第第頁Uint6Doyoulikebananas第五課時(shí)SectionB3a-selfcheck作業(yè)設(shè)計(jì)（含答案）Uint6Doyoulikebananas

第五課時(shí)SectionB3a-selfcheck

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.通過復(fù)習(xí)掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。

2.通過討論學(xué)會談?wù)撍讼矚g什么或者不喜歡什么。

3.根據(jù)討論學(xué)會寫關(guān)于他人喜好的短文。

【課時(shí)作業(yè)】

1.用所給詞的適當(dāng)形式填空（指向目標(biāo)1）

1.Mysisterlikes(salad)．

2.Doeshehavetwonewpencil(box)

3.Janeeatstwo(egg)everyday.

4.Somenew(watch)areonthetable.

5.Herbrotherdoesn’tlike(bread)．

6.Mysisterhasthree(dictionary)．

7.Ten(boy)areintheclassroom.

8.Sheeatstwoapplesandsome________(fruit)everyday.

2.完成句子。（指向目標(biāo)2）

1.你早飯喜歡吃什么？doyoubreakfast

2.你喜歡吃什么水果？you？

3.晚飯你喜歡吃漢堡嗎？youhamburgersdinner

4.你喜歡牛奶嗎？youmilk

5.她喜歡草莓嗎？she？

6.他們不喜歡橙子。Theyoranges.

7.我的弟弟不喜歡沙拉。Mybrothersalad.

8.他午飯喜歡吃什么？helunch

3.書面表達(dá)。（指向目標(biāo)3）

請根據(jù)下面圖畫的內(nèi)容，寫一篇50字左右的英語短文，描述Sandra三餐分別喜歡吃什么，不喜歡吃什么。

課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)表

第五課時(shí)課題Uint6Doyoulikebananas第五課時(shí)SectionB3a-selfcheck

學(xué)習(xí)目標(biāo)（“水平”為記憶、理解、運(yùn)用、分析、評價(jià)、創(chuàng)造）序號內(nèi)容水平

1通過復(fù)習(xí)掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。記憶運(yùn)用

2通過討論學(xué)會談?wù)撍讼矚g什么或者不喜歡什么。理解運(yùn)用

3根據(jù)討論學(xué)會寫關(guān)于他人喜好的短文。運(yùn)用創(chuàng)造

題目屬(使用時(shí)間為課上或課后難度為簡單、中等或較難；來源分為原創(chuàng)、改編或引用；可加行）題號對應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)使用時(shí)間題型難度預(yù)設(shè)時(shí)長來源

11課上填空簡單5改編

22課上完成句子中等5改編

33課后寫作較難15改編

參考答案及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（與題目題號指向）1:1.salad2.boxes3.eggs4.watches5.apples6.dictionaries7.boys8.fruit2:1.What;likefor2.Whatfruit;do;like3.Do;like;for4.Do;like5.Does;likestrawberries6.don’tlike7.doesn’tlike8.Whatdoes;likefor3:寫作Sandralikeshamburgersandapplesforbreakfast，butshedoesn’tlikebananas.Forlunch,shelikesFrenchfriesandtomatoes,butshedoesn’tlikestrawberries.Shelikeschicken,carrotsandice-creamfordinner.It’snothealthytoeattoomanyhamburgersorFrenchfries.SandrawantstoeatlesshamburgersandFrenchfriesandeatmorefruitandvegetables.

設(shè)計(jì)說明