五年級上冊美術(shù)說課稿-第6課印出美麗的瓶花|嶺南版前言本次美術(shù)課的主題是“印出美麗的瓶花”，屬于五年級上冊美術(shù)課的第6課，教材使用的是嶺南版。本課旨在通過學(xué)習(xí)印刷技法，幫助學(xué)生了解印刷的本質(zhì)及其在美術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用。教學(xué)目的通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會到印刷技法的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力以及創(chuàng)新思維。具體目標(biāo)如下：理解印刷技法的定義和特點(diǎn)。了解瓶花的基本形態(tài)與結(jié)構(gòu)，提高觀察感知能力。學(xué)習(xí)運(yùn)用印刷技法繪制美麗的瓶花，提高創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)體精神。教學(xué)重點(diǎn)印刷技法的運(yùn)用和特點(diǎn)。瓶花的基本形態(tài)與結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)繪制美麗的瓶花并進(jìn)行印刷技術(shù)的運(yùn)用。利用觀察感知的能力來表現(xiàn)瓶花。教學(xué)準(zhǔn)備教材：五年級上冊美術(shù)教材（嶺南版），第6課。教具：油墨、刮墨刀、雕刻刀、印刷紙、彩色紙張、墨盤、水盆、橡皮筋等。教學(xué)環(huán)境：教室內(nèi)可以進(jìn)行印刷制作的操作。教學(xué)過程一、導(dǎo)入問卷調(diào)查：老師會以問卷調(diào)查方式調(diào)查學(xué)生對印刷技法的了解，多數(shù)學(xué)生會知道“印刷”二字，但并不知道印刷具體是什么。話題引入：老師展示一些印刷制品，如明信片、廣告等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識，并指導(dǎo)學(xué)生對印刷技法的認(rèn)識和理解。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)瓶花的形態(tài)與結(jié)構(gòu)：老師邊講解邊讓學(xué)生進(jìn)行觀察，掌握瓶花的基本屬性，了解每一種瓶花的特點(diǎn)，提高學(xué)生對觀察感知的能力。印刷技法的特點(diǎn)：老師講解印刷技法的基本原理，進(jìn)行印刷技法的操作，讓學(xué)生理解印刷技法的特點(diǎn)及其在美術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用。三、學(xué)生練習(xí)初步練習(xí)：讓學(xué)生在白紙上進(jìn)行操作，粘貼上瓶花的輪廓圖，進(jìn)行研磨制作精良的刻板，在油墨上進(jìn)行反復(fù)的刮墨印刷，漂亮的瓶花便呈現(xiàn)在紙面上。表現(xiàn)瓶花：讓學(xué)生自由發(fā)揮，通過對瓶花的外形、色彩的表現(xiàn)及線條的運(yùn)用、比例調(diào)整等，讓學(xué)生生成自己的刻版并進(jìn)行印刷。學(xué)生可以使用彩色紙張，讓瓶花的色彩更豐富，提高創(chuàng)造性。四、教學(xué)總結(jié)本次美術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是印出美麗的瓶花，本課旨在通過學(xué)習(xí)印刷技法發(fā)揮創(chuàng)造力和培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新能力。通過本次課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更加了解印刷技法的特點(diǎn)以及其在美術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用。同時(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、協(xié)作意識和團(tuán)體精神。課程評價(jià)本次美術(shù)課程從四個(gè)方面考慮了教學(xué)改進(jìn)：教學(xué)導(dǎo)入環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和引導(dǎo)學(xué)生對印刷技法的了解，瓶花基礎(chǔ)知識的講解，學(xué)生參與教學(xué)實(shí)踐的提高，課程結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)。參考