電生磁

第十六章電磁現(xiàn)象（1）磁針會轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？如右圖所示，將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下，使導(dǎo)線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)磁場與地磁場方向不同，所以磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說明了什么？通電后磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說明電流周圍有磁場。磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反。（2）說明什么？（1）磁針會轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？改變電流的方向，觀察磁針的變化。電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。

1．電流的周圍存在磁場，電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。

2．通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。一、電流的磁效應(yīng)奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學(xué)家，他從小聰明好學(xué)，1794年以優(yōu)異的成績考入哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí)，后來成為這所大學(xué)的物理教授。

他相信各種自然現(xiàn)象間存在聯(lián)系。經(jīng)過長時(shí)間用實(shí)驗(yàn)尋找，在多次失敗后，1820年，奧斯特在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

1．將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導(dǎo)線磁場產(chǎn)生疊加，磁場增強(qiáng)。螺線管二、通電螺線管的磁場探究通電螺線管外部的磁場分布演示：在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針，在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。實(shí)驗(yàn)改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極的方向。

結(jié)合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，對比右圖可知：通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似。仔細(xì)觀察螺線管的繞線方法，并畫出示意圖，并判斷螺線管中電流方向，標(biāo)示在示意圖上。預(yù)想可能的不同種情況，小組間交流。NSNSNSNS通過實(shí)驗(yàn)，判斷螺線管的N、S極，并標(biāo)在圖中。

2．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)。用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的N極。三、安培定則你能用一個(gè)巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關(guān)系表述出來嗎？猴子用右手把一個(gè)大螺線管夾在腋下，說：如果電流沿著我右臂所指的方向流動(dòng)，N極就在我的前方。螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬行，說：N極就在我的左邊。1．判斷下面螺線管中的N極和S極：2．判斷螺線管中的電流方向：NSSNNS練一練1、

實(shí)驗(yàn)證明電生磁，此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：（1）

；（2）

。2、通電螺線管外部的磁場與

磁體的磁場一樣，通電螺線管的極性跟螺線管中

__________、_________有關(guān)。3、通電螺線管的極性跟電流方向的關(guān)系，可以用安培定則來判定：用

手握螺線管，讓四指指向螺線管中

的方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的

極。4．如下圖所示，開關(guān)閉合后，小磁針靜止在圖示位置.則電源的左端是______極，小磁針的左端是________極。

3．根據(jù)小磁針靜止時(shí)指針的指向，判斷出電源的正負(fù)極。電源SNNS+—練一練7．如下圖所示的各圖中，條形磁鐵與通電螺線管互相吸引的是（