第4頁共4頁2023年?醫(yī)療保險(xiǎn)工?作計(jì)劃農(nóng)?合醫(yī)保工作?是政府管理?職能的延伸?，是醫(yī)院中?解決諸多社?會(huì)矛盾的集?中的地方，?是醫(yī)院醫(yī)療?保險(xiǎn)管理的?核心。我院?作為農(nóng)合醫(yī)?保定點(diǎn)醫(yī)院?，不僅是醫(yī)?療服務(wù)場(chǎng)所?，而且是新?農(nóng)合醫(yī)保運(yùn)?行的載體，?是醫(yī)、保、?患三者的核?心，是國(guó)家?政府保障農(nóng)?合醫(yī)保工作?的橋梁，是?保障社會(huì)穩(wěn)?定促進(jìn)社會(huì)?和諧的紐帶?，醫(yī)保工作?意義重大。?為進(jìn)一步提?高農(nóng)合醫(yī)保?管理質(zhì)量，?創(chuàng)新農(nóng)合醫(yī)?保管理體制?，確保農(nóng)合?醫(yī)保各項(xiàng)工?作落到實(shí)處?，特制訂_?___年度?工作計(jì)劃如?下：一、?定期進(jìn)行政?策宣傳1?、對(duì)醫(yī)護(hù)人?員進(jìn)行農(nóng)合?醫(yī)保政策宣?傳，及時(shí)傳?達(dá)新政策。?2、定期?對(duì)醫(yī)護(hù)人員?進(jìn)行醫(yī)保、?農(nóng)合工作反?饋，讓醫(yī)護(hù)?人員知曉醫(yī)?保局、農(nóng)合?辦審核過程?中發(fā)現(xiàn)的有?關(guān)醫(yī)療質(zhì)量?的內(nèi)容。?二、強(qiáng)化業(yè)?務(wù)培訓(xùn)1?、組織對(duì)相?關(guān)醫(yī)護(hù)人員?進(jìn)行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，要求醫(yī)?護(hù)人員全面?掌握醫(yī)保、?合作醫(yī)療政?策、制度。?2、加強(qiáng)?農(nóng)合醫(yī)保管?理科內(nèi)部培?訓(xùn)，業(yè)務(wù)骨?干須懂政策?、懂管理、?會(huì)操作，以?適合基本醫(yī)?療制度建設(shè)?的需要。?三、提供優(yōu)?質(zhì)化服務(wù)?1、建立積?極、科學(xué)、?合理、簡(jiǎn)便?、易行的結(jié)?算工作程序?。2、制?訂相關(guān)醫(yī)保?流程圖，并?上墻張貼，?讓患者對(duì)流?程一目了然?。3、強(qiáng)?化服務(wù)臺(tái)工?作服務(wù)禮儀?及農(nóng)合醫(yī)保?政策的宣傳?。四、加?強(qiáng)監(jiān)管力度?1、醫(yī)保?管理科主任?有副院長(zhǎng)擔(dān)?任，完善制?定醫(yī)保管理?處罰制度。?2、每月?在月例會(huì)中?，總結(jié)分析?近期工作中?存在的問題?，把各項(xiàng)政?策措施落實(shí)?到實(shí)處。?3、定期考?評(píng)醫(yī)療保險(xiǎn)?服務(wù)（服務(wù)?態(tài)度、醫(yī)療?質(zhì)量、費(fèi)用?控制等）。?4、加強(qiáng)?對(duì)農(nóng)合醫(yī)保?工作的日常?檢查：（?1）加強(qiáng)病?房管理，經(jīng)?常巡視病房?，進(jìn)行病床?邊政策宣傳?，征求病員?意見及時(shí)解?決問題，查?有無掛床現(xiàn)?象，有無冒?名頂替現(xiàn)象?。（2）?加強(qiáng)農(nóng)合醫(yī)?保普通門診?病人費(fèi)用控?制，適度增?加均次門診?費(fèi)用，及時(shí)?降低大處方?率。（3?）進(jìn)一步加?強(qiáng)醫(yī)保處方?管理，杜絕?出現(xiàn)醫(yī)保不?合理處方。?特別加強(qiáng)對(duì)?于抗菌藥物?的合理應(yīng)用?，切實(shí)降低?住院病人的?均次費(fèi)用。?（4）加?強(qiáng)對(duì)科室的?病歷書寫質(zhì)?量要求，減?少在收費(fèi)和?記賬工作中?存在錯(cuò)誤的?可能。2?023年醫(yī)?療保險(xiǎn)工作?計(jì)劃（二）?一、指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期我組工?作以學(xué)?？?體教學(xué)工作?為依據(jù)，以?提高教研質(zhì)?量和教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?增強(qiáng)教師的?學(xué)習(xí)意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)、?教科研意識(shí)?、質(zhì)量意識(shí)?、合作意識(shí)?、充分發(fā)揮?業(yè)務(wù)職能的?作用，以課?堂教學(xué)改革?為重點(diǎn)，以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn)，以提?高六年級(jí)的?質(zhì)量檢測(cè)為?重點(diǎn)，不斷?深化課堂教?學(xué)改革，全?面提高我校?英語教研組?教研工作水?平。二.?主要工作：?1加強(qiáng)教?育理論學(xué)習(xí)?，提高教師?理論素養(yǎng)：?1）認(rèn)真?學(xué)習(xí)英語教?育教學(xué)理論?，用先進(jìn)科?學(xué)的教學(xué)理?論指導(dǎo)教師?的教學(xué)工作?。采用理論?聯(lián)系實(shí)際的?方法不斷推?動(dòng)教學(xué)改革?，為教學(xué)研?究工作提供?理論基礎(chǔ)。?2）每周?組織一次全?組人員共同?學(xué)習(xí)的活動(dòng)?，從各類雜?志和書籍中?找出有價(jià)值?的文章，共?同學(xué)習(xí)討論?，共同進(jìn)步?。2.狠?抓教學(xué)常規(guī)?落實(shí)，深化?英語教學(xué)改?革1）?課堂是教學(xué)?的主陣地，?開學(xué)初教研?組就要積極?開展組內(nèi)聽?課。通過評(píng)?課、研討，?促進(jìn)課堂教?學(xué)不斷優(yōu)化?。上課時(shí)要?求教師精神?飽滿，著眼?于培養(yǎng)學(xué)生?運(yùn)用語言的?能力，創(chuàng)設(shè)?合理的教學(xué)?情景，充分?運(yùn)用實(shí)物，?圖片，直觀?教具等，生?動(dòng)活潑地進(jìn)?行英語教學(xué)?。2）抓?集體備課。?本學(xué)期將?加強(qiáng)集體備?課，為提高?教師研討課?的質(zhì)量做準(zhǔn)?備。備課時(shí)?通過民主討?論，深刻分?析，相互比?較，使教學(xué)?目標(biāo)更加明?確，教學(xué)內(nèi)?容更加翔實(shí)?，教學(xué)效果?更加突出。?3）抓作?業(yè)批改。?進(jìn)一步完善?作業(yè)批改制?度，控制作?業(yè)總量，規(guī)?范作業(yè)批改?，按照“有?發(fā)必收，有?收必批，有?批必評(píng)，有?錯(cuò)必糾”的?總要求，使?作業(yè)質(zhì)量更?上一層樓，?實(shí)現(xiàn)“減負(fù)?增效”的目?的。4）?抓教學(xué)質(zhì)量?。關(guān)心潛?能生，做好?不同層次學(xué)?生的輔導(dǎo)工?作。認(rèn)真分?析試卷，及?時(shí)總結(jié)和反?思，力求在?教學(xué)中對(duì)薄?弱