01認識鐘表教材第84~87頁認識鐘表01認識鐘表教材第84~87頁認識鐘表課題引入

小朋友們你們喜歡猜謎語嗎？今天老師就給大家?guī)砹藘蓚€謎語？能告訴老師謎底是什么嗎？小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭朝夕。小小圓形運動場，三個選手比賽忙，跑的路程分長短，最后時間一個樣。課題引入小朋友們你們喜歡猜謎語嗎？今天老師就給大家1.看鐘面。

同學們看看鐘表的臉上都長著什么呢？老師這有一個鐘表的模型，一起看一看鐘面上有什么？和同桌的小朋友說一說。教學新知1.看鐘面。教學新知小結：

鐘表上有0~12的數(shù)字。

鐘表上有大格和小格。

鐘表上有三根表針。（時針、分針和秒針）鐘面上的時針、分針和分針是按“順時針方向”走的。教學新知小結：教學新知教學新知2.認識整時。

小朋友們都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，知道鐘面上有什么，那大家認識時間嗎？我們去小紅家參觀參觀。教學新知2.認識整時。教學新知2.學習時間的另一種表述方式。

觀察圖畫，你想說些什么？鐘表上的時刻如果是8時，電子表上的時刻就是8：00。同一時間，電子表和鐘表上的時刻是一樣的，（8時=8：00）教學新知2.學習時間的另一種表述方式。教學新知3。引導總結看整時的方法。

那像這樣分針指著12，時針指著幾就是幾時。9：0010：006：0012：009：00教學新知3。引導總結看整時的方法。9：0010：006：004.會撥整時。每天在上午10時，是我校多姿多彩的大課間，你能在自己的學具鐘上撥出10時嗎？教學新知4.會撥整時。教學新知知識梳理知識點1：認識整時。整時就是鐘表或電子表上表示出來的1點、2點、3點……【例】寫出鐘面上的時刻。9:006:0012:00知識梳理知識點1：認識整時?！纠繉懗鲧娒嫔系臅r刻。9:00小練習1.用兩種方法寫出鐘面上的時間。8時5時3時5:008:003:00小練習1.用兩種方法寫出鐘面上的時間。8時5時3時5:008課堂練習1.看圖連線。5:0011:007:001:00課堂練習1.看圖連線。5:0011:007:001:00課堂練習2.過1小時后是幾時？()()()5:008:001:00課堂練習2.過1小時后是幾時？()(課堂練習1.鐘面上一共有（

）個數(shù)字，（

）根針，短針是（

）針。2.你早上大約（

）時起床，晚上（

）時睡覺。3.小明下午2時上學，5時放學，下午在學校的時間是（

）小時。4.一個數(shù)字從右邊起第一位是（

）位，第二位是（

）位。5.16的前面一個數(shù)是（

），后面一個數(shù)是（

）。6.被減數(shù)是17，減數(shù)是7，差是（

）。7.20里面有（

）個一。3.我會填。123秒793個十17151020課堂練習1.鐘面上一共有（）個數(shù)字，（）根針課后作業(yè)1.用兩種方法寫出鐘面上的時間。1001200112180018時：時：時：課后作業(yè)1.用兩種方法寫出鐘面上的時間。1001課后作業(yè)1.（

）時整，時針和分針完全重合。A.3B.6C.9D.122.分針指向（

），時針指向幾就是幾時。A.3B.10C.12D.153.10時前1小時是（

）時。A.8B.9C.10D.114.4時過2小時是（

）。A.3時B.4時C.5時D.6時2.我會選DCBD課后作業(yè)1.（）時整，時針和分針完全重合。2.我會知識拓展1.按規(guī)律完成鐘表圖，并寫出時間。7:009:0011:001:00知識拓展1.按規(guī)律完成鐘表圖，并寫出時間。7:009:0012.圖出時針和分針。6時10時3時知識拓展2.圖出時針和分針。6時10時3時知識拓展【例】時鐘一時敲1下，二時敲2下，從1時到5時一共敲了多少下？發(fā)散思維1+2+3+4+5=15（下）答：從1時到5時一共敲了15下【例】時鐘一時敲1下，二時敲2下，從1時到5時一共敲了多少下9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2023/8/62023/8/6Sunday,August6,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。2023/8/62023/8/62023/8/68/6/20231:09:04AM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。2023/8/62023/8/62023/8/6Aug-2306-Aug-2312、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/8/62023/8/62023/8/6Sunday,August6,202313、志不立，天下無可成之事。2023/8/62023/8/62023/8/62023/8/68/6/202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。06八月20232023/8/62023/8/62023/8/615、會當凌絕頂，一覽眾山小。八月232023/8/62023/8/62023/8/68/6/202316、如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風