清華2011課標(biāo)版一年級起點(diǎn)一年級上冊《Lesson19》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)理解并掌握單詞：watermelon,juice,icecream,sandwich,cake,tea。學(xué)會用英語簡單介紹自己喜歡吃的食物和飲料。2.技能目標(biāo)通過聽、說、讀、寫多種方式，培養(yǎng)學(xué)生的英語運(yùn)用能力。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極參與課堂活動的意愿。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，鼓勵(lì)同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)和幫助。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提升其學(xué)習(xí)動機(jī)。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備PPT課件、錄音機(jī)多媒體設(shè)備模擬食物與飲料道具（西瓜、果汁、冰淇淋、三明治、蛋糕、茶）2.師生準(zhǔn)備通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生預(yù)先了解有關(guān)課文的內(nèi)容。分發(fā)課文副本及附加練習(xí)，師生在課前預(yù)習(xí)。三、教學(xué)過程1.熱身（Warm-up）：5分鐘讓學(xué)生用英語快速說出常見食物和飲料的名稱。讓學(xué)生用英語快速說出幾個(gè)自己喜歡吃的食物和飲料的名稱。2.口語訓(xùn)練（OralPractice）：10分鐘分角色進(jìn)行，進(jìn)行口語對話練習(xí)，表達(dá)自己喜歡的食物和飲料，并詢問同桌的喜好。在口語練習(xí)過程中，教師給予適當(dāng)提示和幫助，輔導(dǎo)學(xué)生更好地完成練習(xí)。3.聽讀練習(xí)（ListeningandReadingPractice）：10分鐘播放錄音或朗讀課文，每個(gè)句子讀兩遍，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解語音和語調(diào)。讓學(xué)生跟讀課文，并糾正句子中的讀音和語調(diào)。4.單詞學(xué)習(xí)（VocabularyStudy）：10分鐘教師在PPT中呈現(xiàn)口語練習(xí)中出現(xiàn)的生詞，重點(diǎn)介紹其拼寫、音標(biāo)和中文意思，配合相關(guān)圖片或?qū)嵨镞M(jìn)行演示。讓學(xué)生跟讀，輔助記憶。5.閱讀練習(xí)（ReadingPractice）：15分鐘分組閱讀課文，讓學(xué)生帶著問題閱讀，檢查學(xué)生的理解能力，引導(dǎo)學(xué)生注意語音、語調(diào)、語法和語境。提醒學(xué)生課文中出現(xiàn)的重要句子和關(guān)鍵詞，并表揚(yáng)學(xué)生對問題的準(zhǔn)確回答。6.擴(kuò)展學(xué)習(xí)（Extension）：10分鐘讓學(xué)生進(jìn)行配對練習(xí)，用所學(xué)詞匯造句，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試自己著手完成一份自我介紹，表達(dá)自己的基本信息、興趣和愛好等。7.課堂總結(jié)（Summary）：5分鐘教師總結(jié)本堂課的主要內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行回顧，檢查學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握程度。教師針對本節(jié)課學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾錯(cuò)和指導(dǎo)，并為下一堂課學(xué)生的學(xué)習(xí)提出建議和期待。四、教學(xué)反思本節(jié)課設(shè)計(jì)了多項(xiàng)能夠有效培養(yǎng)學(xué)生英語運(yùn)用能力的環(huán)節(jié)。通過合理設(shè)置熱身、口語訓(xùn)練、聽讀練習(xí)、單詞學(xué)習(xí)、閱讀練習(xí)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)等多個(gè)環(huán)節(jié)，本節(jié)課旨在使學(xué)生能夠更多地接觸真實(shí)的語言環(huán)境、增強(qiáng)對重點(diǎn)詞匯、語法和語法的理解和掌握程度，培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)、積極思考和表達(dá)的能力，同時(shí)，通過配合多元化教具，讓學(xué)生在舒適愉悅的語言環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)和探索，達(dá)到興趣和效果相統(tǒng)一的教育目標(biāo)。然而，在本節(jié)課的實(shí)施中，教師需要進(jìn)一步關(guān)注如何提高學(xué)生的參與度和興趣度，有針對性地進(jìn)行語言環(huán)境的培養(yǎng)和細(xì)節(jié)的調(diào)整，并針對