第11頁共11頁中小學(xué)“道?德講堂”建?設(shè)的實(shí)施方?案范文市?司法行政系?統(tǒng)各單位：?為認(rèn)真貫?徹落實(shí)黨的?____，?根據(jù)蕪湖市?委辦、市政?府辦___?_《蕪湖市?“道德講堂?”建設(shè)實(shí)施?意見》__?__通知(?蕪市辦〔_?___〕_?___號(hào))?文件精神，?結(jié)合本系統(tǒng)?實(shí)際情況，?就“道德講?堂”建設(shè)，?制定實(shí)施方?案如下：?一、總體目?標(biāo)蕪湖市?司法行政系?統(tǒng)“道德講?堂”，是搭?建在全市司?法行政系統(tǒng)?干部職工、?法律服務(wù)工?作者身邊的?加強(qiáng)思想道?德建設(shè)的新?平臺(tái)，通過?“身邊人講?身邊事，身?邊人講自己?事，身邊事?教身邊人”?，大力倡導(dǎo)?“愛國(guó)守法?，明禮誠(chéng)信?，團(tuán)結(jié)友善?，敬業(yè)奉獻(xiàn)?”等基本道?德規(guī)范，營(yíng)?造“___?_德，樹新?風(fēng)”的濃厚?氛圍，持續(xù)?提升干部職?工、法律服?務(wù)工作者思?想道德修養(yǎng)?和文明素質(zhì)?。二、主?要內(nèi)容圍?繞社會(huì)公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?、個(gè)人品德?“四德”內(nèi)?容，突出誠(chéng)?實(shí)守信、孝?老愛親、敬?業(yè)奉獻(xiàn)、見?義勇為、助?人為樂“五?類”先進(jìn)典?型，結(jié)合“?忠誠(chéng)、為民?、公正、廉?潔”政法干?警核心價(jià)值?觀教育實(shí)踐?活動(dòng)，廣泛?宣講我市司?法行政系?統(tǒng)涌現(xiàn)的先?進(jìn)典型和道?德模范事跡?；結(jié)合傳統(tǒng)?節(jié)日，講授?中華經(jīng)典及?--___?_城優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化等；?開展___?_典誦讀，?道德故事宣?講，道德感?悟交流等道?德文化建設(shè)?。三、講?堂形式(?一)授課講?堂。不定期?聘請(qǐng)道德模?范、專業(yè)人?員或本單位?先進(jìn)典型進(jìn)?行宣講。通?過道德模范?、先進(jìn)典型?講述親身經(jīng)?歷和專家講?解文明禮儀?、社會(huì)道德?、行為品德?等方面的知?識(shí)及規(guī)范，?從理論和實(shí)?踐兩方面立?體地詮釋道?德內(nèi)涵。?(二)輿論?講堂。在-?-____?淮普法網(wǎng)站?、《蕪湖司?法》、局機(jī)?關(guān)和公證處?、法律援助?中心電子顯?示屏等宣傳?媒體，開設(shè)?專欄和專題?，刊發(fā)文明?道德知識(shí)、?文明道德征?文和典型人?物的先進(jìn)事?跡，營(yíng)造“?崇德尚善”?的濃厚氛圍?。(三)?活動(dòng)講堂。?舉辦或參加?道德模范事?跡報(bào)告會(huì)、?觀看道德電?影、講述道?德故事、誦?讀____?典等，調(diào)動(dòng)?干部職工、?法律服務(wù)工?作者學(xué)習(xí)道?德模范、爭(zhēng)?做道德模范?的熱情。?四、活動(dòng)載?體按照全?市“道德講?堂”規(guī)定的?“六個(gè)一”?流程，采取?全系統(tǒng)統(tǒng)一?____和?各單位自行?____的?方式，根據(jù)?司法行政工?作的特點(diǎn)?，主要抓好?機(jī)關(guān)“道德?講堂”和行?業(yè)“道德講?堂”，重點(diǎn)?開展以下活?動(dòng)：(一?)選樹道德?模范。選樹?一批可親、?可近、可學(xué)?的身邊好人?和道德模范?，在本系統(tǒng)?、本單位進(jìn)?行集中宣傳?，帶動(dòng)大家?感悟身邊先?進(jìn)人物的可?貴精神和寶?貴品質(zhì)。?(二)營(yíng)造?道德氛圍。?結(jié)合機(jī)關(guān)正?在開展的讀?書活動(dòng)，精?選和推薦一?批具有道德?影響力、感?染力的影片?和名著，有?計(jì)劃地__?__黨員干?部職工觀看?、閱讀，交?流感想，開?展征文評(píng)比?，在看、讀?、思、寫的?過程中引發(fā)?思考，啟迪?心智，促進(jìn)?道德素養(yǎng)的?提升。(?三)充實(shí)培?訓(xùn)內(nèi)容。將?學(xué)習(xí)政法干?警核心價(jià)值?觀、保持黨?的純潔性及?____倡?廉教育和加?強(qiáng)思想道德?建設(shè)的內(nèi)容?，納入各類?教育培訓(xùn)中?，充分發(fā)揮?培訓(xùn)主渠道?在道德建設(shè)?中的基礎(chǔ)優(yōu)?勢(shì)。并將參?與“道德講?堂”活動(dòng)情?況作為機(jī)_?___務(wù)員?評(píng)優(yōu)考核、?優(yōu)秀法律服?務(wù)工作者推?薦的依據(jù)之?一。五、?推進(jìn)步驟?“道德講堂?”建設(shè)分三?個(gè)階段進(jìn)行?：1、宣?傳發(fā)動(dòng)階段?(____?年____?月-___?_月)。召?開會(huì)議進(jìn)行?動(dòng)員部署，?號(hào)召系統(tǒng)內(nèi)?各單位、各?部門積極響?應(yīng)、主動(dòng)參?與“道德講?堂”建設(shè)，?廣泛開展“?道德講堂”?主題歌曲推?薦活動(dòng)。?2、示范引?領(lǐng)階段(_?___年_?___月-?____月?)。建立本?系統(tǒng)“道德?講堂”示范?點(diǎn)，探索科?學(xué)有效的特?色講堂模式?，做好示范?引領(lǐng)工作。?3、全面?推廣階段(?____年?____月?-____?月)。在本?系統(tǒng)“道德?講堂”示范?點(diǎn)的基礎(chǔ)上?，推廣經(jīng)驗(yàn)?模式，全面?開展“道德?講堂”建設(shè)?工作，力爭(zhēng)?“道德講堂?”每月開講?____次?。六、工?作要求(?一)加強(qiáng)_?___領(lǐng)導(dǎo)?。系統(tǒng)內(nèi)成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?，局長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)?班子成員為?副組長(zhǎng)，各?單位負(fù)責(zé)人?及各部門負(fù)?責(zé)人為成員?，各單位、?各部門要充?分認(rèn)識(shí)建設(shè)?“道德講堂?”的重要意?義，要按照?總體部署，?結(jié)合各自實(shí)?際，確定一?名工作人員?作為聯(lián)絡(luò)員?，負(fù)責(zé)日常?工作的開展?，實(shí)現(xiàn)講堂?的經(jīng)?；\(yùn)?作。(二?)扎實(shí)推進(jìn)?實(shí)施。要充?分發(fā)揮已有?各類講壇、?論壇、黨課?、理論學(xué)習(xí)?報(bào)告會(huì)的積?極作用，以?整合提升或?新建相結(jié)?合的方式，?開設(shè)“道德?講壇”。要?及時(shí)總結(jié)宣?傳“道德講?堂”活動(dòng)的?開展情況，?廣泛宣傳身?邊的道德典?型。(三?)注重工作?實(shí)效。各單?位要從實(shí)際?出發(fā)，著眼?全局中心任?務(wù)，將“道?德講堂”建?設(shè)與精神文?明創(chuàng)建活動(dòng)?結(jié)合起來、?與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)結(jié)合起?來，與加強(qiáng)?機(jī)關(guān)效能建?設(shè)結(jié)合起來?，尋找道德?建設(shè)與推動(dòng)?工作的結(jié)合?點(diǎn)、著力點(diǎn)?。(四)?做好資料收?集。中小?學(xué)“道德講?堂”建設(shè)的?實(shí)施方案范?文（二）?為深入貫徹?教育局武教?發(fā)【___?_】95?____文?件精神，全?面深入貫徹?實(shí)施《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》，?扎實(shí)推動(dòng)未?成年人思想?道德建設(shè)工?作，引領(lǐng)全?體師生踐行?____核?心價(jià)值體系?，不斷提高?思想道德素?質(zhì)。特制定?如下實(shí)施方?案：一、?指導(dǎo)思想?以____?和____?為指導(dǎo)，深?入貫徹落實(shí)?____，?圍繞學(xué)習(xí)貫?徹《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》，以?提升思想道?德修養(yǎng)和文?明素質(zhì)為核?心，“身邊?人講身邊事?、以身邊人?講自己事、?身邊事教身?邊人”為基?本形式，大?力倡導(dǎo)“愛?國(guó)守法、明?禮誠(chéng)信、團(tuán)?結(jié)友善、勤?儉自強(qiáng)、敬?業(yè)奉獻(xiàn)”等?____道?德規(guī)范，推?動(dòng)先進(jìn)道德?理念內(nèi)化于?心、外化于?行，營(yíng)造“?____德?、做好人、?樹新風(fēng)”的?濃厚氛圍，?進(jìn)一步推進(jìn)?思想道德建?設(shè)向更高目?標(biāo)邁進(jìn)。?二、領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：-?-____?文榮副組長(zhǎng)?：羅德榮?成員：陳遠(yuǎn)?貴、___?_、曹小兵?、周道寬、?李小琴、張?天華三、?重要意義?道德力量是?國(guó)家安定、?社會(huì)和諧、?人民幸福的?重要因素。?隨著___?_市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展，面?對(duì)各種思想?文化的相互?激蕩，道德?建設(shè)有許多?新情況、新?問題和新矛?盾需要研究?解決。建設(shè)?“道德講堂?”就是主動(dòng)?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展新形勢(shì)，?搭建思想道?德建設(shè)新平?臺(tái)，把思想?道德建設(shè)的?內(nèi)容具體化?、實(shí)踐化，?以“身邊人?講身邊事、?身邊人講自?己事、身邊?事教育身邊?人”的形式?，在潛移默?化中提升公?民的道德素?質(zhì)，推動(dòng)形?成“我為人?人、人人為?我”的社會(huì)?風(fēng)尚，構(gòu)建?和諧社會(huì)奠?定強(qiáng)大的思?想道德基礎(chǔ)?。四、主?要內(nèi)容1?、以“明理?、樹德、修?身”為核心?，加強(qiáng)社會(huì)?公德建設(shè)。?大力倡導(dǎo)以?文明禮貌、?助人為樂、?保護(hù)環(huán)境、?遵紀(jì)守法為?主要內(nèi)容的?社會(huì)公德?。通過道德?講堂，看看?先進(jìn)，想想?自己，更好?地明理、樹?德、修身。?2、以“?誠(chéng)實(shí)守信”?為核心，加?強(qiáng)職業(yè)道德?建設(shè)。教師?職業(yè)道德是?所有教職員?工應(yīng)當(dāng)具備?的最基本的?道德素養(yǎng)。?要大力倡導(dǎo)?以愛崗敬業(yè)?、誠(chéng)實(shí)守信?、辦事公道?、服務(wù)群眾?、奉獻(xiàn)社會(huì)?為主要內(nèi)容?的職業(yè)道德?。3、以?“孝老愛親?”為核心，?加強(qiáng)家庭美?德建設(shè)。家?庭是社會(huì)的?細(xì)胞，家庭?美德不僅關(guān)?系到每個(gè)家?庭的美滿幸?福，也有利?于社會(huì)的安?定和諧。要?大力倡導(dǎo)以?尊老___?_、男女平?等、夫妻和?睦、勤儉持?家、鄰里團(tuán)?結(jié)為主要內(nèi)?容的家庭美?德。4、?以“感恩奮?進(jìn)”為核心?，加強(qiáng)個(gè)人?品德建設(shè)。?牢固樹立建?設(shè)有中國(guó)特?色____?的共同理想?和正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?，大力弘揚(yáng)?偉大的抗震?救災(zāi)精神，?牢固樹立感?恩黨、感恩?祖國(guó)、感恩?____的?情懷，倡導(dǎo)?愛國(guó)守法、?明禮誠(chéng)信、?團(tuán)結(jié)友善、?勤儉自強(qiáng)、?敬業(yè)奉獻(xiàn)的?基本道德規(guī)?范。五、?活動(dòng)形式?主要對(duì)象是?在校師生。?以倡導(dǎo)感恩?教育、“三?心教育”(?為長(zhǎng)輩盡孝?心、為他人?獻(xiàn)愛心、為?自己留信心?)“奉獻(xiàn)社?會(huì)、提升自?己”等為主?要內(nèi)容，通?過對(duì)在校學(xué)?生、思想道?德教育，帶?動(dòng)學(xué)校、家?庭、社會(huì)成?員共同參與?道德建設(shè)，?努力達(dá)到“?教育一代人?，熏陶兩代?人，影響三?代人”的目?標(biāo)?！暗赖?講堂”建設(shè)?的基本模式?在“道德講?堂”建設(shè)的?過程中，以?“四德”建?設(shè)(社會(huì)公?德、職業(yè)道?德、家庭美?德和個(gè)人道?德)和“六?個(gè)一“流程?形式多樣地?開展活動(dòng)。?“六個(gè)一”?即“唱一首?道德歌曲，?看一段道德?短片，誦一?段中華經(jīng)典?，講一個(gè)道?德故事，作?一番道德點(diǎn)?評(píng)，送一吉?祥話語”。?—“唱一首?歌”，營(yíng)造?氛圍，每次?開講前都要?____學(xué)?唱一首道德?歌曲，提升?講堂的感染?力；—“看?一部短片”?，圍繞每一?次活動(dòng)主題?，____?觀看一部先?進(jìn)事跡短片?；—“誦一?段經(jīng)典”，?選取傳統(tǒng)文?化中的經(jīng)典?篇章，__?__誦讀感?悟；—“講?一個(gè)故事”?，講述一個(gè)?發(fā)生在群眾?身邊的凡人?善舉、優(yōu)秀?事跡；—“?作一番點(diǎn)評(píng)?”是升華，?圍繞上述幾?個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)?容，由師生?自發(fā)評(píng)議身?邊的好人故?事，來講述?心中的感受?、品悟，深?化自身境界?，充分體?現(xiàn)了“我的?講堂我做主?”，使每一?次講堂活動(dòng)?都成為觸及?群眾心靈，?轉(zhuǎn)化群眾言?行的催心劑?。—“送一?吉祥話語”?，為參與講?堂的聽眾，?送一張精美?的祝?？ㄆ?，送一份有?意義的紀(jì)念?品。“道德?講堂”主要?圍繞“四德?”展開，原?則上每月一?次，每次講?堂都明確主?題。按照形?式多樣化的?要求，“身?邊人講身邊?事，身邊人?講自己事，?身邊事教育?身邊人”，?有機(jī)結(jié)合“?六個(gè)我”，?即：“我聽?、我看、我?講、我議、?我薦、我行?”，橫向到?邊，縱向到?底。六、?實(shí)施步驟?1、___?_月，動(dòng)員?部署，制定?活動(dòng)方案，?號(hào)召全體師?生積極響應(yīng)?，主動(dòng)參與?“道德講堂?”建設(shè)。?2、___?_月，教師?節(jié)、中秋節(jié)?、國(guó)慶節(jié)慶?祝，弘揚(yáng)和?培育民族精?神月主題實(shí)?踐活動(dòng)。?3、___?_月，邀請(qǐng)?縣中國(guó)感恩?勵(lì)志教育講?師團(tuán)作“感?恩我們要行?動(dòng)”大型報(bào)?告，以及開?展師德演講?比賽等。?4、___?_月，舉行?“我的道德?榜樣”征文?比賽，經(jīng)典?誦讀活動(dòng)。?5、__?__月，“?學(xué)雷鋒見行?動(dòng)”感恩教?育征文活動(dòng)?。武勝縣?中心鎮(zhèn)秀觀?小學(xué)___?_年___?_月中小?學(xué)“道德講?堂”建設(shè)的?實(shí)施方案范?文（三）?為了深入推?進(jìn)我園師德?建設(shè)和未成?年人思想道?德教育，根?據(jù)區(qū)教育局?____《?漢臺(tái)區(qū)教育?系統(tǒng)“道德?講堂”建設(shè)?實(shí)施方案》?的文件精神?，結(jié)合我園?實(shí)際特制定?如下工作方?案。一、?工作目標(biāo)?以提升思想?道德修養(yǎng)和?文明素養(yǎng)為?核心，以加?強(qiáng)社會(huì)公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?和個(gè)人品德?等“四德”?建設(shè)為主要?內(nèi)容，以“?我學(xué)、我講?、我議、我?選、我行”?為主要形式?，____?開展一系列?“校園道德?講堂”主題?教育實(shí)踐活?動(dòng)，把愛國(guó)?守法、明禮?誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)?友善、勤儉?自強(qiáng)、敬業(yè)?奉獻(xiàn)的美德?融入幼兒園?師生的心中?，營(yíng)造“積?小善為大善?”、“積小?德為大德”?、自覺踐行?雷鋒精神、?自覺傳播文?明道德的社?會(huì)氛圍，形?成“___?_德、做好?事、當(dāng)好人?”的良好社?會(huì)風(fēng)尚，實(shí)?現(xiàn)幼兒園“?道德講堂”?建設(shè)全覆蓋?。二、領(lǐng)?導(dǎo)小組成?立工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和?管理組長(zhǎng)：?趙紅俊(園?長(zhǎng))副組長(zhǎng)?：馬銳李曉?崢組員：各?班老師三?、工作舉措?和具體活動(dòng)?設(shè)想：(?一)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全機(jī)?制，樹立道?德意識(shí)。?“道德講堂?”活動(dòng)是提?升道德素質(zhì)?的有效載體?，也是踐行?____核?心價(jià)值體系?和文明城市?創(chuàng)建的重要?抓手，我園?高度重視，?成立了“道?德講堂”領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?園長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?；；總務(wù)主?任、保教主?任、全體班?主任負(fù)責(zé)開?展園內(nèi)道德?講堂主題活?動(dòng)的宣傳、?教育活動(dòng)等?。領(lǐng)導(dǎo)小組?全體人員職?責(zé)清晰、分?工明確，做?到機(jī)構(gòu)、人?員、經(jīng)費(fèi)落?實(shí)，保障活?動(dòng)順利開展?。并由分管?園長(zhǎng)牽頭，?教研組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)安排落實(shí)?，每學(xué)期_?___1—?____場(chǎng)?“學(xué)校道德?講堂”，相?關(guān)圖文材料?、影像資料?、匯報(bào)總結(jié)?材料由分管?園長(zhǎng)負(fù)責(zé)歸?檔上報(bào)工作?。(二)?加大宣傳，?營(yíng)造氛圍，?提升道德素?質(zhì)。1.?利用家園小?報(bào)等向教職?工、家長(zhǎng)、?幼兒宣傳“?四德”建設(shè)?，大力弘揚(yáng)?“存好心，?做好事，當(dāng)?好人，有好?報(bào)”的價(jià)值?取向，形成?“我為人人?，人人為我?”的良好社?會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)?造“___?_德、做好?事、做好人?”的濃厚社?會(huì)氛圍。?2.鼓勵(lì)教?職工、家長(zhǎng)?積極參與“?道德講堂”?活動(dòng)，交流?和介紹我園?“學(xué)校道德?講堂”的工?作成績(jī)和經(jīng)?驗(yàn)，促進(jìn)我?園“學(xué)校道?德講堂”建?設(shè)水平的持?續(xù)提高。?(三)廣泛?參與，開展?活動(dòng)，規(guī)范?道德行為。?只有讓幼?兒參與到多?姿多彩的道?德實(shí)踐活動(dòng)?中，把提升?思想道德修?養(yǎng)和文明素?養(yǎng)的意識(shí)內(nèi)?化為行動(dòng)，?我們的教育?才能真正起?到作用。為?了讓活動(dòng)有?目的、有計(jì)?劃，我們以?倡導(dǎo)“三心?教育”(在?家中為長(zhǎng)輩?盡孝心、在?學(xué)校為同學(xué)?送關(guān)心、在?社會(huì)為他人?獻(xiàn)愛心)、?“奉獻(xiàn)社會(huì)?、提升自己?”等為主要?內(nèi)容，通過?對(duì)廣大教師?和在校學(xué)生?的思想道德?教育，吸引?和推動(dòng)學(xué)校?、家庭、社?會(huì)成員共同?參與道德建?設(shè)，努力達(dá)?到“教育一?代人，引導(dǎo)?兩代人，影?響三代人”?的目標(biāo)，特?制定如下系?列活動(dòng)安排?表，并強(qiáng)化?過程管理，?努力提高活?動(dòng)實(shí)效。?1.部署引?領(lǐng)階段(?1)成立“?道德講堂”?領(lǐng)導(dǎo)小組。?(2)制?定活動(dòng)方案?。(3)?由園長(zhǎng)室_?___召開?一次全體教?師會(huì)議，宣?傳開展“道?德講堂”活?動(dòng)的重要意?義，明確師?生開展活動(dòng)?的內(nèi)容及形?式，落實(shí)具?體可行的活?動(dòng)措施。?2.推廣實(shí)?施階段本?階段，我園?將全面開展?“道德講堂?”建設(shè)工作?，開展豐富?多彩的活動(dòng)?，重點(diǎn)場(chǎng)次?制作實(shí)況錄?象并依托錫?山教育網(wǎng)開?展“道德講?堂”網(wǎng)上專?題宣傳，主?要開展以下?活動(dòng)：(?1)唱一首?歌曲。幼兒?園征求教職?工、家長(zhǎng)收?集的道德歌?曲進(jìn)行匯總?，選出適合?老師、孩子?的歌曲進(jìn)行?歌唱。(?2)誦一段?經(jīng)典。幼兒?園發(fā)動(dòng)教師?、家長(zhǎng)利用?暑假期間朗?誦一首道德?詩歌或短文?，其內(nèi)容可?以是選載的?也可以是自?創(chuàng)的。開學(xué)?初，幼兒園?將____?開展“頌道?德”詩歌朗?誦比賽。?(3)看一?部短片。圍?繞主題，幼?兒園將__?__全體教?職工利用暑?假自己觀看?一部道德建?設(shè)先進(jìn)人物?事跡的短片?，并撰寫一?篇觀后感。?(4)講?一個(gè)故事。?本著“用嘴?說出感謝，?用情傳遞感?激，