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賽前大熱身8米6米面積18平方米6米長方形面積=長×寬賽前大熱身8米6米面積18平方米6米長方形面積=長×寬小紅PK小軍兩個完全一樣的長方形，小紅想把長增加2厘米，小軍想把寬增加2厘米，誰的面積大呢？小紅PK小軍兩個完全一樣的長方形，小紅想把長增加2厘你敢猜嗎？2cm2cm你敢猜嗎？2cm2cm

用畫圖的策略解決面積計算問題

用畫圖的策略解決面積計算問題一、感知策略

梅山小學有一塊長方形花圃，長8米。在修建校園時，花圃的長增加了3米，這樣花圃的面積就增加了18平方米。原來花圃的面積是多少平方米？一、感知策略梅山小學有一塊長方形花圃，長8米。在修小組合作要求：1、自己口頭整理條件和問題2、聯(lián)想解決這個問題還缺少什么條件3、嘗試畫圖，組內(nèi)結合圖形討論變和不變小組合作要求：8米3米原來花圃的面積？平方米18平方米你會了嗎？18÷3=6（米）6×8=48（平方米）8米3米原來花圃的面積？平方米18平方米你會了嗎？18÷二、鞏固策略挑戰(zhàn)1：

梅山小學有一塊長方形花圃，長8米。在修建校園時，花圃的長減少了3米，這樣花圃的面積就減少了18平方米。原來花圃的面積是多少平方米？二、鞏固策略挑戰(zhàn)1：梅山小學有一塊長方形花圃，長8挑戰(zhàn)2：

小營村原來有一個寬20米的長方形魚池。后來因擴建公路，魚池的寬減少了5米，這樣魚池的面積就減少了150平方米?，F(xiàn)在魚池的面積是多少平方米？（在下圖中畫出減少的部分，再解答。）20米5米減少150平方米挑戰(zhàn)2：小營村原來有一個寬20米的長方形魚池。后來因擴1、在圖中標出所有的條件和問題2、畫出增加的長，寫出增加的面積3、增加的長度到底有多長要會參考小結：畫示意圖時需要注意什么？1、在圖中標出所有的條件和問題小結：畫示意圖時需要注意什么？挑戰(zhàn)4：學校有一個長方形花圃，把它的寬增加5米后，得到一個正方形，這時候花圃的面積增加100平方米。原來花圃的面積是多少平方米？100÷5=20（米）20-5=15（米）15×20=300（平方米）三、提升策略挑戰(zhàn)4：學校有一個長

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