二年級上冊美術(shù)教案- 第二十課 紙杯變變變 ︳湘美版_第1頁
二年級上冊美術(shù)教案- 第二十課 紙杯變變變 ︳湘美版_第2頁
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二年級上冊美術(shù)教案-第二十課紙杯變變變︳湘美版教學目標學生能夠通過將紙杯變形來創(chuàng)造出不同形態(tài)的手工制品讓學生掌握手工制作工具的技巧和使用方法可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造，想象力和創(chuàng)新精神教具準備紙杯剪刀膠水彩筆教學內(nèi)容紙杯變形-制作花瓣拿出一張干凈的紙杯，從邊緣向中心裁開，得到紙杯的底部。將紙杯向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，將頂部處向下彎曲，同時收縮紙杯的側(cè)面，形成花瓣的形狀。用彩筆在紙杯的花瓣上涂上色彩，使花朵更加鮮艷美麗。將制作好的紙杯花瓣拼成一個完整的花朵，就完成了一件手工制品。紙杯變形-制作魚的身體將紙杯向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，將頂部處向下彎曲，形成魚的身體部分。用彩筆給魚的身體涂上顏色，并在魚的頭部附近畫上一對魚鰓。在魚的頭部部分裁出兩個魚嘴，用彩筆修飾，在尾巴處也可以剪出不規(guī)則的形狀。紙杯變形-制作小鳥將紙杯的側(cè)面往內(nèi)折，讓紙杯變得扁平。用剪刀從口部剪下兩個小洞，作為鳥嘴；在洞的兩側(cè)剪下一些小口，作為小鳥的羽毛。在小鳥的身上涂上喜歡的彩色，用彩筆給小鳥畫上一對眼睛。學習過程第一步：展示和解釋制作方法通過老師現(xiàn)場制作，讓學生能夠更好地理解并掌握制作的技巧和方法。第二步：準備教材和制作材料準備好所有需要用到的教材和制作材料，讓孩子們能夠更好的進行制作。第三步：引導學生準確操作制作工具對于一些學生操作制作工具不熟練的情況，需要老師引導學生正確地使用剪刀和膠水，讓整個制作過程更加順利。第四步：監(jiān)督制作過程，糾正錯誤在學生制作的過程中，如果有錯誤的地方，需要老師及時監(jiān)督和糾正，學生能夠更好地完成手工制作。第五步：展示制作成果老師會要求學生把自己的制作成果展示給大家觀看，并且互相欣賞。學習反思通過學習這個紙杯變變變的手工活動，可以幫助學生掌握手工制作的基本技巧，同時還能通過發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出自己獨特的手工制品。在這個過程中，老師需要引導學生如何用好制作材料，以及給予一些參考建議。在這個過程中，學生需要發(fā)揚自己的創(chuàng)新精神和想象力，通過自己的創(chuàng)意完成手工制作?？傮w而言，這樣的手

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