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文檔簡介
柳永詞兩首柳永詞兩首1教學目的了解宋詞的發(fā)展及婉約與豪放的風格;感受柳詞的成就及寫景與抒情的藝術。教學目的了解宋詞的發(fā)展及婉約與豪放的風格;2詞是隋唐時興起的一種按調(diào)填詞、合樂歌唱、句式參差的詩體,最初叫曲子詞,又名樂府、琴趣,還被稱作詩余、長短句。特點是:“調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲?!?明·徐師曾《文章辨體序說》)
詞大多分章,一章就是一個樂段,叫“片”或“闋”,上下闋為常見。詞的篇幅較短小,有人按字數(shù)將詞分成小令(58字以內(nèi))中調(diào)(59-90字)和長調(diào)(91字以上)三種。(清代毛先舒《填詞名解》)學習導入詞是隋唐時興起的一種按調(diào)填詞、合樂歌唱、句式參差3詞的有關知識:1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。詞的有關知識:1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)4詞的分類按長短小令:58字以內(nèi)中調(diào):59-90字長調(diào):90字以上按段落單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊按風格豪放派婉約派詞的分類按長短小令:58字以內(nèi)中調(diào):59-90字長調(diào):90字5風格比較豪放派婉約派題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細膩,語言含蓄,多寫個人遭遇或者男女戀情。(柳永、李清照)題材廣泛,內(nèi)容豐富,氣象宏大意境雄渾,抒發(fā)豪情壯志。(蘇軾、辛棄疾)風格比較豪放派題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細膩,語言含蓄,多6詞興起于隋,發(fā)展于唐五代,鼎盛于宋。晚唐五代,以溫庭筠為代表的“花間派”詞人,多寫閨情,調(diào)脂弄粉,詞境狹窄。西蜀詞人韋莊獨樹一幟,于閨情中糅入離愁,詞風清麗。南唐后主李煜以亡國之恨入詞,造就了詞旨的突破。宋初詞壇承襲晚唐五代風氣,晏殊、歐陽修的詞作漸漸脫離脂粉氣息,清新婉約。失意文人柳永是宋代創(chuàng)作慢詞長調(diào)的第一大家,混跡于歌樓舞榭,以市井風光、切身感受入詞,豐富了詞的容量和表現(xiàn)力。有“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的說法。詞興起于隋,發(fā)展于唐五代,鼎盛于宋。柳永是宋代7作者柳永(約987~1053)字耆卿,初名三變,排行老七,世稱柳七,著名詞人。一生仕途坎坷,飽嘗羈旅苦況,54歲時方才考取進士,做過屯田員外郎,故稱柳屯田。他精通音律,是北宋第一個專力寫詞的作者,也是第一個大量創(chuàng)制慢詞長調(diào)的詞人。他的詞深受人們喜愛。所謂“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。作者柳永(約987~1053)字耆卿,初名三變,排行8俗白美柳永詞不喜堆砌詞藻,多以本色語言、白描筆意來描摹對象。語俗情真的魅力,讓柳永的詞跨越了時空而存在,故有“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的說法。婉約美柳永筆下景物多有輕柔纖巧的特質(zhì),色彩柔和里纏綿一種凄艷哀婉的情緒。柳詞寫景,不同凡響,借景抒情,融情入境,詞意上多能達到物我交融的至境。風格說要俗白美風格說要9柳永第一次赴京趕考,落榜了。第二次又落榜。按說,補習補習,完全可以東山再起??刹环?shù)牧谰褪浅敛蛔?,由著性子寫了首牢騷極盛而不知天高地厚的《鶴沖天》。發(fā)牢騷的柳永只圖一時痛快,壓根沒有想到就是那首《鶴沖天》鑄就了他一生辛酸。
柳永第一次赴京趕考,落榜了。第二次又落榜。按說,補習補習,完10黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?
未遂風云便,爭不恣zì狂蕩?
何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。鶴沖天
柳永煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁nèn偎紅倚翠,風流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低唱?!咀ⅰ竣冽堫^:鰲頭,狀元別稱。②明代:政治清明的時代。③白衣:無功名的人。④依約:隱約。閱讀拓展黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?
未遂風云11
柳永這首牢騷歌不脛而走,傳到了宮里,宋仁宗一聽大為惱火,并記在心里。柳永在京城又挨了三年,參加了下一次考試,這次好不容易通過了,但臨到皇帝圈點放榜時,宋仁宗說:“且去淺斟低唱,何要浮名?
”又把他給勾掉了。這次打擊實在太大,柳永就更深入地扎到市民堆里去寫他的歌詞,并且不無解嘲地說:“我是奉旨填詞?!绷肋@首牢騷歌不脛而走,傳到了宮里,宋仁宗一聽大12之后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地,每到一地都流連于秦樓楚館,為歌伎填詞作曲。他的詞在宋元時期流傳最廣,相傳當時“凡有井水飲處,即能歌柳詞”最后,他在飽受世態(tài)炎涼,“怪膽狂情”逐漸消退時,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54歲時方才考取進士,官屯田員外郎,世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽,家無余財,群伎合金葬之南門外。
之后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地,每到一地都流13在從政大路上跋涉著而被扭曲了的人:像李白、陶淵明那樣求政不得而求山水;像蘇軾、白居易那樣政心不順而求文心;像王維那樣躲在終南山里而窺京城;像諸葛亮那樣雖說不求聞達,布衣躬耕,卻又暗暗積聚內(nèi)力,一遇明主就出來建功立業(yè)。柳永是另一類的人物,他先以極大的熱情投身政治,碰了釘子后沒有像大多數(shù)文人那樣轉(zhuǎn)向山水,而是轉(zhuǎn)向市井深處,扎到市民堆里,在這里成就了他的文名,成就了他在中國文學史上的地位,他是中國封建知識分子中一個僅有的類型,一個特殊的代表。
——梁衡《讀柳永》在從政大路上跋涉著而被扭曲了的人:像李白、陶淵明14柳永是中國歷史上第一個到民間去的詞作家。也許我們可以責備柳永沒有大志,同為詞人不像辛棄疾那樣“男兒到死心如鐵”,不像陸游那樣“自許封侯在萬里”,時勢不同,柳永所處的時代正當北宋開國不久,國家統(tǒng)一,天下太平,經(jīng)濟文化正復蘇繁榮。京城汴京是當時世界上最大的都市,新興市民階層迅速形成,都市通俗文藝相應發(fā)展,這是需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時代。市民文化呼喚著自己的文化巨人。這時柳永出現(xiàn)了,他是中國歷史上第一個專業(yè)的市民文學作家。他在市井這塊沃土里酣暢淋漓地發(fā)揮了自己的才華?!汉狻蹲x柳永》柳永是中國歷史上第一個到民間去的詞作家。也許我們15詩歌誦讀技巧①“音讀”:字準句清,音正腔圓,語調(diào)控制得體。②“意讀”:讀書聲中見人物,讀書語氣中見事態(tài),讀書語調(diào)中見變通。③“情讀”:字字含情,句句融情,篇中洋溢著情感,以一己之情與作者之情共鳴、共振。④“美讀”:追求形象美、形式美、韻律美、情趣美。詩歌誦讀技巧16望海潮柳永望海潮柳永171、參考課文注釋,掃清字詞障礙。2、了解作者的寫作目的。3、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象?試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的,抒發(fā)了他怎樣的感情?反復吟詠,思考問題:1、參考課文注釋,掃清字詞障礙。反復吟詠,思考問題:18背景資料
據(jù)宋人羅大經(jīng)《鶴林玉露》記載,《望海潮》是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。柳永在杭州生活期間,對杭州的湖光山色、風土人情有著親身的體驗和深厚的感情。當時舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運使,駐守杭州。因身份懸殊,門禁森嚴,兩人無由相見。柳永就填了這首《望海潮》先在歌伎中傳唱,結(jié)果很快就讓孫何聽到了。問及詞作者原來是故人,孫何便請柳永前去赴宴。背景資料19初讀本詞,思考:作者描繪的是什么地方的什么美景?初讀本詞,思考:作者描繪的是什么地方的什么美景?20
江南水鄉(xiāng)
人間天堂杭州江南水鄉(xiāng)21柳永詞兩首ppt課件22杭州西湖傳統(tǒng)景觀平湖秋月杭州西湖傳統(tǒng)景觀平湖秋月23雙峰插云雙峰插云24蘇堤春曉蘇堤春曉25曲苑風荷曲苑風荷26斷橋殘雪斷橋殘雪27柳浪聞鶯柳浪聞鶯28花港觀魚花港觀魚29雷峰夕照雷峰夕照30南屏晚鐘南屏晚鐘31三潭印月三潭印月32憶江南白居易江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭,何日更重游?憶江南33曉出凈慈寺送林子方楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方34詩詞賞析東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。
東南形勢重要,湖山優(yōu)美的地方,三吳的都會,錢塘自古以來十分繁華??偫ㄥX塘繁華詩詞賞析東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。東南形勢35詩詞賞析
如煙的柳樹,彩繪的橋梁,擋風的簾子,翠綠的帳幕,房屋高高低低,約有十萬人家。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。居民區(qū)的繁華詩詞賞析如煙的柳樹,彩繪的橋梁,擋風的簾子,翠綠36詩詞賞析云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。
茂密如云的大樹環(huán)繞著沙堤,怒濤卷起雪霜一樣白的浪花,天然的江邊廣闊無涯。錢塘湖的雄偉壯麗詩詞賞析云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。茂密37怒濤卷霜雪怒濤卷霜雪38詩詞賞析市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。
市場上陳列著珠玉珍寶,家庭里充滿著綾羅綢緞,爭講豪華。人民富有詩詞賞析市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。市場上陳列著39市列珠璣市列珠璣40上闋總寫杭州形勝與繁華。開篇三句以不容置疑的大氣勢概說杭州自古為鎮(zhèn),稱繁華?!靶蝿佟薄胺比A”四字是點睛之筆。再寫杭州城中,柳橋如煙似畫,簾幕舞風或垂,屋舍高低,人口稠密。接寫杭州郊外,錢塘江潮,洶涌澎湃,橫無際涯。末了陳列市民珠寶珍玩、綾羅綢緞,真是家家富足戶戶殷實,人們盡享太平。上闋上闋總寫杭州形勝與繁華。開篇三句以不容置疑的大氣勢概41詩詞賞析重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
里湖、外湖與重重疊疊的山嶺,非常清秀美麗,有秋天的桂子和十里荷花香??偫ê街涝娫~賞析重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。里湖42重湖疊巘清嘉重湖疊巘清嘉43三秋桂子三秋桂子44十里荷花十里荷花45詩詞賞析羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。
晴天歡快地奏樂,夜晚劃船采菱唱歌,釣魚的老翁,采蓮的姑娘都喜笑顏開。民眾悠閑的生活詩詞賞析羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。晴天46詩詞賞析千騎擁高牙,乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。
千名騎兵簇擁著長官,乘醉聽吹簫擊鼓,觀賞、吟唱煙霞風光。錢塘長官的休閑生活詩詞賞析千騎擁高牙,乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。千名47詩詞賞析異日圖將好景,歸去鳳池夸。
他日畫上美好景致,回京升官時向人們夸耀。歌頌地方官的政績詩詞賞析異日圖將好景,歸去鳳池夸。他日畫上美48下闋專詠西湖風景與人物。先唱湖山勝景,白堤分西湖為里湖外湖,靈隱、南屏諸峰重疊;再寫“桂子”“荷花”,以花點綴西湖的山光水色。更有漁翁笛管、蓮女菱歌,西湖滿溢的是歡聲笑語。作為投謁之作,詞尾綴以贊頌:長官醉賞西湖,與民同樂。下闋下闋專詠西湖風景與人物。先唱湖山勝景,白堤分西49品味語言鑒賞形象1.若把“云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯”句中的“卷”改為“推”好不好,為什么?提示:“霜雪”比喻浪花,“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波滾浪翻,排山倒海的氣勢,用“推”則顯得比較平板,力度與氣勢均沒有“卷”強,對浪花飛濺的情態(tài)描寫也不如“卷”形象逼真。2.“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃”表現(xiàn)了怎樣的生活情景?提示:互文手法,這幾句極富生活情趣,晴天麗日,處處音樂悠揚;菱舟泛夜,傳來陣陣歌聲;老叟怡然垂釣,幼童嘻嘻采蓮,好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象。品味語言鑒賞形象1.若把“云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪50作者筆下的杭州給人什么印象?富庶、美麗安定、祥和作者筆下的杭州給人什么印象?富庶、美麗51小結(jié)上闋:寫杭州自然風光和都市的繁華下闋:寫杭州人民和平寧靜的生活景象
本詞充分表達了作者對杭州風物的驚嘆、贊美與艷羨之情。小結(jié)上闋:寫杭州自然風光和都市的繁華本詞充分表達了作52杭州地處東南,地理形勢優(yōu)越,是江浙大都會,從古至今何等繁華。霧纏的柳樹、雕飾的橋梁,風吹動翠綠的簾幕,房屋高高低低,約有十萬人家。如云茂密的大樹環(huán)繞沙堤,怒濤卷起白雪般的浪花,錢塘江如天然的溝壑,寬闊無邊。集市上陳列著珠玉珍寶,家屋里充滿著綾羅綢緞,爭逐奢華。里外兩湖與遠近重山,清秀美好,有三秋的桂子,十里的荷花。晴天吹響羌笛,夜晚泛舟采菱唱歌,釣魚的老翁、采蓮的姑娘嬉笑顏開。千百騎兵簇擁著牙旗,乘醉聽吹簫擊鼓,吟唱著觀賞煙霞中風景。他日畫上美好景致,回京都時好向朝廷夸耀。詞意梳理杭州地處東南,地理形勢優(yōu)越,是江浙大都會,從古至今何53
點染,本來是指書畫家揮筆作書作畫。爾后,畫家即以此作為筆法——點染、設色;繼而文藝理論家引以概括詞的此種表現(xiàn)手法,并將“點與染分開說,而引詞以證之”。
所謂點,就是點明,將所要抒寫的情感、道理,一語點明,使讀者了然于胸;所謂染,就是渲染、烘托,即以具體的事物、景物將所點明的情感、道理烘托出來,以便讀者對其能更具體、更生動地把握。但必須強調(diào)的是,點染之間不能“有他語相隔”,只能是一氣而下。“點染”藝術鑒賞點染,本來是指書畫家揮筆作書作畫。爾后,畫家即以54“點染”是詩詞的一種藝術手法?!包c”:抽象的評點(總寫)“染”:具體的描述(分述)點染間不能有其它相隔,必須是一氣而下?!包c染”藝術鑒賞“點染”是詩詞的一種藝術手法。“點染”藝術鑒賞55天凈沙?秋思
元?馬致遠
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家。
古道西風瘦馬,
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
染點天凈沙?秋思
元?馬致遠
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水56《長亭送別》碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。
點染《長亭送別》點染57
分析《望海潮》中哪些是“點”,哪些是“染”,具體描述了錢塘一派怎樣的景象?分析《望海潮》中哪些是“點”,哪些是“染”,具58東南形勝三吳都會錢塘自古繁華自然風光之美都市繁華之美民生安樂之美
染
點東南形勝自然風光之美染點59
除了點染,這首詞在寫景上還有什么特點,運用了什么表現(xiàn)手法?工于鋪敘,一句一景,寫景富有層次感。除了點染,這首詞在寫景上還有什么特點,運用了什么60鋪敘:又叫“鋪排”,多見于古體詩中,它運用疊句的手法,使句式反復、對稱而又富于變化,在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。(樂府民歌《陌上?!?、《木蘭辭》中:“十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居”;“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭?!薄盃斈锫勁畞恚龉喾鰧?。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。”鋪敘:又叫“鋪排”,多見于古體詩中,它運用疊句的手法,使句式61整體解讀
《望海潮》為山川頌歌,亦為投贈之作。作者路經(jīng)杭州,欲謁見兩浙轉(zhuǎn)運使孫何而寫此。詞上片極力贊美杭州名都,自然環(huán)境秀美、城市經(jīng)濟繁榮。下片細膩描繪西湖美景,黎民安居樂業(yè),政要與民同樂。詞作有粉飾太平的味道。思考回答課后練習一整體解讀《望海潮》為山川頌歌,亦為投贈之作。作者路經(jīng)62《望海潮》描繪了一派富庶、繁榮、太平、祥和的都市生活景象。寫杭州突顯以下幾個方面:地理位置上,它是東南重鎮(zhèn);歷史文化上,它是古來繁華;自然景觀上,有著名的錢塘江潮,有秀美的西湖風物;市井風貌上,有稠密的戶口,有豪奢的陳設;百姓人家上,處處繁花、時時羌管,人們安居樂業(yè);地方治理上,儀仗威風,簫鼓升平,可稱與民同樂。詞人通過對杭州都市繁華與山川秀美的描繪,充分抒發(fā)了作者對杭州風物的驚喜與艷羨的情懷,中間或有謁見達官的奉承的意味。
賞析參考《望海潮》描繪了一派富庶、繁榮、太平、祥和的都市生活63
這首詞一反柳永慣常的風格,以大開大闔、波瀾起伏的筆法,濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象,可謂“承平氣象,形容曲盡”(見陳振孫《直齋書錄解題》)。這首詞,慢聲長調(diào)和所抒之情起伏相應,音律協(xié)調(diào),情致婉轉(zhuǎn),是柳永的一首傳世佳作。
小結(jié)這首詞一反柳永慣常的風格,以大開大闔、波瀾起伏641、陳振孫在《直齋錄解題》中評這首詞“承平氣象,形容曲盡”。詞人是采用了怎么樣的手法,使這首詞達到了這種效果的?詞人以大開大闔、波瀾起伏的筆法,濃墨重彩的鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象,作品選取典型、最具有表現(xiàn)力的景物,從最有特色的角度,對杭州的繁華景象進行了淋漓盡致的描繪。特別是對錢塘湖的描寫,非常充分,既具有高度的概括性,又非常具體形象。1、陳振孫在《直齋錄解題》中評這首詞“承平氣象,形容曲盡”。652、“三秋桂子,十里荷花”兩句,據(jù)說曾引起金主完顏亮投鞭渡江之志,這兩句美在什么地方?這兩句高度凝練,它把西湖以至整個杭州最美的特征概括出來,因而具有撼動人心的藝術力量。2、“三秋桂子,十里荷花”兩句,據(jù)說曾引起金主完顏亮投鞭渡江66前人評詩宋人謝處厚評柳永《望海潮》:“誰把杭州曲子謳?荷花十里桂三秋。那知草木無情物,牽動長江萬里愁!”
據(jù)說完顏亮聽人演唱柳永《望海潮》,聞“重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃”,“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”,隔年以六十萬大軍南下攻宋。前人評詩宋人謝處厚評柳永《望海潮》:673、這首詞中使用了很多數(shù)詞,這些數(shù)詞在表意上具有怎么樣的作用?詞中有許多由數(shù)字組成的詞組,如“三吳都會”、“十萬人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千騎擁高”等,在詞中的運用,或為實寫,或為虛指,均帶有夸張的語氣,有助于形成柳永式的豪放詞風。3、這首詞中使用了很多數(shù)詞,這些數(shù)詞在表意上具有怎么樣的作用68課后練習1、背誦默寫《望海潮》。2、預習熟讀《雨霖鈴》。課后練習1、背誦默寫《望海潮》。69雨霖鈴柳永雨霖鈴柳永70解題
《雨霖鈴》詞牌名,也寫作《雨淋鈴》。相傳,唐玄宗入蜀時因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃,故作此曲。曲調(diào)自身就具有哀傷的成分。
解題《雨霖鈴》詞牌名,也寫作《雨淋鈴》。相71
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的時日跟歌伎們一起,過著依紅偎翠,淺斟低唱的生活。他深深了解歌伎們的生活,深切同情她們的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同她們在一起的悲歡離合?!队炅剽彙繁闶瞧渲械囊皇?,這首詞寫的是他離開都城汴京時與一位紅顏知已纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。寫作背景柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的時日跟歌伎們一72本詞是作者晚年赴屯田員外郎任所作的。詞人柳永屢試不第,一生落魄,只有到晚年宋仁宗景祐元年(公元一○三四年)才考上進士,那時年已近半百了。可是仕途坎坷,并沒得到重用。黃昇《花庵詞選》記載了這樣一件事:宋仁宗頗好詞,近臣有意拔擢柳永。在一次宮廷宴會上叫柳永按仁宗的旨意填詞。柳作了一首《醉蓬萊》,其中“宸游鳳輦何處“一句正與御制的真宗挽詞暗合,仁宗感到不快,以此對他冷淡。所以柳永只做了一個小小的屯田員外郎,為此詞人在赴任時的那種羈旅行役之情,淪落飄泊之感是可以想見的,何況又要與自己心愛的人相別?;峦臼б獾膲阂?,與戀人別離的痛苦交織在一起,內(nèi)心充滿衣哀怨,于是作此《雨霖鈴》以寄別恨。本詞是作者晚年赴屯田員外郎任所作的。詞人柳永屢試不第73暮靄沉沉楚天闊寒蟬凄切對長亭晚驟雨初歇都門帳飲無緒留戀處蘭舟催發(fā)執(zhí)手相看淚眼竟無語凝噎念去去千里煙波多情自古傷離別更那堪冷落清秋節(jié)今宵酒醒何處楊柳岸曉風殘月此去經(jīng)年應是良辰好景虛設便縱有千種風情更與何人說暮靄沉沉楚天闊寒蟬凄切對長亭晚驟雨初歇都門帳飲無緒留戀處蘭74驟雨:陣雨。蘭舟:蘭木造的船,通常是對船的美稱。凝噎yē:悲痛氣塞,說不出話來。暮靄ǎi:晚云。那堪:哪能忍受。宵:夜。經(jīng)年:年復一年。字詞積累驟雨:陣雨。字詞積累75傍晚陣雨剛停,面對十里長亭,聽寒秋的蟬聲凄涼悲切。汴京城門外設帳餞行,喝著酒卻無心情,依依難舍之際,舟子催促出發(fā)。拉著手兒,滿眼淚花互望,到最后悲傷抽噎而無言。想想真要走了,千里迢迢,云水迷茫,那夜霧沉沉的楚州天空多么空曠。詞意梳理自古以來多情人最傷心離別,更難忍受的是遇上冷落凄涼的深秋季節(jié)!我今夜酒醒時將身在何地?怕是只能見那清冷晨風、河岸楊柳和黎明殘月了。這一去年復一年,(愛人不在一起,)料想即使遇到好時辰、好風景,也形同虛設。就縱然有千般情意,又再向誰去傾訴?傍晚陣雨剛停,面對十里長亭,聽寒秋的蟬聲凄涼悲切。汴76
說說作者是如何通過寫景(選擇什么意象)來準確傳情的。意象:
蟬、長亭、雨、蘭舟、煙波、暮靄柳、風、月作用:渲染凄清意境,烘托人物感情。
說說作者是如何通過寫景(選擇什么意象)來準確傳情的。意象:77
寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。
離別之前寒蟬長亭晚驟雨歇勾勒環(huán)境融情于景渲染氣氛思考:這主要寫了什么內(nèi)容?有什么作用?研究讀上闋:寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。離別之前寒78“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇?!盇、描繪了一幅怎樣的畫面?
――這一句作者交代了送別時的時間、地點、天氣情況,用“寒蟬”“長亭”“驟雨”三個獨立的畫面構(gòu)成一幅秋雨黃昏送別圖。
B、抒發(fā)了作者怎樣的感情?――"凄切"為這首詞定了調(diào)子,傷感、無可奈何。融情入景以哀景寫哀情“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇?!盇、描繪了一幅怎樣的畫面?79
都門帳飲無緒,留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。離別時刻帳飲無緒執(zhí)手相看
細膩的動作暗示無限的依戀,無限的酸楚這兩句又說了什么呢?難舍難離都門帳飲無緒,留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。離80都門帳飲無緒,留戀處蘭舟催發(fā)?!皥?zhí)手相看淚眼”淺近如俗語,白描人物形象欲飲無緒,欲留不得都門帳飲無緒,“執(zhí)手相看淚眼”淺近如俗語,白描人物形象欲飲81念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。如何理解這句詞呢?由實入虛以情帶景渲染了濃郁的離愁別緒此去行程:念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。如何理解這句詞呢?由實入虛此82“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。”
這句詞用了什么藝術手法,試作分析。――用了“虛景實寫”的藝術手法。這兩句是詞人的內(nèi)心獨白?!澳睢弊指嬖V讀者下面為想像的景物,是虛寫,設想前路遼遠,煙波浩渺,暮靄深沉,而旅人前途未卜,情人相見無期。落筆在景,字字含情?!叭トァ?,妙用疊字,去者不忍行,送者難為別?!澳钊ト?,千里煙波,這句詞用了什么藝術手法,83
多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!點明主旨,由自己的感情推展開去,泛寫此情此恨自古皆然,自己亦與古人同?!案强啊笔闺x愁別恨翻進一層,本已不堪,離別的時刻又恰恰在冷落凄清的秋季,就使人倍感憂傷,這一點來說,他又比古人、他人更不幸。這句在詞中有什么作用?如何理解“更那堪冷落清秋節(jié)”?研讀下闋:多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!點明主旨,由自己的感情84多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!觸景生情自古逢秋悲寂寥共同感受普遍情感黯然銷魂者,惟別而已矣?!汀秳e賦》“自古”說明了什么?為什么清秋節(jié)更讓人難以承受離別之苦?多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!觸景生情自古逢秋悲寂寥共85
今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。楊柳岸曉風殘月用極簡練的筆墨,勾畫出拂曉江岸的秋景,詞人強烈的思想感情融化在景物描寫中,景中含情。“楊柳”“曉風”“殘月”這些意象是,在古人心目標中,都具有離別或相思的意味,用以描繪凄清孤寂的秋景,和詞人此時此刻的處境、心情都非常恰當,耐人尋味,妙不可言。這兩句是千古名句,勾畫了一幅怎樣的畫面?有什么作用?通過什么來表現(xiàn)的?今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。楊柳岸曉風殘86今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月.
把楊柳、曉風、殘月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。名句賞析討論:這兩句詞中的典型景物在我國民族文化傳統(tǒng)中有何特殊意義?詞人借此表達了怎樣的情懷?今宵酒醒何處?把楊柳、曉風、殘月這三件最能觸動離愁的事87酒“主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦,醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月”
——白居易《琵琶行》(離愁)“抽刀斷水水更流,舉酒消愁愁更愁”
——李白《宣州謝樓餞別校書叔云》艱難苦恨煩霜鬢,潦倒新停濁酒杯
——杜甫《登高》(身世之愁,亡國之恨)愁象征酒的寓意
酒醒
愁醒酒“主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦,“抽刀斷水水更流,舉酒消88柳昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。
——《詩經(jīng)》渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
——王維《送元二使安西》
諧音古人有折柳送行的風俗。折柳贈人是希望對方留下來。離別的人一見楊柳,就會想起離別時依依不舍的場面,心中就會涌起一縷縷離愁。留柳昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。渭城朝89風“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回?!?/p>
——杜甫《登高》古語有云:自古逢秋悲寂寥。秋天是特別讓人傷感的季節(jié)。曉風輕拂,帶來的并不是快意,而是涼意,凄涼的感覺。悲涼寓意“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”
——《史記·刺客列傳》
風“風急天高猿嘯哀,古語有云:自古逢秋悲寂寥。90月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。
——蘇軾月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。月是離合的象征,何況是殘缺不全的月,最易引起詞人的愁思。象征離愁月《琵琶行》幾個地方寫到月:
醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。去來江口守空船,繞船月明江水寒。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。月有陰晴圓缺,人有91此去經(jīng)年,應是良辰美景虛設。便縱有千種風情,更與何人說!
進一步設想離別后慘不成歡的情景,將離情推到高潮,照應前面詞意,總結(jié)全詞。這四句主要寫了什么內(nèi)容?此去經(jīng)年,應是良辰美景虛設。便縱有千種風情,更與何人說!92體會詩意離別前:離別時:離別后:勾勒環(huán)境描寫情態(tài)因情設景刻畫心理寒蟬、長亭、驟雨實寫(景語)執(zhí)手、淚眼、凝噎煙波、暮藹、楚天好景虛設、風情難言(情語)實寫虛擬(景語)虛擬(情語)楊柳、曉風、殘月表現(xiàn)手法:情景交融虛實結(jié)合體會詩意離別前:離別時:離別后:勾勒環(huán)境描寫情態(tài)因情設93藝術特色:柳詞之美,美在有景,有物,有人,有情,惟有情,才使萬物富有神韻。寫作特點一:寫作特點二:情景交融虛實相生婉約詞派的特點:哀怨纏綿上闋(融情入景)下闋(以情帶景)藝術特色:柳詞之美,美在有景,有物,有人,有情景交融94眼前之境:聯(lián)想之境:想象之境:寒蟬
長亭
驟雨
蘭舟煙波暮靄
楚天楊柳曉風殘月千種風情
與誰人說雨霖鈴凄清、傷感、落寞、悲涼、離愁別恨情景交融虛實相生眼前之境:寒蟬長亭驟雨蘭舟煙波暮靄楚天楊柳曉風95
《雨霖鈴》先實寫秋晚時分京都城外設帳餞別的情景,別離時置身雨后、耳聞寒蟬、執(zhí)手帳中、淚流舟側(cè)的種種,再現(xiàn)了景色的黯淡和情緒的低落。再虛寫煙波浩渺楚天空闊別離前路的情景。下闋虛寫“今宵酒醒”后的情景,借助聯(lián)想,堆積“殘月”“曉風”“楊柳岸”三景,營造了日后“良辰好景風情”不再的凄迷無依、孤苦無聊的氛圍。
整首詞意境凄涼清麗、纏綿悱惻。賞析參考《雨霖鈴》先實寫秋晚時分京都城外設帳餞別的情景,96
作者用什么樣的抒情方式將凄涼哀婉的感情表現(xiàn)出來的?直接抒情間接抒情(寫景)請劃出文中直接抒情的句子并細細體味。作者用什么樣的抒情方式將凄涼哀婉的感情表現(xiàn)出來的?直接97直接抒情的句子
上片:都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。下片:多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說!直接抒情的句子
上片:98全詞以“離情”為線索來貫穿全篇。以時間而論,先點出“秋天”,后點出“傍晚”,再想到“今宵”,又遙想到“經(jīng)年”,不管時間怎樣變化,處處都是只寫“離情”。以空間而論,從送別都門的“長亭”,到“暮靄沉沉”的江上,到“曉風殘月”的遠方,空間轉(zhuǎn)換,仍然不離寫別情,從而使全篇如行云流水,自然流暢,主題突出。小結(jié)全詞以“離情”為線索來貫穿全篇。以時間而論,先點出“秋天”,99柳永詞兩首ppt課件100黯然銷魂者,唯別而已剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
——李煜《烏夜啼》
碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染芳林醉?總是離人淚。
——王實甫《西廂記·長亭送別》
黯然銷魂者,唯別而已剪不斷,理還亂,是離愁。101上闋(離別時難分難舍的心情)寒蟬長亭驟雨—環(huán)境悲涼執(zhí)手相看無語凝噎—難分難舍千里煙波楚天遼闊—惆悵傷感(融情入景)下闋(想象中的別后情景)
傷離別清秋冷落—愁意濃濃楊柳岸曉風殘月—酒醒傷情好景虛設風情難言—慘不成歡
(以情帶景)情景交融
虛實相生
傷離別上闋(離別時難分難舍的心情)情景交融虛實相生傷102上闋記眼前離別意,重在記別。寒蟬、長亭、驟雨,疊加成悲秋銷魂的景致;都門送別、蓬帳餞行、蘭舟催發(fā)、執(zhí)手握別、淚眼相看,鋪敘了京都惜別,情人難舍的場面。猶如上闕一個晚秋的故事,被拉開了感傷一幕。而“凄切”一詞,起到了定調(diào)的作用。詞起首融情入景,營構(gòu)了一個凄迷清冷的典型環(huán)境,人物的離愁別恨也就呼之欲出。上闋記眼前離別意,重在記別。寒蟬、長亭、驟雨,疊加成103上闋藝術手法迭見,“執(zhí)手相看淚眼”淺近如俗語,用來白描人物形象,承上又多了一層情感的跌宕?!澳钊トァ保钣茂B字,委婉表達去者不忍行,送者難為別的兩情繾綣。“念”字領起,想象借此打開,設想前路迢遞,煙波浩渺,暮靄深沉,而旅人前途未卜,情人相見無期。落筆在景,生發(fā)在情。上闋藝術手法迭見,“執(zhí)手相看淚眼”淺近如俗語,用來104下闋抒別后失意情,重在懷人。一個“念”字貫注下闋,帶出“多情自古傷離別”的情懷。榫接自然,不僅把遠近景連成一片,更是推己及人,宏衍了離愁別恨的時空內(nèi)涵?!澳强啊闭Z,直抒胸臆,讀來有仕途蹇澀,不勝秋寒而無奈飄泊的諸多苦意。下闕下闋抒別后失意情,重在懷人。一個“念”字貫注下闋,105下闋“今宵酒醒何處”,名句最是膾炙人口。寫景語,將關乎離愁的景物入詞,涂抹了色彩,釀造了詩意。柳諧音“留”,設想中的月下風前楊柳,無一不起懷人之思。造意境,所寫景物由實轉(zhuǎn)虛。船過楊柳岸,破曉殘月,風牽人衣而佳人不再,物是人非,全由沉醉不知歸路中來,人生匆促可見。下闋“千種風情”呼應上闋“千里煙波”,情景相生而不避重字,將天地間的悲情擴大,足以回腸蕩氣,嘆為絕唱。下闋“今宵酒醒何處”,名句最是膾炙人口。寫景語,將關106閱讀賞析《雨霖鈴》描寫了哪些離別情景?詞上闋和下闋描寫的景色有什么不同?閱讀賞析《雨霖鈴》描寫了哪些離別情景?詞上闋和下闋描107字詞積累形勝:地理形勢優(yōu)越。都會:人物會集的地方。天塹:天然壕溝,這里指錢塘江。疊巘:重疊的山峰。高牙:高舉的牙旗。字詞積累形勝:地理形勢優(yōu)越。108閱讀賞析
《望海潮》一詞從哪些方面描繪了都市繁華的景象?抒發(fā)了詞人怎樣的感情?閱讀賞析《望海潮》一詞從哪些方面描繪了都市繁華的景象109南宋陳振孫《直齋書錄解題》評說:“柳詞格固不高,而音律諧婉,詞意妥帖,承平氣象,形容盡致,尤工于羈旅行役。”前人評詩南宋陳振孫《直齋書錄解題》評說:“柳詞格固不高,而音律110整體解讀群星璀璨的北宋詞壇,柳永是第一個居處民間的詞家。失意仕途后,他沒有隱逸于山水,而是走進市井深處,并成就了他的文名。宋代城市崛起,市民文化也呼喚著自己的文化巨人,這時柳永出現(xiàn)了。他年少應試汴京,結(jié)果流連秦樓楚館,為歌伎填詞作曲而有所待。世人以他為風流浪子,有“曉風殘月柳三變”的謔語甚或致潦倒一生。飽受世態(tài)炎涼后,年近半白中進士,官屯田員外郎,世稱柳屯田。死于潤州(今江蘇鎮(zhèn)江),群伎集資以葬。整體解讀群星璀璨的北宋詞壇,柳永是第一個居處民間的詞111柳永精通音律,兼習民間新聲,所制慢詞,雅俗兼?zhèn)洌烂顒勇?。他長于鋪敘,融寫景、敘事、抒情為一體;其詞大都反映都市繁華,表現(xiàn)市民意識,抒發(fā)別離愁思,多有婦女不幸和自身沉淪的哀感,曲折地表露出對社會現(xiàn)實的關切和不滿。千百年來,敢于徹底沉淪,沉淪到如此精彩的,只有柳永。
《雨霖鈴》表現(xiàn)作者臨離汴京(開封)南下時,與情人長亭話別的情景。是柳永的代表作。柳永精通音律,兼習民間新聲,所制慢詞,雅俗兼?zhèn)?,美?12接寫“帳飲無緒”“蘭舟催發(fā)”委婉曲致中見兩情依依、欲留不能的矛盾心理?!皥?zhí)手相看淚眼”淺近俗語,是白描人物形象,承上又多了一層情感的跌宕頓挫?!澳钊トァ保瑑勺窒喁B,委婉表達去者不忍行,送者難為別的兩情繾綣?!澳睢弊诸I起,想象借此打開,設想前路遼遠,煙波浩渺,暮靄深沉,而旅人前途未卜,情人相見無期。落筆在景,字字含情。接寫“帳飲無緒”“蘭舟催發(fā)”委婉曲致中見兩情依依、欲113“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月”,名句膾炙人口,一是景語傳情:組合離愁景物入詞,涂抹了色彩,釀造了詩意。柳諧音“留”,設想中的風前月下楊柳,無一不是懷人之景。二是意境拓展:所寫景,由實轉(zhuǎn)虛。船過楊柳岸,殘月破曉,風牽人意,而佳人不再,物是人非,全由沉醉不知歸路中來,人生匆促可見。“此去”以下,以情會景,放筆直陳心境。由“今宵”思及“經(jīng)年”,由“千里煙波”順接“千種風情”,由“無語凝噎”想到“更與何人說”,虛實相間,情景相生,足以回腸蕩氣,嘆為觀止?!敖?/p>
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