第6頁共6頁2023年?保育員崗位?個人工作計(jì)?劃模板本?學(xué)期，我班?將主要以保?育為重點(diǎn)。?首要工作是?保證幼兒在?身體健康上?能得到很好?的照顧。以?此為基礎(chǔ)，?逐步訓(xùn)練幼?兒的常規(guī)，?培養(yǎng)他們的?生活自理能?力，讓幼兒?懂得自己的?事情應(yīng)該自?己去做。?一、培養(yǎng)幼?兒良好行為?習(xí)慣的目標(biāo)?1、愿意?上幼兒園，?愿意親近老?師或熟悉的?成人。2?、能跟隨老?師參加集體?活動，樂意?和同伴一起?游戲，嘗試?與喜歡的同?伴分享食物?和玩具，體?驗(yàn)其中的快?樂。3、?能覺察自己?和他人明顯?的情緒表現(xiàn)?，在成人的?提醒下樂意?招呼他人，?并能使用日?常禮貌用語?，能進(jìn)行簡?單的應(yīng)答。?4、知道?自己的姓名?、年齡、性?別、班級名?稱。5、?有一定生活?自理能力，?樂于幫助家?里成人做一?力所能級的?事。如：擺?碗筷，摘菜?、擺椅子等?。6、學(xué)?習(xí)在集體生?活中遵守簡?單的'規(guī)則?。7、愛?父母長輩、?老師和同伴?，愛集體、?愛家鄉(xiāng)、愛?祖國。二?、主要內(nèi)容?和要求培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習(xí)慣?，我們主要?任務(wù)是創(chuàng)設(shè)?安全、衛(wèi)生?、舒適、愉?快的環(huán)境，?保證幼兒健?康、愉快成?長;引導(dǎo)幼?兒主動活動?，促身體健?康發(fā)展;引?導(dǎo)他們感知?周圍環(huán)境，?對環(huán)境有興?趣，發(fā)展感?知覺，促語?言思維能力?發(fā)展;培養(yǎng)?幼兒喜歡與?人交往的態(tài)?度，形成初?步的獨(dú)立意?識，膠能力?，促良好個?性發(fā)展;在?生活中培養(yǎng)?他們良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣，培養(yǎng)他?們的基本生?活能力;激?發(fā)他們發(fā)現(xiàn)?美、感愛美?的情緒，為?了做好這些?，我們的方?法有幾方面?。生活：?在輕松愉快?的環(huán)境里，?培養(yǎng)幼兒健?康的情緒及?個性，引導(dǎo)?他們學(xué)會自?己的事自己?做，體驗(yàn)做?事樂趣，滿?足生活的需?要，養(yǎng)成良?好的生活及?衛(wèi)生習(xí)慣。?1、培養(yǎng)?幼兒認(rèn)識自?己常用物品?及標(biāo)記，樂?在成人幫助?下清潔自己?身體，會洗?手，養(yǎng)成講?衛(wèi)生習(xí)慣。?2、會用?勺吃飯、喝?湯，用杯喝?水，樂于接?受各種食物?。3、幫?助幼兒建立?獨(dú)立入廁，?定時睡眠的?習(xí)慣。4?、鼓勵幼兒?多與他人溝?通，逐漸適?應(yīng)集體生活?。5、引?導(dǎo)幼兒隨時?注意安全，?有初步的自?我保護(hù)意識?，能聽從成?人有關(guān)的安?全提示，知?道不獨(dú)自到?在人關(guān)注不?到的地方玩?，不摸危險(xiǎn)?物品，不將?異物放入口?、耳里。?游戲：引導(dǎo)?幼兒積極感?知周圍環(huán)境?，培養(yǎng)他們?對周圍事物?興趣，促進(jìn)?多方面發(fā)展?。1、引?導(dǎo)幼兒參與?多種游戲，?體驗(yàn)游戲快?樂，初步掌?握游戲技能?;感知材料?特點(diǎn)，會與?同伴友好游?戲，積極感?知游戲材料?形狀、顏色?、大小等明?顯特點(diǎn)，懂?得愛護(hù)圖書?和玩具。?2、引導(dǎo)幼?兒感受集體?游戲快樂，?培養(yǎng)良好的?社會情感，?懂得愛自己?親人，老師?和小朋友，?愿與他人交?往，體驗(yàn)集?體活動樂趣?。認(rèn)識自我?，感受節(jié)日?快樂，學(xué)會?做自己力所?能及的事，?體驗(yàn)做事的?樂趣，懂得?遵守生活及?游戲規(guī)則，?建立初步規(guī)?則意識，不?怕黑、不怕?冷、不怕打?預(yù)防針等勇?敢精神。?3、引導(dǎo)幼?兒主動與人?交往，學(xué)習(xí)?用語言表達(dá)?自己需求，?會安靜聽加?緊人說話，?能聽懂簡單?的指令。?鍛煉：引發(fā)?幼兒對戶外?活動興趣，?積極參與各?種體育鍛煉?活動，促進(jìn)?動作及身體?的健康發(fā)展?，養(yǎng)成活潑?開朗，不怕?困難的良好?個性品質(zhì)。?三、措施?1、關(guān)愛?幼兒，賦予?親情要以真?誠的態(tài)度關(guān)?愛每一位孩?子，通過適?時恰當(dāng)?shù)亟o?予孩子關(guān)注?，微笑、摟?抱、應(yīng)答等?方式，傳遞?對他們的關(guān)?愛，滿足其?身心需求，?幫助幼兒對?保教人員的?依賴用信任?的建立，讓?他們獲得安?全感，促進(jìn)?其身心健康?發(fā)展。2?、教養(yǎng)并重?，保教合一?保教人員?共同承擔(dān)著?促進(jìn)幼兒健?康發(fā)展的任?務(wù)，必須為?幼兒提供良?好的飲食、?起居等生活?條件，精心?護(hù)理幼兒日?常生活，積?極培養(yǎng)幼兒?生活自理能?力，做好衛(wèi)?生保健，防?病工作，保?護(hù)幼兒安全?，發(fā)展幼兒?身體活動能?力，增強(qiáng)幼?兒身體健康?。3、順?其自然，尊?重個性要?尊重幼兒身?心，發(fā)展的?規(guī)律和個體?差異，順應(yīng)?幼兒天性，?產(chǎn)注幼兒需?要，就應(yīng)該?把幼兒一日?生活安排豐?富，寬松，?但有相對的?穩(wěn)定性，預(yù)?定的活動和?集體活動短?，以個別自?由，自主操?作活動為主?，以個別交?流、個加教?育為主，尊?重他們個性?特征，在活?動中發(fā)揮他?們的主動性?，對幼兒活?動給予支持?和鼓勵，細(xì)?心體察他們?興趣。4?、教育融于?生活，成人?以身作則?5、營造合?諧環(huán)境，保?證幼兒身心?安全6、?注重語言發(fā)?展，調(diào)動幼?兒聽說積極?性在日常?生活中引導(dǎo)?幼兒多開口?，多用語言?表達(dá)自己喜?好，擴(kuò)大言?語經(jīng)驗(yàn)，融?恰與伙伴的?關(guān)系，樂意?聽別人說話?，聽懂并按?語氣指令行?事，做到行?有所規(guī)，表?現(xiàn)出聽從老?師口令的循?規(guī)性。2?023年保?育員崗位個?人工作計(jì)劃?模板（二）?（一）保?育工作在?日常生活中?引導(dǎo)幼兒了?解自己與集?體的關(guān)系，?讓幼兒知道?自己是集體?中的一員，?并樂于參加?集體活動。?教育幼兒關(guān)?心集體，關(guān)?心同伴，禮?貌待人。對?幼兒進(jìn)行品?德教育，使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子，?并同家長密?切聯(lián)系，聽?取家長意見?，根據(jù)幼兒?在家時的表?現(xiàn)，對幼兒?進(jìn)行因材施?教，因人施?教，同家長?一起糾正幼?兒不良的習(xí)?慣。1、?加強(qiáng)了幼兒?一日常規(guī)的?養(yǎng)成教育，?加強(qiáng)幼兒各?種行為習(xí)慣?的培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼兒?的生活習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?在原有基礎(chǔ)?上有了一定?的發(fā)展。?2、做好了?班級園舍的?環(huán)境衛(wèi)生工?作，做到地?上無灰塵、?紙屑，窗明?幾凈，被褥?整潔舒適。?3、嚴(yán)格?衛(wèi)生保健制?度，按制度?要求給各種?玩、用具認(rèn)?真地進(jìn)行清?洗消毒工作?，保證了玩?、用具的衛(wèi)?生、安全使?用。積極配?合幼兒園保?健醫(yī)生做好?疾病防治和?預(yù)防接種工?作。4、?強(qiáng)化幼兒健?康意識，保?證了幼兒進(jìn)?餐時心情愉?快。注重培?養(yǎng)幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣，?不挑食，不?偏食，進(jìn)餐?時不打鬧講?話，不掉飯?粒。5、?勤為幼兒剪?指甲，避免?抓傷的安全?事故發(fā)生。?注意觀察幼?兒不同的破?壞性行為，?教師給予及?時的制止，?并進(jìn)行隨機(jī)?教育。6?、加強(qiáng)了幼?兒午睡的管?理及巡視，?保證午睡時?室內(nèi)的空氣?質(zhì)量。培養(yǎng)?幼兒良好的?午睡習(xí)慣，?進(jìn)入午睡室?后，不吵鬧?，盡快入睡?，會整理床?鋪，衣服折?疊整齊放好?。7、經(jīng)?過班級教師?的共同配合?，幼兒的身?體及健康都?得到很好的?發(fā)展。（?二）安全工?作安全工?作是最重要?的工作之一?。保障每一?個幼兒的人?身安全，是?每一個教師?的責(zé)任和職?責(zé)，為了讓?家長放心，?讓幼兒能在?一個安全的?環(huán)境中生活?、成長，我?做到了以下?幾點(diǎn)：2?、嚴(yán)格晨檢?制度，不讓?幼兒帶不安?全物品入園?。管理好病?兒藥品，避?免幼兒吃錯?藥。3、?加強(qiáng)一日活?動各個環(huán)節(jié)?的管理，加?強(qiáng)幼兒日常?生活的管理?，做到了人?到心到，謹(jǐn)?防意外事故?的發(fā)生。?4、做好交?接班工作，?認(rèn)真填寫工?作內(nèi)容。?（三）家長?工作1、?主動親切地?與家長溝通?。我充分利?用了晨接和?放學(xué)的時間?跟家長交流?，使家長了?解自己孩子?在園的情況?。2、使?用家園聯(lián)系?冊、電話多?種形式進(jìn)行?訪問。這使?我更了解幼?兒在家的情?況，使我能?有針對性地?開展幼兒的?教學(xué)工作，?而且還能促?使我跟家長?的相互理解?，使關(guān)系更?密切。3?、讓家長參?與到我的工?作中。在主?題教學(xué)活動?中，我開展?了開放日活?動，讓家長?來園觀察孩?