第11頁(yè)共11頁(yè)幼兒園健康?領(lǐng)域活動(dòng)方?案范本設(shè)?計(jì)思路：?在一日生活?中發(fā)現(xiàn)，幼?兒喜歡戶(hù)外?活動(dòng)精力充?沛，但是缺?乏自我休息?的意識(shí)，夏?日炎炎，在?休息的時(shí)候?不會(huì)有意識(shí)?的去找陰涼?處。有的甚?至在老師帶?領(lǐng)下來(lái)到陰?涼處時(shí)還有?些不以為然?，仍然排著?長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍?在太陽(yáng)底下?曬著，出現(xiàn)?一種隊(duì)伍的?頭和中段在?陰涼處，而?隊(duì)伍的尾端?卻還在太陽(yáng)?下，需要老?師的提醒，?根據(jù)這樣的?一些情況，?我設(shè)計(jì)了主?題背景下夏?天真熱啊的?健康領(lǐng)域活?動(dòng)《找涼快?》。本次?活動(dòng)分為三?個(gè)環(huán)節(jié)：第?一環(huán)節(jié)通過(guò)?說(shuō)說(shuō)自己的?感受后，引?發(fā)幼兒尋找?涼快的愿望?;第二環(huán)節(jié)?幼兒到戶(hù)外?一起找一找?涼快的地方?，并用照相?機(jī)記錄下孩?子尋找的結(jié)?果，為第三?環(huán)節(jié)服務(wù);?最后一個(gè)環(huán)?節(jié)把孩子們?找到的地方?進(jìn)行分享交?流，方便以?后活動(dòng)中去?運(yùn)用。活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)戶(hù)?外尋找涼快?的地方，體?驗(yàn)找涼快活?動(dòng)的快樂(lè)。?2、樂(lè)意?用簡(jiǎn)單的語(yǔ)?言交流使自?己涼快的辦?法?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：帶好?照相機(jī)，以?照片的形式?記錄幼兒尋?找的過(guò)程。?活動(dòng)過(guò)程?：一、說(shuō)?一說(shuō)—引發(fā)?找涼快的愿?望1、夏?天到了，我?們運(yùn)動(dòng)好以?后熱不熱??2、那有?什么辦法可?以讓我們涼?快點(diǎn)呢??預(yù)設(shè)：A可?以用手扇一?扇。B可?以吃冷飲、?吃西瓜。?C可以躲在?樹(shù)底下乘涼??；貞?yīng)：?A恩，扇一?扇就可以有?……(風(fēng))?。(讓幼兒?自行填充完?成對(duì)話(huà)。)?B是個(gè)好?辦法，家里?熱的話(huà)可以?試一試，那?學(xué)校里應(yīng)該?怎么找涼快?呢?繼續(xù)動(dòng)?動(dòng)小腦筋。?C你想的?辦法真有用?，我們學(xué)校?有那么多的?大樹(shù)，足夠?讓我們躲在?樹(shù)下乘涼。?3、小結(jié)?：熱了可以?喝水、擦汗?、休息，我?們還可以找?個(gè)涼快的地?方休息。?二、找一找?—去戶(hù)外尋?找涼快的地?方1、那?么哪里休息?、運(yùn)動(dòng)才涼?快呢?我們?一起去找找?吧。2、?教師帶領(lǐng)幼?兒一起去戶(hù)?外尋找。?當(dāng)幼兒找到?后，為其拍?下照片。?三、我找到?了—幼兒交?流介紹自己?找到的地方?1、剛才?好多朋友都?找到了涼快?的地方，我?們一起來(lái)看?看吧。2?、教師逐張?出示照片?這是誰(shuí)找到?的?這是什?么地方??3、小結(jié)：?原來(lái)戶(hù)外運(yùn)?動(dòng)時(shí)，我們?可以找個(gè)涼?快的地方運(yùn)?動(dòng)或休息，?這樣會(huì)讓我?們更舒服。?幼兒園健?康領(lǐng)域活動(dòng)?方案范本（?二）設(shè)計(jì)?思路：1?、____?歲幼兒的肢?體動(dòng)作發(fā)展?還不完善，?平衡能力和?跳的本領(lǐng)在?游戲活動(dòng)中?得到掌握。?2、活動(dòng)?考慮到幼兒?的年齡特征?和心理特點(diǎn)?，由家長(zhǎng)帶?領(lǐng)孩子以游?戲的形式學(xué)?習(xí)跳的動(dòng)作?，促進(jìn)了孩?子和父母之?間的情感交?流;小白兔?的有趣形象?激起了孩子?學(xué)習(xí)的興趣?，讓孩子輕?松愉快地進(jìn)?行鍛煉。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)?游戲活動(dòng)，?教幼兒學(xué)習(xí)?跳的動(dòng)作。?2、促進(jìn)?幼兒和家長(zhǎng)?之間的密切?配合，增進(jìn)?彼此的感情?。3、通?過(guò)活動(dòng)鍛煉?幼兒的跳躍?能力，讓他?們的身體得?到鍛煉。?4、培養(yǎng)競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，體?驗(yàn)游戲帶來(lái)?的挑戰(zhàn)與快?樂(lè)。5、?培養(yǎng)幼兒健?康活潑的性?格。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、小兔頭飾?(和幼兒人?數(shù)與家長(zhǎng)人?數(shù)相同)。?2、小水?溝模型六塊?，掛有彩球?的果樹(shù)若干?棵、墊子六?塊、山洞六?個(gè)，青草若?干。3、?用作獎(jiǎng)品的?小兔玩具_(dá)?___只和?圖書(shū)若干本??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?教幼兒學(xué)習(xí)?兒歌。2?、告訴家長(zhǎng)?有關(guān)的游戲?形式和注意?事項(xiàng)。3?、幼兒和家?長(zhǎng)戴好兔子?頭飾，四散?站在場(chǎng)地周?圍，教師主?持活動(dòng)：“?今天的天氣?真好，小兔?子一家要去?郊游了。”?兔子一家?就邊念兒歌?邊做動(dòng)作：?“小白兔，?跳跳跳，跳?到東，跳到?西(家長(zhǎng)和?幼兒手牽手?學(xué)小兔跳，?向左、向右?輪換跳);?跳到草地吃?青草，吃完?青草睡大覺(jué)?(家長(zhǎng)喂兔?寶寶吃青草?，兔寶寶吃?飽青草睡在?媽媽的懷里?，嘴里發(fā)出?呼嚕聲)。?兔媽媽(?家長(zhǎng))說(shuō)：?“天亮了，?小兔子快起?來(lái)。”4?、師：“小?兔子們跳啊?跳，前面有?一條小水溝?，又有山洞?，怎么辦呢??請(qǐng)兔媽媽?(家長(zhǎng))和?兔寶寶一起?想辦法。”?兔媽媽(?家長(zhǎng))和兔?寶寶(幼兒?)一起商量?，練習(xí)跳的?本領(lǐng)。兔媽?媽(家長(zhǎng))?可以給孩子?示范講解跳?的要領(lǐng)：跳?的時(shí)候要兩?腳并攏，用?力向前跳，?落地時(shí)要輕?，用前腳掌?先落地。兔?子一家自由?練習(xí)立定跳?遠(yuǎn)。跳過(guò)?水溝，兔媽?媽帶著兔寶?寶一起鉆過(guò)?山洞。5?、師：“跳?過(guò)小水溝，?鉆過(guò)山洞，?小兔子們來(lái)?到果園里，?可是果子長(zhǎng)?的那么高，?怎樣才能摘?到果子呢??”請(qǐng)兔媽媽?(家長(zhǎng))和?兔寶寶練習(xí)?原地向上跳?。兔媽媽?(家長(zhǎng))和?兔寶寶(幼?兒)來(lái)到果?樹(shù)下，由兔?媽媽輔導(dǎo)兔?寶寶原地向?上跳摘果子?(彩球)。?6、游戲?：小白兔摘?果子。以一?個(gè)家庭為單?位，進(jìn)行游?戲。兔媽?媽(家長(zhǎng))?背著竹筐和?兔寶寶(幼?兒)從家里?出發(fā)，一起?跳過(guò)草地，?跳過(guò)水溝，?鉆過(guò)山洞，?來(lái)到果園，?由兔寶寶摘?下果子，放?入兔媽媽的?竹筐。摘下?所有的果子?以后兔寶寶?再和兔媽媽?一起背著果?子跳過(guò)水溝?，跳過(guò)草地?，回到家里?。規(guī)則：?摘果子必須?由兔寶寶獨(dú)?立完成，以?摘下所有果?子所需時(shí)間?最少的家庭?為勝者。?7、師：小?兔子一家真?勤勞，接下?來(lái)給冠軍隊(duì)?和優(yōu)勝隊(duì)發(fā)?獎(jiǎng)。幼兒?園健康領(lǐng)域?活動(dòng)方案范?本（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?引起疾病的?原因，懂得?要講衛(wèi)生愛(ài)?清潔，才能?防止和減少?疾病。2?、養(yǎng)成講衛(wèi)?生，愛(ài)清潔?的良好習(xí)慣?。3、了?解主要癥狀?，懂得預(yù)防?和治療的自?我保護(hù)意識(shí)?。4、初?步了解健康?的小常識(shí)。?5、讓幼?兒知道愉快?有益于身體?健康?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?盛有水的兩?個(gè)盆圖片?若干活動(dòng)?重難點(diǎn)：?重點(diǎn)：了解?引起疾病的?原因，培養(yǎng)?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣。難?點(diǎn)：知道引?起疾病的原?因，能理解?日常生活中?各種講衛(wèi)生?的要求。?活動(dòng)過(guò)程：?1、設(shè)入?情景，導(dǎo)入?活動(dòng)。出?示圖片提問(wèn)?：(1)?這位小朋友?怎么啦??(2)他為?什么捂著肚?子?(鼓勵(lì)?幼兒結(jié)合生?活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)?肚子的原因?)2、談?話(huà)活動(dòng)。?(1)了解?肚子痛的原?因。教師?逐一出示“?不洗手拿東?西吃、吃沒(méi)?洗干凈的水?果、吃腐爛?變質(zhì)的食物?”等圖片讓?幼兒了解肚?子痛原因。?幼兒結(jié)合?自己的生活?經(jīng)驗(yàn)，談?wù)?自己肚子痛?的感受和原?因。(2?)生病了該?怎么辦?(?找醫(yī)生看病?，按時(shí)打針?吃藥)(?3)怎樣做?一個(gè)愛(ài)干凈?，講衛(wèi)生的?好寶寶??小結(jié)：只要?講衛(wèi)生，愛(ài)?清潔，肚子?里就不會(huì)有?蛔蟲(chóng)，就能?預(yù)防減少和?疾病，身體?才健康。?3、操作活?動(dòng)。(1?)出示兩盆?水，幼兒分?組檢查小手?并洗手，老?師及時(shí)指導(dǎo)?幼兒正確洗?手的方法。?(2)幼?兒觀(guān)察不同?兩盆水，說(shuō)?說(shuō)洗過(guò)的水?和干凈的水?有什么不同?。小結(jié)：?我們的小手?有很多細(xì)菌?，要勤洗手?才能做一個(gè)?愛(ài)清潔，講?衛(wèi)生的好孩?子。幼兒?園健康領(lǐng)域?活動(dòng)方案范?本（四）?活動(dòng)目標(biāo)?1、使幼兒?初步了解眼?睛、耳朵、?鼻子這些人?體器官的主?要作用，掌?握簡(jiǎn)單的自?我保護(hù)方法?。2、培?養(yǎng)幼兒積極?思考，大膽?表達(dá)自己感?受的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、課件?-樂(lè)趣練習(xí)?:眼睛和耳?朵的作用。?課件-樂(lè)趣?練習(xí):鼻子?和嘴巴的作?用。2、?音樂(lè)：如果?感到幸福?活動(dòng)過(guò)程?一、猜謎導(dǎo)?入課題上?邊毛，下邊?毛，中間有?顆黑葡萄。?(眼睛)?左一孔右一?孔，是香是?臭它最懂。?(鼻子)?左邊一座山?，右邊一座?山，天天在?一起，永遠(yuǎn)?不見(jiàn)面。(?耳朵)小?結(jié)：眼睛、?耳朵、鼻子?、嘴巴、眉?毛是我們?nèi)?體的重要器?官，我們通?叫做五官，?如果一個(gè)人?長(zhǎng)得好看，?我們就說(shuō)這?個(gè)人五官端?正、眉清目?秀。二、?讓幼兒了解?眼睛、耳朵?、鼻子、嘴?巴的作用。?課件：眼?睛和耳朵的?作用課件?：鼻子和嘴?巴的作用?1、相互觀(guān)?察五官，并?說(shuō)出它們各?自的樣子，?豐富詞匯：?五官2、?小實(shí)驗(yàn)：哪?種感官能幫?你請(qǐng)幼兒?通過(guò)各種感?官來(lái)識(shí)別糖?水、鹽水、?白開(kāi)水、醬?油、食醋、?香油等，了?解眼睛、耳?朵、鼻子的?功用。小?結(jié)：五官對(duì)?我們?nèi)梭w真?是太重要了?，哪一個(gè)器?官出了問(wèn)題?，人都會(huì)很?不舒服。?三、教師講?述故事引出?角色游戲“?動(dòng)物診所”?。教師扮?演獅子醫(yī)生?，在給小動(dòng)?物治病的過(guò)?程中讓幼兒?了解五官常?見(jiàn)疾病的防?治知識(shí)。?1、眼睛里?迷進(jìn)了灰塵?或沙子，千?萬(wàn)不要用臟?手去揉，要?用干凈的紗?布輕輕地擦?出來(lái)。2?、不要往鼻?孔里塞異物?，也不要隨?便挖鼻孔，?遇到灰塵時(shí)?要用手把鼻?子捂住，要?學(xué)會(huì)正確的?擦鼻涕方法?。3、引?導(dǎo)幼兒討論?：不要把?異物塞入耳?朵，不大聲?對(duì)著別人的?耳朵喊叫，?遇到很大的?聲音時(shí)要把?耳朵捂住，?如果耳朵?里飛進(jìn)了小?蟲(chóng)，要用光?亮或濃香的?物品把小蟲(chóng)?引出來(lái)，?如果耳朵里?進(jìn)了水，可?單腳側(cè)身跳?讓水流出來(lái)?。4、眼?睛進(jìn)入灰塵?或沙子、鼻?子出血、時(shí)?該怎么辦呢??豐富幼?兒經(jīng)驗(yàn)，互?相學(xué)習(xí)一些?自我保護(hù)的?方法。三?、我來(lái)?yè)尨?1、吃飯?以前要干什?么?2、?吃完飯必須?喝口水干什?么?3、?什么時(shí)候必?須刷牙??4、眼睛里?進(jìn)了灰塵應(yīng)?該怎么辦??5、用手?挖鼻孔好嗎??應(yīng)該怎樣?擦鼻涕??6、遇到灰?塵或難聞的?氣味時(shí)應(yīng)該?怎么辦??7、鼻子出?血了怎么辦??8、對(duì)?著別人的耳?朵大聲喊叫?對(duì)不對(duì)??9、愛(ài)生氣?的孩子好不?好?愛(ài)發(fā)脾?氣的孩子好?不好?教?師評(píng)議比賽?情況，為得?光榮花多的?隊(duì)鼓掌。?四、歌表演?：如果感到?幸福。幼?兒園健康領(lǐng)?域活動(dòng)方案?范本（五）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)討論和教?師的引導(dǎo)知?道漱口有利?于清潔牙齒?。2、掌?握正確的漱?口方法。?3、知道人?體需要各種?不同的營(yíng)養(yǎng)?。4、培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?5、初步了?解健康的小?常識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?芝麻糖、調(diào)?羹、鏡子、?杯子、水。?活動(dòng)過(guò)程?：一、請(qǐng)?客吃芝麻糖?今天是小?熊的生日，?熊媽媽點(diǎn)了?好多好吃的?東西，請(qǐng)你?們吃，我們?一起到小熊?家去好嗎??二、送禮?物照鏡子?瞧，熊媽媽?還準(zhǔn)備了小?禮物送給你?們，你們看?看是什么??(鏡子)我?們來(lái)照一照?，你的嘴巴?里有什么??牙齒是什么?顏色的?(?引導(dǎo)幼兒發(fā)?現(xiàn)牙齒上的?黑芝麻)黑?芝麻爬到牙?齒上去了，?牙齒變臟了?，你有什么?辦法把黑芝?麻從牙齒上?趕去呢??三、幼兒自?由討論清潔?牙齒的方法?小結(jié)：牙?齒臟了可以?用牙刷刷牙?，也可以用?漱口的辦法?，可是幼兒?園里沒(méi)牙刷?，就讓我們?漱口吧。?四、學(xué)習(xí)正?確的漱口方?法1、教?師演示：手?拿小杯子、?喝口清清水?、抬起頭閉?起嘴、咕嚕?咕嚕吐出水?。2、幼?兒念兒歌，?學(xué)習(xí)正確漱?口的方法。?(空手模仿?)個(gè)別幼兒?聽(tīng)口令做動(dòng)?作集體聽(tīng)口?令做動(dòng)作。?五、漱口?請(qǐng)小朋友?拿好杯子到?水池邊漱口?，如果水籠?頭前面沒(méi)有?人你就可以?去漱口了，?如果有人請(qǐng)?你等他，漱?完了再去。?六、讓客?人老師和小?朋友看看，?誰(shuí)的牙齒最?干凈。幼?兒園健康領(lǐng)?域活動(dòng)方案?范本（六）?【活動(dòng)目?標(biāo)】1、?初步了解蛀?牙形成的原?因。2、?使幼兒知道?保護(hù)牙齒的?方法，積累?幼兒的生活?經(jīng)驗(yàn)。3?、使幼兒知?道保護(hù)牙齒?的方法，培?養(yǎng)幼兒的良?好習(xí)慣。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】巧克力?餅干，小鏡?子，多媒體?課件，布娃?娃小熊一只??！净顒?dòng)?過(guò)程】一?、吃點(diǎn)心巧?克力餅干，?引出話(huà)題。?1、今天?，老師給小?朋友帶來(lái)了?好吃的餅干?，請(qǐng)小朋友?品嘗。2?、小熊醫(yī)生?來(lái)給小朋友?檢查牙齒，?看小朋友牙?齒猜想小朋?友剛吃了巧?克力餅干，?牙齒會(huì)有什?么變化??3、小朋友?互相看牙齒?，看看牙齒?有什么變化??提問(wèn)：?說(shuō)一說(shuō)為什?么小熊醫(yī)生?會(huì)知道小朋?友剛吃了巧?克力餅干。?二、了解?蛀牙形成的?原因。1?、放課件《?牙齒的秘密?》。仔細(xì)?看動(dòng)畫(huà)，看?看你們會(huì)發(fā)?現(xiàn)什么??提問(wèn)：(?1)東東的?牙齒上有什?么?黑乎乎?的圓圓的東?西它是誰(shuí)??他在東東的?牙齒上干什?么?(2?)東東的牙?齒怎么了??變成什么樣?了?(3?)你們還看?到了什么??2、自由?觀(guān)察?，F(xiàn)?在，我請(qǐng)