第14頁共14頁2023個?人工作計劃?和展望全?方位地為學(xué)?校教育教學(xué)?服務(wù)、為全?體師生員工?服務(wù)，保證?教書育人，?高效率完成?本學(xué)科教學(xué)?任務(wù)，我鄭?重承諾如下?：一、深?化學(xué)習(xí)、努?力提高理論?水平作為?學(xué)校副校長?、辦公室主?任、八年級?生物科教師?，我始終堅?持堅定的政?治立場，在?思想上、行?動上與__?__保持一?致，嚴(yán)于律?己，團結(jié)同?志，盡職守?則，勤奮工?作，與時俱?進，努力做?落實"__?__"，構(gòu)?建和諧社會?的實踐。認?真學(xué)習(xí)__?__及創(chuàng)建?和諧社會思?想，創(chuàng)建和?諧校園和諧?工作環(huán)境，?認真撰寫了?學(xué)習(xí)體會、?黨性剖析材?料及個人學(xué)?習(xí)方案，進?一步增強自?己的黨員意?識和黨員責(zé)?任感，增強?政治敏銳性?和鑒別力，?增強用理論?指導(dǎo)工作的?意識和能力?。二、擺?正位置、做?好服務(wù)工作?作為分管?行政總務(wù)副?校長兼辦公?室主任，最?重要的是要?擺正自己的?位置，清楚?自己所應(yīng)具?備的職責(zé)和?應(yīng)盡的責(zé)任?。時刻提醒?自己必須有?高度的事業(yè)?心，要甘心?吃苦，有功?不居，努力?做好參謀、?協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)?、督導(dǎo)和服?務(wù)工作。在?工作中，盡?量發(fā)揮自己?的主觀能動?性，積極主?動地想問題?，辦事情，?力爭把各項?服務(wù)都做在?領(lǐng)導(dǎo)決策前?，同時注意?做好經(jīng)驗總?結(jié)，發(fā)現(xiàn)問?題及時糾正?。在___?_領(lǐng)導(dǎo)旨意?或在催辦、?督辦工作時?，積極從共?同做好工作?的良好愿望?出發(fā)，尊重?每個部門的?每一位同志?，尊重每個?職務(wù)角色的?重要性，切?實做好協(xié)調(diào)?和督辦工作?，促進全校?各項工作的?順利進行。?三、兢兢?業(yè)業(yè)，搞好?事務(wù)工作?辦公室擔(dān)負?著全校的文?字處理、檔?案管理、接?待、會務(wù)、?人事管理、?工資管理、?精神文明文?明建設(shè)等多?項工作，是?學(xué)校信息傳?遞、落實政?策、上下內(nèi)?外溝通的窗?口，是全校?各項工作起?輔助作用的?綜合職能部?門，既要承?擔(dān)繁忙的事?務(wù)，又要參?與政務(wù)，做?好校領(lǐng)導(dǎo)的?參謀和助手?。我們的工?作不象教學(xué)?部門那樣可?以量化出來?，也沒有一?個標(biāo)準(zhǔn)可以?恒量我們的?工作。而辦?公室是學(xué)校?的協(xié)調(diào)部門?，承擔(dān)著協(xié)?調(diào)、聯(lián)絡(luò)、?督導(dǎo)的重要?職能，為配?合學(xué)校做好?這些工作，?辦公室全體?工作人員除?按要求完成?日常的文件?起草、檔案?管理、資料?搜集整理各?項工作外，?在各項活動?都時間緊、?人員少的情?況下，保證?團結(jié)協(xié)作、?不計較個人?得失的堅守?工作崗位，?以認真負責(zé)?地態(tài)度、高?質(zhì)量地完成?領(lǐng)導(dǎo)交給我?們的任務(wù)，?力爭為學(xué)校?各項工作有?序進行做出?我們的貢獻?。四、人?事工作群?眾利益無小?事，職稱評?審、人事、?調(diào)資等工作?是學(xué)校辦公?室的重頭工?作，也是關(guān)?系到每位教?師切身利益?的大事，由?于學(xué)?，F(xiàn)在?崗教職工人?數(shù)已達__?__多人，?無論是工資?還是職稱，?業(yè)務(wù)量都較?以往成倍增?長，但仍舊?是一個專職?干事，在辦?公室工作雜?、業(yè)務(wù)量大?、需要協(xié)調(diào)?的事情多的?情況下，我?們依舊嚴(yán)格?按照上級部?門要求，高?質(zhì)量認真完?各項人事工?作，完成教?職工考核工?作;在時間?緊、工作量?大的情況下?，我們辦公?室工作人員?哪怕加班加?點，也要認?真做好全校?____名?教職工的人?事工作。?五、積極投?入教育教學(xué)?管理工作?根據(jù)分工情?況，積極投?入所包年級?管理工作。?從學(xué)年開始?我將和年級?主任深入班?級，深入學(xué)?生，檢查備?課、作業(yè)情?況，發(fā)現(xiàn)問?題，及時總?結(jié)，采取措?施，因勢利?導(dǎo)，并認真?分析記錄;?認真___?_聽、評課?活動，正常?開展學(xué)科組?教研，__?__備課、?聽課、評課?;及時__?__年級教?情、學(xué)情分?析會，家長?座談會，和?家長、教師?、學(xué)生積極?溝通，提倡?全年級一個?都不能拉下?，促進學(xué)生?大面積進步?，為實現(xiàn)學(xué)?校九中無差?生宏偉目標(biāo)?而努力。?六、認真搞?好學(xué)科教學(xué)?工作1、?認真?zhèn)洹⒅v?、批、輔、?改，積極參?與生物學(xué)科?組活動，群?策群力，搞?好____?備課，__?__學(xué)習(xí)、?討論，把教?科研工作推?向新的高度?;2、認?真落實知識?傳授，積極?采用多種方?法，解決重?難點，鞏固?知識內(nèi)容，?開展素質(zhì)教?育，著重培?養(yǎng)學(xué)生多種?思維和多種?能力;3?、走進學(xué)生?內(nèi)心世界，?做學(xué)生知心?朋友，積極?聯(lián)系家長，?落實德育教?育，促進優(yōu)?生發(fā)展，轉(zhuǎn)?化差生現(xiàn)狀?，既教書，?更育人;?4、加強自?身素質(zhì)提高?，積極學(xué)習(xí)?新知識，積?極參與課改?實驗，用完?備的知識和?先進的方法?裝備自己，?為提高教育?教學(xué)工作奠?定基礎(chǔ);?5、認真開?展生物課外?活動，開拓?學(xué)生知識面?，培養(yǎng)學(xué)生?聯(lián)系生活，?聯(lián)系實際，?聯(lián)系社會的?新的生物觀?，學(xué)會運用?知識，解決?實際生活問?題，分析現(xiàn)?象，使他們?從小對祖國?對社會對生?活環(huán)境，有?一個科學(xué)的?認識，樹立?學(xué)好生物學(xué)?，長大立志?報國，報效?社會的遠大?志向?？?之，在新的?一年中，本?人將在校領(lǐng)?導(dǎo)黨支部的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，認真負責(zé)?地開展各項?工作，但由?于事務(wù)多、?事情雜，在?工作中難免?有急燥情緒?，用理論指?導(dǎo)實際工作?的水平也尚?有欠缺，希?望各位同事?和領(lǐng)導(dǎo)給予?諒解，在今?后工作中我?將虛心接受?大家批評和?監(jiān)督，不斷?進步，努力?與大家一道?為學(xué)校的發(fā)?展作出自己?的貢獻。?在過去的一?年中，我謹(jǐn)?記自己的職?責(zé)，嚴(yán)格的?要求自己，?積極認真地?做好各項工?作。在不斷?地學(xué)習(xí)和工?作實踐中，?個人的實踐?經(jīng)驗、工作?能力等方面?都取得了進?步，工作上?取得了一定?成果。經(jīng)?過了兩年時?間的工作鍛?煉和學(xué)習(xí)，?我對農(nóng)村的?工作已經(jīng)比?較了解，進?入了村官的?角色，參與?到村里的多?項工作中去?：環(huán)境整治?、遠程教育?、秸稈禁燒?、臺賬完善?，協(xié)助會計?做好賬目工?作等。農(nóng)村?的工作是繁?瑣具體的，?目前村民們?獲取信息的?手段還相對?比較年缺乏?，甚至?xí)?現(xiàn)一些讓我?們覺得不能?理解但卻是?有其存在理?由的事情。?比如，每年?國家發(fā)放的?小額扶貧貸?款，利息很?低，手續(xù)也?復(fù)雜。但是?，以前我們?村一邊是每?年小額扶貧?貸款的可貸?額度都沒有?用完，一邊?卻還有不少?村民在向私?人____?借錢。開始?我對這種情?況很不能理?解，___?_這些村民?會寧愿去借?需要更高利?息的錢。經(jīng)?過調(diào)查，我?了解到他們?很多人都只?是扶貧貸款?的政策了解?地比較模糊?，不清楚怎?么去操作才?能貸到款，?更有的人聽?別人以訛傳?訛的說法，?認為操作手?續(xù)很復(fù)雜，?甚至于銀行?會克扣錢款?等等。知道?了以上的情?況后，我就?聯(lián)合村里其?他干部一起?加大了對小?額扶貧貸款?政策的宣傳?，充分利用?了廣播、傳?單、版畫等?多種形式。?經(jīng)過努力，?今年我們村?的小額扶貧?貸款額度全?部用完，雖?然在過程很?累，但在看?到村民拿到?貸款時的笑?臉，我心里?也很開心。?在正常參?與村里的工?作的同時我?也參與了鄉(xiāng)?里的多項工?作比較落后?，由于對電?腦打操作的?熟悉，對農(nóng)?經(jīng)、民政部?門的數(shù)據(jù)錄?入，辦公室?的文稿打印?，違章建房?情況的統(tǒng)計?工作等都參?與到其中。?同時，我還?與我們鄉(xiāng)其?他三名大學(xué)?生村官共同?，投資與老?板合作創(chuàng)立?西圩金地園?農(nóng)業(yè)開發(fā)有?限公司，占?地____?畝，建日光?溫室___?_余幢。蔬?菜示范園建?成后，年可?畝產(chǎn)蔬菜_?___萬公?斤，畝經(jīng)濟?效益達__?__萬元;?提供___?_多個工作?崗位，并帶?動當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶?____余?戶一起發(fā)展?，人均年純?收入將可增?加____?元以上，工?程在實施過?程中采用統(tǒng)?一規(guī)劃，統(tǒng)?一管理，分?戶作業(yè)，集?中銷售，形?成公司+基?地+大學(xué)生?村官+農(nóng)戶?的模式，帶?動當(dāng)?shù)丶爸?邊農(nóng)民一起?發(fā)展蔬菜生?產(chǎn)，形成_?___壽光?日光溫室蔬?菜生產(chǎn)模式?特色產(chǎn)業(yè)。?一年來，?工作上取得?了一定的成?績，思想上?也成熟了很?多，但同時?我也還存在?有不足的地?方，自己的?業(yè)務(wù)水平還?有待進一步?提高。在即?將到來的_?___年我?計劃：繼續(xù)?加強學(xué)習(xí)，?學(xué)好知識是?干好工作的?前提，深入?學(xué)習(xí)___?_，不斷提?高自己的理?論水平，繼?續(xù)向身邊的?同志學(xué)習(xí)各?種工作的經(jīng)?驗，同時在?工作實踐中?總結(jié)和積累?自己的經(jīng)驗?。2、是?繼續(xù)干好創(chuàng)?業(yè)，利用好?這個平臺，?爭取為村民?樹立一個創(chuàng)?業(yè)成功的標(biāo)?桿，帶動他?們一起創(chuàng)業(yè)?致富。還?有半年的時?間，我的任?職就期滿。?但是，在這?剩下的半年?時間中，我?會一如既往?地堅守崗位?，認真工作?，不斷創(chuàng)新?，為村民多?做實事，多?辦好事。?2023個?人工作計劃?和展望（二?）一、指?導(dǎo)思想_?___，以?學(xué)校工作為?重點，以未?成年人思想?道德建設(shè)工?作為抓手，?認真落實學(xué)?校德育工作?，抓細抓實?學(xué)生的養(yǎng)成?教育，讓學(xué)?生學(xué)會做人?、學(xué)會做事?、學(xué)會生活?、學(xué)會學(xué)習(xí)?;堅持對班?主任積極培?訓(xùn)，全面提?升班主任隊?伍素質(zhì)，育?人能力提升?、促進育人?環(huán)境提升、?學(xué)生素質(zhì)提?升。二、?中心工作?1、進一步?創(chuàng)新德育工?作機制，提?高德育工作?實效，抓好?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?工作，積極?實施學(xué)生德?育評價工作?。2、進?一步規(guī)范班?主任工作量?化考核，進?一步提高班?主任工作的?積極性，加?強班主任隊?伍建設(shè)提高?班主任素質(zhì)?。3、加?強學(xué)生心理?健康教育，?強化住校生?的管理，加?強學(xué)生干_?___伍建?設(shè)，著力解?決學(xué)生打架?問題和校園?衛(wèi)生問題。?三、工作?重點1、?繼續(xù)加強對?學(xué)生的思想?品德教育。?以《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和《岳陽?中學(xué)學(xué)生管?理辦法》等?為指導(dǎo)，對?學(xué)生全面加?強思想品德?和文明禮貌?教育，讓學(xué)?生做到禮貌?待人，自尊?自愛，自覺?做學(xué)習(xí)的主?人，生活的?主人，使未?成年人思想?道德建設(shè)工?作落到實處?，抓出實效?。著力解決?學(xué)生打架斗?毆、愛護課?本、學(xué)生不?抽煙問題。?2、繼續(xù)?加強愛國主?義教育。?通過國旗下?的講話、愛?國主義讀書?活動和有特?色的主題班?會等活動，?大力加強對?學(xué)生的愛國?主義教育、?____教?育和理想信?念教育，激?發(fā)他們的愛?國之情和報?國之志。?3、繼續(xù)強?化遵紀(jì)守法?教育通過?對班級的各?項綜合考核?評比，使學(xué)?生自覺養(yǎng)成?遵紀(jì)守法的?好習(xí)慣，同?時也促進班?主任加大對?班級管理的?力度。通過?定期作法制?報告、心理?講座等，使?學(xué)生懂法、?守法、用法?;通過家長?會，讓家長?積極參與學(xué)?校管理，形?成教育合力?，讓學(xué)生的?生理和心理?都能健康發(fā)?展，最終形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)和?校風(fēng)。4?、繼續(xù)加強?法制、安全?教育請法?制副校長到?校進行法制?教育報告，?全學(xué)期上_?___節(jié)法?制教育課，?全面開展關(guān)?愛明天，普?法先行青少?年普法教育?活動，積極?預(yù)防未成年?人違法犯罪?;加強安全?教育，開展?3.29、?5.12安?全演練，提?高學(xué)生自我?防范、自救?自護、自救?互救的意識?和能力;注?意食品衛(wèi)生?安全、教學(xué)?秩序安全、?學(xué)習(xí)生活安?全、交通安?全等。5?、認真__?__實施學(xué)?生德育評價?制度為了?讓學(xué)生規(guī)范?知道校園內(nèi)?哪些能做，?哪些不能做?，多做哪些?事，可以得?到老師及社?會人士的表?揚，宏揚社?會正氣。班?主任、政教?處認真履行?自己的工作?職責(zé)，進一?步提高管理?水平，進一?步規(guī)范學(xué)生?行為。6?、繼續(xù)加強?對住校生的?管理堅持?文明寢室評?比制度。提?升管理水平?具體措施。?（1）_?___全體?住校生認真?學(xué)習(xí)《岳中?寢室管理制?度》。（?2）爭取班?主任支持，?打造寢室精?品文化（3?）繼續(xù)通過?開展文明寢?室的評比活?動，努力創(chuàng)?造文明潔凈?的生活環(huán)境?。7、繼?續(xù)強化對班?主任工作的?管理加強?班主任愛崗?敬業(yè)工作，?完善班主任?工作的考核?機制，班主?任工作培訓(xùn)?，定期召開?班主任經(jīng)驗?交流會，努?力鑄就一支?作風(fēng)正派、?工作默契、?充滿活力、?富于創(chuàng)新的?班主任隊伍?;圍繞綠色?學(xué)校、思想?道德、法制?教育、安全?教育等內(nèi)容?開好主題班?會。8、?加強中學(xué)生?心理健康教?育針對學(xué)?生上網(wǎng)、打?架、早戀、?中考等心理?問題，開展?形式多樣的?心理健康教?育，規(guī)范學(xué)?生行為，提?高學(xué)生心理?素質(zhì)。四?、具體安排?____?月份中心工?作：養(yǎng)成教?育1、制?定本學(xué)期政?教處工作計?劃;制定本?學(xué)期學(xué)校安?全工作計劃?。2、開?展交通安全?教育;3?、制定并實?施行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育月?活動實施方?案，規(guī)范學(xué)?生行為。?2023個?人工作計劃?和展望（三?）一、工?作思路：?本學(xué)期我市?小學(xué)英語教?研工作將堅?持以教研工?作為教師的?發(fā)展服務(wù)，?教師為學(xué)生?的發(fā)展服務(wù)?的思想，務(wù)?實求真，以?人為本，外?塑形象，內(nèi)?強素質(zhì)。以?促進學(xué)生發(fā)?展為中心，?以研究、指?導(dǎo)、服務(wù)為?主要職能，?以課題研究?為依托，深?入研究教育?教學(xué)規(guī)律，?研究規(guī)律，?總結(jié)課程實?施過程中形?成的經(jīng)驗與?問題;加大?師資培訓(xùn)力?度，與教師?共同學(xué)習(xí)探?討，整體提?升教師的教?學(xué)研究水平?;追求課堂?實效，努力?創(chuàng)設(shè)良好的?英語教學(xué)環(huán)?境，努力提?高英語教學(xué)?質(zhì)量，為學(xué)?生的終身發(fā)?展打下良好?的基礎(chǔ)。?二、主要工?作：（一?）加強學(xué)習(xí)?，更新教育?觀念，提高?教學(xué)素養(yǎng)?1.全體小?學(xué)英語教師?在認真學(xué)習(xí)?和鉆研《基?礎(chǔ)教育課程?改革綱要》?及《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》的同?時，認真通?讀一兩本教?學(xué)研究刊物?，從而提高?自身理論素?養(yǎng)。2.?各校教研組?要____?老師學(xué)習(xí)《?教育___?_積極推進?小學(xué)開展英?語課程的指?導(dǎo)意見》，?時刻牢記小?學(xué)英語的教?學(xué)目的，堅?持以人為本?，關(guān)心每一?位學(xué)生，關(guān)?愛弱勢群體?，耐心對待?學(xué)困生，讓?每一位學(xué)生?都有不同程?度的發(fā)展和?提高。3?.各校要鼓?勵并___?_廣大教師?特別是中青?年教師業(yè)務(wù)?進修，努力?提高小學(xué)英?語教師的整?體素質(zhì)，特?別是英語語?言專業(yè)素養(yǎng)?，為提高英?語教學(xué)質(zhì)量?奠定基礎(chǔ)。?同時，各校?還應(yīng)___?_教師學(xué)習(xí)?計算機技術(shù)?，多媒體教?學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)與教研的?手段，并積?極應(yīng)用于英?語教學(xué)中來?，豐富和改?進教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)方法?，提高課堂?教學(xué)質(zhì)量和?效果（二?）抓好常規(guī)?，推進校本?教研，提高?教學(xué)質(zhì)量?1.構(gòu)建快?樂有效的小?學(xué)英語課堂?教學(xué)模式，?以轉(zhuǎn)變教師?教學(xué)方式和?學(xué)生學(xué)習(xí)方?式的為目標(biāo)?，開展多種?形式的教學(xué)?研討和觀摩?活動，創(chuàng)建?具有本地特?色的課堂教?學(xué)模式。改?變英語課程?過分重視知?識的講解與?傳授、而忽?視對學(xué)生語?言運用能力?的培養(yǎng)的傾?向，強調(diào)課?程從學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣、?生活經(jīng)驗和?認知水平出?發(fā)，倡導(dǎo)體?驗、實踐、?參與、合作?與交流的學(xué)?習(xí)方式和任?務(wù)型的教學(xué)?途徑，發(fā)展?學(xué)生的綜合?語言運用能?力，使語言?學(xué)習(xí)的過程?成為學(xué)生形?成積極的情?感態(tài)度、主?動思維和大?膽實踐、提?高跨文化意?識和形成自?主學(xué)習(xí)能力?的過程。?2.落實課?堂教學(xué)常規(guī)?，大力提高?小學(xué)英語課?堂教學(xué)效率?。本學(xué)期將?加強常規(guī)調(diào)?研，通過聽?課，抽查備?課筆記，中?高年級作業(yè)?批改等方式?，檢查常規(guī)?落實情況。?特別要加強?對英語教研?組工作的指?導(dǎo)，定期檢?查學(xué)校英語?教研組的工?作。各校教?研組應(yīng)每周?固定一日開?展教研組工?作，教師應(yīng)?積極參與教?研組的活動?，形成良好?的研討氛圍?，把每周一?次組內(nèi)__?__聽課和?一次___?_備課作為?常規(guī)制度，?聽課后及備?課時的研討?要有記錄，?要確保活動?的有效性。?教師要經(jīng)常?自我反思，?發(fā)現(xiàn)問題，?總結(jié)經(jīng)驗，?做到主動發(fā)?展，促進成?長。3.?大力推進校?本教研活動?，充分開發(fā)?校本資源，?豐富課程資?源，鞏固和?深化教改成?果。各教研?組要盡力創(chuàng)?設(shè)英語學(xué)習(xí)?的環(huán)境和氛?圍，做到激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，豐?富詞匯，促?進學(xué)生英語?語言運用能?力的提高。?可以進行單?詞直接拼讀?法教學(xué)的研?究，促進學(xué)?生形成自主?學(xué)習(xí)、記憶?單詞的能力?。教師對教?材要宏觀理?解，微觀拓?寬，注意教?材整合，提?前滲透，增?加復(fù)現(xiàn)，尋?找減輕教師?和學(xué)生負擔(dān)?的途徑和方?法。鼓勵教?師合理開發(fā)?英語校本課?程，豐富課?堂教學(xué)資源?。各校要盡?力為英語教?研組配備必?要的工具書?和教學(xué)資料?，開闊教師?的眼界，幫?助他們提高?把握教材、?處理教材的?能力?？茖W(xué)?有效的課堂?教學(xué)是提高?教學(xué)效益的?有力保障，?教師要學(xué)會?反思，要加?強對課堂教?學(xué)動態(tài)生成?資源問題的?研究，提高?發(fā)現(xiàn)問題和?解決問題的?能力。4?.____?好各類研討?活動。開展?說課、上課?和評課活動?，給教師的?發(fā)展和成長?提供競爭的?平臺，促進?教師的英語?口語水平及?教學(xué)能力的?提高。爭取?做到：學(xué)科?帶頭人上好?示范課，骨?干教師上好?優(yōu)質(zhì)課，青?年教師上好?匯報課，上?崗教師上好?亮相課。?5.加強英?語頁建設(shè)，?豐富內(nèi)容，?開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資?源，以信息?化帶動教育?現(xiàn)代化，為?教師學(xué)習(xí)成?長提供新的?渠道和資源?。開展網(wǎng)上?評選優(yōu)秀論?文與案例活?動，形成良?好的網(wǎng)絡(luò)教?研氛圍。?（三）抓實?課題，注重?課堂實效，?深化教學(xué)改?革。1、?本學(xué)期將進?一步改進課?題研究方法?和研究成果?的呈現(xiàn)方式?，堅持課題?研究必須與?課堂教學(xué)實?踐緊密掛鉤?，真正做到?研究為教學(xué)?服務(wù)，研究?使教學(xué)質(zhì)量?得到明顯提?高。對課改?過程中發(fā)現(xiàn)?的問題要及?時研討，成?立有關(guān)課題?小組，研究?對策，以點?帶面，解決?問題。發(fā)揮?學(xué)科中心組?成員的作用?，提高課題?研究的針對?性和實效性?，集思廣益?，提高課題?組的研究能?力，提高課?題研究水平?，努力實施?課題的研究?目標(biāo)，切實?解決教學(xué)中?的實際問題?。2、充?分發(fā)揮學(xué)科?基地和學(xué)科?中心組的研?究與輻射作?用，提高教?研水平和質(zhì)?量。學(xué)科基?地繼續(xù)定期?開展各種形?式的教研活?動，向全市?學(xué)科教師展?示學(xué)科基地?研究情況，?并以此促進?我市小學(xué)英?語教學(xué)水平?的進一步提?高;講師團?將繼續(xù)做好?送教工作，?參與學(xué)校的?教研組活動?，校際聯(lián)手?，共同提高?;加強中小?學(xué)英語學(xué)科?銜接教學(xué)研?究，開展中?小學(xué)英語聯(lián)?合教研活動?;積極開展?科學(xué)而有效?的專題研究?工作，為我?市英語教學(xué)?的整體發(fā)展?作出努力。?3、繼續(xù)?做好青年骨?干教師、學(xué)?科帶頭人課?題研究的指?導(dǎo)工作，為?教師的專業(yè)?成長構(gòu)建新?的平臺，創(chuàng)?造條件和機?會讓更多的?青年教師脫?穎而出。?（四）加強?培訓(xùn)，提高?教師隊伍素?質(zhì)1.積?極____?和開展小學(xué)?英語的課程?培訓(xùn)，改進?培訓(xùn)方式，?提高培訓(xùn)工?作的針對性?和實效性，?增加參與式?培訓(xùn)的機會?，提高教師?自主學(xué)習(xí)的?能力;繼續(xù)?____骨?干教師對《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?和教材的專?題性研討，?做好面上的?引領(lǐng);引導(dǎo)?和____?教師以教學(xué)?中遇到的問?題為課題開?展研討，力?求突破教學(xué)?改革中的重?點和難點，?在轉(zhuǎn)變觀念?上有新的突?破。2.?網(wǎng)上開展教?學(xué)技能培訓(xùn)?活動，并征?集相關(guān)論文?與優(yōu)秀案例?上網(wǎng)，共廣?大教師觀摩?學(xué)習(xí)。3?.本學(xué)期將?不定期舉行?青年骨干教?師上示范課?，優(yōu)