華東師大版七年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的內(nèi)角和與外角和》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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華東師大版七年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的內(nèi)角和與外角和》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知道什么是三角形的內(nèi)角和與外角和;理解和掌握三角形的內(nèi)角和與外角和的計算方法;進(jìn)一步掌握三角形的基本概念和相關(guān)性質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)思維能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):三角形的內(nèi)角和與外角和的計算方法;教學(xué)難點(diǎn):三角形的基本概念和相關(guān)性質(zhì)的理解和掌握。三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排第一節(jié)、概念講解1.1、三角形的定義三角形是由三條線段相交所圍成的圖形,其中相交的三個點(diǎn)稱為三角形的頂點(diǎn),相應(yīng)的線段稱為三角形的邊。1.2、三角形的分類按三角形的邊長可分為等邊三角形、等腰三角形和一般三角形。按三角形的角度可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。1.3、三角形的內(nèi)角和與外角和三角形的內(nèi)角和是三角形內(nèi)部三個角的和,因為三角形的內(nèi)角和恒為$180^\\circ$,故有:$$\\angleA+\\angleB+\\angleC=180^\\circ$$三角形的外角和是一個三角形的所有外角所組成的角的和,每個三角形的外角等于它不相鄰的內(nèi)角。因為一個三角形內(nèi)的每個角都有一條直線與之相鄰,直線延伸出去得到的角都是三角形的外角,所以有:$$\\angleA'+\\angleB'+\\angleC'=360^\\circ$$第二節(jié)、計算方法2.1、內(nèi)角和計算方法對于任意一個三角形ABC,可以根據(jù)內(nèi)角和公式算出三角形內(nèi)角和:$$\\angleA+\\angleB+\\angleC=180^\\circ$$例如,在一個$\\triangleABC$中,$\\angleA=60^\\circ$,$\\angleB=80^\\circ$,則$\\angleC=40^\\circ$,內(nèi)角和為:$$\\angleA+\\angleB+\\angleC=60^\\circ+80^\\circ+40^\\circ=180^\\circ$$2.2、外角和計算方法同樣地,對于任意一個三角形ABC,可以根據(jù)外角和公式算出三角形外角和:$$\\angleA'+\\angleB'+\\angleC'=360^\\circ$$例如,在一個$\\triangleABC$中,$\\angleA=60^\\circ$,則$\\angleA'=180^\\circ-60^\\circ=120^\\circ$,$\\angleB'=80^\\circ$,$\\angleC'=160^\\circ$,則外角和為:$$\\angleA'+\\angleB'+\\angleC'=120^\\circ+80^\\circ+160^\\circ=360^\\circ$$第三節(jié)、例題講解3.1、例題一已知$\\triangleABC$中,$\\angleA=50^\\circ$,$\\angleB=70^\\circ$,求$\\angleC=?$解:$$\\angleC=180^\\circ-\\angleA-\\angleB=60^\\circ$$因此,$\\angleC=60^\\circ$。3.2、例題二已知$\\triangleABC$中,$\\angleA=50^\\circ$,$\\angleC=70^\\circ$,求$\\angleB=?$解:$$\\angleB=180^\\circ-\\angleA-\\angleC=60^\\circ$$因此,$\\angleB=60^\\circ$。第四節(jié)、課堂練習(xí)4.1、練習(xí)一已知$\\triangleABC$中,$\\angleA=50^\\circ$,$\\angleB=70^\\circ$,$\\angleC'=70^\\circ$,求$\\angleA'$和$\\angleB'$。解:$\\angleA'=180^\\circ-\\angleA=130^\\circ$。$\\angleB'=\\angleC'+\\angleA=140^\\circ$。因此,$\\angleA'=130^\\circ$,$\\angleB'=140^\\circ$。4.2、練習(xí)二已知$\\triangleABC$中,$\\angleA=50^\\circ$,$\\angleB'=70^\\circ$,$\\angleC'=70^\\circ$,求$\\angleC=?$解:$\\angleB=180^\\circ-\\angleB'-\\angleA=40^\\circ$。$\\angleC=180^\\circ-\\angleA-\\angleB=90^\\circ$。因此,$\\angleC=90^\\circ$。四、教學(xué)方法演示法:在黑板上演示三角形的內(nèi)角和與外角和的計算方法,使學(xué)生更直觀地理解和掌握三角形的概念和相關(guān)性質(zhì);課堂討論:引導(dǎo)學(xué)生就三角形的內(nèi)角和與外角和的計算方法進(jìn)行課堂討論,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神;練習(xí)題:通過多種類型的練習(xí)題,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握三角形的相關(guān)概念和性質(zhì),加深對教學(xué)內(nèi)容的理解和記憶;個性化教學(xué):根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)和差異,采用個性化教學(xué)方法,提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。五、教學(xué)反思通過這節(jié)課的教學(xué),可以知道:三角形的內(nèi)角和恒等于$180^\\circ$,三角形的外角和恒等于$360^\\circ$。此外,我們學(xué)習(xí)了三角形的相關(guān)概念和性質(zhì),這些知識將在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。在教學(xué)過程中,我們采用了多種教學(xué)方法,包括演示法、課堂討論、練習(xí)題和個性化教學(xué)等。這些方法使學(xué)生更加直觀地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容,提高了學(xué)生

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