第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?秋學(xué)年家長(zhǎng)?學(xué)校工作計(jì)?劃范本●?指導(dǎo)思想?家長(zhǎng)學(xué)校工?作要以深入?學(xué)習(xí)___?_文獻(xiàn)為中?心；以喜迎?奧運(yùn)為動(dòng)力?；以爭(zhēng)創(chuàng)全?國(guó)縣級(jí)市家?長(zhǎng)學(xué)校精品?工程為目標(biāo)?；以發(fā)揮好?專家、學(xué)科?指導(dǎo)老師的?專長(zhǎng)作用，?提供家教個(gè)?性化服務(wù)、?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)功?能等方面為?抓手，全面?落實(shí)市委、?市府、市教?育局關(guān)于加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)，?努力控減青?少年違法犯?罪的重要指?示精神，為?創(chuàng)建和諧富?裕的宜興而?努力奮斗。?●工作目?標(biāo)1、努?力打造全國(guó)?縣級(jí)市家長(zhǎng)?學(xué)校精品工?程2、努?力爭(zhēng)創(chuàng)興城?市級(jí)以上文?明單位3?、全面彰顯?家長(zhǎng)學(xué)校的?德育功能、?服務(wù)功能、?育人功能和?團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)功?能主要工?作一、加?強(qiáng)“優(yōu)秀老?師工作團(tuán)隊(duì)?”建設(shè)，不?斷強(qiáng)化個(gè)性?化的家庭教?育服務(wù)功能?。1、充?實(shí)“優(yōu)秀老?師工作團(tuán)隊(duì)?”力量，完?善“優(yōu)秀老?師工作團(tuán)隊(duì)?”工作職責(zé)?，提高服務(wù)?水平。專家?和指導(dǎo)老師?隊(duì)伍統(tǒng)稱“?優(yōu)秀老師工?作團(tuán)隊(duì)”，?并根據(jù)個(gè)人?專業(yè)特長(zhǎng)、?學(xué)術(shù)專長(zhǎng)落?實(shí)工作責(zé)職?，把握教育?契機(jī)和學(xué)校?教育規(guī)律，?有計(jì)劃安排?專題輔導(dǎo)講?座，接待家?長(zhǎng)來(lái)訪，提?供咨詢。為?學(xué)校、教師?、家長(zhǎng)、學(xué)?生提供更有?效的即時(shí)的?服務(wù)。2?、加強(qiáng)“優(yōu)?秀老師工作?團(tuán)隊(duì)”專業(yè)?服務(wù)指導(dǎo)，?提供個(gè)性化?服務(wù)。開辟?專家和指導(dǎo)?老師窗口，?全面介紹專?家、指導(dǎo)老?師基本情況?，突出介紹?他們的服務(wù)?專長(zhǎng)和學(xué)術(shù)?研究方向，?以供學(xué)生、?家長(zhǎng)、學(xué)校?選擇、聯(lián)系?。力求為學(xué)?生、家長(zhǎng)、?學(xué)校在學(xué)習(xí)?習(xí)慣、考試?心理等方面?給予心理和?專業(yè)等方面?提供必要的?個(gè)性化服務(wù)?。3、建?立學(xué)科指導(dǎo)?老師每月一?次例會(huì)制度?。及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、?交流信息，?研討難點(diǎn)和?熱點(diǎn)問(wèn)題，?部署下階段?工作。配合?市教育局做?好全市學(xué)校?的德育工作?，并有計(jì)劃?地組織學(xué)習(xí)?參觀、交流?考察等研討?活動(dòng)，為專?家學(xué)科指導(dǎo)?老師提供學(xué)?習(xí)交流機(jī)會(huì)?，不斷提高?工作水平。?4、組建?家教志愿者?團(tuán)隊(duì)。吸收?積極參與、?熱情為家庭?教育出謀劃?策的，樂(lè)意?為家長(zhǎng)、學(xué)?生提供服務(wù)?的中青年骨?干教師、優(yōu)?秀班主任加?入志愿者團(tuán)?隊(duì)，不斷壯?大家教專家?和學(xué)科指導(dǎo)?老師的隊(duì)伍?，并使之逐?步成為全市?家教的中堅(jiān)?力量。二?、突出服務(wù)?社會(huì)、服務(wù)?家庭、服務(wù)?學(xué)校、為國(guó)?教子以德育?人的功能。?5、適時(shí)?調(diào)整、嚴(yán)格?審核制度，?增強(qiáng)時(shí)效性?、教育性、?科學(xué)性，為?更多的年輕?父母提供學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?參與學(xué)校活?動(dòng)。6、?編撰家庭教?育系列教材?-指導(dǎo)各位?家長(zhǎng)如何教?育自己的孩?子。7、?開展各類培?訓(xùn)講座-鼓?勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)?生溝通與交?流，切實(shí)拉?近家長(zhǎng)月學(xué)?校的距離。?8、組織?開展08“?優(yōu)秀指導(dǎo)員?，優(yōu)秀家長(zhǎng)?評(píng)選活動(dòng)”?評(píng)選活動(dòng)。?進(jìn)行表彰獎(jiǎng)?勵(lì)，并以此?為機(jī)制，不?斷提升家長(zhǎng)?學(xué)校水平。?9、根據(jù)?家長(zhǎng)、學(xué)校?需求組織專?題報(bào)告會(huì)，?努力使報(bào)告?內(nèi)容能夠滿?足廣家長(zhǎng)家?庭教育的需?要，為家長(zhǎng)?在家庭教育?中有所幫助?，有所啟迪?。9、開?展無(wú)償為個(gè)?別差生補(bǔ)差?行動(dòng)，落實(shí)?到承包到人?，負(fù)責(zé)學(xué)生?成績(jī)的提升?與管理（特?別關(guān)注弱勢(shì)?群體的家庭?、單親家庭?，民工子弟?家庭。）?三、放大育?人優(yōu)勢(shì)，以?德育活動(dòng)為?載體，提高?整體育人功?能。10?、抓住第_?___屆奧?運(yùn)會(huì)契機(jī)，?突出愛國(guó)主?義教育、感?恩教育主旋?律。配合各?校組織好幾?項(xiàng)有意義的?活動(dòng)。主要?德育活動(dòng)安?排如下：?（1）、_?___年元?月-___?_月舉辦“?迎新年迎奧?運(yùn)”，第_?___屆新?年心語(yǔ)評(píng)比?活動(dòng)。（?2）、__?__年__?__月-_?___月舉?辦第___?_屆“喜迎?奧運(yùn)祝福母?親”短信評(píng)?比活動(dòng)。?（3）、_?___年開?展“___?_”我愛祖?國(guó)寄語(yǔ)征集?活動(dòng)。（?4）、__?__年__?__月-_?___月，?開展“祝福?奧運(yùn)暑假家??；?dòng)“十?佳百優(yōu)”評(píng)?比活動(dòng)。?（5）、_?___年_?___月開?展“銘記師?情，感謝師?恩”感恩教?育活動(dòng)。?四、強(qiáng)化日?常管理，建?章立制，確?保規(guī)范運(yùn)作?，良性發(fā)展?。12、?建立接待、?咨詢服務(wù)責(zé)?任制度，把?各項(xiàng)工作做?精，做細(xì)，?做扎實(shí)。做?好來(lái)電、來(lái)?訪、回復(fù)和?接待記載等?工作，特別?要關(guān)注弱勢(shì)?群體的家庭?、單親家庭?，民工子弟?家庭，及時(shí)?有效地提供?個(gè)性化服務(wù)?，對(duì)有需求?或有必要的?家庭實(shí)行跟?蹤服務(wù)，不?斷提高服務(wù)?的成效。?13、完善?考勤、考績(jī)?制度，鼓勵(lì)?員工認(rèn)真工?作，崗位奉?獻(xiàn)，為家長(zhǎng)?學(xué)校的發(fā)展?多做貢獻(xiàn)。?14、堅(jiān)?持學(xué)習(xí)交流?制度。鼓勵(lì)?員工自我加?壓，不斷充?電，倡導(dǎo)能?者為師，相?互學(xué)習(xí)，共?同提高，不?斷提升自身?的政治水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?。15、?加強(qiáng)兄弟學(xué)?校間的學(xué)習(xí)?交流，組織?外出學(xué)習(xí)培?訓(xùn)、考察交?流活動(dòng)，實(shí)?現(xiàn)資源共享?，互惠互利?。進(jìn)一步提?升家長(zhǎng)學(xué)校?的工作品位?。202?3年秋學(xué)年?家長(zhǎng)學(xué)校工?作計(jì)劃范本?（二）一?、指導(dǎo)思想?：家長(zhǎng)學(xué)?校的教學(xué)目?的，在于指?導(dǎo)家長(zhǎng)樹立?正確的教育?觀念，學(xué)習(xí)?與掌握科學(xué)?的家庭教育?知識(shí)和有效?的教育方法?，為子女健?康成長(zhǎng)營(yíng)造?良好的家庭?教育環(huán)境。?通過(guò)家長(zhǎng)?學(xué)校的教學(xué)?形式，使廣?大家長(zhǎng)明確?____教?育方針，了?解國(guó)家的有?關(guān)法律、法?規(guī)及政策；?了解學(xué)校教?育規(guī)律、辦?學(xué)思想、思?路和校規(guī)校?紀(jì)；認(rèn)識(shí)家?庭教育的意?義、作用，?增強(qiáng)家庭教?育的使命感?和責(zé)任意識(shí)?，從而使家?庭、學(xué)?；?動(dòng)、互助、?共同承擔(dān)教?育下一代的?重任。通?過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校?的教學(xué)，要?求不同年級(jí)?的學(xué)生家長(zhǎng)?了解其子女?生理、心理?與智力發(fā)展?特點(diǎn)，并為?孩子的健康?成長(zhǎng)創(chuàng)造良?好條件；著?重從家長(zhǎng)培?訓(xùn)活動(dòng)、家?教咨詢活動(dòng)?、家校溝通?活動(dòng)、創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型家庭?活動(dòng)、典型?個(gè)案跟蹤活?動(dòng)等五項(xiàng)活?動(dòng)入手，要?求家長(zhǎng)與時(shí)?俱進(jìn)，主動(dòng)?配合學(xué)校培?養(yǎng)孩子良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?；要求家長(zhǎng)?配合學(xué)校共?同開發(fā)孩子?的非智力因?素，增強(qiáng)孩?子的學(xué)習(xí)動(dòng)?力；要求家?長(zhǎng)言傳身教?，通過(guò)家庭?生活塑造孩?子的優(yōu)良品?德。二、?主要工作：?1、建立?和健全家長(zhǎng)?學(xué)校組織機(jī)?構(gòu)，人員落?實(shí)，職責(zé)明?確，發(fā)揮三?結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作?用，辦好家?長(zhǎng)學(xué)校。?2、定期組?織家長(zhǎng)認(rèn)真?學(xué)習(xí)家庭教?育理論，為?家長(zhǎng)提供交?流的機(jī)會(huì)，?努力提高家?長(zhǎng)的素質(zhì)，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。?3、家長(zhǎng)會(huì)?每學(xué)期不少?于____?次。4、?建立家訪聯(lián)?系制度，學(xué)?校定期組織?班主任、任?課教師走訪?學(xué)生家庭，?及時(shí)向家長(zhǎng)?反映學(xué)生在?校情況，了?解學(xué)生在校?外學(xué)習(xí)生活?情況，以促?進(jìn)學(xué)生健康?成長(zhǎng)。5?、加強(qiáng)家校?聯(lián)系，家長(zhǎng)?接待日以及?家長(zhǎng)參與教?學(xué)開放日。?三、具體?措施：1?、定期發(fā)放?學(xué)習(xí)資料并?進(jìn)行輔導(dǎo)。?2、召開?一次家長(zhǎng)委?員會(huì)座談會(huì)?。3、請(qǐng)?專家、有經(jīng)?驗(yàn)的家長(zhǎng)舉?行專題講座?。4、開?展家教征文?活動(dòng)。四?、家長(zhǎng)學(xué)校?活動(dòng)安排：?1.組織?專兼職教師?針對(duì)不同年?級(jí)學(xué)生特點(diǎn)?進(jìn)行專題講?座。2.?對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行?問(wèn)卷調(diào)查，?了解家長(zhǎng)對(duì)?家長(zhǎng)學(xué)校教?學(xué)活動(dòng)的意?見與需求以?及反饋授課?的效果。?3.作為家?長(zhǎng)學(xué)校的深?入開展，改?變以往家長(zhǎng)?會(huì)的固定模?式，以班為?單位用座談?會(huì)的形式組?織家長(zhǎng)討論?交流，給每?一個(gè)家長(zhǎng)提?供發(fā)言的機(jī)?會(huì)，讓家長(zhǎng)?充分