精品文檔-下載后可編輯從一個(gè)故事想到的有這樣一個(gè)故事，一位哲人遠(yuǎn)行，途經(jīng)沙漠，看見一座古城廢墟，他想在此休息一下，便在一座“雙面神”石雕上坐了下來。他望著眼前歷經(jīng)滄桑的廢墟，想著古城昔日的輝煌，不由感嘆了一聲。忽然，有個(gè)聲音響起：“先生，你在感嘆什么呀？”他一愣，環(huán)顧四處，發(fā)現(xiàn)原來是他坐著的“雙面神”石雕在說話。他好奇地問：“咦，你為什么有兩個(gè)面孔呢？”“雙面神”答道：“我用一張臉回看過去，吸取曾經(jīng)的教訓(xùn)；用另外一張臉展望未來，憧憬美好的藍(lán)圖啊！”哲人說：“你為什么只知道回憶過去，憧憬未來，卻不懂得把握現(xiàn)在呢？”

“雙面神”聽了，沉思半晌，最后竟痛哭起來，說：“先生，我現(xiàn)在終于明白自己落得如此下場的原因了。因?yàn)槲抑粫厥走^去，展望未來，卻沒有抓住現(xiàn)在，所以城池荒廢了，人們都遷走了，只留下受人唾棄的我在這片廢墟中坐看日月的輪回?！?/p>

這個(gè)故事讓我想到了許多。莎士比亞曾經(jīng)說過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字――現(xiàn)在。”我們應(yīng)該珍惜眼前的一分一秒，著眼現(xiàn)在，因?yàn)闆]有現(xiàn)在，也就沒有未來。

時(shí)間就像一座銀行，每天在你的賬戶里存入86400秒，你當(dāng)天用不完的，便會被自動消除。我們既不能保存昨天，也不能預(yù)支明天，我們能把握的只有今天，所以，我們必須要學(xué)會把握今天，把握現(xiàn)在。

回憶昨天，不管昨天是美好的還是充滿遺憾與后悔的，它都是昨天，已過去的昨天而已；憧憬明天，也只能是心中美好的愿望，因?yàn)槊魈爝€沒到來。我們所能做的，便是腳踏實(shí)地地活在現(xiàn)在，把握好今天。

很多同學(xué)總是后悔過去荒疏了學(xué)業(yè)，卻從不懂得把握住“現(xiàn)在”的美好時(shí)光，于是每天只會立下“明天我將開始……”的誓言。可想而知，他們的學(xué)習(xí)一定會是竹籃打水――一場空。

世界上最寶貴的東西是時(shí)間，俗話說“寸金難買寸光陰”。同時(shí)世界上最易逝的也是時(shí)間，有“光陰似箭，日月如梭”為證。所以，我們更應(yīng)該有只爭朝夕、積極進(jìn)取的精神，把握好“今天”。

被列入《世界杰出領(lǐng)導(dǎo)名人錄》的我國篆刻藝術(shù)家韓天衡，為了把握好“今天”，在每年辭舊迎新之際要做的第一件事便是在日歷上寫道：“只有每天過得充實(shí)，才有充實(shí)的一年；只有每年過得充實(shí)，才有充實(shí)的一生?！?/p>

有人畢生充實(shí)，碩果累累；有人卻早生華發(fā)，碌碌無為。這其中最大的區(qū)別便是他們能否把握好今天。著名教育家陶行知曾告誡我們年輕人要做到“年無廢月，日無廢時(shí)”。我們應(yīng)該記住，“每一天的太陽都是新的，逝去的每一天都不會重來?！弊屛覀儼盐战裉欤盐宅F(xiàn)在，開創(chuàng)美好的明天吧！

點(diǎn)評

文章思路明確，以故事導(dǎo)入，引出論點(diǎn)，深挖細(xì)掘，層層深入，分析合理，觀點(diǎn)鮮明。在文章中闡明了自己從“故事”中所悟得的道理，條理清晰。而文中“引證法”“喻證法”“對比論證”等論證方法的運(yùn)用，使文章