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寫(xiě)了篁竹、水聲、小潭和潭邊的青樹(shù)、藤蔓。用“隔”、“聞”、“伐”、“取”、“見(jiàn)”等動(dòng)詞,寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò),同時(shí)也點(diǎn)出小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處,為下文寫(xiě)環(huán)境的“寂寥無(wú)人”、“其境過(guò)清”埋下伏筆。
第一段描寫(xiě)了哪些景物?作者寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò),用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞?請(qǐng)找出來(lái)明白作用。寫(xiě)了篁竹、水聲、小潭和潭邊的青樹(shù)、藤蔓。用“隔”、“1
用的是先聞其聲,后見(jiàn)其形,“移步換景”的寫(xiě)法。作者不是停留在一點(diǎn)上看,而是向前走去,引導(dǎo)我們看到不同的景物,很像一部山水風(fēng)景影片。這一段寫(xiě)景用了什么寫(xiě)法?用的是先聞其聲,后見(jiàn)其形,“移步換景”的寫(xiě)法。作者不2
描寫(xiě)了潭水、游魚(yú),用的是特寫(xiě)鏡頭。
第二段寫(xiě)了哪些景物,用的是什么寫(xiě)法?描寫(xiě)了潭水、游魚(yú),用的是特寫(xiě)3潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。怡然不動(dòng),叔爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。1、這一段寫(xiě)了哪些景物?2、潭水有什么特點(diǎn)?作者是怎樣描寫(xiě)的?
3、作者是怎樣寫(xiě)魚(yú)的?4、這段描寫(xiě)滲透了作者怎樣的感情?(潭水、游魚(yú))(清澈。作者從游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等角度來(lái)側(cè)面描寫(xiě)的)(動(dòng)、靜相結(jié)合)(快樂(lè))
小石潭的美讓人樂(lè)在其中,但我們從文章中也分明讀出了人物的另一種感受—憂(yōu)郁,哪一句顯示出了作者的憂(yōu)郁之情?作者的“憂(yōu)”從何而來(lái)呢?潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。4
抓住溪流的曲折、蜿蜒,岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的,運(yùn)用比喻的修辭手法。寫(xiě)小溪,就溪流說(shuō),作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水說(shuō),作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻,一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪,準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。
第三自然段描寫(xiě)小潭源流,依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)?運(yùn)用什么修辭方法?抓住溪流的曲折、蜿蜒,岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的,5如何理解小溪的“明滅可見(jiàn)”?因?yàn)樾∠悄菢忧郏酝^(guò)去一段看得見(jiàn),一段看不見(jiàn)??吹靡?jiàn)的一段水面反映著天光云影,所以明亮;看不見(jiàn)的一段光亮就滅了。一明一滅,非常精確地寫(xiě)出了作者所看到的特征。如何理解小溪的“明滅可見(jiàn)”?因?yàn)樾∠悄菢忧?,?比喻小潭源流溪身斗折蛇行明滅可見(jiàn)曲折、蜿蜒岸勢(shì)犬牙差互比喻小潭源流溪身斗折蛇行明滅可見(jiàn)曲折、蜿蜒岸勢(shì)犬牙差互7合作探究
1、理解人物的“樂(lè)”(1)、小石潭的景色美不勝收,你讀了文章后頭腦中浮現(xiàn)了哪些美麗的畫(huà)面?你能選擇一個(gè)景點(diǎn)和大家說(shuō)說(shuō)嗎?
(2)、小石潭的景色如此美,讓人為之陶醉,如果你身處其中,會(huì)產(chǎn)生什么感受呢?小石潭到底有哪些樂(lè)趣呢?(分析課文第二段)合作探究
1、理解人物的“樂(lè)”8坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
1、作者寫(xiě)在潭上所見(jiàn)到的景物和自己的感受,描寫(xiě)了小石潭中怎樣的氣氛?2、反映了作者怎樣的心情?
幽深冷寂孤凄悲涼坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。9主題的理解:
問(wèn):文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”和“似與游者相樂(lè)”,后面又寫(xiě)“寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,一樂(lè)一憂(yōu)似難相容,該如何理解?明確:柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平。因而凄苦、悲涼、抑郁是他的感情主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情:所以才有發(fā)現(xiàn)小石潭時(shí)心樂(lè)之,觀魚(yú)時(shí)覺(jué)得魚(yú)似游者相樂(lè)的愉悅心情;但這種歡樂(lè)只是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),便會(huì)凄神寒骨,悄愴幽邃,憂(yōu)傷悲涼的心境便會(huì)自然流露出來(lái)。就很自然的融情于景了。主題的理解:?jiǎn)枺何恼虑懊鎸?xiě)“心樂(lè)之”和“似與10四、拓展學(xué)習(xí)
你學(xué)過(guò)不少描寫(xiě)景物的古代詩(shī)文,把描寫(xiě)山水的名句摘錄下來(lái)1、描寫(xiě)山的句子千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅白日依山盡,黃河入海流會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小2、描寫(xiě)水的句子明月松間照,清泉石上流桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)四、拓展學(xué)習(xí)
你學(xué)過(guò)不少描寫(xiě)景物11小石潭記發(fā)現(xiàn)小潭:潭中景物:小潭源流:潭中氣氛:記錄同游者隔、聞、
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