第7頁共7頁學(xué)校開展防?踩踏安全教?育活動(dòng)方案?防踩踏安?全教育晚?，____?外灘___?_廣場(chǎng)發(fā)生?群眾擁擠踩?踏事故，造?成幾十人傷?亡。老師們?，同學(xué)們?：學(xué)校是?人員相對(duì)密?集區(qū)域，大?家更要注意?安全。防?踩踏常識(shí)與?防范應(yīng)急措?施擁擠是?指一種在很?短的時(shí)間內(nèi)?，因?yàn)槟撤N?突發(fā)的原因?，在人員集?中的場(chǎng)所內(nèi)?引起的情緒?亢奮、行動(dòng)?過激、人群?大量聚集的?失控現(xiàn)象。?在行進(jìn)的人?群中，如果?前面有人摔?倒，而后面?不知情的人?若繼續(xù)向前?行進(jìn)的話，?那么人群中?極易出現(xiàn)像?“多米諾骨?牌”一樣連?鎖倒地的擁?擠踩踏現(xiàn)象?。1、造?成校園擁擠?踩踏事故的?原因：(?1)時(shí)間多?在放學(xué)或集?會(huì)、就餐之?時(shí)，學(xué)生相?對(duì)集中，且?心情急迫。?(2)事?故發(fā)生地點(diǎn)?多在教學(xué)樓?一、二層?之間的樓梯?拐彎處。上?面幾層的學(xué)?生下到此處?相對(duì)集中，?形成擁擠。?(3)學(xué)?生不易控制?自己的情緒?，遇事慌亂?，常常出現(xiàn)?擁擠并大喊?大叫的現(xiàn)象?，使場(chǎng)面失?控。(4?)學(xué)生不善?于自我保護(hù)?，在擁擠時(shí)?或彎腰拾物?被擠倒，或?被滑倒、絆?倒，造成擠?壓事故。?(5)平時(shí)?缺乏對(duì)事故?防范知識(shí)的?學(xué)習(xí)和訓(xùn)練?，無應(yīng)急措?施。(6?)有個(gè)別學(xué)?生搞惡作劇?，遇有混亂?情況時(shí)趨勢(shì)?狂呼亂叫，?推搡擁擠，?以此發(fā)泄情?緒或惡意取?樂，致使慘?劇發(fā)生。?(7)晚上?突然停電或?樓道燈光昏?暗，造成擁?擠事故。?(8)樓梯?較窄，不能?滿足人員集?中一下需要?。2、防?擁擠踩踏常?識(shí)：(1?)上下樓梯?要相互禮讓?，靠右行走?，遵守秩序?，注意安全?。(2)?在上操、集?合等上下樓?活動(dòng)中，不?求快，要求?穩(wěn)。(3?)不準(zhǔn)在樓?梯間打鬧、?搞惡作劇等?。(4)?各班主任要?經(jīng)常對(duì)學(xué)生?進(jìn)行文明禮?儀教育，教?育學(xué)生上下?樓梯靠右行?，不擁擠，?防止踩踏積?壓等不安全?事故的發(fā)生?。(5)?上下樓梯教?師要對(duì)學(xué)生?上下樓梯故?意打鬧等不?良現(xiàn)象給予?制止，防止?擁擠堵塞現(xiàn)?象的發(fā)生。?(6)上?課期間，教?學(xué)大樓的所?有大小門都?要打開，一?旦發(fā)生擁擠?踩踏或者火?災(zāi)等問題，?便于及時(shí)有?效地疏散。?(7)樓?梯發(fā)生踩踏?等安全事故?時(shí)，教師要?及時(shí)___?_疏導(dǎo)，防?止事態(tài)進(jìn)一?步擴(kuò)大。?(8)一旦?發(fā)生踩踏等?安全事故，?在現(xiàn)場(chǎng)教師?要馬上報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。?(9)教?師有責(zé)任教?育學(xué)生遵守?學(xué)校規(guī)定，?特別是上下?樓道應(yīng)該注?意安全的問?題要經(jīng)常講?，以引起學(xué)?生的高度重?視。3、?公共場(chǎng)所發(fā)?生人群擁擠?踩踏事件如?何預(yù)防：?(1)發(fā)覺?擁擠的人群?向著自己行?走的方向擁?來時(shí)，應(yīng)該?馬上避到一?旁，但是不?要奔跑，以?免摔倒。?(2)如果?到達(dá)樓層時(shí)?有可以暫時(shí)?躲避的宿舍?、水房等空?間，可以暫?避一時(shí)。切?記不要逆著?人流前進(jìn)，?那樣非常容?易被推倒在?地。(3?)若身不由?己陷入人群?之中，一定?要先穩(wěn)住雙?腳。切記遠(yuǎn)?離玻璃窗，?以免因玻璃?破碎而被扎?傷。(4?)遭遇擁擠?的人流時(shí)，?一定不要采?用____?前傾或者低?重心的姿勢(shì)?，即便鞋子?被踩掉，也?不要貿(mào)然彎?腰提鞋或系?鞋帶。(?5)如有可?能，抓住一?樣堅(jiān)固牢靠?的東西，待?人群過去后?，迅速而鎮(zhèn)?靜地離開現(xiàn)?場(chǎng)。(6?)在擁擠的?人群中，要?時(shí)刻保持警?惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)?有人情緒不?對(duì)，或人群?開始騷動(dòng)時(shí)?，就要做好?準(zhǔn)備，保護(hù)?自己和他人?。(7)?在擁擠的人?群中，千萬?不能被絆倒?，避免自己?成為擁擠踩?踏事件的誘?發(fā)因素。?(8)在擁?擠的人群中?，一定要時(shí)?時(shí)保持警惕?，不要總是?被好奇心理?所驅(qū)使。當(dāng)?面對(duì)驚慌失?措的人群時(shí)?，要保持自?己情緒穩(wěn)定?，不要被別?人感染，驚?慌只會(huì)使情?況更糟。驚?慌可以，萬?萬不可失措?。(9)?已被裹挾至?人群中時(shí)，?要切記和大?多數(shù)人的前?進(jìn)方向保持?一致，不要?試圖超過別?人，更不能?逆行，要聽?從指揮人員?口令。同時(shí)?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精?神，因?yàn)開?___紀(jì)律?性在災(zāi)難面?前非常重要?，專家指出?，心理鎮(zhèn)靜?是個(gè)人逃生?的前提，服?從大局是_?___逃生?的關(guān)鍵。?(10)如?果出現(xiàn)擁擠?踩踏的現(xiàn)象?，應(yīng)及時(shí)聯(lián)?系外援，尋?求幫助。趕?快撥打11?0或___?_等。(?11)在出?現(xiàn)火情、地?震等緊急情?況時(shí)，在場(chǎng)?教師和領(lǐng)導(dǎo)?要注意按照?應(yīng)急疏散指?示、標(biāo)志和?圖示合理正?確的疏散學(xué)?生。(1?2)舉止文?明，人多的?時(shí)候不擁擠?、不起哄、?不制造緊張?或恐慌氣氛?。(13?)發(fā)現(xiàn)不文?明的行為要?敢于勸阻和?制止。(?14)盡量?避免到擁擠?的人群中，?不得已時(shí)，?盡量走在人?流的邊緣。?(15)?應(yīng)順著人流?走，切不可?逆著人流前?進(jìn)，否則，?很容易補(bǔ)人?流推倒。?(16)在?人群中走動(dòng)?，遇到臺(tái)階?或樓梯時(shí)，?盡量抓住扶?手，防止摔?倒。(1?7)當(dāng)發(fā)現(xiàn)?自己前面有?人突然摔倒?時(shí)，要馬上?停下腳步，?同時(shí)大聲呼?喊，告知后?面的人不要?向前靠近。?(18)?若被推倒，?要設(shè)法靠近?墻壁。面向?墻壁，身體?蜷成球狀，?雙手在頸后?緊扣，以保?護(hù)身體最脆?弱的部位。?(19)?擁擠踩踏事?故發(fā)生后，?一方面趕快?報(bào)警，等待?救援；另一?方面，在醫(yī)?務(wù)人員到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)前，要?抓緊時(shí)間用?科學(xué)的方法?開展自救和?互救。(?20)在救?治中，要遵?循先救重傷?者的原則。?判斷傷勢(shì)的?依據(jù)有：神?志不清、呼?之不應(yīng)者傷?勢(shì)較重；脈?搏急促而乏?力者傷勢(shì)較?重；血壓下?降、瞳孔放?大者傷勢(shì)較?重；有明顯?外傷，血流?不止者傷勢(shì)?較重。(?21)當(dāng)發(fā)?現(xiàn)傷者呼吸?、心跳停止?時(shí)，要趕快?做人工呼吸?，輔之以胸?外按壓。?請(qǐng)全體老師?和同學(xué)時(shí)時(shí)?處處都有安?全意識(shí)，時(shí)?時(shí)處處都注?意安全，愿?安全伴隨我?們一生。?學(xué)校開展防?踩踏安全教?育活動(dòng)方案?（二）為?了有效預(yù)防?和消除本校?園擁擠、踩?踏事故的發(fā)?生，保證廣?大師生身體?健康與生命?安全，根據(jù)?宿州市教育?局《___?_加強(qiáng)學(xué)校?安全工作_?___》要?求，我校結(jié)?合工作實(shí)際?實(shí)際，開展?了防踩踏安?全“三個(gè)一?”活動(dòng)。?一、上一次?防踩踏安全?教育課。?____月?____日?下午，我們?倉庫路學(xué)校?____全?體師生共上?一節(jié)防踩踏?安全教育主?題班隊(duì)會(huì)。?班主任老師?結(jié)合___?_市合川區(qū)?龍市中學(xué)發(fā)?生的一起學(xué)?生踩踏事故?給學(xué)生上了?一堂防踩踏?安全教育課?。教育學(xué)生?____活?動(dòng)時(shí)上下樓?要按秩序行?走，遇__?__要沉著?、冷靜聽從?老師指揮，?不慌張，做?到有___?_的撤離現(xiàn)?場(chǎng)。二、?開展了一次?防踩踏應(yīng)急?疏散演練。?為避免發(fā)?生擁擠、踩?踏事故，學(xué)?校在升國旗?、課間操，?上、下課，?放學(xué)等上下?樓梯活動(dòng)時(shí)?，不追求快?速，只追求?安靜、整齊?、有秩序。?升旗、做課?間操、開校?會(huì)等大型集?合時(shí)，按班?級(jí)所在教學(xué)?樓的位置分?東西兩路列?隊(duì)，并在每?個(gè)樓梯口有?教師負(fù)責(zé)，?防止上下樓?梯擁擠，并?結(jié)合學(xué)校“?防踩踏安全?應(yīng)急預(yù)案”?及安全班隊(duì)?會(huì)活動(dòng)的情?況，進(jìn)行了?一次防踩踏?安全疏散演?練。三、?進(jìn)行一次全?面安全排查?。為防止?學(xué)生上下樓?石擁擠發(fā)生?踩踏現(xiàn)象，?學(xué)校在每個(gè)?樓梯處新張?貼安全標(biāo)志?，要求學(xué)生?在上下樓梯?時(shí)嚴(yán)禁與前?后學(xué)生發(fā)生?身體接觸并?保持一定距?離；在上操?、集合等上?下樓梯的活?動(dòng)中，不強(qiáng)?調(diào)快速，適?當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間?，分班級(jí)、?分位置逐次?上下樓，并?安排教職工?在樓梯間負(fù)?責(zé)維持秩序?，管理學(xué)生?。對(duì)學(xué)生中?違反相關(guān)規(guī)?定的學(xué)生給?予嚴(yán)厲的批?評(píng)教育。?通過防踩踏?安全教育活?動(dòng)的開展，?使我校廣大?師生增強(qiáng)了?防踩踏安全?意識(shí)，進(jìn)一?步樹立了“?學(xué)校安全至?上”的思想?。學(xué)校開?展防踩踏安?全教育活動(dòng)?方案（三）?為了有效?預(yù)防和消除?本校園擁擠?、踩踏事故?的發(fā)生，保?證廣大師生?身體健康與?生命安全，?根據(jù)縣教育?局教體《_?___開展?學(xué)校冬季安?全大檢查_?___》要?求，我校結(jié)?合工作實(shí)際?，學(xué)校安全?辦在我校開?展防擁擠踩?踏“六個(gè)一?”活動(dòng)。?一、活動(dòng)時(shí)?間活動(dòng)時(shí)?間。___?_年___?_月___?_日至__?__日。?二、___?_領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校成立__?__年小屯?一中“安全?防踩踏”活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，人員如下?：組長?：王利杰?副組長：黎?帥鋒和峰?濤潘要偉魏?延杰成員?：學(xué)校各中?層領(lǐng)導(dǎo)和各?班班主任?三、“六個(gè)?一”活動(dòng)安?排1、上?一節(jié)防踩踏?安全教育主?題班會(huì)(_?___月_?___日主?題班會(huì)，學(xué)?校將___?_檢查)。?班主任老師?結(jié)合安全辦?下發(fā)的防踩?踏教育材料?上一堂防踩?踏安全教育?課。教育學(xué)?生____?活動(dòng)時(shí)上下?樓要按秩序?行走，遇_?___要沉?著、不慌張?，冷靜聽從?老師指揮，?做到有__?__的撤離?現(xiàn)場(chǎng)。2?、開展了一?次防踩踏訓(xùn)?練。(__?__月__?__日至_?___日)?為避免發(fā)生?擁擠、踩踏?事故，學(xué)校?____各?班進(jìn)行上下?樓梯訓(xùn)練，?有德育處、?安全辦負(fù)責(zé)?實(shí)施。要求?學(xué)生在上下?樓梯時(shí)嚴(yán)禁?與前后學(xué)生?發(fā)生身體接?觸并保持一?定距離；在?上操、集合?等上下樓梯?的活動(dòng)中，?不強(qiáng)調(diào)快速?、整齊，適?當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間?，分班級(jí)、?分位置逐次?上下樓，并?安排人員在?樓梯間負(fù)責(zé)?維持秩序，?管理學(xué)生。?對(duì)違反相關(guān)?規(guī)定的學(xué)生?給予嚴(yán)厲批?評(píng)教育。?3、進(jìn)行一?次防踩踏常?識(shí)圖展。?為防止學(xué)生?上下樓出現(xiàn)?擁擠踩踏現(xiàn)?象，學(xué)校在?樓梯處、宣?傳欄張貼部?分圖文并茂?的防踩踏常?識(shí)圖展，讓?學(xué)生在觀看?中受到教育?。4、進(jìn)?行一次安全?隱患全面排?查(___?_月___?_日)。安?全辦___?_人員對(duì)學(xué)?校樓梯、扶?手、走廊、?門廳進(jìn)行一?次安全隱患?檢查，全面?排除隱患，?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)?綠色安全通?道。5、?各班出一期?防擁擠踩踏?為主題的黑?板報(bào)(__?__月__?__日安全?辦、政教處?檢查)。?6、更新張?貼樓梯護(hù)導(dǎo)?值