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秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著收音機(jī)里甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅地看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了?!安?,我不去!我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”②我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪槵F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?!彼f。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備?!薄鞍ρ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了,就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成這樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是訣別。⑥鄰居小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”⑦又是秋天,妹妹推著我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……(選自七年級《語文》上冊)(1)文章題目是“秋天的懷念”,那么作者都懷念了什么?(2)文章第①段和第⑦段兩次出現(xiàn)了“好好兒活”,分別有什么含義?(3)聯(lián)系上下文,簡要分析第③段畫線句子的作用。(4)品味下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。(5)“好好兒活”這句樸素的話語,會引發(fā)人深刻的思考。請聯(lián)系實(shí)際談?wù)?,今天的我們?yīng)該怎樣“好好兒活”呢?【參考答案】(1)本題考查文本內(nèi)容及作者情感的理解。了解文本內(nèi)容,理解文本所要表達(dá)的主題,說出作者懷念的對象和表達(dá)的情感即可。從文中表述的內(nèi)容來看,作者三次寫看花,實(shí)為對母親的回憶,所以懷念的是母親,還有母親對我的愛;作者在文中既表達(dá)了對母愛的贊頌,也有對以往沒有理解母愛感到悔恨,結(jié)尾“我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活…”一句,還暗含了作者要努力活下去,回報(bào)母愛的決心。(2)本題考查重點(diǎn)句子的理解。解答此題需要在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文,分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。第①段母親說“好好兒活”,帶著幾分無奈,幾分互依,幾分下去的勇氣。第⑥段中“我”說“要好好兒活”,體現(xiàn)出了心中的堅(jiān)強(qiáng)與自信,明白了母親沒有說完的話,找到了是全文的中心,“看花”是母愛的集中體現(xiàn),“看花”是“我”新生活的象征,是母親愿望的達(dá)成。(3)本題考查的是環(huán)境描寫的作用,文章中出現(xiàn)自然環(huán)境描寫的作用,一般考慮交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物活動的空間,推動情節(jié)發(fā)展,渲染氣氛,烘托人物形象,表現(xiàn)人物心情,突出深化主題等;本題劃線句子描繪的是冷清的環(huán)境,為下文描寫母親“擋在窗前”怕我看到落葉凋零的蕭條景象,而觸景傷情,產(chǎn)生傷感痛苦,甚至是絕望的心情埋下伏筆。(4)本題的考點(diǎn)是賞析文中重要詞語的能力。解答思路:這句話運(yùn)用了…(外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側(cè)面描寫;細(xì)節(jié)描寫;對比、襯托手法等)的描寫手法(或?qū)懛ǎ?,寫出了人物…的性格特征(或心理)。這是運(yùn)用動作描寫和神態(tài)描寫,“悄悄地”、“偷偷地”等詞細(xì)膩地寫出了母親的小心翼翼?!扒那牡亍倍闫饋硎菫榱俗寖鹤訌氐装l(fā)泄心中的痛苦,表現(xiàn)了母親對兒子痛苦心情的充分體諒;“偷偷地”聽是又擔(dān)心兒子做出“傻事”,表現(xiàn)了母親對兒子的細(xì)心關(guān)愛。(5)本題考查對文章主題的理解與掌握。本文通過“我”癱瘓后母親所做的一系列小事,表現(xiàn)母親對我無私的關(guān)愛與期望,在母親偉大精神感召下,我和妹妹堅(jiān)強(qiáng)的面對生活苦難,好好地活下去。作者希望孩子們無論受到什么樣的打擊都要樂觀勇敢的面對生活,珍愛生命,找到自已的幸福。答案:(1)①母親;②母親給作者的“好好兒活”的人生信念;③與母親在一起的日子;④母親對作者的理解和關(guān)愛;⑤母親說過的“好好兒活”那句話。(2)第①段:懇求兒子堅(jiān)強(qiáng)起來,珍惜生命;第⑦段:表明“我”對母親的話有了真正的理解,堅(jiān)定了生活的信念,要與妹妹一起堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地活下去,活得更加精彩。(3)①暗示著自己當(dāng)時(shí)悲涼的心情;②為下文母親“擋在窗前”,又央求“我”去北??淳栈ㄗ髁虽亯|。(答對一點(diǎn)得1分)(4)兩個(gè)加點(diǎn)詞都是疊音詞;“悄悄”寫出了母親對
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