第第頁【解析】廣西壯族自治區(qū)河池市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期7月期末英語試題（音頻暫未更新）登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

廣西壯族自治區(qū)河池市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期7月期末英語試題（音頻暫未更新）

一、閱讀理解(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)

閱讀理解

Northorsouth,eastorwest,there'salwayssomethingwonderfulatthebestbotanical(植物的)gardensintheworld.Theamazingvarietyofplantsonshowoffersanescapefornaturelovers.Herearesomeofthetopbotanicalgardensacrosstheworld.

CambridgeUniversityBotanicGarden

TheoriginalCambridgeUniversityBotanicGarden(CUBG)wasfoundedin1762inthecentreofthecity,nowknownastheNewMuseumsSite.Itholdsacollectionofover8,000plantspecies(物種)fromallovertheworldtopromoteteachingandresearch.

ItisopeneverydaythroughouttheyearexceptforChristmasclosure—24Decemberto1January(included).TicketscanbeboughtusingcashorcardattheGatesuponarrival.Pre-bookingisoptional.

OxfordBotanicGarden

Foundedin1621,theOxfordBotanicGardeniscommittedtoeducatingpeopleabouttheimportanceofplants,tohelpprotectplantsthatarefromaroundtheworld,andtosupportteachingandresearchwithintheUniversityandbeyond.

Itisopenallyearroundfrom10a.m.to6p.m.Entryisonlyfreeforunder16swithanaccompanying(陪同)payingadult.Unaccompaniedunder16swillrequireastudentticketforentry.

RoyalBotanicGardenEdinburgh

TheRoyalBotanicGardenEdinburghisahighlightofanyvisittotheScottish.Thisbreathtakinglivingcollectionofplantsisover350yearsold.

TheGardenisopendailyandclosedon25Decemberand1January.Gardenentryisfree!

Cheekwood

Cheekwood,builtin1960,isa55-acrebotanicalgardenlocatedonthehistoricCheekestate(莊園).Itwelcomesover300,000visitorseachyear,makingitoneofthecity'stopculturalattractions.

Cheekwoodisopeneverydaythroughouttheyear,except25December.Allguestsmustbookatimed-entryticketonlinebeforevisiting.Noticketswillbesoldon-site.

1．HowmanydayswillCUBGbeclosedtovisitorsinayear

A．7.B．8.C．9.D．10.

2．WhatisspecialaboutRoyalBotanicGardenEdinburgh

A．Thereisnoentrancefee.

B．Itisopentovisitorsalltheyear.

C．Itistosupportteachingandresearch.

D．Ithasthelargestcollectionofplants.

3．Whichofthefollowingbotanicalgardenshasthelongesthistory

A．CambridgeUniversityBotanicGarden.

B．OxfordBotanicGarden.

C．RoyalBotanicGardenEdinburgh.

D．Cheekwood.

【答案】1．C

2．A

3．B

【知識點】細節(jié)理解題；時文廣告類；應(yīng)用文

【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文，介紹了四個植物園。

【點評】考查閱讀理解，包含細節(jié)理解題，是一篇介紹類閱讀，注意先略讀文章，掌握文章大意，再分析題干及選項，到文中找到相關(guān)內(nèi)容并進行理解。

1．考查細節(jié)理解。根據(jù)CambridgeUniversityBotanicGarden部分中的"ItisopeneverydaythroughouttheyearexceptforChristmasclosure—24Decemberto1January(included)."它全年每天開放，除了圣誕節(jié)，12月24日至1月1日(包括在內(nèi))可知，劍橋大學(xué)植物園一年有9天是閉園的。故選C。

2．考查細節(jié)理解。根據(jù)RoyalBotanicGardenEdinburgh部分中的"Gardenentryisfree!"進入花園是免費的！可知，愛丁堡皇家植物園的特別之處是游客不收入場費。故選A。

3．考查細節(jié)理解。根據(jù)四個植物園的建園時間可知，CambridgeUniversityBotanicGarden成立于1762年，OxfordBotanicGarden成立于1621年，RoyalBotanicGardenEdinburgh距今有350年歷史，大約成立于17世紀60年代，Cheekwood成立于1960年。因此四個植物園中歷史最悠久的是OxfordBotanicGarden。故選B。

閱讀理解

Fromtimetotime,DingPengmakeshiswayacrossthewavestoZhongtiedun,anislandinZhejiangProvince.HehasmadeapointofcomingbacktovisitittogreetandobservetheChinesecrestedterns(中華鳳頭燕鷗)overthepasttenyears.

Themedium-sizedbirdis30—40centimeterslong,withgraywingsandawhitebody.ItwasfirstdiscoveredinIndonesiabyPolishin1861.Thebirdswerespottedin1937onislandsaroundQingdao,ShandongProvince,anditwasnotuntil2000thatabirdphotographerspottedthemontheMatsuIslandsoffthecoastofFujianProvince,whichimmediatelycausedastormininternationalornithology(鳥類學(xué))circlesforresearchersassumedthatthebirdshadalreadydiedout.

BorninLanzhou,GansuProvince,Dinggrewupseeingbarren(不毛的)mountainsandsandstorms,andhasanawarenessofenvironmentalprotectionatanearlyage.Thatwaswhy,aftergraduatingfromuniversityin2023,hereadilytookajobofferfromtheJiushanArchipelagoNationalNatureReserve(JANNR)inZhejiang."Ilovetheseaandmymajorcouldbeofsomeuseinprotectingit,"hesays.

Lookingbackathislifeontheislands,Dingadmitsthatitwasverytough.Therewasnoelectricitytochargemobilephonesandnoairconditionerinhotsummer,anddrinkingwaterwassentinbysupplyships.Theworstwastheloneliness,thoughthingstookaturnforthebetterin2023,whenmorevolunteerscametojointhebirdprotectionteam.

Ding'scontributionswererecognizedbythelocalauthoritiesofNingbothisyear,whonamedhimoneofthecity's"mostbeautifulpeople"."Everythingwasworthit,nowthatmorepeopleareawareoftheimportanceofprotectingthebirds,andnowthatthenumberofthebirdsisontherise,"Dingsays.

4．WhydidtheresearchersfeelsurprisedwhenaChinesecrestedternwasfoundin2000

A．Becausetheeventmadethemshameful.

B．Becausetheywereunabletocatchit.

C．Becausetheythoughtthebirdswereextinct.

D．Becauseitwasspottedbyaphotographerinsteadofthem.

5．WhatwasthemainreasonwhyDingdecidedtoworkforJANNR

A．Hismajor.

B．Goodsalary.

C．Thebeautifulscenery.

D．Livingexperienceathishometown.

6．HowisDing'slifeontheislands

A．Enjoyable.B．Difficult.C．Inspiring.D．Adventurous.

7．WhatdoesDingthinkofhisteam'swork

A．It'sperfect.B．It'sregrettable.

C．It'spointless.D．It'sfruitful.

【答案】4．C

5．D

6．B

7．D

【知識點】推理判斷題；細節(jié)理解題；人物傳記類；記敘文

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了丁鵬以及其團隊為保護中華風(fēng)頭燕鷗所付出的努力并產(chǎn)生良好效果的事跡。

【點評】本題考點涉及細節(jié)理解和推理判斷兩個題型的考查，是一篇人物類閱讀，要求考生在捕捉細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析，推理，概括和歸納，從而選出正確答案。

4．考查細節(jié)理解。根據(jù)第二段中的"Thebirdswerespottedin1937onislandsaroundQingdao,ShandongProvince,anditwasnotuntil2000thatabirdphotographerspottedthemontheMatsuIslandsoffthecoastofFujianProvince,whichimmediatelycausedastormininternationalornithology(鳥類學(xué))circlesforresearchersassumedthatthebirdshadalreadydiedout."1937年，人們在山東青島附近的島嶼上發(fā)現(xiàn)了這種鳥，直到2000年，一位鳥類攝影師在福建沿海的馬祖群島發(fā)現(xiàn)了它們，這一消息立即在國際鳥類學(xué)界引起了軒然大波，因為研究人員認為這種鳥已經(jīng)滅絕了。可知，研究人員在2000年發(fā)現(xiàn)中國鳳頭燕鷗時感到驚訝是因為他們認為這種鳥已經(jīng)滅絕了。故選C。

5．考查細節(jié)理解。根據(jù)第三段中的"BorninLanzhou,GansuProvince,Dinggrewupseeingbarren(不毛的)mountainsandsandstorms,andhasanawarenessofenvironmentalprotectionatanearlyage.Thatwaswhy,aftergraduatingfromuniversityin2023,hereadilytookajobofferfromtheJiushanArchipelagoNationalNatureReserve(JANNR)inZhejiang."丁出生在甘肅蘭州，從小在荒山和沙塵暴中長大，從小就有環(huán)保意識。這就是為什么2023年大學(xué)畢業(yè)后，他欣然接受了浙江韭山列島國家自然保護區(qū)的工作機會。可知，丁決定為JANNR工作的主要原因是家鄉(xiāng)的生活經(jīng)歷。故選D。

6．考查推理判斷。根據(jù)第四段"Lookingbackathislifeontheislands,Dingadmitsthatitwasverytough.Therewasnoelectricitytochargemobilephonesandnoairconditionerinhotsummer,anddrinkingwaterwassentinbysupplyships.Theworstwastheloneliness,thoughthingstookaturnforthebetterin2023,whenmorevolunteerscametojointhebirdprotectionteam."回顧他在島上的生活，丁承認非常艱難。在炎熱的夏天，沒有電給手機充電，也沒有空調(diào)，飲用水是由補給船運送的。最糟糕的是孤獨，盡管2023年情況有所好轉(zhuǎn)，更多的志愿者加入了鳥類保護團隊?？赏浦≡趰u上生活艱難。故選B。

7．考查推理判斷。根據(jù)最后一段中的"Everythingwasworthit,nowthatmorepeopleareawareoftheimportanceofprotectingthebirds,andnowthatthenumberofthebirdsisontherise"一切都是值得的，現(xiàn)在越來越多的人意識到保護鳥類的重要性，現(xiàn)在鳥類的數(shù)量正在上升?？赏浦?，丁認為他們的工作是富有成效的。故選D。

閱讀理解

Expertsoftentellstudentstocentretheireffortsonanarrowfieldtogetajobafterschool.ButrecentresearchintoNobelPrizewinnerssuggeststhatwiderinterestsareimportant.MicheleRoot-BernsteinandRobertRoot-BernsteinpublishedtheirstudyintheCreativityResearchJournal.

TheysaidAlexisCarrelwonhisNobelPrizeinmedicinein1912byusingtechniqueshelearnedfromtheclothingbusiness.Herealizedthatpeoplewhousedthread(線)tomakeandfixclothinghadaskillthatcouldbeusedinoperationstoputneworgansintopeople'sbodies.

In1978,aprofessorfromCarnegieMellonUniversityinPennsylvaniawontheNobelPrizeineconomics.HisnamewasHerbertSimon.Heworkedinmanypartsoftheuniversityduringhiscareerandsupportedprojectsincomputerscience,artificialintelligence,psychology,philosophyandeconomics.Outsideofwork,heplayedthepiano,wrotemusic,painted,madedrawingsandplayedchess.

Theyfoundthatmostprofessionalsarenotliketheprize-winners.Theprize-winnersarespecialinthattheyregularlylookforthechancestolearnnewthings,evenoutsideoftheirjobs.

DarioFowontheNobelPrizeinLiteraturein1997.Hetalkedaboutdrawingandpaintingasawaytosolveproblemsthatcameupinhiswriting."WhenI'mhavingdifficultywithaplay,IstopwritingsoIcandrawouttheactioninpictures,"hesaid.

Theresearcherssaythat,evenamongpeoplewhodonotwinbigprizes,thosewithmanyinterestsareoftensuccessful.Theypointedtoa2023reportaboutstudentswhostudytwomajorfieldsincollege.Thatstudyplaniscalleda"doublemajor".Doublemajorsareoftenmorecreativeandmoreinterestedinstartingtheirownbusinessesthanthosewhocentredononlyonestudyarea.

Otherresearchershavefoundthathavinganoutsideactivitythatmakesyouthinkcanhelppredictfuturesuccessinajob.Someofthoseactivitiesincludeplayingchess,performingmusicorcreatingart.

8．ForwhatdidAlexisCarrelwintheNobelPrize

A．Hiswiderangeofknowledge.

B．Amajorbreakthroughinorgantransplant.

C．Theneweffectivemedicineheinvented.

D．Hisachievementsintheclothingindustry.

9．WhatdoesHerbertSimon'scareermainlytellus

A．Practicemakesperfect.

B．Nevertoooldtolearn.

C．Knowledgeisnoburden(負擔(dān))

D．Theearlybirdcatchestheworm.

10．Whatadvantagesmightstudentstakedoublemajorshave

A．Theirsparetimelifeiscolourful,

B．Theymaybeopen-mindedandcreative.

C．Theywillwinbigprizesinthefuture.

D．Theysticktothesamejobforalongtime.

11．Whatcanbethebesttitleforthetext

A．GoodFoundationforYourFutureSuccess

B．BasicQualityofCreativeTalentsfromNobelWinners

C．Study:FutureStudentswithOneProfessionandManyCapabilities

D．Study:NobelPrizeOftenGoestoPeopleofWideInterests

【答案】8．B

9．C

10．B

11．D

【知識點】推理判斷題；細節(jié)理解題；說明文；科普類；文章大意

【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了專家們經(jīng)常告訴學(xué)生們，畢業(yè)后要把精力集中在一個狹窄的領(lǐng)域找工作。但最近對諾貝爾獎得主的研究表明，更廣泛的興趣是重要的。

【點評】本題考點涉及細節(jié)理解，推理判斷和主旨大意三個題型的考查，是一篇科研類閱讀，通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

8．考查細節(jié)理解。根據(jù)第二段"TheysaidAlexisCarrelwonhisNobelPrizeinmedicinein1912byusingtechniqueshelearnedfromtheclothingbusiness.Herealizedthatpeoplewhousedthread(線)tomakeandfixclothinghadaskillthatcouldbeusedinoperationstoputneworgansintopeople'sbodies."他們說，AlexisCarrel在1912年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎時，運用了從服裝業(yè)學(xué)到的技術(shù)。他意識到，那些用線制作和修理衣服的人有一種技能，可以用于將新器官植入人體的手術(shù)?？芍珹lexisCarrel憑借著器官移植的重大突破獲得諾貝爾獎。故選B。

9．考查推理判斷。根據(jù)第三段中的"Heworkedinmanypartsoftheuniversityduringhiscareerandsupportedprojectsincomputerscience,artificialintelligence,psychology,philosophyandeconomics.Outsideofwork,heplayedthepiano,wrotemusic,painted,madedrawingsandplayedchess."在他的職業(yè)生涯中，他在大學(xué)的許多部門工作，并支持了計算機科學(xué)，人工智能，心理學(xué)，哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)方面的項目。工作之余，他彈鋼琴、作曲、畫畫、下棋；以及第四段"Theyfoundthatmostprofessionalsarenotliketheprize-winners.Theprize-winnersarespecialinthattheyregularlylookforthechancestolearnnewthings,evenoutsideoftheirjobs."他們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)專業(yè)人士并不像獲獎?wù)吣菢?。獲獎?wù)叩奶厥庵幵谟冢麄兘?jīng)常尋找學(xué)習(xí)新事物的機會，甚至在工作之外?？芍詹亍の髅稍诠ぷ髦?，一直在學(xué)習(xí)，可推知，HerbertSimon的職業(yè)生涯主要告訴我們知識不是負擔(dān)。故選C。

10．考查細節(jié)理解。根據(jù)倒數(shù)第二段中的"Doublemajorsareoftenmorecreativeandmoreinterestedinstartingtheirownbusinessesthanthosewhocentredononlyonestudyarea."雙學(xué)位的學(xué)生往往比那些只專注于一個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)生更有創(chuàng)造力，對創(chuàng)業(yè)更感興趣?？芍x修雙學(xué)位的學(xué)生他們可能思想開放，富有創(chuàng)造力。故選B。

11．考查主旨大意。根據(jù)第一段"Expertsoftentellstudentstocentretheireffortsonanarrowfieldtogetajobafterschool.ButrecentresearchintoNobelPrizewinnerssuggeststhatwiderinterestsareimportant.MicheleRoot-BernsteinandRobertRoot-BernsteinpublishedtheirstudyintheCreativityResearchJournal."專家們經(jīng)常告訴學(xué)生們，畢業(yè)后要把精力集中在一個狹窄的領(lǐng)域找工作。但最近對諾貝爾獎得主的研究表明，更廣泛的興趣很重要。米歇爾·魯特-伯恩斯坦和羅伯特·魯特-伯恩斯坦在《創(chuàng)造力研究雜志》上發(fā)表了他們的研究?？芍恼轮饕v的是專家們經(jīng)常告訴學(xué)生們，畢業(yè)后要把精力集中在一個狹窄的領(lǐng)域找工作。但最近對諾貝爾獎得主的研究表明，更廣泛的興趣是重要的。"研究表明：諾貝爾獎通常授予有廣泛興趣的人"適合做文章標題。故選D。

閱讀理解

GeneticresearchersinSpain'swinecountrybelievegrapevines(葡萄藤)thathavelivedformorethan35yearsarebetterabletodealwithhightemperaturesbroughtbyclimatechange.

WinemakersintheRiojaareainnorthernSpainmakesomeofthebestwineforhundredsofyears.Butinrecentyears,winemakerstherehavebeenhavingtroubleproducinggoodwine.Theysaythewinetastedbetterinthepast,whentemperatureswereusuallycooler.

ResearcherslikePabloCarbonellthinkoldergrapevinesmaybeabletogrowbetterinhighertemperatures.Carbonelllooksatrowsofgrayshapesonhiscomputerscreen.Amongthemwasagreenrectangle(矩形).This,hesaid,representsakindofgrapevinethatproducesgrapesthattakelongertoripen(成熟),eveninwarmerconditions.

Alongerripenessperiodiswhatwinemakerswant.Thecurrentvinesproducegrapesthatarereadytopicktooearly.Suchgrapesdonotmakewinethathastherightcolourandsmell.Thewinealsohastoomuchalcohol(酒精).

Peoplewhoworkinthevineyardshavelongcrossedoldvineswithnewones.Nowtheyareworkingwithspeciallaboratories-liketheonewhereCarbonellworks—tofindaclimate-resistant(耐氣候的)vine.Thescientiststherearestudyingthegenomes(基因組)ofcommonlyusedgrapesinSpanishwine.

ThelabisworkingtokeeptheSpanishwinemakingindustryaliveastemperaturesrise.Thescientistssaytheoldergrapevineshaveamorediversegeneticmakeup.

Spainisthethird-largestwinemakingcountryintheworldbehindFranceandItaly.Spanishwineproductionisworthcloseto$5billioninthecountry'seconomyeachyear.

Inadditiontothegeneticresearch,scientistsarealsoworkingondifferentplantingmethods.AwinerycalledRODAisplantingvinesinacurve(曲線)insteadofastraightline.Thehopeisthatplantswilltakeinmorewaterthisway.Thenewvineyardismadeupofvinesthatwereover100yearsoldandmovedfromanotherplace.

12．WhatcausesthedifficultyinwinemakinginRioja

A．Thelowtemperature.

B．Theageofgrapevines.

C．Theglobalwarming.

D．Thetraditionalproductionprocess.

13．Whatdoestheunderlined"This"inParagraph3referto

A．Thecomputerscreen.B．Allkindsofgrapevines.

C．Rowsofgrayshapes.D．Agreenrectangle.

14．Whatcanwelearnfromthetext

A．Italyiscurrentlythelargestwineproducer.

B．Highqualitywineneedsgrapeswithshortgrowthperiod.

C．Thecurrentgoalofthelaboratoryistorenewtheoldergrapevines.

D．Earlygrapepickingwouldmakethewinefailtomeettheduestandards.

15．Whydoscientistplantthevinesinacurve

A．Togetmorewater.

B．Toenlargeplantingarea.

C．Toreduceexperimentcost.

D．Tochangethegenestructureofgrape.

【答案】12．C

13．D

14．D

15．A

【知識點】推理判斷題；細節(jié)理解題；說明文；科普類

【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了西班牙葡萄酒基因研究人員認為，壽命超過35年的葡萄藤能夠更好地應(yīng)對氣候變化帶來的高溫。

【點評】本題考點涉及細節(jié)理解，代詞指代和推理判斷三個題型的考查，是一篇科研類閱讀，首先要仔細閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，再讀短文，從中找出相關(guān)信息，就可以確定正確答案。

12．考查推理判斷。根據(jù)第二段"WinemakersintheRiojaareainnorthernSpainmakesomeofthebestwineforhundredsofyears.Butinrecentyears,winemakerstherehavebeenhavingtroubleproducinggoodwine.Theysaythewinetastedbetterinthepast,whentemperatureswereusuallycooler."西班牙北部里奧哈地區(qū)的釀酒師釀造了數(shù)百年來最好的葡萄酒。但近年來，那里的釀酒師在釀造好酒方面遇到了麻煩。他們說，過去溫度通常較低的時候，這種酒味道更好。可知，過去溫度通常較低，釀造的葡萄酒味道更好，可推知，由于現(xiàn)在全球氣候變暖，溫度升高，所以釀酒遇到了麻煩。故選C。

13．考查代詞指代。根據(jù)第三段中的"Carbonelllooksatrowsofgrayshapesonhiscomputerscreen.Amongthemwasagreenrectangle(矩形).This,hesaid,representsakindofgrapevinethatproducesgrapesthattakelongertoripen"卡博內(nèi)爾看著電腦屏幕上一排排灰色的圖形。其中有一個綠色的矩形。他說，這代表了一種葡萄藤，它生產(chǎn)的葡萄需要更長的時間才能成熟；和指代關(guān)系可推知，指示代詞This指代的是上文中"agreenrectangle"。故選D。

14．考查細節(jié)理解。根據(jù)第四段"Alongerripenessperiodiswhatwinemakerswant.Thecurrentvinesproducegrapesthatarereadytopicktooearly.Suchgrapesdonotmakewinethathastherightcolourandsmell.Thewinealsohastoomuchalcohol(酒精)."釀酒師想要的是更長的成熟期。目前的葡萄藤生產(chǎn)的葡萄太早就可以采摘了。這樣的葡萄釀出來的酒顏色和氣味都不合適。這種酒的酒精含量也太高了。可知，過早采摘葡萄會使葡萄酒達不到應(yīng)有的標準。故選D。

15．考查細節(jié)理解。根據(jù)最后一段中的"AwinerycalledRODAisplantingvinesinacurve(曲線)insteadofastraightline.Thehopeisthatplantswilltakeinmorewaterthisway."一家名為RODA的釀酒廠正在以曲線而不是直線的方式種植葡萄。人們希望植物可以通過這種方式吸收更多的水分?？芍茖W(xué)家把藤蔓種成一條曲線是希望通過這種方式吸收更多的水分。故選A。

二、任務(wù)型閱讀(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)

（2023高一下·河池月考）閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。

WhatdoGladys,RubyandLoganallhaveincommon16．ButhowdostormsgettheirnamesHere'severythingyouneedtoknow.

17．

There'squiteareasonableexplanationfornamingastorm.It'ssimplytomakepeoplemoreawarewhensevereweatherisontheway,withtheideabeingyou'llhearthenameandyou'llknowseriouswind,rainorsnowiscoming.18．

Whenisastormnamed

19．Inweather-speak,namedstormsmeanredwarningsandhavedestructivepower.Thesewarningsareissuedforthingslikerain,wind,snow,ice,fogandextremeheat.Soscientistsbelievethatnamingstormshelpsraiseawarenessoftheimpactsofsevereweatherandensuresclarity(清晰)forthepublicwhentheyneeditmost.

Howarethenameschosen

TheMet.Office(氣象部門)usuallyasksthepublictosuggestpossiblenamesforstorms,andanewlistispublishedeveryyear.20．BadnewsisifyournamebeginswithQ,U,X,YorZ,you'renevergoingtogetastormnamedafteryou.ThepracticeistoavoidaconflictwithUShurricanenamingtraditions.IntheUS,hurricanesareoftengivenclearandsimplenames,alphabetically(按字母順序的)aswell.

A.Whatisastorm

B.Whyarestormsnamed

C.Well,theyareallnamesofstorms.

D.Anameisgivenwhenastormisexpectedtocausemediumorhighimpacts.

E.Thatway,peoplearebetterplacedtokeepthemselvesandtheirbelongingssafe.

F.Whenastormarrives,forecasterswillpickthenextnamefromthelist.

G.Thelistsarealphabetical,withnameschangingbetweenmaleandfemale.

【答案】16．C；17．B；18．E；19．D；20．G

【知識點】說明文；七選五；社會文化類

【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了米國的風(fēng)暴是如何命名的及為什么要為風(fēng)暴命名。

【點評】考查七選五，本文是一篇文化類閱讀，要求在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，著重考查對上下文的理解和推理判斷能力。

16．根據(jù)空前"WhatdoGladys,RubyandLoganallhaveincommon"Gladys，Ruby和Logan有什么共同點？；以及空后"Buthowdostormsgettheirnames"但是風(fēng)暴的名字是怎么來的呢？可知，上文列舉的Gladys，Ruby和Logan是一些風(fēng)暴的名稱，空處對上文進行回答，C.Well,theyareallnamesofstorms."它們都是風(fēng)暴的名稱"承上啟下，符合語境。故選C。

17．根據(jù)空后"There'squiteareasonableexplanationfornamingastorm.It'ssimplytomakepeoplemoreawarewhensevereweatherisontheway,withtheideabeingyou'llhearthenameandyou'llknowseriouswind,rainorsnowiscoming."給風(fēng)暴命名有一個很合理的解釋。這只是為了讓人們在惡劣天氣即將來臨時更加清醒，因為你會聽到這個名字，你會知道嚴重的風(fēng)、雨或雪即將來臨。可知，本段主要是講述了給風(fēng)暴命名的緣由，B.Whyarestormsnamed"為什么要給風(fēng)暴命名？"符合語境，下文對此問題進行回答，故選B。

18．根據(jù)空前"It'ssimplytomakepeoplemoreawarewhensevereweatherisontheway,withtheideabeingyou'llhearthenameandyou'llknowseriouswind,rainorsnowiscoming."這只是為了讓人們在惡劣天氣即將來臨時更加清醒，因為你會聽到這個名字，你會知道嚴重的風(fēng)、雨或雪即將來臨?？芍?dāng)人們知道有風(fēng)暴將要來臨時會警覺，E.Thatway,peoplearebetterplacedtokeepthemselvesandtheirbelongingssafe."那樣，人們就會做好準備，以保全自己和所有的財產(chǎn)免受不必要的損失"與上文語境契合，指出人們在知道有風(fēng)暴將要來臨時會警覺的好處。故選E。

19．根據(jù)本段小標題"Whenisastormnamed"暴風(fēng)雨是什么時候命名的？可知，此處講風(fēng)暴的命名時機，D.Anameisgivenwhenastormisexpectedtocausemediumorhighimpacts."當(dāng)風(fēng)暴有可能要造成中等或嚴重影響時，這個風(fēng)暴就將會被賦予一個名字"與本段標題契合，且銜接自然。故選D。

20．根據(jù)空前"TheMet.Office(氣象部門)usuallyasksthepublictosuggestpossiblenamesforstorms,andanewlistispublishedeveryyear."氣象部門通常要求公眾提供可能的風(fēng)暴名稱，每年都會公布一個新的名單?？芍瑲庀蟛块T向社會征求風(fēng)暴命名并出臺名單；以及空后"BadnewsisifyournamebeginswithQ,U,X,YorZ,you'renevergoingtogetastormnamedafteryou."壞消息是，如果你的名字以Q，U，X，Y或Z開頭，你永遠不會得到一個以你的名字命名的風(fēng)暴名。可知，有些字母開頭的名字是不能用來命名風(fēng)暴的，故此可推知，設(shè)空處應(yīng)填與風(fēng)暴命名規(guī)則有關(guān)的句子，特別是本段結(jié)尾處"alphabeticallyaswell"更是提示，G.Thelistsarealphabetical,withnameschangingbetweenmaleandfemale."名單是按照字母順序編排的，在男性名字和女性名字間交替選取"符合語境，故選G。

三、完形填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)

閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。

Earlyinmyteachingcareer,Iheardcountlessexcusesforwhystudentsdidn'thavetheir21．."Thedogateit"wasoneofthem.Astimepassed,Igrewtiredofhearingandquitacceptingany22．.

WhenIwastransferred(轉(zhuǎn)移)toanotherschool,Itookmystraightforward23．withme."Noexcuses,noexceptions!"Whenastudentdidn'thavethehomework,Ineveraskedwhy.Instead,Isighedloudly,shookmyheadunhappilyand24．a(chǎn)zero.

Oneafternoon,shortlyafterthedismissalbell(下課鈴)rang,Anneapproachedme."CouldItalktoyouforaminute"sheasked25．."Iknowwhatyousaidaboutourhomework,butIdon'twantyoutothinkI'ma26．girlbecauseIcometoschoolwithoutminesooften."

Annelookedupatme,andIcouldseethatherlowerlipwasshaking."Um^,mydadmovedout,andmymumworksatnight,soIhaveto27．mylittlebrothers.Sometimestheycryalot,whichmakesit28．toconcentrate.""Wouldit29．ifyoustayedhereafterschoolandworkedonit"Iasked.Shenodded.

Thenextday,I30．toallmystudentsthatI'dbeofferinganafter-schoolstudyhall.Annewasthefirsttoshowup.Severaldayslater,Terrell31．her,followedbytwinsSandyandRandy.32．,Ihadaroomfullofeighthgraderstoworkontheirlessons.

ThethingsIlearnedweren'ttaughtincollege.Idiscoverednotallkidscomefrom33．thataresafeandwarm.Notallkidshavea34．bedroomwithadeskandstudylight,andsomekidsdogotobedhungrily.Mostimportantly,Ilearnedthat"I'lllisten"35．betterthan"Noexcuses".

21．A．equipmentB．homeworkC．a(chǎn)dviceD．progress

22．A．wealthB．povertyC．excuseD．knowledge

23．A．a(chǎn)ttitudeB．a(chǎn)ngerC．balanceD．cash

24．A．informedB．requestedC．refusedD．recorded

25．A．nervouslyB．directlyC．happilyD．entirely

26．A．merryB．creativeC．lazyD．lucky

27．A．makeupforB．lookafterC．getridofD．a(chǎn)ctas

28．A．hardB．simpleC．curiousD．a(chǎn)mazing

29．A．protestB．surviveC．helpD．matter

30．A．discoveredB．a(chǎn)nnouncedC．explodedD．a(chǎn)rgued

31．A．a(chǎn)dmittedB．changedC．locatedD．joined

32．A．BeforelongB．ByaccidentC．AtlargeD．Aboveall

33．A．schoolsB．homesC．classesD．countries

34．A．beautifulB．largeC．quietD．warm

35．A．impactsB．crashesC．soundsD．works

【答案】21．B；22．C；23．A；24．D；25．A；26．C；27．B；28．A；29．C；30．B；31．D；32．A；33．B；34．C；35．D

【知識點】故事閱讀類；記敘文

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作為老師，對任何沒有交作業(yè)的學(xué)生都不接受理由，但是Anne改變了她，讓她開始學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲的故事。

【點評】考查完形填空，本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。

21．句意：在我的教學(xué)生涯早期，我聽到過無數(shù)學(xué)生沒有做家庭作業(yè)的借口。A.equipment"設(shè)備"；B.homework"家庭作業(yè)"；C.advice"建議"；D.progress"進步"。根據(jù)下文"‘Thedogateit'wasoneofthem."以及下文"Whenastudentdidn'thavethehomework"可知，學(xué)生們不寫作業(yè)有很多的理由，被狗吃了就是其中一個。故選B。

22．句意：隨著時間的推移，我聽厭了，不再接受任何借口。A.wealth"財富"；B.poverty"貧困"；C.excuse"借口"；D.knowledge"知識"。根據(jù)上文"Earlyinmyteachingcareer,Iheardcountlessexcusesforwhystudentsdidn'thavetheir1."可知，隨著時間的推移，有了經(jīng)驗，所以當(dāng)她聽到這些借口時感到非常的厭煩。故選C。

23．句意：當(dāng)我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時，我?guī)е抑甭实膽B(tài)度："沒有借口，沒有例外！"A.attitude"態(tài)度"；B.anger"憤怒"；C.balance"平衡"；D.cash"現(xiàn)金"。根據(jù)語境可知，轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，帶著以往的經(jīng)驗，她和她的新同學(xué)直接表明了她對于不寫作業(yè)的態(tài)度，就是"沒有借口，沒有例外"。故選A。

24．句意：相反，我大聲嘆了口氣，不高興地搖了搖頭，錄了一個零。A.informed"通知"；B.requested"請求"；C.refused"拒絕"；D.recorded"登記"。根據(jù)空前"sighedloudly,shookmyheadunhappily"以及空后的"zero"可知，對于不寫作業(yè)的學(xué)生們，不接受任何借口，而且會感到很不高興，直接登記為零分。故選D。

25．句意："我能和你聊一會兒嗎？"？她緊張地問道。A.nervously"緊張地"；B.directly"直接"；C.happily"快樂地"；D.entirely"完全"。根據(jù)上文"Oneafternoon,shortlyafterthedismissalbell(下課鈴)rang,Anneapproachedme."可知，Anne是的一個學(xué)生，由此可推斷，當(dāng)學(xué)生和老師說話時，肯定會感到很緊張。故選A。

26．句意：我知道你怎么要求我們的作業(yè)，但我不想讓你認為我是個懶惰的女孩，因為我來學(xué)校時經(jīng)常不帶作業(yè)。A.merry"快樂的"；B.creative"創(chuàng)造性的"；C.lazy"懶惰的"；D.lucky"有好運的"。根據(jù)空后"becauseIcometoschoolwithoutminesooften."可知，Anne經(jīng)常不寫作業(yè)，她肯定覺得老師認為她是一個很懶惰的人。所以她和老師談話的目的就是告訴老師她不寫作業(yè)的真實理由。故選C。

27．句意：嗯，我爸爸離開了我們，媽媽晚上工作，所以我必須照顧我的小弟弟。A.makeupfor"彌補"；B.lookafter"照顧"；C.getridof"除掉"；D.actas"充當(dāng)"。根據(jù)空前"mydadmovedout,andmymumworksatnight"可知，Anne的爸爸離開了他們，媽媽晚上得工作，所以她必須要要照顧她的小弟弟。故選B。

28．句意：有時他們哭得很厲害，很難集中注意力。A.hard"困難的"；B.simple"簡單的"；C.curious"好奇的"；D.amazing"令人驚奇的"。根據(jù)空前"Sometimestheycryalot"可知，家里的環(huán)境很不好，小弟弟經(jīng)常哭，所以對于Anne來說很難完成作業(yè)。故選A。

29．句意："如果你放學(xué)后留在這里做作業(yè)，會有幫助嗎？"我問道。A.protest"抗議"；B.survive"存活"；C.help"幫助"；D.matter"重要"。根據(jù)空后"ifyoustayedhereafterschoolandworkedonit"以及下文"Thenextday,I____10____toallmystudentsthatI'dbeofferinganafter-schoolstudyhall."可知，聽到Anne的經(jīng)歷后，想要幫助她。此處是在詢問Anne"如果留在學(xué)校寫作業(yè)會對她有幫助嗎"。故選C。

30．句意：第二天，我向所有學(xué)生宣布，我將提供一個課后自習(xí)室。A.discovered"發(fā)現(xiàn)"；B.announced"宣布"；C.exploded"爆炸"；D.argued"爭辯"。根據(jù)下文"Annewasthefirsttoshowup.Severaldayslater,Terrell11_her,followedbytwinsSandyandRandy."可知，是在班里宣布她要給學(xué)生們提供一個課后自習(xí)室。故選B。

31．句意：幾天后，特雷爾加入了她的行列，雙胞胎桑迪和蘭迪緊隨其后。A.admitted"承認"；B.changed"改變"；C.located"位于，坐落于"；D.joined"加入，參加"。根據(jù)下文"Ihadaroomfullofeighthgraderstoworkontheirlessons."可知，在宣布完她要給學(xué)生們提供一個課后自習(xí)室后，Anne先出現(xiàn)在了自習(xí)室中，緊跟著就是Terrell加入了自習(xí)室。故選D。

32．句意：不久，我有一屋子八年級的學(xué)生在做作業(yè)。A.Beforelong"不久"；B.Byaccident"偶然"；C.Atlarge"普遍"；D.Aboveall"首先"。根據(jù)上文"Annewasthefirsttoshowup.Severaldayslater,Terrell11her,followedbytwinsSandyandRandy."可知，孩子們一個接一個的加入了自習(xí)室，沒過多久，很多八年級的孩子們都加入到了這個自習(xí)室中。故選A。

33．句意：我發(fā)現(xiàn)并不是所有的孩子都來自安全溫暖的家。A.schools"學(xué)校"；B.homes"家"；C.classes"班級"；D.countries"國家"。根據(jù)上文可知，Anne的家庭很困難，所以此處指不是所有的孩子都來自一個安全溫暖的家。故選B。

34．句意：并不是所有的孩子都有一間安靜的臥室，里面有桌子和學(xué)習(xí)燈，有些孩子確實餓著肚子上床睡覺。A.beautiful"美麗的"；B.large"大的"；C.quiet"安靜的"；D.warm"溫暖的"。根據(jù)上文"Sometimestheycryalot,whichmakesit8toconcentrate."可知，不是所有的孩子們都有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。故選C。

35．句意：最重要的是，我學(xué)會了"我會傾聽"比"沒有借口"更有效。A.impacts"影響"；B.crashes"碰撞"；C.sounds"聽起來"；D.work"起作用"。根據(jù)全文內(nèi)容可知，從開始對于不寫作業(yè)的學(xué)生們不接受任何理由，但是后來遇到了Anne她才了解到，傾聽孩子們的心聲更能幫助到他們。比起"沒有借口"，傾聽會更起作用。work意為"起作用，有效果"。故選D。

四、語法填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)

（2023高一下·河池月考）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Nothavingbreakfastcouldraiseyourriskofheartdiseaseby87percent,accordingto36．scientificstudy.

Researchersanalysed18yearsofdataon6,550peopleoverfortywhohadnohistoryofheartdisease.Respondents(被調(diào)查者)weregivenregularsurveys,37．includedthequestion:HowoftendoyoueatbreakfastMost(59percent)atebreakfasteveryday,but5.1percentneverdid.10.9percentrarelydid,and25percentwouldskipafew38．(day).

Theteamfoundaclearlink39．breakfasthabitsandtheriskofheartdisease.Thosewhodidn'teatinthemorning40．(be)upto87percentmorelikelytodevelopheartdisease.

"Breakfast41．(believe)tobeanimportantmealoftheday,buttherehasbeenanincreaseofgoingwithoutbreakfastoverthepast50years,withasmany42．23.8percentofyoungpeopleskippingbreakfasteveryday,"theauthorswrite.

Theteampointedoutafewbadeffectsofnothavingbreakfast.First,