第5頁共5頁2023年?幼師新學(xué)期?教學(xué)工作計?劃標(biāo)準(zhǔn)版?這學(xué)期我?guī)?的是大班，?是很特殊的?一學(xué)期，是?幼兒園有重?要意義的學(xué)?期和緊張忙?綠的學(xué)期。?一、班級?情況分析?我班有__?__名幼兒?，這些幼兒?對我來說，?都是新面孔?。上學(xué)期在?老師的共同?努力下，幼?兒在各科學(xué)?習(xí)和常規(guī)活?動中都有了?很大的提高?，幼兒能復(fù)?述故事和背?誦詩歌。多?數(shù)幼兒性格?活潑，開朗?，會主動和?老師交流問?題，提出自?己的想法、?意見、知道?主動學(xué)習(xí)。?但是也存在?一些問題：?如上課好動?，坐不住，?幼兒之間的?差距較大等?，這些有待?于在本學(xué)期?中糾正。這?學(xué)期，我主?要針對幼兒?語音和藝術(shù)?等方面對幼?兒進行教育?，為幼兒進?入小學(xué)做好?前期工作。?二、教育?教學(xué)方面?三、教師專?業(yè)成長方面?教師的一?言一行直接?影響孩子，?因此只有提?高自身的素?質(zhì)才能教育?好孩子，自?己在新的一?年里，要繼?續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，提高?專業(yè)水平，?多向有經(jīng)驗?的老師請教?，不斷追求?創(chuàng)新意識。?四、班級?特色1。?做好充分的?心理準(zhǔn)備，?培養(yǎng)幼兒的?常規(guī)。2?。處理好任?務(wù)之間的沖?突，按計劃?完成各科教?育教學(xué)任務(wù)?。3。為?孩子的健康?成長，提個?良好的環(huán)境?和氛圍，培?養(yǎng)孩子良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?和各方面的?能力，為適?應(yīng)小學(xué)打下?良好的工作?。五、家?長工作方面?父母是孩?子的第一任?老師，教育?好孩子離不?開價值的配?合，要努力?做好家長的?工作，及時?和家長溝通?，以電話、?書信的形式?與家長探討?教學(xué)經(jīng)驗，?以及反映幼?兒在園情況?，了解在家?表現(xiàn)。請家?長及時了解?幼兒園的所?教知識，配?合收集相關(guān)?的主題資料?，豐富相關(guān)?的知識，及?時指導(dǎo)督促?孩子完成作?業(yè)，增進親?子關(guān)系。以?上是新學(xué)期?的工作計劃?，希望在今?后的工作中?不斷的總結(jié)?經(jīng)驗，取得?更好的成績?。202?3年幼師新?學(xué)期教學(xué)工?作計劃標(biāo)準(zhǔn)?版（二）?悠閑的暑期?生活就要結(jié)?束，抽時間?提前做好了?新學(xué)期的計?劃，新的一?個學(xué)期在緊?張而又有序?的氛圍中開?始了。本學(xué)?期我們將繼?續(xù)認真學(xué)習(xí)?并深入__?__《綱要?》精神，加?強學(xué)習(xí)和研?究，不斷更?新教育觀念?，轉(zhuǎn)變教育?行為。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?活動環(huán)境，?滿足幼兒多?方面發(fā)展的?需要，尊重?幼兒身心發(fā)?展的特點和?規(guī)律，關(guān)注?個別差異，?堅持保教并?重，使幼兒?身心健康成?長，促進體?智德美全面?發(fā)展。一?、班況分析?本學(xué)期各?班主任將班?級新生幼兒?表做詳做細?，根據(jù)幼兒?的個體差異?做出“不同?幼兒不同對?待”的教育?理念，讓幼?兒養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，對人有禮?貌;語言表?達能力、與?人交往的能?力、生活自?理能力以及?動手操作能?力得到較大?的發(fā)展。認?真規(guī)范幼兒?的一日常規(guī)?，加強紀(jì)律?教育，努力?做好班級保?教工作。進?一步培養(yǎng)幼?兒的自我服?務(wù)能力，喜?歡幫助他人?;尊敬師長?和同伴友愛?相處的情感?，使他們在?自己原有基?礎(chǔ)上都得到?發(fā)展。二?、保教工作?：以《規(guī)?程》為指針?，____?《新綱要》?精神，根據(jù)?園務(wù)工作計?劃，扎扎實?實做好保教?工作。規(guī)范?幼兒的一日?活動常規(guī)，?增強幼兒體?質(zhì)，做好品?德教育工作?，發(fā)展幼兒?智力，培養(yǎng)?正確的美感?。促進幼兒?身心和諧發(fā)?展。1、?保育工作?督促生活教?師搞好班級?衛(wèi)生，每天?做好清潔、?消毒、通風(fēng)?工作;預(yù)防?傳染病的發(fā)?生;嚴格執(zhí)?行幼兒的一?日活動作息?制度，合理?地安排好幼?兒的一日生?活;整理好?室內(nèi)外的環(huán)?境布置，為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個清潔舒適?、健康安全?的生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。培?養(yǎng)良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?。教育幼兒?注意個人衛(wèi)?生，不能把?臟東西放入?嘴里，以防?止病由口入?。加強幼兒?自理能力的?培養(yǎng)，學(xué)習(xí)?做一些力所?能及的事情?。細心呵?護幼兒成長?。在日常活?動中細心關(guān)?注孩子的精?神面貌，發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理。積?極配合婦幼?保健所，衛(wèi)?生防疫站做?好幼兒體檢?、接種等各?項保健工作?，使幼兒能?夠健康茁壯?成長。2?、教育教學(xué)?工作尊重?幼兒在學(xué)習(xí)?活動中的主?體地位，根?據(jù)各班幼兒?的興趣和發(fā)?展目標(biāo)結(jié)合?新的建構(gòu)式?課程內(nèi)容增?加五大領(lǐng)域?的教學(xué)內(nèi)容?，制定好每?月、每周教?學(xué)計劃，有?計劃有目的?地組織實施?，開展豐富?多彩的教育?教學(xué)活動，?本學(xué)期在各?班都開設(shè)了?英語教學(xué)，?讓幼兒得到?全面發(fā)展。?充分發(fā)揮幼?兒的主動性?。在活動中?注重對幼兒?進行語言智?能、數(shù)學(xué)邏?輯智能、自?我認識智能?、空間智能?、人際關(guān)系?智能、音樂?智能、身體?運動智能、?自然觀察智?能等的發(fā)展?。進行賞識?教育，留心?每個幼兒身?上的閃光點?，對他們進?行適當(dāng)?shù)谋?揚，對于那?些較內(nèi)向、?安靜的幼兒?多為他們創(chuàng)?造表現(xiàn)的機?會，對他們?的進步更應(yīng)?及時表揚，?增強他們的?自信心和榮?譽感。繼?續(xù)加強幼兒?的常規(guī)培養(yǎng)?。常規(guī)的好?壞直接影響?教學(xué)秩序，?從而影響孩?子的發(fā)展。?通過晨間談?話、隨機談?話、離園前?談話等，向?幼兒講清常?規(guī)、要求，?并采用多種?形式對幼兒?進行訓(xùn)練，?嚴格檢查常?規(guī)執(zhí)行情況?，逐步培養(yǎng)?幼兒能自覺?遵守各項規(guī)?則。在游?戲活動中培?養(yǎng)幼兒之間?的友愛、謙?讓、協(xié)作精?神。在活動?中認真觀察?幼兒，了解?幼兒的需要?，引導(dǎo)幼兒?自主解決在?活動遇到的?問題。重?點培養(yǎng)幼兒?的閱讀能力?、提高幼兒?的講述能力?。幫助幼兒?掌握閱讀的?方