四年級下冊13課《貓》難點名稱：學習并運用作者的寫作手法。四年級下冊13課《貓》1目錄01

課文背景學習02

生字學習讀寫03

課文研究探討04課后作業(yè)目錄01課文背景學習02生字學習讀寫03課文2第一部分課文背景學習第一部分課文背景學習3你喜歡貓嗎？你喜歡貓嗎？4最新人教部編版小學語文四年級下冊《貓》優(yōu)質(zhì)課件5貓的身上有不少學問。貓的尾巴有保持平衡的作用。貓眼的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的，能看見極微弱的光，而且貓的眼睛在夜間還能放出可見光。而貓的胡須和它的生存息息相關，貓須是衡量能否進出鼠洞的一把尺子。你了解貓嗎？貓的身上有不少學問。貓的尾巴有保持平衡的作用。貓眼的613貓13貓7走近作者老舍（1899—1966），滿族，原名舒慶春，字舍予，北京人。中國現(xiàn)代小說家、劇作家，曾獲得“人民藝術家”的稱號。

主要作品：小說《駱駝祥子》《四世同堂》《貓城記》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。走近作者老舍（1899—1966），滿族，原名舒慶春8初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，說說貓的性格是怎樣的。古怪淘氣初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，說說貓的性格是怎樣的。9第二部分生字學習讀寫第二部分生字學習讀寫10很乖無憂無慮貪玩盡職屏息凝視蹭

稿紙

豐富多腔咕嚕解悶蛇遭殃

花盆枝折花落

生氣勃勃很乖

無憂無慮

貪玩

盡職屏息凝視

蹭

稿紙

豐富多腔咕嚕

解悶

蛇

遭殃

花盆枝折花落

生氣勃勃字詞學習我會認ɡuāilǜzhíbǐnɡcènɡɡǎoqiānɡshélūyānɡ很乖無憂無慮貪玩盡職很乖無憂無慮11貓的玩具慮職屏蹭稿腔殃折貓的玩具慮職屏蹭稿腔殃折12憂貪職慮解蛇遭悶屏殃盆蹭勃我會寫說一說上面的字分別是什么結構的？半包圍結構上下結構左右結構稿腔憂貪職慮解蛇遭悶屏殃盆蹭勃我會寫說一說上面的字分別是什么結構13結構：部首：書寫指導：tān貪重難點字書寫指導上下“人”的撇捺宜舒展，有覆蓋之勢。人結構：部首：書寫指導：tān貪重難點字書寫指導上下“人”的撇14結構：部首：書寫指導：pén盆上下上下分布均勻，最后一筆橫宜長些，托住上部。八結構：部首：書寫指導：pén盆上下上下分布均勻，最后一筆橫宜15盡力做好本職工作。（）變化多樣。文中指貓的叫聲長短不同，粗細各異，富有變化。（）充滿生機與活力。文中指小貓?zhí)煺婊顫?、精力旺盛的樣子。（）根?jù)意思寫詞語。盡職生氣勃勃變化多端盡力做好本職工作。（）根據(jù)意思寫詞16第三部分課文研究探討第三部分課文研究探討17根據(jù)貓的性格特點，給課文劃分層次。寫貓的性格古怪。1—3寫小貓剛滿月時的淘氣表現(xiàn)。4課文解讀根據(jù)貓的性格特點，給課文劃分層次。寫貓的性格古怪。1—3寫小18老舍先生在課文前三個自然段是圍繞哪句話來寫貓的？貓的性格實在有些古怪。老舍先生在課文前三個自然段是圍繞哪句話來寫貓的？貓的19老實貪玩盡職老實貪玩盡職20老實

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。老實說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方21貪玩

可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？貪玩可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰22句子品析：任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來?！叭螒{”是“無論，不管”的意思，這句話用“任憑……也……”這組關聯(lián)詞語，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。請同學們用“任憑……也……”寫一句話。例：任憑家長怎樣教育他，他也改不了打游戲的不良習慣。句子品析：任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來?！叭螒{”是“23盡職

可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！寫出了貓等老鼠的耐心與決心，突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責。盡職可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏24溫柔可親

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。撒嬌、耍賴萬般喜愛溫柔可親它要是高興，能比誰都溫柔可親：撒嬌、耍賴萬般25比較句子，品味句子：在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩幾個小腳印。比喻不僅寫出了腳印的形狀，更體現(xiàn)了作者對貓的喜愛。比較句子，品味句子：比喻不僅寫出了腳印的形狀，更體現(xiàn)26一聲不出、極其冷漠它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。寫出了貓在不高興時的冷漠表現(xiàn)。一聲不出、極其冷漠它若是不高興啊，無論誰說多少好話，27膽小勇敢膽小勇敢28膽小它什么都怕，總想藏起來。勇猛

可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。膽小它什么都怕，總想藏起來。勇猛可是它又那么29讀第4自然段，用“_____”畫出描寫滿月的小貓?zhí)詺饪蓯鄣木渥?。讀第4自然段，用“_____”畫出描寫滿月的小貓?zhí)詺?0淘氣可愛

一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。淘氣可愛一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完31

它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！生氣勃勃天真可愛它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。32思考：作者是從哪幾個方面來展現(xiàn)滿月小貓的可愛的？什么東西都玩；玩起來不怕摔跟頭，也不怕疼；膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。思考：作者是從哪幾個方面來展現(xiàn)滿月小貓的可愛的？什么33貓兒貓兒真古怪，愛貪玩來愛睡覺，漆黑夜晚滿屋跑，聽見老鼠吱吱叫，便把身子輕輕跳，抓到老鼠尾巴翹。貓兒貓兒真有趣，又可愛來又淘氣，愛到院子做游戲，什么都是好玩具，枝折花落人不氣，生氣勃勃主人喜。貓兒貓兒真古怪，貓兒貓兒真有趣，34貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既（）又（）既貪玩又（）既膽小又（）高興時，（）不高興時，（）滿月時（）貓的性格總結貪玩盡職勇猛比誰都溫柔可親一聲也不出老實淘氣可愛貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：貓的性格總結貪玩盡職勇猛比誰都溫柔35板書設計古怪性格多變頑皮可愛貪玩溫柔可親什么都怕老實盡職一聲不出勇猛敢斗性格矛盾淘氣耍個沒完沒了膽子越來越大抱著花枝打秋千生氣勃勃貓板書設計古怪性格多變貪玩溫柔可親什么都怕老實盡職一聲不出36課堂小結老舍先生以親昵的語言為我們展現(xiàn)了貓的古怪、淘氣、可愛。他把自家的貓當作家人，當作孩子，真摯地表達了“人愛貓，貓親人”的美好情感。課堂小結老舍先生以親昵的語言為我們展現(xiàn)了貓的古怪、淘37拓展延伸老舍與貓老舍先生非常喜歡貓，他的許多作品里都有貓的影子。他寫《貓城記》的靈感就源于家里剛抱回來的那只黃白色的小貓。他在《又是一年芳草綠》里也寫道：“世界確是拓展延伸老舍與貓38更‘文明’了，小孩懂事懂得更早了，可是我還愿意大家傻一點，特別是小孩。假若小貓剛生下來就會捕鼠，我就不再養(yǎng)貓，雖然它也許是個神貓。”從他“不養(yǎng)神貓”這點，可以看出他尊重貓性，懂得貓性。更‘文明’了，小孩懂事懂得更早了，可是我還愿意大家傻一點，特39隨堂練習（1）貓的（de

dìdí）性格的（dedìdí）確有些古怪。（2）小貓把院子里的花草折（zhēshé）

騰得枝折（zhē

shé）花落。一、用“√”給下列加色字選擇正確的讀音?！獭獭獭屉S堂練習（1）貓的（dedìdí）性格的（dedì一40（1）它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細

各異，變化多種多樣。（）（2）你見了，絕不會責打它，它是那么充滿生

機與活力，天真可愛！（）（3）可是它又那么勇敢而氣勢強大，不要說見

著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（）二、將句中畫線部分換成文中的詞語。變化多端生氣勃勃勇猛（1）它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細二、將句中畫線部分41貓兒[宋]林逋纖鉤時得小溪魚，飽臥花陰興有余。自是鼠嫌貧不到，莫慚尸素在吾廬。三、拓展閱讀。貓兒三、拓展閱讀。42【譯文】

我用細線釣得小溪里的魚，貓兒吃飽了就在花陰中一躺，無所事事。老鼠是因為嫌我家貧窮而不來我家的，貓兒可不要因住在我家無所事事而感到慚愧。【譯文】43課后習題參考答案默讀課文。舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會有感情地讀出來。課后習題參考答案默讀課文。舉例說說可以從哪些地方看出作者非常44參考答案：作者在寫貓的性格古怪時，用“出去玩玩”“不回家”等短語，說明他已經(jīng)把貓當作家里的一個成員?！罢f它老實吧，它的確有時候很乖”“說它貪玩吧……又是多么盡職”，這些句子就像一個深愛子女的父母在向別人講自己的孩子。又如“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾參考答案：作者在寫貓的性格古怪時，用“出去玩玩”“不45朵小梅花”，明明是貓的腳印把稿紙弄臟了，卻說成是“踩印幾朵小梅花”，可見其愛之深?！八€會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端”，把貓的叫聲形容得悅耳動聽，作者對貓的喜愛之情躍然紙上。還有寫剛滿月的小貓很淘氣的句子，也都表達了作者對貓的喜愛。朵小梅花”，明明是貓的腳印把稿紙弄臟了，卻說成是“踩印幾朵小46說說第1自然段講了哪幾層意思，課文還有哪些自然段的寫法跟它一樣。參考答案：第1自然段圍繞“貓的性格實在有些古怪”講了三層意思：老實、貪玩和盡職。課文第2-3自然段的寫法和第1自然段一樣，第2自然段講的是貓高興和不高興時的表現(xiàn)，第3自然段講的是貓“什么都怕”，卻又很勇猛。說說第1自然段講了哪幾層意思，課文還有哪些自然段的寫法跟它一47

讀一讀，照樣子用加點的詞語寫一段話。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來?！ぁぁぁえ纔āi讀一讀，照樣子用加點的詞語寫一段話?！ぁぁぁえ纔āi48參考答案：說它害羞吧，它的確很怕生。只要我們在散步時遇到別的狗，它就會躲到我的身后，不敢上前去打招呼?？墒?，要是我——它的小主人遇到了危險，它就會第一個沖上前去保護我。參考答案：說它害羞吧，它的確很怕生。只要我們在散步時49讀一讀“閱讀鏈接”，體會不同作家對貓的喜愛之情。參考答案：片段一的作者夏丏尊是通過寫人們對這只貓的評價和一家人對待貓的態(tài)度來表達對貓的喜愛之情；片段二的作者周而復主要是通過對貓的外貌和神態(tài)的描寫來表達對貓的喜愛之情。讀一讀“閱讀鏈接”，體會不同作家