第5頁共5頁2023大?學(xué)生寒假個(gè)?人學(xué)習(xí)計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文?一、學(xué)習(xí)目?標(biāo)二、學(xué)?習(xí)時(shí)間1?、周一至周?五，上班時(shí)?在不影響業(yè)?務(wù)工作的情?況下，利用?一切可利用?的時(shí)間學(xué)習(xí)?。每天晚上?7：00-?8：00，?學(xué)習(xí)___?_個(gè)小時(shí)。?2、周六?、周日，學(xué)?習(xí)____?個(gè)小時(shí)。?4、每星期?利用網(wǎng)絡(luò)資?源，上網(wǎng)學(xué)?習(xí)個(gè)___?_小時(shí)。?5、每天用?半個(gè)小時(shí)閱?讀當(dāng)天報(bào)紙?、雜志，了?解國內(nèi)外的?重大新聞、?政策形勢，?提高自己的?政策理論水?平。三、?學(xué)習(xí)任務(wù)?“好記性不?如爛筆頭”?，堅(jiān)持邊看?邊想，邊想?邊寫。每月?完成讀書筆?記字?jǐn)?shù)不少?于5000?字。2、?業(yè)務(wù)知識。?充分利用組?織部的資源?，學(xué)習(xí)《黨?章》、《黨?內(nèi)監(jiān)督條例?》、《黨員?處分條例》?、《干部任?用條例》、?《公務(wù)員法?》、《組織?法》、《行?政許可法》?、《憲法》?等法律法規(guī)?，努力提高?工作水平、?工作能力和?法律意識。?學(xué)習(xí)公文寫?作、口才等?方面的知識?，結(jié)合工作?中遇到的實(shí)?際情況，多?聽、多看、?多寫以提高?公文寫作的?水平。3?、計(jì)算機(jī)知?識。學(xué)習(xí)和?掌握信息技?術(shù)、電子政?務(wù)等履行崗?位職責(zé)必備?的最新知識?和技能，熟?練掌握計(jì)算?機(jī)文字處理?技術(shù)和基本?的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?。5、要?求每___?_個(gè)星期完?成一篇組工?方面的文章?，交給程科?長批閱。?6、在個(gè)人?博客里記載?完成的實(shí)事?，寫心得體?會(huì)，周末完?成____?篇工作思想?小結(jié)。四?、學(xué)習(xí)要求?1、端正?思想，提高?認(rèn)識。加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是?提高干部綜?合素質(zhì)的迫?切需要。組?工干部必須?做學(xué)習(xí)型的?干部，這是?時(shí)代發(fā)展的?客觀要求，?是衡量工作?能力的重要?標(biāo)準(zhǔn)，是做?好各項(xiàng)組織?工作的重要?保證。何必?頭懸梁錐刺?股，切忌一?日暴十日寒?。時(shí)刻提醒?自己，把業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)視為?義不容辭的?責(zé)任。2?、統(tǒng)籌兼顧?，科學(xué)安排?。處理好學(xué)?習(xí)與工作的?關(guān)系，做到?學(xué)習(xí)與工作?有機(jī)統(tǒng)一，?努力使學(xué)習(xí)?工作化，工?作學(xué)習(xí)化。?結(jié)合工作實(shí)?際，靈活的?分配學(xué)習(xí)時(shí)?間，確保各?項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)?得到落實(shí)。?3、融會(huì)?貫通，學(xué)以?致用。通過?不斷學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識來提?高自身的業(yè)?務(wù)水平，通?過不斷實(shí)踐?來豐富工作?經(jīng)驗(yàn)，把知?識和經(jīng)驗(yàn)的?積累升華為?思維模式的?更新，進(jìn)而?轉(zhuǎn)化為工作?創(chuàng)新的源泉?和動(dòng)力。通?過學(xué)習(xí)，有?效解決在組?織工作中存?在的問題，?真正使思想?有明顯提高?，作風(fēng)有明?顯轉(zhuǎn)變，工?作有明顯推?進(jìn)。20?23大學(xué)生?寒假個(gè)人學(xué)?習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文（二）?今年是“?”小繼教學(xué)?習(xí)的最后一?年，在本年?的學(xué)習(xí)中，?以鞏固和拓?展前幾年所?學(xué)知識為主?，并把所學(xué)?知識、方法?、理念等運(yùn)?用于自身的?教育教學(xué)中?，真正體現(xiàn)?教育教學(xué)改?革的效果。?一、指導(dǎo)?思想：重?視理論學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)識?，更新教育?觀念。通過?學(xué)習(xí)，樹立?“以人為本?”、以學(xué)生?為本“的教?育觀念。面?向全體學(xué)生?的發(fā)展，促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展，為?學(xué)生終身發(fā)?展奠定基礎(chǔ)??！盀榱艘?切學(xué)生，一?切為了學(xué)生?，為了學(xué)生?的一切”。?始終將學(xué)生?的利益放在?首位。學(xué)習(xí)?新的教育理?論，掌握科?學(xué)的教育方?法，提升自?己的教學(xué)理?念，在教育?教學(xué)的每一?個(gè)環(huán)節(jié)中都?要尊重學(xué)生?人格，遵循?學(xué)生身心發(fā)?展的規(guī)律。?二、計(jì)劃?目標(biāo)：1?、通過自我?學(xué)習(xí)教育熱?愛教育事業(yè)?，熟悉《課?標(biāo)》、教材?，掌握教學(xué)?常規(guī)提高其?教育教學(xué)能?力，盡快適?應(yīng)新教學(xué)崗?位的教育教?學(xué)工作需要?。力求達(dá)到?：（1）?樹立良好的?敬業(yè)精神，?熱愛教育事?業(yè)，熱愛學(xué)?校，熱愛學(xué)?生，遵紀(jì)守?法，養(yǎng)成職?業(yè)紀(jì)律和道?德規(guī)范，熟?悉學(xué)校的各?種規(guī)章制度?。（2）?完成教育教?學(xué)任務(wù)，教?案規(guī)范，符?合基本要求?。熟悉所任?學(xué)科《課標(biāo)?》，教學(xué)工?作得到大多?數(shù)學(xué)生的認(rèn)?可。（3?）熟悉學(xué)生?的生理、心?理特點(diǎn)，能?管好課堂，?完成學(xué)校分?配的班級德?育管理工作?。（4）?熟悉本專業(yè)?、本學(xué)科的?最新知識和?信息，完善?知識結(jié)構(gòu)，?更新教育教?學(xué)觀念。?（5）把握?教材重難點(diǎn)?，自如地駕?馭和處理教?材。（6?）開展教學(xué)?探究、解決?教育教學(xué)中?實(shí)踐問題、?總結(jié)教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?2、認(rèn)真學(xué)?習(xí)北京大學(xué)?提供的“網(wǎng)?絡(luò)教學(xué)平臺?”。與輔導(dǎo)?老師認(rèn)真交?流，請教自?己不知的和?一知半解的?問題。并做?好相應(yīng)的記?錄。（1?）認(rèn)真閱讀?每一個(gè)模塊?的閱讀材料?，并完成好?相應(yīng)的閱讀?檢測題。?（2）認(rèn)真?完成探討話?題、大量閱?讀學(xué)員發(fā)帖?并做好回復(fù)?。（3）?完成老師布?置的各種作?業(yè)，力求合?格率達(dá)到8?5以上。?（4）認(rèn)真?閱讀最后一?個(gè)模塊的各?項(xiàng)標(biāo)題，并?完成“模擬?考試題目”?。三、措?施及方法：?1、按時(shí)?參加學(xué)校組?織的政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?2、積極參?加市、區(qū)組?織的新課程?培訓(xùn)。3?、按學(xué)校繼?續(xù)教育指南?，自學(xué)規(guī)定?的繼續(xù)教育?教材。4?、積極參加?學(xué)校及上級?舉辦的各級?各類