魯教版六年級數學（下）課件5.5多邊形和圓的初步認識魯教版六年級數學（下）課件1魯教版五四制六年級數學下冊52我們經常見到的一些圖形：我們經常見到的一些圖形：3

生活中存在著大量的圖形，圖形直觀是人們理解自然界和社會對象的絕妙工具，我們要能“發(fā)現”這些圖形，并認識一些圖形的性質。本課我們認識的圖形：（1）多邊形（2）圓生活中存在著大量的圖形，圖形直觀是人們理解自4

多邊形的概念

定義：多邊形是由一些不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的

封閉平面圖形。ABCDE頂點

邊

角對角線多邊形的如圖，屬于多邊形的有（）個多邊形的概念定義：多邊形是由一些不在同一條直線上的線段首5自學：

掌握什么叫做正多邊形？自學：

掌握什么叫做正多邊形？6…

從一個多邊形的同一個頂點出發(fā)，分別連接這個頂點與其余各頂點，可以把這個多邊形分割成若干個三角形。能有一定的規(guī)律嗎？思考:n邊形共有

條對角線做一做想一想?…從一個多邊形的同一個頂點出發(fā)，分別連接這個頂點與其余各頂7馬上考考你！1、從一個十八邊形的某個頂點出發(fā)，分別連結這個點與其余各頂點，可以把這個十八邊形分割成幾個三角形？2、從一個多邊形的某個頂點出發(fā)，分別連結這個點與其余各頂點，把這個多邊形分割成10個三角形，這是幾邊形？馬上考考你！1、從一個十八邊形的某個頂點出發(fā)，分別連結這8BA

繩子掃過的區(qū)域是什么形狀？議一議平面上，一條線段繞著它固定的一個端點旋轉一周，另一個端點形成的圖形叫做圓.固定的端點O稱為圓心,線段OA稱為半徑.圓上A，B兩點之間的部分叫做圓弧（arc），由一條弧和經過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形（sector).頂點在圓心的角叫做圓心角OBA繩子掃過的區(qū)域是什么形狀？議一議平面上9魯教版五四制六年級數學下冊510例：將一個圓分割成三個扇形，它們的圓心角的度數比為1:2:3,求這三個扇形的圓心角的度數。解：因為一個周角為，所以分成的三個扇形的圓心角分別為：例：將一個圓分割成三個扇形，它們的圓心角的度數比為1:2:3111.平面圖形是由同一個平面內的點、線構成的圖形。2.多邊形及多邊形的特征——由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形。收獲

3.平面上，一條線段繞著它固定的一個端點旋轉一周，另一個端點形成的圖形叫做圓.固定的端點O稱為圓心,線段OA稱為半徑.

4.圓上A，B兩點之間的部分叫做圓弧。

5.由一條弧和經過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.頂點在圓心的角叫做圓心角。1.平面圖形是由同一個平面內的點、線構成的圖形。2.多邊形及12

如果從一個多邊形內部的任意一點出發(fā)，分別連接這個點與其余各頂點，可以把這個多邊形分割成若干個三角形。你能看出什么規(guī)律嗎？考考你的思維

如果從一個多邊形的邊上除頂點外的任意一點出發(fā)，分別連接這個點與其余各頂點，可以把這個多邊形