第6頁共6頁開學第一課?主題班會方?案簡單版?教學目標：?1、充分?認識安全工?作的重要意?義。2、?在學習和生?活中注意人?身安全，飲?食安全，交?通安全等。?3、進行?預防災害，?防肺結核的?教育。教?學過程：?一、導入：?列舉出生活?中的安全事?例。二、?安全工作的?重要性1?、公路上的?交通事故時?有發(fā)生，是?因為安全意?識不強。?2、班級舉?例學校發(fā)生?的事故及后?果。3、?國家、政府?狠抓安全教?育工作。?4、目前學?校抓的幾項?工作。三?、小學生應?注意安全的?地方：1?、學生討論?。2、集?體歸納。?(1)人身?安全，在校?園內(nèi)或公路?上不追逐打?鬧，不爬圍?墻，不爬樹?，不接近有?電等危險地?點，勞動時?，注意安全?，不與社會?上不三不四?的人交往，?特別是吸毒?者，課外不?玩火，不玩?火。(2?)交通安全?，在公路上?不追逐打鬧?，自覺遵守?交通規(guī)則，?交叉路口要?\注意行人?車輛，騎自?行車寧慢勿?快，上、下?坡要下車，?通過公路要?做到一停二?看三通過。?(3)財?產(chǎn)安全，保?管好自己的?物品、錢財?，如有遺失?或遇偷盜、?敲詐等應向?老師及時反?映或報警。?(4)飲?食安全，不?飲生水，不?吃不衛(wèi)生的?食品，不吃?有病的雞肉?、豬肉等，?飯前便后要?洗手，不吃?霉變或過期?食品。四?、學生自查?哪些方面未?做好，今后?要加強注意?。五、安?全教育總結?新學期開?學以來，為?提高二年級?全體學生的?安全意識和?自護自救能?力，預防和?杜絕各類事?故的發(fā)生，?我積極采取?有效措施，?認真上好新?學期第一堂?安全課：在?開學第一天?對學生進行?安全教育。?安全教育?內(nèi)容緊扣學?生實際，主?要從以下三?方面展開教?育：一、?教育學生時?刻注意交通?安全，平時?外出嚴格遵?守交通規(guī)則?，不乘坐無?安全保障的?黑車、病車?等。二、?教育學生謹?防發(fā)生在身?邊的傷害事?故，用血淋?淋的事例教?育學生平時?嚴格遵守《?守則》《規(guī)?范》，遠離?學生傷害事?故。三、?教育學生做?好個人衛(wèi)生?，嚴防水痘?、腮腺炎等?春季傳染病?的發(fā)生，若?有發(fā)燒癥狀?的及時自覺?就醫(yī)等。?同時，給學?生上的安全?第一課，堅?持安全第一?，落實安全?措施的原則?，著重進行?防水、防電?、防火、防?毒、防騙、?防病等知識?的宣傳及交?通法規(guī)、衛(wèi)?生知識、安?全常規(guī)等知?識教育，切?實提高了孩?子們的安全?意識和安全?防范的能力?，為全學期?學校教育教?學工作的順?利開展打下?了扎實的基?矗。開學?第一課主題?班會方案簡?單版（二）?一、談話?導入1、?同學們，今?天的課堂上?老師要帶領?大家認識一?位新朋友，?它就像一幅?地圖一樣，?能夠指引大?家在本學期?的學習中找?準學期目標?，理清學習?內(nèi)容、了解?學習安排，?真正成為學?習的小主人?，它就是—?《課程綱要?》。(板書?課題)二?、新授1?、怎樣才能?做學習的小?主人呢?首?先我們要了?解本學期的?學習內(nèi)容。?請大家打開?目錄，看一?看本冊書我?們總共分為?幾個單元，?附錄頁又有?哪些部分構?成?2、?那這些內(nèi)容?我們怎么合?理安排呢??(PPT出?示一單元學?習時間安排?)3、目?錄就像路標?一樣，指引?我們了解每?單元都有哪?些內(nèi)容，下?面我們一同?以第一單元?為例，一同?探討本單元?的話題功能?及重點單詞?類別、句型?功能及語音?組合。(出?示PPT，?指生說)?4、請大家?打開第二單?元，想想這?本單元的話?題功能及重?點單詞類別?、句型功能?及語音組合?又是什么呢??(出示P?PT，指生?說)5、?下面我們分?成四人小組?合作學習，?分大組分別?完成剩余四?個單元?(?四人小組合?作學習)?6、小組匯?報(PPT?出示)7?、同學們，?通過剛才大?家的學習，?我們已經(jīng)了?解了本學期?我們要學習?的內(nèi)容和時?間安排，那?么我們本學?期通過學習?要掌握哪些?本領呢?(?PPT出示?學習目標)?指生讀8?.為了更好?地掌握以上?本領，我們?又要怎樣逐?步實施的。?接下來是董?老師對你們?的期望，希?望你們通過?努力達成一?個個目標。?(課程評價?推介)三?、回顧梳理?孩子們，?這節(jié)課我們?已經(jīng)把《課?程綱要》分?享完了，你?們的認真思?考、合作共?享，真是一?個個會學習?的孩子。那?么，最后誰?愿意再同大?家分享分享?你在這節(jié)課?學到了什么?，又有什么?收獲呢??【板書設計?】課程綱?要學習內(nèi)?容→學習目?標→學習評?價開學第?一課主題班?會方案簡單?版（三）?教育目的：?1.通過?故事培養(yǎng)學?生對自己和?對集體負責?的責任感。?2.通過?表彰獎勵一?部分學生，?激勵其他學?生在新學期?確立目標，?提升自己。?活動過程?：一、應?對長假綜合?癥。制定?目標，努力?奮斗。1?、又一個暑?假過去了，?假期里你都?干些什么了??有什么收?獲和感觸??2、你是?否還渴望盡?情地玩電腦?、手機游戲??3、那?么，我們該?怎么辦呢??應該做兩?件事：應對?長假綜合癥?。制定目?標，努力奮?斗。1、?視覺疲勞癥?。由于長?時間上網(wǎng)、?打游戲、看?電視、看碟?，長時間面?對屏幕，增?加了眼睛和?大腦的負擔?，導致眼睛?紅腫、全身?酸痛、精神?萎靡。2?、消化不良?癥。由于?身體攝入過?多的高脂肪?或熱量高的?食物，加重?了腸胃的負?擔，引起消?化不良。?3、上學恐?懼癥。與?平時的快節(jié)?奏生活相比?，節(jié)日期間?一旦徹底放?松，生活規(guī)?律就被打破?，于是造成?心理和生理?的種.種不?適，產(chǎn)生失?落厭倦和恐?懼感。4?、旅游后遺?癥。旅途?一族勞頓和?飲食不規(guī)律?，打破了身?體的酸堿平?衡，外加環(huán)?境改變、水?土不服，極?易出現(xiàn)感冒?發(fā)燒、角膜?發(fā)炎、牙痛?、口腔潰瘍?等各種疾病?。二、講?故事1、?對自己負責?。一天，?一只繭上裂?開了一個小?口。有一?個人正好看?到這一幕，?他一直在觀?察著，蝴蝶?在艱難從那?個小口中一?點一點的掙?扎出來……?接下來，?蝴蝶似乎沒?有任何進展?了?？礃?子它似乎已?竭盡全力了?，不能再前?進一步了…?…這個人?實在看的心?疼，決定幫?助一下蝴蝶?，他拿來一?把剪刀，小?心翼翼的把?繭破開。?蝴蝶很容易?的掙扎出來?。但是它?的身體很萎?縮，身體很?小，翅膀緊?緊的貼著身?體……他?接著觀察，?期待著蝴蝶?的翅膀會打?開并伸展開?來，足以支?撐它的身體?，成為一只?健康美麗的?蝴蝶。然?而這一切始?終沒有出現(xiàn)?，實際上，?這只蝴蝶在?余下的時間?都及其可憐?地帶著萎縮?的身子和癟?塌的翅膀在?爬行，它永?遠也沒能飛?起來。這?個好心人并?不知道，蝴?蝶從繭的小?口掙扎出來?，這是上天?的安排，要?通過這一擠?壓過程將體?液從身體擠?壓到翅膀，?這樣它才能?在脫繭而出?后展翅飛翔?。在我們?的生活中也?需要奮斗乃?至掙扎。?如果生命沒?有障礙，我?們就會很脆?弱，我們不?會像現(xiàn)在這?樣強健，我?們將永遠不?能飛翔……?怎么才能?對那個今后?的你負責呢??答案只有?一個：向今?天負責，抓?住今天的機?會，為今后?的你打好基?礎!2、?對集體負責?。研究發(fā)?現(xiàn)，紅杉的?生長總是成?群相伴而生?，并沒有單?獨生長的，?這一大片紅?杉彼此之間?的根纏繞在?一起，緊緊?相連。它?們一株連著?一株，形成?一片壯觀的?紅杉林，除?非風大到掀?起地皮，否?則是無法撼?動他們的。?紅杉這樣?淺根密布的?生長方式，?正是它長的?如此高大的?秘密，它的?根大范圍密?布于地表，?方便快捷吸?收賴以生長?的水分與養(yǎng)?