2023年組織部領導班子主題教育總結報告主題教育開展以來，省委組織部作為全省主題教育的具體組織者、推動者，第一批主題教育的參與者、執(zhí)行者，認真履行雙重使命、承擔雙重責任，在組織推動第一批參加單位認真落實主題教育各項任務的同時，一體推進部機關理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制等各項重點措施落實落地，全力推動部機關主題教育求實效、走在前、作表率。強化理論武裝，凝心鑄魂筑根本思想就是力量，旗幟就是方向。省委組織部堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，教育引導黨員、干部從思想上正本清源、固本培元。健全共學體系，學習主體全員覆蓋。從主題教育一開始便構建起“部務會+中心組+黨支部+青年干部理論學習小組+黨員個人”的共學體系，部務會及時傳達學習有關會議精神，中心組開展多次集體研討，各黨支部同步制定主題教育工作計劃和學習安排、開展交流研討，青年理論學習小組開展分組研討、組工講壇，黨員個人認真自學指定材料。創(chuàng)新“六學”模式，學習方式多樣多元。綜合運用領導領學、個人自學、集體研學、專家講學、支部共學、青年議學“六學”方式，做到分層推進、因類施學。4月27日，省委常委、省委組織部部長吳浩在部機關主題教育專題讀書班開班式上強調，要大力弘揚理論聯(lián)系實際學風來一次“大學習”，并帶頭在部理論學習中心組學習會上講收獲、談體會。部務會成員分別到分管領域、分管處室、基層黨支部聯(lián)系點或所在黨支部講授專題黨課。部機關各處室結合崗位實際，爭當理論武裝的“優(yōu)等生”。青年理論學習小組開展青年組工筆談，結合實際分享學習心得。創(chuàng)新學習制度，學習機制靈活有效。制定《xx省委組織部領導班子專題學習會議制度》，推動部領導班子理論學習常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。建立“組工大講堂”和“組工業(yè)務課堂”學習制度，將其作為抓好政治理論和業(yè)務知識學習的一項制度安排。截至目前，共邀請領導、專家和部機關處室負責人開展了5次專題講座或分享交流。大興調查研究，扎實有效解難題xx是《尋烏調查》《興國調查》的發(fā)源地，省委組織部認真按照黨中央部署和省委有關要求，大力發(fā)揚尋烏調查唯實求真精神，撲下身子、沉到一線開展調查研究。堅持問題導向選題。針對省委書記尹弘提出的兩個重點調研課題，組建了5個調研組，深入基層面對面與干部訪談交流，掌握了大量新情況、真情況。聚焦答好省委提出的“七個重大問題”，由部務會成員領銜7個調研課題，著力解決黨建、干部、公務員、人才等方面存在的主要矛盾和問題。堅持統(tǒng)籌謀劃推進。認真貫徹習近平總書記提出的調查研究“深、實、細、準、效”五字訣，部領導認真開展領題調研，對需要解決的問題進行調查梳理，抓住關鍵、精準發(fā)力。部機關注重加強工作統(tǒng)籌，通過“XX黨建云”平臺做好調研人員、時間、地點協(xié)調工作，避免扎堆調研、多頭調研、重復調研。堅持抓好成果轉化。部領導制定調研計劃時，提前謀劃好調研成果轉化工作，做到問題導向、目標導向、結果導向相結合，將調研成果切實轉化為推動發(fā)展的工作實效。圍繞“深化綜合考核，助力高質量發(fā)展”“人才政策‘三項機制’”兩個典型案例，開展復盤分析、解剖式調研，有效提升調研針對性實效性。著力推動發(fā)展，服務大局勇?lián)斒∥M織部堅持在大局下思考和行動，找準組織工作坐標定位，以組織工作高質量發(fā)展檢驗主題教育實效。圍繞中心大局擔當實干。省委組織部把圍繞中心、服務大局，推動工作高質量發(fā)展作為全省主題教育重要著力點，統(tǒng)籌謀劃、精心組織，一體推進主題教育與高質量發(fā)展兩手抓、兩促進。堅持組織路線服務政治路線，著眼建設堪當重任的高素質干部隊伍，全面組織開展學習貫徹黨的二十大精神輪訓，圓滿完成xx年度綜合考核工作，鮮明樹立新時代選人用人導向；著眼增強黨組織政治功能和組織功能，深入推進抓黨建促鄉(xiāng)村振興，選樹xx年度省級鄉(xiāng)村振興模范黨組織200個，選樹2023年度“新時代XX先鋒”995名；著眼強化現(xiàn)代化建設人才支撐，深入實施第四批省“雙千計劃”，引進培養(yǎng)655名高層次人才和20個團隊。推進整改整治擔當實干。堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，結合前期理論學習和調查研究，部領導班子深入查找了14個問題，并針對問題，實行臺賬化管理、項目化推進，明確整改措施、整改目標、整改時限、責任領導和責任處室。相關業(yè)務處室結合主題教育確定了25項需修訂、廢除、新增的制度，真正做到以改促建、以改促治。聚焦黨員、干部、人才以及基層群眾急難愁盼問題，提出18項民生項目，建立工作臺賬、實行銷號管理，推動辦好民生實事。錨定工作目標擔當實干。省委組織部主要負責同志明確部機關5個類別25