂的定義作文4

有人說：有人說快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予、是奉獻……而我覺得都對，個人地想法不同嘛！不過我最贊成的是：快樂是勞動，快樂是給予、是奉獻。

快樂是勞動這句話說得很對。我記得是一個星期天，我的老媽和老爸讓我留在家里寫作業(yè)，接著老媽又說了要干什么事情，我可是一個耳朵進，一個耳朵出罷了，老媽似乎看出了我的心思，把所有的事全寫在了紙上，臨走時還特別囑咐說，想寫完作業(yè)再玩電腦。我才不管呢，先玩電腦是關(guān)鍵，玩了好幾個小時，我一看表5:30了，趕緊寫作業(yè)吧！不然等老媽的大軍回來，我非得玩完了不可。所以我就趕緊擦桌子，拖地……終于趕完了，老媽回來時，看見家里很干凈，還夸獎了我，我心里美滋滋的。

快樂是給予、是奉獻，這句話也很對，記得在暑假的時候，我去街上買冰激凌，口袋里只有一張一百的了，我把錢給賣冰激凌奶奶她還不要，說找不開錢，頓時我氣不打出來。忽然我旁邊的小女孩說：“奶奶我要兩個冰激凌?！边@個小女孩買了之后給了我一個，頓時讓我心存感激，那個小女孩什么也沒說就走了。我雖然沒給予、奉獻過，但我從小女孩的眼里看出給予、奉獻的快樂。

快樂就是那么簡單，但他需要你用手、用心去創(chuàng)造！

快樂的定義作文5

快樂要到哪里找？你覺得自己現(xiàn)在過的生活快樂嗎？對你來說，生活中又有什么快樂的事呢？有些人覺得輕松自在的過生活最快樂﹔又有些人覺得看到家人對自己微笑的感覺最快樂﹔還有些人認為世界上的每一分每一秒都是快樂的。

快樂的定義是什么？每個人的回答都有不相同，在人生中的每個不同的階段對快樂有著不同的追求，對一個幼兒園小孩來說，每天無憂無慮的過生活，就是他當(dāng)幼兒時最快樂的一件事了；對一個青少年來說參加自己最喜歡的.偶像的演唱會，近距離接觸自己的偶像會是最快樂的事；而對一個成年人而言，偶像歌手不再能滿足自己，這時找到自己心目中的理想伴侶才會是心中最希望的！隨著年紀(jì)越來越大，能讓自己快樂的事情也不斷改變。

我們可以換一種角度來問自己，快樂是怎么來的？快樂可說是一種正向的情緒，通常在我們的直覺中都會認為快樂的心情是由事件所引發(fā)，感覺起來，似乎是因為遇到不同的事情，我們就會不同的反應(yīng)，就像，中大獎后就會高興，車子被刮到就會難過沮喪。

其實，這樣的說法只對了一半，假如情緒反應(yīng)都是由事物所引發(fā)的的話，人就會變成被動的了，但實際上，我們都知道對于同一件事情，不同人的感受幾乎是不會有相同的，比如說在街上被人多看一眼，可能會有哪些反應(yīng)？生氣、憤怒或是不理不睬。

由此我們可以知道，實際上是我們對事情的想法與看待的方式影響我們快不快樂！所以我們只要讓自己的心靈*靜，任何事都可以變成快樂的。

快樂的科學(xué)作文5篇（擴展6）——我的科學(xué)夢作文5篇

我的科學(xué)夢作文1

很多人都一定想知道，科學(xué)夢是什么？“夢”有多大？

我想我能變大縮小嗎？我能找到長生不老藥嗎？我能像鳥兒一樣飛嗎……不，這一切只是一個夢……

科學(xué)夢是裝在心中的愿，是心中的夢境，它很龐大，讓我掂量不住它。

我夢到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時不時的"就會飄起來。當(dāng)然，這是不可能的。這是一場夢，而這個夢，就是我的科學(xué)夢。

雖然，這個夢是不可能實現(xiàn)的，但是，我相信，這個夢大家也一定夢到過。夢到過自己登上了月球，夢到過自己在月球上種植，夢到過自己登上了太空飛船。這些夢，我們都記憶猶新。

我多么希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢，我的科學(xué)夢！

心有多大，夢就有多大……

我的科學(xué)夢作文2

20xx年我成了科學(xué)家。一天，我乘坐著自己發(fā)明的飛船，去月亮上旅行。這個時候，月亮上不是冷冷清清的，而是十分繁榮。我準(zhǔn)備先去探望移居到月亮上的親人，然后，再在月亮上逛一逛。我飛快地按了一下藍色鍵，系好安全帶，飛船長鳴一聲飛向月球。開始，我并不知道飛船在飛向月球，后來眼前只有白云藍天，我才知道飛船飛離地球了。

到了太空，飛船箭一般沖向月球，唉喲喲，我差點從飛船上掉下去。到了月球，上面一片好精致，有花園，游樂場，公園……我被月球上的美景吸引住了，各種功能不同的機器在地球一個影都沒有！這些高科技的東西把我征服了，太棒了，我忘記了去探望親人了，因為月球上有許多地球上罕見的東西。接著，我去參觀了月球上的玻璃館，那些精致的工藝品使我驚嘆不已，又贊不絕口。

接下來我又去了好多地方，這使我大開眼界。下午，我得回去了，上了飛船我按了紅色鍵準(zhǔn)備返回，可一不小心我掉出了飛船，“不啊，不??！”我大叫一聲，醒了過來，原來是一場夢呀！

我的科學(xué)夢作文3

我有一個夢想，就是成為一名科學(xué)家。

面對學(xué)校開展的各種各樣的社團，我二話不說就選擇了科學(xué)社團。社團里可盡情地發(fā)揮自已的想象和創(chuàng)造力，可以搞些小發(fā)明，每次都會得到老師、同學(xué)們的鼓勵和表揚。團結(jié)、溫暖讓我愛上了這個集體。

在家也會搞些稀奇古怪的`小發(fā)明，比如：小型噴水槍、彈簧槍等等，搞得滿屋子一團糟。這些舉動都是我想成為科學(xué)家而付出的努力，努力就會有收獲，或許哪天我就發(fā)明出獨一無二的東西。我想為祖國發(fā)明超級飛車，這樣一來，都市的上班族不用坐擁擠的公交車，也不會上班遲到。等未來我要駕駛自己發(fā)明的火箭登上月球，把所有關(guān)于月球的奧秘全都解出來。

我要向尊敬的科學(xué)家愛迪生學(xué)習(xí)，他的聰明才智，他的幾十年如一日的堅持，不怕失敗勇于創(chuàng)造的精神深深地刻在我心里。

哈哈，我是不是太天真可愛啦！但我想，只要我刻苦認真地鉆研，我的夢想慢慢會實現(xiàn)的，也可以為科學(xué)做點小小貢獻。嘿嘿！

我的科學(xué)夢作文4

5月15日，我們牛城晚報小記者一同去達活泉公園參觀郭守敬紀(jì)念館。

這天，天空湛藍，風(fēng)兒微微，大家的心情都很好。又趕上達活泉公園內(nèi)舉行車展、房展，真是人山人海，熱鬧非凡。

我們一進大門就閑不住了，一個個小鳥似的飛到了郭守敬銅像前。銅像高4·1米，重3·5噸，是由傅天仇教授領(lǐng)銜設(shè)計的，是當(dāng)時塑像中最高的一尊。郭老手握四卷圖紙，胡須稍翹，深邃的眼底蘊藏著無窮的智慧。抬頭仰望，他氣度非凡，讓人感到有一種巨大的為科學(xué)獻身的不屈不撓的精神，他為祖國、世界的科學(xué)事業(yè)做出得貢獻太大了。

我們奔入第一展廳。里面有一個大銅板，介紹了郭守敬（1231-1316）一生的成就：郭守敬是元代著名的科學(xué)家，在天文、水利、數(shù)學(xué)、儀器制造等方面有著杰出的成就，十多項發(fā)明，領(lǐng)先當(dāng)時的世界水*。展廳西面有書影，是郭守敬和他的啟蒙老師――爺爺一起在院子里仰望星空，觀察星空的景象。他的爺爺較瘦的臉下，有一把白花花的胡子，也是一位有學(xué)問的人。我想，郭老之所以這么有成就，跟小時爺爺?shù)挠绊懯欠植婚_的。

同學(xué)們非常積極，比講解員姐姐跑得還快?！班保粫偷搅说谒恼箯d。我也在前面跑個不停。展廳的東面是凹下墻面的星座圖，這可讓我們大開了眼界。我們找到了大熊星座、北斗七星，喜歡天文的同學(xué)最高興不過了，裝作小老師的樣子，嘟囔著這是什么，那是什么。我們還在講解員姐姐的指導(dǎo)下，在圖上找到了中科院紫金山發(fā)現(xiàn)的20xx號小行星――郭守敬星。我想：那顆星既然以郭老的名字命名，那一定是個美麗的行星吧。往西面下5階樓梯就是科普室，用電視機看了對木星的介紹，我們又一次歡呼雀躍。

時間過得真快，余興未盡，我們就參觀完了有紀(jì)念意義的郭守敬紀(jì)念館?；貋淼臅r候，又路過大門前郭老的銅像。我不禁抬頭瞻仰，說出了我心中的科學(xué)夢：您為祖國科學(xué)事業(yè)做出了如此杰出的成就，我要好好學(xué)習(xí)，長大像您一樣，為祖國、為人類文明的發(fā)展作出貢獻。

我的科學(xué)夢作文5

居里夫人為了從一噸工業(yè)廢渣中提煉出鐳，她要將廢渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌；一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢，她和她的丈夫用了3年零9個月才從成噸的礦渣中提煉出0.1克的鐳……就這樣，她整整奮斗了35年，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力??！

科學(xué)是通往成功的彼岸的橋梁，需要我們像居里夫人一樣善于發(fā)現(xiàn)，充滿毅力，認準(zhǔn)目標(biāo)，去探索它的奧秘。

那天我正坐在電腦前面悠閑地看電影，當(dāng)看到扣人心弦處，電話鈴“丁零零、丁零零……”叫了起來，媽媽連忙以百米沖刺的速度趕上來接電話：“喂？你是……”剛說一句話，電腦就像神經(jīng)短路一樣“嗞嗞嗞”的，像在向我發(fā)出求救信號，屏幕上也是滿面皺紋，有如微風(fēng)吹皺了一池春水，“這是怎么回事？”媽媽的電話結(jié)束了，屏幕也恢復(fù)了正常，我心中疑惑，“難道電腦也會聽電話？”我喊住媽媽，讓她打個電話再試試，哇……，聲音再次出現(xiàn)，屏幕再次顫抖，把手機拿遠點，電腦的反應(yīng)小了些，再遠些，電腦就不反應(yīng)了，看來讓電腦屏幕產(chǎn)生綜合癥的罪魁禍?zhǔn)拙褪鞘謾C了。這是為什么？我得搞清楚，問媽媽，媽媽不是很清楚，問爸爸，也就是一句話的答案“電磁輻射干擾”?！笆裁词请姶泡椛淠?？”“哦，電腦不是個好老師嗎？”電磁輻射啊，我要眾里尋你上百度，點開瀏覽器，點擊“百度”文本框內(nèi)輸入“電磁輻射手機干擾電腦”等幾個關(guān)鍵詞，一個確定，出來了：“電腦內(nèi)的硬件的工作都是通過電信號傳播的，電又是在電場的作用下才形成的，電磁波和電場都是同一性質(zhì)的能量，兩者在一起就會發(fā)生干涉和疊加，就像波的干涉，此時會影響電信號的傳遞，導(dǎo)致錯誤，正因為如此，電腦的機箱都是用的鐵做的外殼，就是為了屏蔽外界的電磁波，所以一般情況下電磁波對電腦的運行影響不大。而顯示器就不同了，比如手機在電腦旁，收到短信或電話時，顯示器明顯會閃的厲害。

這是因為顯示器外殼不是鐵的，電磁波影響到了顯示器內(nèi)部的電子槍的電信號，也改變了電子槍發(fā)射的電子的軌跡所以造成了上述現(xiàn)象?！蔽颐靼琢?，看來以后接打電話得讓媽媽離電腦遠些。

科學(xué)真是無所不在，睜開我們的慧眼吧，用我們的心去觀察這奇妙的生活，讓我們深入地理解生活現(xiàn)象背后的秘密。

快樂的科學(xué)作文5篇（擴展7）——科學(xué)精神作文5篇

科學(xué)精神作文1

本學(xué)期第五單元課文，是一個科技單元。通過這一個單元的學(xué)習(xí)，使我深刻認識到了什么是科學(xué)精神。

居里夫人用畢生的精力提煉出了放射性元素釙和鐳。她把一生獻給了科學(xué)事業(yè)，她的一生都是光明的！她用自己美麗的生命和不屈的信念向我們詮釋著什么是科學(xué)精神——勇于探索、忘我獻身。她剛毅、堅定、執(zhí)著，她對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著令人震撼！正因為她具有這樣可貴的科學(xué)精神，所以她成功了，成為了世界偉大的女科學(xué)家！

從古至今，有多少科技人員都在為同一個夢想奮斗著，那便是中華民族的飛天夢！從明代萬戶的火箭到第一課人在衛(wèi)星的成功發(fā)射，到“神舟五號”飛船的順利升天，到今天的嫦娥玉兔成功發(fā)射，歷時幾千年，是什么讓人們堅持著對百年夢想的探索？正是科學(xué)的精神。經(jīng)過幾千年的努力，幾千年的奮斗，我們終于成功了。從一代又一代祖國科技工作者的身上，我們看到了這樣的科學(xué)精神在熠熠閃光：同舟共濟、鍥而不舍、默默奉獻。

謝皮羅、波義耳、奧地利醫(yī)生都能從*凡得不能再*凡的生活小事中發(fā)現(xiàn)問題，不斷探索，最終獲得了大成就。他們告訴我們：真理誕生于100個問號之后。要有見微知著、獨立思考、鍥而不舍、不斷探索的精神，要做生活中的有心人。

懷特森老師還告訴我們：獨立思考、敢于質(zhì)疑。每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時也應(yīng)該具有懷疑的能力。

勇于探索、忘我獻身、同舟共濟、堅持不懈、見微知著、獨立思考、留心觀察、敢于質(zhì)疑……這就是我認識的科學(xué)精神。

科學(xué)精神作文2

“節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改?！苯?jīng)歷了閉關(guān)鎖國，經(jīng)歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，*終于脫胎換骨，能立足于世界科學(xué)時代。

首屆世界公眾科學(xué)素養(yǎng)促進大會上發(fā)布的科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國公民素養(yǎng)素質(zhì)提高了，然而一些缺少科學(xué)依據(jù)的言論還時常出現(xiàn)在人們的眼前，錯誤、荒謬的引導(dǎo)性言論屢見不鮮。對此，我國提倡提升科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維和科學(xué)思想，運用科學(xué)技術(shù)處理社會事務(wù)，參與公共事務(wù)的能力。

那么該如何提升科學(xué)素養(yǎng)呢？首先我們應(yīng)先認清缺少科學(xué)素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個典型的例子，缺少科學(xué)素養(yǎng)的人們認為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質(zhì)的國民水*是造成時代腐朽的原因，因此，一個國家無論在社會發(fā)展還是在科技發(fā)展方面，都離不開科學(xué)素養(yǎng)。

而提升科學(xué)素養(yǎng)的方法在于腳踏實地提升教育質(zhì)量。知識能使人建立起科學(xué)的世界觀。在人人懂科學(xué)，信科學(xué)的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會兩次擊中同一個地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現(xiàn)，也不會博得信任，因此，務(wù)實務(wù)力，宣傳科學(xué)知識。傳播科學(xué)文化，從點滴做起，方能有效地提升公民的科學(xué)素養(yǎng)。

一個國家公民的科學(xué)素養(yǎng)能反映出一個國家的發(fā)展情況和實力強弱，為此，國家對于提升文明科學(xué)素質(zhì)做出的努力也是可觀的，而我們青少年對提升國民素質(zhì)也起到了關(guān)鍵的作用，因為這樣的科學(xué)素質(zhì)是需從小培養(yǎng)的，我們青少年一代能夠做好，那么國家末來科學(xué)素質(zhì)的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學(xué)知識，學(xué)好文化知識，提升自我，影響周邊，以利國利民為己任，讓我們國家有一個科學(xué)的未來。

腳踏實地，務(wù)本精神，提升素質(zhì)，方得始終。

科學(xué)精神作文3

我們的生活中總是有許許多多小事，看上去很*凡，卻總能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西，令人充滿暇想。

小時候，我總是喜歡吃冰激凌，一到夏天，就一連幾天都吃，每一次吃完都感覺十分涼快。偶然一次，我正準(zhǔn)備吃冰激凌，剛拿出來包裝都還沒有拆開，這時候，媽媽叫我去做事，我便將它放在桌子上，居然忘記了。過了好一會，“啊呀！我的冰激凌忘吃了！”我忽然想起，便匆匆跑到桌子前，一把抓起冰激凌——不料，桌子上有一灘“不明液體”。我心想，莫非是包裝袋漏了？不可能呀！手中的包裝袋沒有一絲縫隙。于是我只好帶著問題請教爸爸。后來才知道是因為冰激凌是冰做的