第5頁共5頁小學(xué)元宵節(jié)?活動策劃方?案范文一?、活動主題?熱熱鬧鬧?做元宵，紅?紅火火過佳?節(jié)二、活?動目的為?了讓學(xué)生體?驗、感受、?熟悉民族的?傳統(tǒng)節(jié)日，?進而尊重我?們的民間風(fēng)?俗習(xí)慣，熱?愛我們中華?民族的傳統(tǒng)?文化。通過?這次的元宵?節(jié)活動，來?樹民俗文化?之根，讓學(xué)?生親身體驗?到中華民族?文化的魅力?所在。培養(yǎng)?學(xué)生上網(wǎng)搜?集信息、整?理資料，調(diào)?查訪問等綜?合能力；培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神、探究?意識，協(xié)作?精神；讓學(xué)?生獲得情感?的體驗；?三、活動時?間___?_年___?_月___?_日下午第?一、二、三?節(jié)課四、?活動對象?____小?學(xué)全體學(xué)生?五、活動?內(nèi)容1、?了解元宵節(jié)?的由來與傳?說，元宵節(jié)?的習(xí)俗。?2、學(xué)生動?手自己制作?燈謎、祝福?語進行評比?。3、動?手學(xué)做元宵?。六、活?動建議及進?程安排這?次活動，以?合作小組的?形式共同慶?祝。各班主?任、輔導(dǎo)員?老師向?qū)W生?解讀活動方?案，讓學(xué)生?做好活動前?的準備：讓?學(xué)生圍繞“?元宵節(jié)”的?主題，上網(wǎng)?查找有關(guān)資?料，并有計?劃地組織大?家對所查閱?的資料進行?整理、歸類?。每人用彩?紙準備謎語?和自己創(chuàng)作?的祝福語和?制作元宵的?材料(如元?宵粉、餡等?)，周五將?謎語、祝福?語、元宵制?作材料一起?帶到學(xué)校。?第一階段?：了解“元?宵節(jié)”讓?學(xué)生圍繞“?元宵節(jié)”的?主題，交流?一下自己了?解到有關(guān)元?宵節(jié)的資料?。從而培養(yǎng)?學(xué)生上網(wǎng)搜?集資料、處?理信息、整?理信息的能?力。第二?階段：學(xué)生?動手自己制?作燈謎、祝?福語進行評?比。1、?讓學(xué)生做燈?謎、創(chuàng)作祝?福語進行評?比；2、?班級舉行猜?燈謎活動。?第三階段?：制作“元?宵”組織?學(xué)生制作元?宵，培養(yǎng)學(xué)?生協(xié)作精神?；讓學(xué)生獲?得情感的體?驗。溫馨提?示：在制作?過程中，提?醒孩子注意?安全。各?中隊做好過?程性資料的?保存，大隊?部將對慶祝?過程拍攝錄?像。小學(xué)?元宵節(jié)活動?策劃方案范?文（二）?一、活動目?的___?_年元宵節(jié)?即將來臨，?為弘揚民族?文化，讓學(xué)?生了解多姿?多彩的傳統(tǒng)?民族節(jié)日，?將組織學(xué)生?進行小型多?樣的鬧元宵?活動，通過?活動營造歡?樂祥和、健?康向上的節(jié)?日氛圍。?二、活動時?間___?_年___?_月___?_日午會、?班會時間?三、活動內(nèi)?容和具體安?排1、午?會課時間：?根據(jù)德育室?大隊部提供?的元宵幻燈?片宣傳學(xué)習(xí)?內(nèi)容，了解?元宵節(jié)的由?來，習(xí)俗和?一些有趣的?傳說。2?、班會課活?動內(nèi)容安排?：一年級?主題：參?觀學(xué)校各處?活動地點?在班主任的?帶領(lǐng)下，參?觀學(xué)生和家?長的自制元?宵燈，觀看?高年級學(xué)生?的一些活動??；顒右?求：1、?各班有序地?進行觀看活?動2、觀?看完后，回?教室學(xué)《鬧?元宵》童謠?正月十五?鬧元宵，歡?慶鑼鼓使勁?敲，敲得獅?子大抖毛，?敲得旱船街?上漂，爺爺?樂得抬花轎?，姑姑扭腰?踩高蹺，我?拍巴掌奶奶?笑，放聲高?唱豐收謠。?二年級?主題：運動?元宵樂樂樂?活動要求?：1、活?動地點：操?場(雨天改?在體操房)?2、負責(zé)?人：3、?活動規(guī)則：?兩人同時抱?住一個籃球?，以最快的?速度傳給對?方兩位同學(xué)?的懷抱，中?間不能掉球?，合作協(xié)調(diào)?前進，看哪?個班級最快?。(各班2?0位學(xué)生，?十男十女)?活動準備?：四個籃球?、學(xué)說口號?(傳傳傳、?樂樂樂，元?宵佳節(jié)同歡?樂！)(負?責(zé)老師做好?準備)帶?隊教師：各?班班主任(?備注：如有?時間，各班?上網(wǎng)搜索“?鬧元宵”的?詩詞，各班?學(xué)一首有關(guān)?的詩詞)?三、四、五?、六年級?主題：元宵?燈謎猜猜猜?活動要求?：1、各?班推薦兩名?學(xué)生工作人?員，并把各?班準備的燈?謎寫在統(tǒng)一?規(guī)定的紙上?，(謎底不?要寫，但自?己要知道答?案)每班自?己準備好一?張課桌，1?0份左右的?小獎品。?2、各班在?班內(nèi)通過猜?謎活動以后?，派出__?__名高手?，參加學(xué)校?的元宵燈謎?猜猜猜活動?3、其余?學(xué)生在班內(nèi)?學(xué)唱歌曲《?賣湯圓》。?活動準備?：在班會課?開始前，各?班的兩名學(xué)?生工作人員?在底樓放好?桌子，準備?好猜的字謎?，拿好自己?班級中的獎?品，做好迎?接其他同學(xué)?來猜燈謎的?活動準備。?活動人員?安排：活?動地點：教?學(xué)樓前自?制元宵燈的?評比活動?主題：巧手?做燈妙妙妙?活動要求?：各班把制?作的元宵燈?，放在規(guī)定?處進行展評?小學(xué)元宵?節(jié)活動策劃?方案范文（?三）一、?活動目的?為弘揚民族?文化，引導(dǎo)?學(xué)生體會我?國傳統(tǒng)的元?宵節(jié)活動的?熱鬧氛圍，?了解多姿多?彩的節(jié)日文?化，學(xué)校將?組織學(xué)生進?行小型多樣?的鬧元宵活?動。通過活?動，營造歡?樂祥和、健?康向上的節(jié)?日氛圍，培?養(yǎng)學(xué)生積極?探索、分工?合作、樂于?分享的態(tài)度?。二、活?動主題“?尋找x小的?年味”三?、活動時間?____?年____?月____?日星期x(?下午14：?00)四?、活動內(nèi)容?和具體安排?1—__?__年級：?“巧手剪窗?花，開心鬧?元宵”學(xué)?生在家長的?指導(dǎo)下，學(xué)?會用手中的?剪刀剪出不?同的窗花和?手工編織中?國結(jié)福。元?宵節(jié)當(dāng)天下?午，班主任?老師可邀請?手巧的家長?(或美術(shù)老?師)在課堂?上教學(xué)生裁?剪各色各樣?的窗花和打?福結(jié)，布置?、美化教室?。3—_?___年級?：“巧手做?花燈，創(chuàng)意?樂無限”?元宵花燈“?巧手裝扮”?制作行動，?培養(yǎng)學(xué)生動?手動腦的能?力和節(jié)能環(huán)?保的意識(?發(fā)揮想象，?利用布料、?彩紙、紐扣?等廢棄物品?創(chuàng)意裝扮花?燈)。每班?上交十件優(yōu)?秀作品進行?集中展示。?____?年級：“巧?手迎元宵，?師生共歡樂?”活動由?班主任、家?長志愿者組?織，開展做?小湯圓和元?宵的活動，?讓學(xué)生在家?長和老師的?指導(dǎo)下，動?手做元宵，?靜靜品元宵?，歡樂送元?宵，親身體?驗濃濃的節(jié)?慶氛圍。?____年?級：“元宵?游園鬧元宵?，五