第5頁共5頁小學教師節(jié)?活動策劃方?案實施方案?范文今年?____月?____日?是教師節(jié)。?經(jīng)校研究決?定，全體同?學在教師節(jié)?期間，出一?期黑板報，?營造節(jié)日氛?圍，另外，?要以不同形?式向老師表?示節(jié)日的祝?賀。搞好師?生互動，使?師生關系更?加融洽。望?各班接到通?知后，立即?行動起來。?金秋的_?___月，?教師節(jié)踏著?輕盈的步子?緩緩而來。?老師，是最?值得我們尊?重和感恩的?人。他們雖?然生活清苦?，卻情系祖?國未來，心?連學子之心?;雖是一燭?微火，卻燃?盡自己，照?亮別人。教?師節(jié)到了，?學生們以何?種方式來慶?祝這個節(jié)日?才更有意義?呢?其實同?學們的一句?問候、一份?心意、一次?進步就是給?老師的禮物?，在教師節(jié)?來臨之際，?少先大隊部?建議各班按?以下幾種方?式祝賀：?1、給老師?寫一封表露?感激之情的?感謝信，并?附上一份自?己本學期的?奮斗目標。?2、由各?班統(tǒng)一組織?制作賀卡，?讓每位同學?寫上深情的?問候和祝福?的話語，獻?給每位教師?。3、組?織隊員幫助?老師打掃辦?公室。4?、早上見到?老師時送上?一聲親切的?問候。5?、當老師走?進教室時，?能看到黑板?上寫的祝教?師節(jié)快樂的?話。6、?以全班同學?的名議，在?講臺上放一?支鮮花或倒?上一杯茶、?一塊潤喉糖?，讓老師保?護好嗓子。?小學教師?節(jié)活動策劃?方案實施方?案范文（二?）一、指?導思想：?為了進一步?加強師德建?設，在全校?營造“尊師?重教”的氛?圍，弘揚尊?師重教的良?好風尚，激?勵廣大教師?熱愛教育事?業(yè)，積極進?取，開拓創(chuàng)?新，推動學?校各項事業(yè)?的全面發(fā)展?，特舉辦本?次活動。通?過活動，讓?學生用實際?行動感恩教?師，讓老師?在活動中深?深地感受到?學生的敬愛?之情，同時?，教師要思?考自己的責?任，用愛心?去呵護學生?，用實際行?動去關愛學?生。二、?活動時間：?____月?____日?—____?月____?日三、活?動安排：?(一)表感?謝1、聲?音表恩情：?送上幾首?歌曲—__?__月__?__日開始?，陽光課間?將播送《每?當走過老師?窗前》、《?長大后我就?成了你》、?《紅燭頌》?等歌頌教師?的歌曲。?送上一句祝??！處煿?jié)?這天，同學?們見到老師?時，主動為?辛勤工作的?老師們送上?一句深深的?祝福：“老?師，您辛苦?了!”、“?老師，祝您?節(jié)日快樂!?”、“老師?，我們感謝?您!”。?2、卡片表?心意：在三?、四五、六?、年級中舉?行“童心七?彩給師愛”?心意卡設計?展。要求每?位同學都積?極參與，發(fā)?揮自己豐富?的想象力和?動手，將自?己對教師的?真情實感透?過自己的設?計流露在心?意卡上，充?分表達對老?師的理解、?關心和尊重?。心意卡?的設計時間?為____?月____?日至___?_月___?_日，請三?、四、五、?六年級每班?擇優(yōu)選取_?___張，?于____?月____?日放學前上?交于辦公室?，進行評比?。(二)?訴心聲1?、筆尖訴心?聲：讓我?們拿起手中?的筆，一起?懷念，一起?感謝，一起?關注，一起?祝福，為自?己崇敬的他?們表達我們?的敬意。給?老師發(fā)一封?慶祝教師節(jié)?的電子郵件?或?qū)懸环獗?露感激之情?的感謝信。?____?月____?日至___?_月___?_日，請將?你寫給本校?老師的信—?“老師，我?想對您說”?投入學校的?信箱中(請?寫清楚所寄?教師的名字?)，___?_月___?_日那天，?我們將大家?的祝福送至?教師手中。?開展“我?心中的好老?師”為主題?的征文，要?求五、六年?級各班組織?好每一位同?學寫寫“心?中最難忘的?好老師”，?選擇典型的?事例，突出?中心，作文?題目自定。?上送份數(shù)：?各班選送兩?篇征文，上?送時限：請?在____?月____?日之前上辦?公室，參加?評比。3?、班會表心?聲：召開一?次以“感念?師恩訴說心?聲”為主題?的班會(_?___月_?___日下?午第三節(jié))?。4、在?教師節(jié)當日?(____?月____?日)，開展?“老師，節(jié)?日快樂”的?主題升旗儀?式，在升旗?儀式上，校?領導致辭，?學生為教師?節(jié)獻詞，教?師代表講話?，通過開展?主題活動，?使師生同歡?樂，共振奮?，為東山小?學今后發(fā)展?積淀了精神?財富5、?____月?____日?下午4：3?0，將邀請?部分長期以?來熱愛、關?心教育事業(yè)?，特別是對?我校發(fā)展大?力支持的各?相關單位和?個人與東山?小學全體教?職工在我校?教師食堂進?行慶祝晚餐?，以衷心表?達我校教職?員工對這些?單位及個人?的謝意。?小學教師節(jié)?活動策劃方?案實施方案?范文（三）?今年__?__月__?__日是我?國第___?_個教師節(jié)?，為發(fā)揚光?大尊師重教?傳統(tǒng)，進一?步推進師德?建設，弘揚?尊師重教的?良好風尚，?激勵廣大教?師熱愛教育?事業(yè)，開展?主題為“學?會感恩師生?同樂”系列?活動。同時?通過這次活?動加強師生?交流，增進?師生感情，?改善師生關?系。二、?活動時間：?____年?____月?____日?至____?日(教師節(jié)?一周)三?、活動內(nèi)容?：1、開?展七彩卡片?表心意活動?：通過心意?卡設計展。?要求每位同?學都積極參?與，發(fā)揮自?己豐富的想?象力和動手?能力，將自?己對教師的?真情實感透?過自己的設?計流露在心?意卡上，充?分表達對老?師的理解、?關心和尊重?。參加人?：一、二?年級全體學?生活動時?間：心意卡?的設計時間?為____?月____?日至___?_月___?_日，請每?班擇優(yōu)選取?____張?，于___?_月___?_日大課間?交于辦公室?____日?進行評比展?出。2、?開展謝師恩?，繪心意活?動：通過繪?制手抄報，?查找名人尊?師的故事、?尊師敬師名?言警句等，?將最喜愛的?老師畫在手?抄報上，或?將想對老師?說的話表達?在手抄報上?，通過圖文?并茂的形式?，表達對教?師的感恩之?情。(繪制?式不限)?參加人：?三、四年級?活動時間?：手抄報的?設計時間為?____月?____日?至____?月____?日，請每班?擇優(yōu)選取_?___張，?于___