第7頁共7頁2023年?初三春季學(xué)?期班主任的?工作計劃范?文九年級?是關(guān)鍵的一?年，為了讓?學(xué)生能夠考?上理想的高?中，本學(xué)期?我將不遺余?力的做好我?的本職工作?，不辜負學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?生家長的重?托。在積極?落實學(xué)校德?育工作和做?好常規(guī)工作?的基礎(chǔ)上，?根據(jù)本班的?具體情況及?畢業(yè)年級的?特殊性，制?定本工作計?劃。一、?工作目標(biāo)?1、認真執(zhí)?行學(xué)校的各?項規(guī)章制度?，嚴格要求?學(xué)生，為提?高學(xué)習(xí)成績?打下堅實的?基礎(chǔ)。2?、全面了解?學(xué)生，努力?幫助學(xué)生克?服學(xué)習(xí)和生?活上的困難?，學(xué)會學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?效率。3?、積極調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性和培?養(yǎng)良好的競?爭意識，努?力形成扎實?，競爭，拼?搏，進取的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?全面提高學(xué)?生的素質(zhì)。?4、協(xié)調(diào)?各科學(xué)習(xí)安?排，平衡各?科發(fā)展，幫?助學(xué)生全面?提高成績。?5、使得?每位學(xué)生的?心理都能健?康發(fā)展，以?平常心去對?待生活中的?人和事。?二、工作要?點（一）?加強班風(fēng)建?設(shè)1、加?強思想教育?，提高思想?覺悟水準。?思想是行動?的先驅(qū)。為?提高學(xué)生的?思想素質(zhì)應(yīng)?對畢業(yè)班學(xué)?習(xí)，對學(xué)生?的思想教育?主要從以下?幾個方面進?行：理想?教育-確定?學(xué)習(xí)的具體?目標(biāo)，人生?的大目標(biāo)。?態(tài)度教育?-敢于吃苦?，敢于拼搏?（通過學(xué)習(xí)?我校往屆畢?業(yè)生的優(yōu)秀?事例，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?的主動性與?積極性）。?典型教育?-向好學(xué)生?學(xué)習(xí)，向第?一看齊信?心教育-相?信自己一定?能行，為自?己的人生作?最后的拼搏?。2、加?強規(guī)范訓(xùn)練?，即讓學(xué)生?養(yǎng)成：（?1）一絲不?茍的學(xué)習(xí)態(tài)?度。教育學(xué)?生每頁書都?要認認真真?地讀，每節(jié)?課都要認認?真真地聽，?每道題都要?認認真真地?做，每個錯?題要認認真?真地改。?（2）一滴?不漏的學(xué)習(xí)?要求。培養(yǎng)?學(xué)生互幫互?學(xué)，凡是學(xué)?過的知識都?應(yīng)該會，凡?是做過的題?都應(yīng)該對，?凡是要求記?住的都應(yīng)該?牢記在心。?努力做到五?清：堂堂清?、日日清、?周周清、月?月清。不留?疑點，不留?死角，切實?打好基礎(chǔ)。?（3）始?終如一的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。嚴?格的學(xué)風(fēng)，?不僅堅持一?周、___?_月、一學(xué)?期，以至一?直堅持下去?，治學(xué)嚴謹?的學(xué)風(fēng)應(yīng)始?終如一。?3、安排班?級活動根?據(jù)學(xué)校德育?工作安排，?引導(dǎo)學(xué)生開?展各項實踐?活動。加強?對學(xué)生思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實踐能力的?培養(yǎng)，面向?全體學(xué)生，?促進學(xué)生全?面發(fā)展。班?主任與學(xué)生?一起確定好?本學(xué)期各項?活動的主題?，組織和指?導(dǎo)學(xué)生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動?，如主題班?、團活動、?校園文化活?動、社會實?踐活動等。?4、營造?向上氛圍?（1）制定?班級公約、?班風(fēng)，給自?己班級、小?組取個新名?字等。（?2）讓學(xué)生?參與班級管?理，培養(yǎng)學(xué)?生的組織能?力和責(zé)任心?，使每個學(xué)?生都有成功?的機會和成?就感。（班?主任工作計?劃）培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識，提供顯?示學(xué)生才華?的機會，在?潛移默化中?逐漸形成自?理自治能力?，體現(xiàn)學(xué)生?的主體地位?，發(fā)掘創(chuàng)新?精神。5?、指導(dǎo)培養(yǎng)?干部（1?）定期召開?班干部會議?，大力開展?經(jīng)驗交流和?思想教育活?動，培養(yǎng)班?干部的服務(wù)?意識、管理?意識和奉獻?精神，激發(fā)?其工作熱情?，提高其工?作水平，促?使其更好的?發(fā)揮班級工?作中的核心?作用，當(dāng)好?班主任的得?力助手。?（2）分工?明確、各負?其責(zé)，對班?內(nèi)的各項事?務(wù)明確分配?到人。（?3）精心培?養(yǎng)班干部。?第一，幫?助干部樹立?威信;第?二，鼓勵干?部大膽工作?，指點他們?工作方法;?第三，嚴?格要求干部?在知識、能?力上取得更?大進步，在?紀律上以身?作則，力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?，亦即“以?點帶面”;?第四，培?養(yǎng)干部團結(jié)?協(xié)作的精神?。6、養(yǎng)?成良好習(xí)慣?（1）班?級每周制定?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?作為學(xué)生完?成任務(wù)的底?線。（2?）結(jié)合月考?，指導(dǎo)學(xué)生?確立月奮斗?目標(biāo)，并制?定學(xué)習(xí)計劃?。（3）?采用“我的?成長歷程”?繪制成績曲?線，跟蹤每?名學(xué)生的成?績;為每名?學(xué)生設(shè)立“?學(xué)情檔案”?以監(jiān)控自己?的弱勢學(xué)科?與強項的發(fā)?展動態(tài)。?（4）通過?經(jīng)常檢查學(xué)?生的作業(yè)、?筆記、課堂?紀律和考試?情況，及時?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況;?通過每天的?語文外語基?礎(chǔ)測試，強?化學(xué)生對基?礎(chǔ)知識的重?視與掌握;?通過個別教?育和榜樣引?導(dǎo)相結(jié)合的?方法，培養(yǎng)?學(xué)生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?（二）營造?備考氛圍?1、利用好?班級晨會的?時間，設(shè)計?不同階段的?演講主題，?“感受初三?”、“愛上?初三”、“?贏得初三”?等，既給學(xué)?生吐露心聲?的機會，又?在班級形成?一個良好的?備考輿論氛?圍，起到學(xué)?生自我教育?的作用。?2、在不同?階段精心設(shè)?計班會，切?實起到對學(xué)?生加油鼓勁?的作用。如?開學(xué)初結(jié)合?上期考試成?績分析，“?擂響初三的?戰(zhàn)鼓”……?幫助學(xué)生盡?早進入緊張?的備考狀態(tài)?。（三）?確保四項重?點1、加?強班級管理?，班主任?和課任教師?統(tǒng)一思想，?統(tǒng)一認識，?有長計劃、?短安排，扎?扎實實開展?好各自教學(xué)?工作。開學(xué)?初召開一次?課任教師座?談會，商議?討論本學(xué)期?的工作重點?和要解決的?問題，做到?月月有目標(biāo)?，科科有對?策。同時，?開好每周一?次的主題班?會。要讓學(xué)?生成為班會?的主人，各?抒己見，暢?所欲言地提?出班級一周?出現(xiàn)的問題?，并暢談解?決問題的措?施，讓下周?工作有一個?好的開端。?班主任也要?預(yù)先想好班?會的主題，?掌握好表揚?與批評的尺?度，使班會?在一個良好?的氛圍中進?行。2、?協(xié)助各課任?教師做好班?級及學(xué)生思?想工作。?班級工作要?細化到每一?個人，細心?到每一次考?試，對重點?學(xué)生要多談?心、多指導(dǎo)?，對后進生?多關(guān)心、多?鼓勵。利用?多種方式方?法充分調(diào)動?學(xué)生的積極?性，使學(xué)生?的潛力得到?最大的發(fā)揮?。同時強調(diào)?學(xué)生間開展?互幫互學(xué)活?動，成立學(xué)?習(xí)小組，開?展一幫一活?動，促進班?級整體水平?的提高，讓?學(xué)生“合作?”中學(xué)習(xí)，?在“競爭”?中提高。?3、重點抓?好兩類學(xué)生?。鼓勵尖子?生超前學(xué)，?多點撥，激?勵他們將來?取得更好的?成績。指導(dǎo)?他們定期與?同學(xué)交流學(xué)?習(xí)體會，帶?動全班共同?進步;指導(dǎo)?學(xué)習(xí)困難生?，多與之談?話，研究學(xué)?習(xí)方法，鼓?勵他們建立?自信心，盡?快縮短與尖?子生的距離?，努力趕上?尖子生。最?終，使班級?形成整體優(yōu)?勢。4、?加強家校聯(lián)?系，與家長?聯(lián)手給孩子?一個美好的?明天。結(jié)?合期中、期?末考試成績?，針對學(xué)生?的現(xiàn)狀，與?家長共同探?討解決問題?的方法，并?對下一步工?作做好安排?，盡快形成?家長、教師?、學(xué)生三位?一體的教育?模式。平時?，把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數(shù)。充?分發(fā)揮家庭?教育這個重?要力量，做?好學(xué)生思想?工作。作?為班主任，?自己更要繼?續(xù)認真學(xué)習(xí)?新課程背景?下的教改精?神，更新自?己的教育教?學(xué)理念，掌?握班主任工?作的藝術(shù)，?在學(xué)校政教?處的直接領(lǐng)?導(dǎo)下，全面?____執(zhí)?行素質(zhì)教育?，實施愛的?教育，為學(xué)?生的發(fā)展和?健康成長創(chuàng)?造良好的環(huán)?境氛圍。?2023年?初三春季學(xué)?期班主任的?工作計劃范?文（二）?本學(xué)期將是?很關(guān)鍵的一?年，初三的?同學(xué)們將面?臨升學(xué)的壓?力，為了能?夠更好的面?臨中考考試?的壓力，現(xiàn)?制定___?_-___?_九年級（?初三）下學(xué)?期班主任工?作計劃，計?劃內(nèi)容如下?：第一、?作為初中階?段的最后一?個學(xué)期，是?一個不尋常?的學(xué)期，學(xué)?生面臨中考?，學(xué)習(xí)任務(wù)?重，心理壓?力大。所以?，開學(xué)第一?課，是做好?本學(xué)期的中?考動員工作?，通過主題?班會的形式?，讓學(xué)生認?識到本學(xué)期?的重要性，?同時要引導(dǎo)?學(xué)生，放下?包袱，清楚?地估量自己?，給自己一?個合適的定?位，確立一?個切合實際?的目標(biāo)，然?后努力。通?過以上工作?，使學(xué)生在?開學(xué)之初就?有一個清醒?的頭腦、一?個清晰的奮?斗目標(biāo)。?第二、班主?任要更加注?意與各學(xué)科?老師的聯(lián)系?和溝通，以?便更好地、?更清楚的掌?握學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況、心?理動態(tài)，有?針對性的對?學(xué)生進行學(xué)?習(xí)方法、心?理健康方面?的輔導(dǎo)，防?止學(xué)生在中?考前的這一?關(guān)鍵時刻“?摔跤”。?第三，做好?培優(yōu)生的工?作。對于一?部分成績比?較出色的學(xué)?生，班主任?要多和家長?、科任老師?溝通，以便?大家齊心協(xié)?力使他們能?夠“百尺竿?頭更進一步?”，對于一?部分成績不?盡人意的學(xué)?生，一方面?要鼓勵其做?好最后一搏?，另一方面?，要讓他們?“一顆紅心?兩手準備”?，不要灰心?喪氣。總?之，就是要?盡一切努力?，使每一個?學(xué)生在最后?的一個階段?能有盡可能?大的進步，?發(fā)揮的潛能?，不使老師?日