第11頁(yè)共11頁(yè)2023幼?師新學(xué)期個(gè)?人計(jì)劃一?、政治思想?方面愛(ài)國(guó)?，愛(ài)黨，關(guān)?注國(guó)家大事?，提高自己?的思想政治?覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)?同事、遵守?園內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?多反思，不?斷進(jìn)行師德?自查，反省?自己的行為?，規(guī)范自己?的言行。擁?有一顆真誠(chéng)?的童心與一?顆高度的責(zé)?任心，建立?和諧平等的?師幼關(guān)系。?改“沖動(dòng)”?為“靈動(dòng)”?，改“熱情?”為“恒情?”。做個(gè)反?思型的老師?。二、保?育方面再?多點(diǎn)愛(ài)心，?多一些耐心?，特別是對(duì)?個(gè)別有困難?的孩子給予?更過(guò)的關(guān)心?與照顧。在?保育這一方?面，我認(rèn)為?培養(yǎng)獨(dú)立能?力和良好的?自理能力仍?然是我們的?重心。（?一）、我仍?堅(jiān)持正面教?育，對(duì)幼兒?以表?yè)P(yáng)為主?，強(qiáng)化他們?的自我服務(wù)?意識(shí)，改變?他們的依賴?思想。對(duì)幼?兒好的行為?或表現(xiàn)給予?肯定，贊賞?和鼓勵(lì)，使?幼兒能夠更?信心，更積?極地做好事?情，完成任?務(wù)。（二?）、注重孩?子身、心健?康，對(duì)每一?個(gè)孩子都要?關(guān)注，使小?朋友能夠健?康、快樂(lè)的?成長(zhǎng)。在常?規(guī)的培養(yǎng)上?，堅(jiān)持統(tǒng)一?的原則和一?貫要求的原?則，使孩子?慢慢的形成?一種較自覺(jué)?的行為。對(duì)?少部分幼兒?出現(xiàn)的不良?行為，采取?及時(shí)分析原?因，該批評(píng)?的批評(píng)，并?給予適度的?教育，引導(dǎo)?幼兒養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，慢慢的?做到遵守紀(jì)?律的同時(shí)，?加強(qiáng)對(duì)孩子?的文明禮貌?的教育，使?孩子從小接?受文明的熏?陶。（三?）、在日常?生活中要正?確引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)自己所?用的標(biāo)志和?物品，管理?好日常生活?常規(guī)。幼兒?進(jìn)了幼兒園?很多物品都?是相同的，?例如;書(shū)包?、被子、衣?服等。正確?引導(dǎo)他們把?自己的物品?放到有自己?標(biāo)志的位置?上，以免放?錯(cuò)拿錯(cuò)。逐?步進(jìn)行幼兒?常規(guī)教育，?教幼兒如何?使用餐巾、?餐具、茶杯?和喝水，教?幼兒吃飯不?要湯滔飯、?不要大聲說(shuō)?話要保持安?靜。三、?教育教學(xué)方?面（一）?、勤于學(xué)習(xí)?。1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)閱讀?《教學(xué)用書(shū)?》、《新綱?要》等有關(guān)?資料，鉆研?新教材。?2、多聽(tīng)課?，認(rèn)真評(píng)課?，多學(xué)習(xí)她?們先進(jìn)的教?學(xué)方法與經(jīng)?驗(yàn)，積極吸?取他人的長(zhǎng)?處，并不斷?地請(qǐng)教組內(nèi)?的教師們，?使自己在教?學(xué)領(lǐng)域上有?成績(jī)。3?、課余時(shí)間?多讀教育書(shū)?籍，理論與?實(shí)際相結(jié)合?，使自己在?投身科研工?作中積累理?論知識(shí)。?4、認(rèn)真?zhèn)?好每一堂課?，準(zhǔn)備好教?具，認(rèn)真上?好每一堂課?，課后不斷?反思。5?、勇于提出?自己的問(wèn)題?和不同觀點(diǎn)?，在和別人?共同探討中?不斷進(jìn)步。?6、經(jīng)常?上博客網(wǎng)，?撰寫(xiě)博文。?及時(shí)更新博?客，加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的聯(lián)系?與交流。?（二）、勤?于反思。?1、學(xué)會(huì)思?考教育問(wèn)題?，在課后及?時(shí)記錄在活?動(dòng)中遇到的?問(wèn)題和有價(jià)?值的東西。?2、課后?及時(shí)寫(xiě)好反?思與體會(huì)，?這將更有利?自己以后的?教育教學(xué)。?（三）、?勤于練“功?”。1、?彈唱薄弱的?我，在這方?面需要不斷?加強(qiáng)，每天?抽取半小時(shí)?的時(shí)間練琴?，使自己的?伴奏水平提?高。2、?多講故事，?不斷提高自?己的普通話?水平，并且?，平時(shí)和幼?兒交流堅(jiān)持?使用普通話?。3、多?向幼兒園繪?畫(huà)好的教師?請(qǐng)教，提高?自己的繪畫(huà)?水平。4?、利用課余?時(shí)間向電腦?能手學(xué)習(xí)，?提高自己的?計(jì)算機(jī)水平?，會(huì)制作漂?亮的課件。?5、認(rèn)真?對(duì)待工作時(shí)?間的每一分?每一秒，認(rèn)?真上好每一?節(jié)課，把教?學(xué)能力的提?高落實(shí)在每?一天的課堂?教學(xué)中。?這就是我這?學(xué)期制定的?個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)?劃，俗話說(shuō)?：說(shuō)得好不?如做的好，?希望自己在?今后的工作?中不斷摸索?問(wèn)題，解決?問(wèn)題，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，這樣?才能讓自己?進(jìn)步!相信?在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和組內(nèi)老?師的幫助下?，自己會(huì)成?長(zhǎng)得更快!?為提高自?己的政治、?業(yè)務(wù)水平和?師德修養(yǎng)，?使自己的教?育教學(xué)行為?更能符合時(shí)?代的要求，?努力做家長(zhǎng)?滿意的，學(xué)?生愛(ài)戴的人?民教師，以?滿足學(xué)校教?育教學(xué)工作?的需要，特?制訂個(gè)人讀?書(shū)計(jì)劃如下?：一、我?的讀書(shū)目標(biāo)?：1、用?新思想新理?念指導(dǎo)與反?思自己的教?育教學(xué)行為?，不斷更新?教育理念，?提高教育教?學(xué)創(chuàng)新能力?和教育科研?能力，以更?加適應(yīng)景小?發(fā)展的需要?。2、通?過(guò)讀書(shū)活動(dòng)?不斷提升自?己的文化內(nèi)?涵和修養(yǎng)，?提高自己運(yùn)?用科學(xué)觀點(diǎn)?看待問(wèn)題的?能力。3?、提高自身?學(xué)習(xí)的興趣?，讓自己與?好書(shū)作伴，?與大師對(duì)話?，在讀書(shū)中?成長(zhǎng)，使自?己融到我校?學(xué)習(xí)型學(xué)校?的建設(shè)之中?。二、我?的讀書(shū)措施?：1、根?據(jù)學(xué)校讀書(shū)?活動(dòng)方案，?制定個(gè)人切?實(shí)可行的讀?書(shū)計(jì)劃。?2、每天要?保證至少半?小時(shí)的讀書(shū)?時(shí)間，讓閱?讀成為一種?習(xí)慣。真正?做到靜心靜?神，沉溺于?書(shū)中，讀出?意味、讀出?情趣。3?、讀書(shū)要與?思考有機(jī)結(jié)?合。要能邊?讀邊想，緊?密聯(lián)系自己?教育教學(xué)實(shí)?踐，讀出自?己的思考與?見(jiàn)解，提高?認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)?自己獨(dú)特的?思維與創(chuàng)新?意識(shí)。做到?在讀書(shū)過(guò)程?中，認(rèn)真做?好讀書(shū)筆記?，及時(shí)批注?、摘錄優(yōu)秀?語(yǔ)段，提出?質(zhì)疑，積極?思考，及時(shí)?寫(xiě)下心得體?會(huì)，努力尋?求讀書(shū)成效?的最大化，?不斷提高自?己的各方面?素質(zhì)與綜合?能力。4?、將讀書(shū)活?動(dòng)與當(dāng)前教?育和教學(xué)改?革的實(shí)踐活?動(dòng)聯(lián)系起來(lái)?，與自己日?常教育和教?學(xué)工作實(shí)際?結(jié)合起來(lái)，?在反思中實(shí)?踐，不斷提?高自己的理?論水平、科?研能力和運(yùn)?用理論處理?教學(xué)實(shí)際問(wèn)?題的能力，?做到“讀”?有所悟，“?悟”有所用?，“用”有?所得。5?、積極和組?內(nèi)教師相互?交流，相互?啟發(fā)，共同?發(fā)展，并參?與網(wǎng)絡(luò)論壇?交流。借此?，提高個(gè)人?人文素養(yǎng)，?培養(yǎng)完善的?讀書(shū)人格，?使自己不斷?成長(zhǎng)，成為?有知識(shí)、更?有文化底蘊(yùn)?的教師。?6、每學(xué)期?末認(rèn)真撰寫(xiě)?一份讀書(shū)心?得或經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)。三、?我的讀書(shū)內(nèi)?容和具體時(shí)?間安排：?____月?份：閱讀《?新課程怎樣?教》（歷史?）___?_月份：閱?讀《史海拾?珍》7-?____月?份：閱讀《?三國(guó)演義》?____?月份：閱讀?《愛(ài)的教育?》___?_月份：閱?讀《教育從?愛(ài)開(kāi)始》?11-__?__月份：?閱讀《一生?的成功計(jì)劃?》，并且提?交一份讀書(shū)?心得、一份?讀書(shū)筆記，?并進(jìn)行自我?總結(jié)。相?信通過(guò)自己?不斷地學(xué)習(xí)?,書(shū)中的陽(yáng)?光會(huì)照亮我?的心靈,指?引我前進(jìn)的?道路。教?師-傳道授?業(yè)解惑者，?這種特殊的?職業(yè)就決定?了教師必須?把讀書(shū)作為?一生中的頭?等大事，在?書(shū)籍的滋養(yǎng)?中不斷成長(zhǎng)?。學(xué)校給我?們創(chuàng)造了一?個(gè)很好的學(xué)?習(xí)環(huán)境：打?造書(shū)香校園?。作為一名?從事一線教?學(xué)的幼兒教?師，要通過(guò)?讀書(shū)學(xué)習(xí)，?不斷更新自?己的教育理?念，用新的?思想，新的?理念，指導(dǎo)?與反思自己?的教育教學(xué)?。激發(fā)自己?的思維能力?和對(duì)教育問(wèn)?題的理性思?考。學(xué)校?給我們創(chuàng)造?了這么好的?讀書(shū)學(xué)習(xí)的?時(shí)間和空間?條件，我們?要把讀書(shū)作?為自身專業(yè)?成長(zhǎng)的一項(xiàng)?重要途徑，?要通過(guò)讀書(shū)?學(xué)習(xí)，不斷?更新自己的?教育理念，?用新的思想?，新的理念?，指導(dǎo)與反?思自己的教?育教學(xué)、激?發(fā)自己的思?維能力和對(duì)?教育問(wèn)題的?理性思考。?根據(jù)學(xué)校的?讀書(shū)計(jì)劃，?我制定以下?個(gè)人讀書(shū)計(jì)?劃：一、?讀書(shū)目標(biāo)：?1、知識(shí)?提高：讓自?己成為更富?內(nèi)涵的教師?。2、意?識(shí)提高：在?讀書(shū)中提高?自己的思想?境界。3?、能力提高?：實(shí)際教育?教學(xué)中提高?理論聯(lián)系實(shí)?際的能力。?二、在讀?書(shū)活動(dòng)中遵?循思路：?1、堅(jiān)持“?讀書(shū)促進(jìn)思?考，思考促?進(jìn)成長(zhǎng)”的?原則，將精?讀與泛讀相?結(jié)合，讀書(shū)?時(shí)及時(shí)記下?自己的讀書(shū)?體會(huì)，將讀?書(shū)與反思相?結(jié)合，不斷?促進(jìn)自己的?專業(yè)成長(zhǎng)。?2、積極?發(fā)表自己的?讀書(shū)點(diǎn)滴體?會(huì)。3、?將讀書(shū)融入?教學(xué)的相關(guān)?環(huán)節(jié)和步驟?，不斷更新?自己的教學(xué)?觀念，提高?自己的教學(xué)?實(shí)踐能力。?4、通過(guò)?讀書(shū)活動(dòng)讓?自己能學(xué)會(huì)?享受閱讀、?享受教育、?享受人生，?提高生命質(zhì)?量。5、?充分利用網(wǎng)?絡(luò)資源，開(kāi)?展網(wǎng)上電子?閱讀，開(kāi)闊?自己的視野?。積極發(fā)表?自己的讀書(shū)?點(diǎn)滴體會(huì)。?三、讀書(shū)?內(nèi)容：1?、研讀專著?：《愛(ài)的教?育》《愛(ài)彌?兒》《陶行?知教育名篇?》2、解?讀綱要：《?從理念到行?為》《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要（試行?）》3、?每月必讀：?《幼教園地?》《學(xué)前教?育》《教育?導(dǎo)讀》4?、品讀名著?：《紅樓夢(mèng)?》5、專?業(yè)理論：《?主題活動(dòng)與?幼兒成長(zhǎng)》?四、主要?措施：1?、積極參加?學(xué)校組織的?集體讀書(shū)學(xué)?習(xí)活動(dòng)。?2、充分利?用網(wǎng)絡(luò)資源?，開(kāi)展網(wǎng)上?電子閱讀，?開(kāi)闊自己的?視野。3?、以品讀為?主，認(rèn)真書(shū)?寫(xiě)讀書(shū)心得?體會(huì)。讀書(shū)?內(nèi)容將遵循?由淺入深、?由易到難、?螺旋上升的?原則，與教?育教學(xué)工作?有關(guān)的先讀?、精讀，古?今中外文學(xué)?名著選讀、?略讀、速讀?。4、讀?書(shū)要與思考?有機(jī)結(jié)合。?5、古人?云：“學(xué)而?不思則罔，?思而不學(xué)則?殆。”要能?邊讀邊想，?緊密聯(lián)系自?己教育教學(xué)?實(shí)踐，讀出?自己的思考?與見(jiàn)解，提?高認(rèn)識(shí)，培?養(yǎng)自己獨(dú)特?的思維與創(chuàng)?新意識(shí)。把?所學(xué)的理論?知識(shí)與實(shí)踐?相結(jié)合，在?實(shí)踐中不斷?探索讓自己?的專業(yè)不斷?提高。6?、按照幼兒?園讀書(shū)活動(dòng)?實(shí)施計(jì)劃的?要求，把讀?書(shū)活動(dòng)和日?常教科研活?動(dòng)融合在一?起。扎扎實(shí)?實(shí)地投入到?教師讀書(shū)活?動(dòng)中去。?7、以自學(xué)?為主，在課?外和休息日?主動(dòng)學(xué)習(xí)、?摘錄。重點(diǎn)?閱讀《從理?念到行為》?《愛(ài)的教育?》《紅樓夢(mèng)?》，構(gòu)成自?己的“三本?書(shū)”。同時(shí)?廣泛閱讀各?類書(shū)籍。并?要充分利用?現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)?資源，在網(wǎng)?上尋找好的?資源幫助學(xué)?習(xí)。我希?望通過(guò)我的?讀書(shū)實(shí)踐，?能大面積提?高自己的理?論水平、科?研能力和運(yùn)?用理論處理?教學(xué)實(shí)際問(wèn)?題能力，提?高人文素養(yǎng)?，培養(yǎng)完善?的讀書(shū)人格?，成為有知?識(shí)、更有文?化底蘊(yùn)的優(yōu)?秀教師。?閱讀不能改?變?nèi)松拈L(zhǎng)?度，但可以?改變?nèi)松?寬度。閱讀?不能改變?nèi)?生的起點(diǎn)，?但可以改變?人的終點(diǎn)。?”我希望通?過(guò)讀書(shū)實(shí)踐?，自己能成?為有知識(shí)、?更有文化底?蘊(yùn)的幼兒教?師。最后?，我想說(shuō)：?天下風(fēng)光在?讀書(shū)?！伴?讀不能改變?人生的長(zhǎng)度?，但可以改?變?nèi)松膶?度。閱讀不?能改變?nèi)松?的起點(diǎn)，但?可以改變?nèi)?的終點(diǎn)。”?我們應(yīng)把讀?書(shū)作為今天?的選擇，讓?我們自己打?開(kāi)書(shū)本，打?開(kāi)自己的成?長(zhǎng)之門(mén)，走?向人生發(fā)展?的最高境界?!智慧的人?生從讀書(shū)開(kāi)?始，且讀且?思，且思且?行，這一路?必將書(shū)香四?溢，笑語(yǔ)滿?懷!20?23幼師新?學(xué)期個(gè)人計(jì)?劃（二）?時(shí)間過(guò)得很?快，轉(zhuǎn)眼我?到軍幼這個(gè)?大家庭也有?三個(gè)多月了?，在這短短?的三個(gè)多月?的時(shí)間內(nèi)，?我付出了不?少，收獲了?不少，同時(shí)?也成長(zhǎng)了不?少。不僅是?在工作上，?與人交往上?等都讓我成?熟了不少，?在這里要感?謝園領(lǐng)導(dǎo)，?同事們給予?的幫助與關(guān)?懷，是你們?讓我不斷成?長(zhǎng)!俗話?說(shuō)：有了計(jì)?劃，心中就?有了目標(biāo)，?有了目標(biāo)，?就要付諸于?行動(dòng)。新的?學(xué)期即將來(lái)?臨，在新的?學(xué)期里我將?更加努力學(xué)?習(xí)，讓自己?成為一名優(yōu)?秀的幼兒教?育工作者。?由此我制定?了個(gè)人成長(zhǎng)?計(jì)劃，具體?有以下幾個(gè)?方面：一?、政治思想?方面愛(ài)國(guó)?，愛(ài)黨，關(guān)?注國(guó)家大事?，提高自己?的思想政治?覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)?同事、遵守?園內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?多反思，不?斷進(jìn)行師德?自查，反省?自己的行為?，規(guī)范自己?的言行。擁?有一顆真誠(chéng)?的童心與一?顆高度的責(zé)?任心，建立?和諧平等的?師幼關(guān)系。?改“沖動(dòng)”?為“靈動(dòng)”?，改“熱情?”為“恒情?”。做個(gè)反?思型的老師?。二、保?育方面再?多點(diǎn)愛(ài)心，?多一些耐心?，特別是對(duì)?個(gè)別有困難?的孩子給予?更過(guò)的關(guān)心?與照顧。在?保育這一方?面，我認(rèn)為?培養(yǎng)獨(dú)立能?力和良好的?自理能力仍?然是我們的?重心。（?一）、我仍?堅(jiān)持正面教?育，對(duì)幼兒?以表?yè)P(yáng)為主?，強(qiáng)化他們?的自我服務(wù)?意識(shí)，改變?他們的依賴?思想。對(duì)幼?兒好的行為?或表現(xiàn)給予?肯定，贊賞?和鼓勵(lì)，使?幼兒能夠更?信心，更積?極地做好事?情，完成任?務(wù)。（二?）、注重孩?子身、心健?康，對(duì)每一?個(gè)孩子都要?關(guān)注，使小?朋友能夠健?康、快樂(lè)的?成長(zhǎng)。在常?規(guī)的培養(yǎng)上?，堅(jiān)持統(tǒng)一?的原則和一?貫要求的原?則，使孩子?慢慢的形成?一種較自覺(jué)?的行為。對(duì)?少部分幼兒?出現(xiàn)的不良?行為，采取?及時(shí)分析原?因，該批評(píng)?的批評(píng)，并?給予適度的?教育，引導(dǎo)?幼兒養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，慢慢的?做到遵守紀(jì)?律的同時(shí)，?加強(qiáng)對(duì)孩子?的文明禮貌?的教育，使?孩子從小接?受文明的熏?陶。（三?）、在日常?生活中要正?確引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)自己所?用的標(biāo)志和?物品，管理?好日常生活?常規(guī)。幼兒?進(jìn)了幼兒園?很多物品都?是相同的，?例如;書(shū)包?、被子、衣?服等。正確?引導(dǎo)他們把?自己的物品?放到有自己?標(biāo)志的位置?上，以免放?錯(cuò)拿錯(cuò)。逐?步進(jìn)行幼兒?常規(guī)教育，?教幼兒如何?使用餐巾、?餐具、茶杯?和喝水，教?幼兒吃飯不?要湯滔飯、?不要大聲說(shuō)?話要保持安?靜。三、?教育教學(xué)方?面（一）?、勤于學(xué)習(xí)?。1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)閱讀?《教學(xué)用書(shū)?》、《新綱?要》等有關(guān)?資料，鉆研?新教材。?2、多聽(tīng)課?，認(rèn)真評(píng)課?，多學(xué)習(xí)她?們先進(jìn)的教?學(xué)方法與經(jīng)?驗(yàn)，積極吸?取他人的長(zhǎng)?處，并不斷?地請(qǐng)教組內(nèi)?的教師們，?使自己在教?學(xué)領(lǐng)域上有?成績(jī)。3?、課余時(shí)間