中考作文“升格”指導(dǎo)——記敘文中的抒情和議論

中考作文“升格”指導(dǎo)——記敘文中的抒情和議論1等級分值評分標(biāo)準(zhǔn)一類60—55分符合題意，立意深刻、新穎，中心突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理，語言準(zhǔn)確，書寫規(guī)范，標(biāo)點正確，卷面整潔，600字以上。中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)：等級分值評分標(biāo)準(zhǔn)符合題意，立意深刻、新穎，中心突2等級分值評分標(biāo)準(zhǔn)一類60—55分符合題意，立意深刻、新穎，中心突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理，語言準(zhǔn)確，書寫規(guī)范，標(biāo)點正確，卷面整潔，600字以上。二類54—45分符合題意，立意正確，中心明確，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)完整，語言基本準(zhǔn)確，書寫規(guī)范，標(biāo)點正確，卷面干凈，600字以上。三類44—35分基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)較完整，語言基本通順，標(biāo)點錯誤不多，僅有少量涂改，不足600字。四類34—25分基本符合題意，中心不明確，內(nèi)容不充實，語句不通順，語病較多，書寫潦草難辨，錯別字和標(biāo)點錯誤較多，字?jǐn)?shù)相差大。五類24分以下不符合題意，文理不通，結(jié)構(gòu)不完整，層次混亂，字跡難以辨認(rèn)，錯別字和標(biāo)點錯誤多，卷面很不整潔。等級分值評分標(biāo)準(zhǔn)一類60—55分符合題意，立意深31.職業(yè)精神貴在堅韌面對重重困難，依然努力堅持，永不言棄，這是做好本職工作的前提條件。2.職業(yè)精神貴在執(zhí)著面對諸多問題堅持不放過，無論大小問題一查到底，是對產(chǎn)品零缺陷的固執(zhí)，相信付出終將有所回報。3.職業(yè)精神貴在責(zé)任感敢于擔(dān)當(dāng)不逃避，這是職業(yè)精神的核心。在其位，盡其責(zé)，責(zé)任感是做人的靈魂，是立足社會和維護(hù)家庭的根本，是一種義務(wù)，更是一種工作態(tài)度。4.職業(yè)精神的力量是強大的，為個人的職業(yè)生涯創(chuàng)造豐富的資源，推動個人實現(xiàn)自我價值。5.公司是實現(xiàn)理想的舞臺在公司不斷成長的過程中，員工的個人發(fā)展空間也越來越廣闊，通過不斷挖掘自己的潛能為公司創(chuàng)造了越來越大的價值，同時也為個人成長奠定了堅實基礎(chǔ)。6.認(rèn)清自己的位置任何一個人都有優(yōu)點。只要你在人生道路上，找到適合自己的人生坐標(biāo)，你就能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，從而為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。7.從老板的角度看問題在任何一家公司上班，員工都應(yīng)該有一種主人翁的心態(tài)。這個公司是我的，我要為它的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才智和力量。8.一切從公司的利益出發(fā)只要是符合公司利益的事情，就應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地去做；而與公司利益相違背的事情，——記敘文寫人敘事后如何升華主旨立意深刻1.職業(yè)精神貴在堅韌面對重重困難，依然努力堅持，永不言棄4明確任務(wù)1、理解在記敘中結(jié)合抒情的重要性。2、掌握在記敘中結(jié)合抒情的方法技巧。3、能夠發(fā)現(xiàn)文章中的不足，在合適的地方展開抒情。明確任務(wù)1、理解在記敘中結(jié)合抒情的重要性。5扎實基礎(chǔ)表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論記敘：對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。抒情：表達(dá)情思；抒發(fā)情感

扎實基礎(chǔ)表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、抒情、議6“記敘中結(jié)合抒情”層級表（由C到A，逐層提升）C級文中沒有抒情或是只在文章開頭、結(jié)尾進(jìn)行抒情，并且矯揉造作，不是從記敘中自然生發(fā)的，類似于“貼標(biāo)簽”、“喊口號”。B級能在文章的開頭結(jié)尾自然抒發(fā)感情，并在行文過程中注意記敘和抒情的結(jié)合，表達(dá)了真情實感，但抒情方法單一，如都采用直抒胸臆的方法。

A級記敘中恰當(dāng)?shù)厣l(fā)出自己獨特的感受，并能巧妙地綜合運用多種方法進(jìn)行抒情。如：直抒胸臆法、借景抒情法、借物抒情法等；開頭抒情奠定感情基調(diào)，結(jié)尾抒情再次渲染；運用多樣的修辭手法，更好地表達(dá)情感。

“記敘中結(jié)合抒情”層級表C級文中沒有抒情或是只在文章開頭、結(jié)7

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。借景抒情兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中8借物抒情

當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？借物抒情910

一篇記敘文，在敘述描寫中適當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，是一種極好的點染，會使細(xì)節(jié)得到點化，情感得到渲染，主旨得以明確，主題得到升華。在體現(xiàn)作者的審美取向、價值判斷上，有重要作用，甚至可以起到畫龍點睛的作用。同時，議論、抒情還能起組織、聯(lián)結(jié)記敘材料的作用。

議論抒情的作用10一篇記敘文，在敘述描寫中適當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，是一種10

中考只考上二線高中。父親他竟然拿出多年的積蓄花錢高價送我讀最好的高中，我只當(dāng)作是父親面子作祟。我因為向同學(xué)借了錢買名牌鞋子，所以找借口去工地向父親要錢。找走到工地的時候，他正在工作，他負(fù)責(zé)把磚頭從一樓搬到六樓，每次挑幾十個。遠(yuǎn)處一眼就看到他忙碌的身影，一頂被暴曬后變灰白的草帽，一件從我懂事開始就見到他穿的馬褂，還有半疊起來的黑褲子，一對深藍(lán)色的解放鞋?？粗赣H的背影，我讀懂了父親?！赌且豢?，我讀懂了父親》中考只考上二線高中。父親他竟然拿出多年的積蓄花錢11

看著自己的“凡客”鞋子，新潮的牛仔褲，那一刻，我讀懂了父親，讀懂了父親那一顆“先兒之憂而憂，后兒之樂而樂”?？蓱z天下父母心！回去后，我換下了潮裝，拿起角落的書本，我知道在我身后，父親永遠(yuǎn)是我堅定的后盾！補寫結(jié)尾看著自己的“凡客”鞋子，新潮的牛仔褲，那一刻，我12記敘文中的抒情、議論手法的使用記敘文中的抒情、議論手法的使用13記敘文寫作訓(xùn)練

雖然中考作文一般不做文體限制，但是，相對來說，初中學(xué)生的記敘能力強過說理能力，所以“文體自選”時最好選擇記敘文。

記敘文寫作訓(xùn)練雖然中考作文一般不做文體限制，但是，相對14簡單記敘文與復(fù)雜記敘文的區(qū)別

一、簡單記敘文如果是獨幕劇，從一件事、一個生活場景去表現(xiàn)作者對生活的觀察和理解；那么復(fù)雜記敘文應(yīng)該是多幕劇。它的內(nèi)容更豐富，表現(xiàn)生活的視野更開闊，情感更飽滿。簡單記敘文與復(fù)雜記敘文的區(qū)別一、簡單記敘文如果是獨幕15

二、簡單記敘文如果是全景鏡頭，比如寫事，需要完整地表現(xiàn)事件的來龍去脈；復(fù)雜記敘文應(yīng)該有更多特寫鏡頭。

比如寫人，幾個特寫，可以多角度凸現(xiàn)人物某一特點，也可以立體地展現(xiàn)人物的多元個性。如果在復(fù)雜記敘文里，能把全景和特寫結(jié)合起來，會形成閱讀感受上強烈沖擊，運用得當(dāng)，可以收到意想不到的表達(dá)效果。二、簡單記敘文如果是全景鏡頭，比如寫事，需要完整地表現(xiàn)事16

三、如果說簡單記敘文是長鏡頭，在連續(xù)的時空里相對完整地展現(xiàn)事件和人物，那么復(fù)雜記敘文可以使用蒙太奇，把多個時間、地點并不連貫的素材按一定的內(nèi)在順序組織在一起，以此構(gòu)成合乎邏輯的、有節(jié)奏的、完整的內(nèi)容，共同表達(dá)一個主題。三、如果說簡單記敘文是長鏡頭，在連續(xù)的時空里相對完整地17

例：每天早晨，姥姥領(lǐng)著我去菜市場，我一會蹲下看著咕咕叫的老母雞，一會按按還打挺的鮮鯉魚，學(xué)著姥姥的口氣：“這個不錯，您給稱稱！”賣菜的人都只是笑不答。過年了，記憶里全是一到晚上，滿屋彌散著姥姥提前準(zhǔn)備年夜飯的騰騰熱氣?！澳阆膊幌矚g吃姥姥做的米粉肉？”“我喜歡吃米粉！”我咯咯地笑著回答。例：每天早晨，姥姥領(lǐng)著我去菜市場，我一會蹲下看著咕咕叫的18

兩個特寫跨時空地組合在一起，以一句全景過渡，語言簡潔干凈，感情色彩濃厚，把過年的熱烈氣氛寫出來了，也把姥姥的慈愛和孩子的童心寫出來了。兩個特寫跨時空地組合在一起，以一句全景過渡，語言簡潔干19

四、簡單記敘文，主要的表達(dá)方式是記敘、描寫，復(fù)雜記敘文，仍以記敘、描寫為主，但也少不了精當(dāng)?shù)淖h論和飽滿的抒情。四、簡單記敘文，主要的表達(dá)方式是記敘、描寫，復(fù)雜記敘文20佳作展示佳作展示2122

《一縷陽光》

一場小雨過后，推開窗，第一次發(fā)現(xiàn)，巷子里彌漫著淡淡的苔蘚幽香。一路望下，那縷陽光穿過青黑潤濕的老墻，將愛意化為七色的光彩，毫不吝嗇地將美麗賦予了巷子里的花草。

不，應(yīng)該是賦予那永不止步地追逐陽光的女孩。——僅僅一縷愛意編織成的陽光，她卻營造了一個美如夏花卻又純?nèi)缍┑奶焯谩?2《一縷陽光》不，應(yīng)該是賦予那永不止步地追逐陽228/9/202323《一縷陽光》

放學(xué)路上，我跑到超市，買了個太陽形狀的暖水袋和帶有向日葵圖案的賀卡，打算送到那位監(jiān)考老師的辦公桌上。我在賀卡上寫著：陽光是太陽的使者，透過一縷陽光，就能尋到太陽的蹤跡。是你讓我找到我的太陽，謝謝你，我的陽光。

一縷陽光，把我?guī)У搅诉@片陽光普照的地方，讓我有機會播撒我的陽光。光輝中的希望，溫暖了眼眶，就讓這一縷陽光幻化成為幸福的彼岸，一片沒有破曉，沒有黃昏，沒有黑夜，只有永恒的彼岸。而彼岸上，有你，有我……8/8/202323《一縷陽光》一縷陽光238/9/202324

《墻》外公院子里的樹苗，一天天長過了墻頭；屋山的那堵老墻，靜靜地泛上了黃色的漣漪。在那個黃昏，柔和的讓我想哭的余暉，帶走了安詳?shù)耐夤?，留下我們的記憶，在老墻上寫下一本叫做《快樂》的故事?/p>

合上這本書，倚著老墻，似乎還有外公的溫暖，絲絲縷縷的，穿過皮膚，直流進(jìn)心里......8/8/202324《墻》外公院子里的樹苗，一天天長2425《手心里的溫暖》

輕輕地，我托起掌心的白發(fā)。望著陽光下母親安靜的面孔，皺紋已經(jīng)爬上她的額頭，原本白皙的皮膚已經(jīng)有了斑斑點點，厚重的眼袋在陽光下更顯突兀。這一切，無不預(yù)示著母親的蒼老，可是，母親的臉上還是一如既往的安詳滿足?；蛟S，兒女的幸福已經(jīng)是她最大的收獲，她的付出已經(jīng)有了最好的回報。25《手心里的溫暖》2526

緊緊地，我握住手中的白發(fā)，一種暖流自手心蔓延全身，這暖流比春日里的陽光更溫暖。我不會忘記這手心的溫暖，是它看著我慢慢成長。我會緊握著這掌心的溫暖，讓它陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。26緊緊地，我握住手中的白發(fā)，一種暖流自手心蔓延全身，2627

一篇記敘文，在敘述描寫中適當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，是一種極好的點染，會使細(xì)節(jié)得到點化，情感得到渲染，主旨得以明確，主題得到升華。在體現(xiàn)作者的審美取向、價值判斷上，有重要作用，甚至可以起到畫龍點睛的作用。同時，議論、抒情還能起組織、聯(lián)結(jié)記敘材料的作用。

議論抒情的作用27一篇記敘文，在敘述描寫中適當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，是一種27范例習(xí)作《被溫暖照亮》

溫暖是融化堅冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開；溫暖是劃破烏云的一縷陽光，讓天空重現(xiàn)光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。天空中烏云翻滾，幾欲滴水。我步履沉重，步入了教室。我知道，這將是我在這里生活的最后一天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)學(xué)的消息早已傳出，而至今卻還無人提及，我獨自坐在座位，望著周圍的人有說有笑，心中是一片漆黑。也許沒有人在意我的離開，也許這里有沒有我都無所謂，也許……“嘿，想什么呢？你好像有心事?！焙糜殃P(guān)切地聲音打破了我的思緒?！皼]什么啊，我挺好的?！蔽覕D出一個笑容，竭力掩飾著自己的失落。即使忘記我離開的日期，至少還是有人關(guān)心我的，我自我安慰著，心中似乎透出一點星火。范例習(xí)作《被溫暖照亮》溫暖是融化堅冰的28

一天時間，我在座位上沉默著，好友幾次回頭遞給我一個燦爛的笑容。我的心微微動容，這點點溫暖在我結(jié)冰的心中顯得如此珍貴。終于熬到放學(xué)，我與好友一起回家，趕到校門，她卻說把作業(yè)落在了學(xué)校，我于是陪她回去取。邁進(jìn)班門的一刻，我不敢相信自己的雙眼，黑板上赫然出現(xiàn)了“歡送會”三個大字，同學(xué)們?nèi)颊驹诹宋业拿媲?，那幾十張笑臉映入了我的眼簾，猶如千萬盞明燈照亮了我的心扉?！拔覀冇肋h(yuǎn)都不會忘記你的?！薄澳阌锌找欢ㄒ貋砜次覀儼?！”“祝你在新學(xué)校天天開心！”一句句話語傳入我的耳中，如同一陣陣暖流注入了我的心田，冰霜早已瓦解，只留下一顆被溫暖照亮的心。一天時間，我在座位上沉默著，好友幾次回頭遞給我29感動的淚水從眼眶涌出，溫暖了我的面頰。好友拍了拍我的肩，“你真以為大家