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文檔簡介

三年級上美術教案-親昵-蘇少版一、教學目標了解親昵的意義，能夠通過畫面表達親昵的情感；能夠用簡單的畫線、填色的方式，表現出基本人物形態(tài)；能夠合理運用色彩，表現出畫面的感受和情感；提高創(chuàng)造力和想象力，發(fā)揮個人風格。二、教學內容親昵的意義；人物造型練習；色彩配合；作品創(chuàng)作。三、教學重點難點了解親昵的意義，并能夠通過畫面表達出來；通過教師的指導，掌握基本的人物造型方法；合理運用色彩，表達出畫面的情感和感受；提高創(chuàng)造力和想象力，發(fā)揮個人風格。四、教學過程與方法第一步：導入（5分鐘）通過教師的講解，引入親昵的概念，讓學生能夠了解親昵的意義，并說出自己覺得什么是親昵的。第二步：造型練習（25分鐘）通過老師的示范，講解人物頭部的造型方法；學生模仿老師的示范，嘗試畫出人物頭部的基本形態(tài)；教師點評和指導，糾正學生在人物頭部造型上的不足。第三步：配色講解（10分鐘）通過老師的講解，學生了解如何運用正面、側面、背面等不同視角，來表現人物的形態(tài)和感情，并學習了解如何利用冷暖色調來表達情感。第四步：作品創(chuàng)作（50分鐘）老師示范部分：老師帶領學生們一起完成一幅有關親昵的作品；學生創(chuàng)作部分：學生開始創(chuàng)作自己的親昵作品，并在老師的指導下慢慢完成作品；作品評選與展示：老師選出幾幅典型的作品，進行展示和點評。第五步：總結（5分鐘）在總結環(huán)節(jié)，老師詢問學生對本節(jié)課內容的理解和感受，并給予肯定和鼓勵。五、板書設計時間內容親昵講解親昵的概念，引入本節(jié)課的主題基本造型講解如何畫人物頭部的造型方法配色講解正面、側面、背面等不同視角如何表現人物的形態(tài)和感情作品創(chuàng)作放置作業(yè)或者展示典型作品的照片總結給出學生總結內容，并進行講解。六、教學資源畫紙、顏料、筆等繪畫器材；范例圖片：提供有關親昵的畫冊照片，可以給學生們帶來啟示。七、教學評估通過作品的評選，能夠評估學生的繪畫技巧及想象力創(chuàng)造力。八、教學反思在教學中，老師需要付出更多的耐心和責任心，因為三年級的孩子們接觸到美術學科的時間還很短，有些不懂畫畫的流程，需要教師多加講解；在教學中

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