縮句

小學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)

縮句小學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)1縮句:縮句就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分去掉保留主要成分的意思。

簡(jiǎn)單地說:縮句就像把一棵樹的樹枝、枝葉都去掉，只留下樹的主干一樣?？s句:縮句就是把結(jié)構(gòu)比較2小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：一、去“枝”留“干”法

凡是用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去掉，包括：形容詞、數(shù)量詞以及表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)、介詞的詞。例如：草地上，盛開著許多美麗的花兒。縮寫為：草地上盛開著花兒。

縮句:小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：一、去“枝”留“干”法3小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：二、借助“的、地、得”。

這是最簡(jiǎn)單的方法：把“的、地、得”前面的詞語刪除。矯健的禿鷹飛起來?？s寫為:禿鷹飛起來。

弟弟高興得跳起來?？s寫為:弟弟跳起來?？s句:小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：二、借助“的、地、得”。4小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：三、“自我提問”法：“誰”、“做什么”五年級(jí)的學(xué)生正在認(rèn)真地聽課。縮寫為:學(xué)生在聽課。縮句:我畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計(jì)圖?？s寫為：我畫了設(shè)計(jì)圖小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：三、“自我提問”法：五年級(jí)的5小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：四、留住句子中的“著、了、過”。

因?yàn)椤爸?，了，過”是時(shí)態(tài)助詞，助詞在句子中沒有獨(dú)立性,所以是不能刪的?？s句:例一：他勇敢地跨過了這條小溝?？s寫為:他跨過了小溝。

小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：四、留住句子中的“著、了、過6小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：

五、去掉“在…(中、里…)”表示特定環(huán)境和語言的詞語。

1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的過程中，取得了成績(jī)?？s寫為：我們?nèi)〉昧顺煽?jī)?？s句:2、一個(gè)大膽的念頭在腦海中閃現(xiàn)?？s寫為：念頭閃現(xiàn)。小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：五、去掉“在…(中、里…7小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：一、去“枝”留“干”法。二、借助“的、地、得”。三、“自我提問”法:“誰”、“做什么”。四、留住句子中的“著、了、過”。五、去掉“在…(中、里…)”表示特定環(huán)境和語言的詞語?！s句:小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧：一、去“枝”留“干”法。二8縮句練習(xí)：縮寫：媽媽照顧我。

1、媽媽無微不至地照顧我?？s句:2、在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下，今年的小麥長勢(shì)很好?？s寫為：小麥長勢(shì)很好?？s句練習(xí)：縮寫：媽媽照顧我。1、媽媽無微不至地照顧9縮句練習(xí)：

3.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。縮寫為：焰火構(gòu)成了圖案?？s句:4.山溝的柿子樹上結(jié)滿了好多的柿子?？s寫為：柿子樹上結(jié)滿了柿子?？s句練習(xí)：3.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅縮寫為：焰火構(gòu)10縮句練習(xí)：5.生活在海洋中的鯨不是魚類?？s寫為:鯨不是魚類。6.可愛的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上摔倒?？s寫為:小演員差點(diǎn)兒摔倒?？s句:縮句練習(xí)：5.生活在海洋中的鯨不是魚類?？s寫為:鯨不是魚類。11縮句練習(xí)：7.如蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道一條條通往城市廣場(chǎng)?？s寫為:街道通往廣場(chǎng)。8.縫紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下跑光了?？s寫為:姑娘們跑光了?？s句:縮句練習(xí)：7.如蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道一條條縮寫為:街道通往廣場(chǎng)12謝謝！謝謝！13小學(xué)縮句PPT課件14縮句縮句15什么是縮句？

縮句就是把“枝繁葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子。什么是縮句？縮句就是把“枝繁葉茂”的長161標(biāo)志“得”例1：帳篷里熱得像蒸籠。步驟：1.找到句子的主干:帳篷里熱得(像蒸籠)。說明：帳篷里雖然是個(gè)地點(diǎn)詞，但是放在句首，作為句子的主語，相當(dāng)于句子中的誰在做（什么）。2.“像蒸籠”將帳篷里熱得程度寫具體，屬于修飾成分?？梢钥s去。3.“得”是標(biāo)志，縮去“得”后面的詞組或短語。4.正確答案是“帳篷里熱。”縮句的方法：1標(biāo)志“得”例1：帳篷里熱得像蒸籠?？s句的方法：17練一練11.珠穆朗瑪峰高得插入云霄。2.太陽紅得可愛。練一練11.珠穆朗瑪峰高得插入云霄。182.標(biāo)志“的”“地”例2：聰明伶俐的小姑娘向我眨了眨那雙會(huì)說話的大眼睛。步驟：1.找到句子的主干：誰干什么2.“的”和“地”前面的詞語分別將名詞和動(dòng)詞寫具體，屬于修飾成分，可以縮去。3.“的”和“地”是標(biāo)志，縮去前面的詞組或短語。4.正確答案：小姑娘眨了眨眼睛。2.標(biāo)志“的”“地”例2：聰明伶俐的小姑娘向我眨了眨那雙會(huì)說19練一練21.火紅的太陽老是火辣辣地?zé)局蟮亍?.被杉樹葉鋪著的地面上都蒙上了一層白霜。練一練21.火紅的太陽老是火辣辣地?zé)局蟮亍?03.地點(diǎn)詞在句子中間，只是為了修飾動(dòng)詞，可以省略。例3:趕路的人們都站在這個(gè)小草棚下避雨。說明:“站在小草棚下”是避雨的一種方法，是把“避”寫具體，是修飾的成分，可以縮去。正確答案：人們避雨。3.地點(diǎn)詞在句子中間，只是為了修飾動(dòng)詞，可以省略。例3:趕21練一練31.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖畫。2.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。練一練31.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖畫。224.“是”在句子中相當(dāng)于“干”，不能縮去。例4:這是一部叫人看過之后就不會(huì)忘卻的影片。步驟：1.“是”句子中的主干部分，不能縮去。2.數(shù)量詞為修飾成分，可以縮去。3.“著、了、過”表示時(shí)態(tài)，不能縮去。4.否定詞“不”不能縮去，否則將改變句子原來的意思。5.正確答案：這是影片。4.“是”在句子中相當(dāng)于“干”，不能縮去。例4:這是一23練一練41.北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。2.舉世無雙的秦陵兵馬俑是我國享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。練一練41.北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。245地點(diǎn)詞放在句子最后相當(dāng)于“什么”不能縮例5：一片片晚霞倒映在清澈如鏡的小河里。說明：“在”字不能省略。答案：晚霞倒映在河里。5地點(diǎn)詞放在句子最后相當(dāng)于“什么”不能縮例5：一片片晚霞倒25練一練51.九歲的佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹下。2.廣播員富有鼓動(dòng)性、熱情的話音響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。練一練51.九歲的佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹下。26綜合練習(xí)：1.天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。2.聶守信從老木匠那里學(xué)會(huì)了吹笛子。3.敘利亞的賣水人出盡奇招裝飾他們的攤位。4.計(jì)謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了10萬多支箭。綜合練習(xí)：1.天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。27

在縮句時(shí)，要注意的三條原則：一是不改變?cè)涞囊馑级遣桓淖冊(cè)涞慕Y(jié)構(gòu)三是縮寫后仍然是句子在縮句時(shí)，要注意的三條原則：28

縮出來的句子要符合以下的6個(gè)基本