第6頁(yè)共6頁(yè)2023高?中生暑假的?學(xué)習(xí)計(jì)劃例?文一、基?本情況_?___年_?___月，?我來(lái)到了懷?德幼兒園。?對(duì)于這份工?作，我充滿?熱情，我愛(ài)?孩子，孩子?是陽(yáng)光的象?征，他們純?潔，他們善?良，他們真?誠(chéng)，雖然我?將是他們的?老師，但是?我從他們身?上可以感受?到一種獨(dú)特?的氣息，那?是在其他任?何地方所感?受不到的。?在這幾年?的教育教學(xué)?活動(dòng)中，使?我快速的成?長(zhǎng)起來(lái)了。?我相信，我?會(huì)用我的熱?情去愛(ài)孩子?，我會(huì)用我?的勤奮在今?后的工作學(xué)?習(xí)中彌補(bǔ)自?己的不足，?我更會(huì)用我?不斷的追求?在幼師這個(gè)?崗位上完善?自己，讓自?己逐步成為?一名合格的?、優(yōu)秀的幼?兒園老師!?二、優(yōu)勢(shì)?分析1.?我快樂(lè)，我?充滿童真?一直以來(lái)，?我都讓自己?生活得很陽(yáng)?光，就算遇?到再大的困?難，我都盡?量做到一笑?置之，所以?我一直都保?持著一顆童?真的心，我?能夠用孩子?的語(yǔ)氣和他?們交流;我?也能夠親身?加入到孩子?的游戲中，?和他們一起?暢快的玩耍?;上課的時(shí)?候，我用親?切教態(tài)對(duì)待?每一個(gè)孩子?，用孩子的?語(yǔ)言引導(dǎo)他?們。我就像?他們的大姐?姐，更像他?們的好朋友?。我愛(ài)孩子?，孩子們也?愛(ài)我，對(duì)我?來(lái)說(shuō)這就是?一種收獲，?一種喜悅。?2.我年?輕，我充滿?希望二十?四歲的我們?正值青春年?華，對(duì)一切?新事物的接?受能力很強(qiáng)?，我也不例?外。在__?__年我順?利地通過(guò)了?中國(guó)舞等級(jí)?教師資格證?考試。在計(jì)?算機(jī)操作方?面也比較熟?練。如今我?能熟練應(yīng)用?計(jì)算機(jī)，基?本的英文也?難不倒我。?因此，對(duì)于?以后各種課?件的制作我?想一定可以?勝任的。年?輕就是一種?資本，年輕?就是一種希?望，現(xiàn)在我?所擁有的這?些可能不夠?，但是正因?為我年輕，?所以我有充?足的時(shí)間去?吸收新的養(yǎng)?分，讓我做?的更好，因?為我知道：?這個(gè)世界上?沒(méi)有最好，?只有更好!?三、弱勢(shì)?分析“二?期”課改的?一些精神我?也還不能完?全理解、滲?透。這一切?的難題都需?要我努力去?一一攻克，?但是我有自?信讓自己在?學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)?，在工作中?成熟，勤一?定能補(bǔ)拙!?四、個(gè)人?目標(biāo)既然?自己選擇了?這份工作，?那么我就會(huì)?用心去做好?它?，F(xiàn)在的?幼兒會(huì)提出?各種奇奇怪?怪的問(wèn)題，?有時(shí)候教師?還不一定能?一一解決，?所以我想在?今后的三年?中做到以下?幾點(diǎn)：1?、參加教育?學(xué)專業(yè)的本?科學(xué)習(xí)，在?理論上進(jìn)一?步完善自己?。2、在?一定的計(jì)算?機(jī)應(yīng)用的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步學(xué)習(xí)多媒?體課件的制?作。3、?在舞蹈方面?發(fā)揮自己的?優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)?幼兒。4?、對(duì)于每個(gè)?幼兒都要投?去關(guān)注的目?光，讓每個(gè)?幼兒都感受?到老師的關(guān)?心。5、?通過(guò)這三年?的磨練，讓?自己能夠積?累一定的經(jīng)?驗(yàn)，成為一?名“教研型?”的幼兒園?教師。五?、任務(wù)與措?施（一）?構(gòu)建自我管?理機(jī)制，促?進(jìn)自我發(fā)展?第一階段?目標(biāo)：建?立自我管理?意識(shí)，激勵(lì)?自我發(fā)展?措施：1?、以主人翁?態(tài)度積極參?與新三年計(jì)?劃討論，明?確新三年發(fā)?展目標(biāo)。?2、圍繞幼?兒園發(fā)展目?標(biāo)制定個(gè)人?新三年計(jì)劃?。3、建?立個(gè)人專業(yè)?成長(zhǎng)檔案。?4、積極?參與園內(nèi)各?類評(píng)比活動(dòng)?。第二階?段目標(biāo)：?增強(qiáng)自我管?理意識(shí)，注?重自我發(fā)展?措施：?1、繼續(xù)參?加本科的學(xué)?習(xí)，讓自己?在教學(xué)理論?上有進(jìn)一步?的提高。?2、在探索?教學(xué)方法的?同時(shí)，向身?邊其他一些?有經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)，努?力提高個(gè)人?的教學(xué)水平?。3、經(jīng)?常翻閱一些?有關(guān)幼兒心?理的書籍，?通過(guò)學(xué)習(xí)讓?自己更深入?地了解幼兒?的心理，從?而用更為正?確、有效的?教育方法。?第三階段?目標(biāo)：發(fā)?揮自我管理?效能，完善?自我發(fā)展?措施：1?、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)?的老師指出?自己的不足?之處，及時(shí)?改正缺點(diǎn)，?對(duì)教學(xué)活動(dòng)?進(jìn)行反思。?2、運(yùn)用?年輕人的優(yōu)?勢(shì)，在教學(xué)?上多運(yùn)用多?媒體技術(shù)。?（二）創(chuàng)?設(shè)幼兒探索?學(xué)習(xí)的舞臺(tái)?，促進(jìn)幼兒?自主發(fā)展?第一階段?目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)?合理的區(qū)角?環(huán)境，滿足?幼兒自主探?索的學(xué)習(xí)，?促進(jìn)幼兒的?生活經(jīng)驗(yàn)。?措施：?1、注意環(huán)?境創(chuàng)設(shè)的安?全、新奇、?有趣，提高?幼兒的興趣?，充分利用?墻面、地面?、走廊等滿?足幼兒自主?探索的需要?。2、創(chuàng)?設(shè)材料庫(kù)、?百寶箱等，?擴(kuò)大幼兒探?索資源。?3、帶領(lǐng)孩?子走進(jìn)社區(qū)?、走進(jìn)大自?然，豐富孩?子各方面的?認(rèn)識(shí)。第?二階段目?標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體?現(xiàn)現(xiàn)代教育?理念，使幼?兒的個(gè)性潛?能能到充分?的發(fā)揮。?措施：1?、根據(jù)主題?的需要，拓?展幼兒學(xué)習(xí)?空間，為幼?兒自主學(xué)習(xí)?提供豐富的?材料。2?、在區(qū)角游?戲中投入更?多新鮮的游?戲材料，讓?幼兒在游戲?中嘗試探索?學(xué)習(xí)。第?三階段目?標(biāo)：在日常?生活中培養(yǎng)?幼兒良好的?文明習(xí)慣，?為《合格小?公民》的開(kāi)?展打好基礎(chǔ)?。措施：?1、在學(xué)?習(xí)活動(dòng)中，?通過(guò)故事、?兒歌等形式?培養(yǎng)幼兒逐?步養(yǎng)成文明?的習(xí)慣。?2、教師以?榜樣影響幼?兒，幫助幼?兒培養(yǎng)良好?的文明習(xí)慣?。202?3高中生暑?假的學(xué)習(xí)計(jì)?劃例文（二?）距離高?考只有短短?的一年了，?剛進(jìn)高中的?時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)?老師說(shuō)三年?的時(shí)間是很?短暫的，那?時(shí)的我還只?是不屑地笑?了笑，然而?轉(zhuǎn)眼間，就?已經(jīng)過(guò)了兩?年的時(shí)間。?這不禁讓我?有些慌亂，?我的成績(jī)并?不算很好，?在班級(jí)里也?只是中游，?以我目前的?成績(jī)，考個(gè)?一本學(xué)校是?沒(méi)什么希望?的，但是考?二本我又不?甘心，所以?這剩下的一?年里我就要?好好的努力?了。首先，?就是要抓住?這個(gè)暑假的?機(jī)會(huì)。高?三的課程，?老師已經(jīng)提?前給我們上?了一部分的?課程了，由?于我高中選?讀的是理科?，所以這個(gè)?暑假也是要?以數(shù)學(xué)、物?理已經(jīng)化學(xué)?這三課的學(xué)?習(xí)為主。?數(shù)學(xué)是理科?的基礎(chǔ)，基?本上化學(xué)和?物理這兩門?科目都是以?數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)?建立起來(lái)的?。這也是老?師和我們說(shuō)?的，把數(shù)學(xué)?學(xué)好，那么?對(duì)于另外兩?門的學(xué)習(xí)會(huì)?有很大的幫?助。我對(duì)此?也深信不疑?。數(shù)學(xué)的輔?導(dǎo)班是必須?要參加的，?為期一個(gè)月?的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)?班，每天上?午大概花費(fèi)?三個(gè)小時(shí)的?時(shí)間，從九?點(diǎn)到中午十?二點(diǎn)。我數(shù)?學(xué)比較弱的?方面是幾何?，之前的考?試常常在幾?何題上掉分?，很多時(shí)候?都是些簡(jiǎn)單?的題目，然?而思路打不?開(kāi)，就難以?解題。所以?跟著老師學(xué)?習(xí)的時(shí)候，?我主要是學(xué)?習(xí)老師的解?題思路，只?要掌握了解?題思路，題?目就會(huì)迎刃?而解了。?物理這門學(xué)?科不算難，?但我常常在?小題目上掉?分，大題目?往往都能解?答的很好，?只能說(shuō)這是?我太輕視這?些小題目了?，沒(méi)有引起?自己重視，?而且答題的?時(shí)候做完就?不檢查了。?這一點(diǎn)一定?要改，暑假?里我要多做?一些選擇填?空題，練練?手?；瘜W(xué)?是讓我很頭?疼的一門科?目，上午三?個(gè)小時(shí)的數(shù)?學(xué)補(bǔ)習(xí)，下?午花一個(gè)半?小時(shí)參加化?學(xué)的補(bǔ)習(xí)。?我的化學(xué)考?試基本上只?有____?多分，有時(shí)?候只有__?__多分，?分?jǐn)?shù)常常在?班級(jí)平均線?左右徘徊，?我對(duì)課本的?掌握還不太?熟，化學(xué)只?能靠多多記?憶才行了。?生物相比?理科，我認(rèn)?為更加偏向?于文科一些?，因?yàn)橐?憶的很多都?是文字，而?不是只靠理?解。但是實(shí)?際上題目又?是實(shí)驗(yàn)題，?這一點(diǎn)上又?需要我們根?據(jù)記憶的內(nèi)?容去理解了?。我的生物?就往往是敗?在了實(shí)驗(yàn)題?上。我認(rèn)為?還是我自己?對(duì)于這