二年級美術(shù)下冊教案《第7課美麗的·孔雀》人教版教學(xué)目標(biāo)了解孔雀的外貌特征，顏色搭配及羽毛形態(tài)變化；通過觀察、接觸孔雀，提高學(xué)生形象構(gòu)思和造型能力，感受色彩魅力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、弘揚美麗藝術(shù)品質(zhì)及悟性。教學(xué)重點形象構(gòu)思和造型能力提高；長笛造型及訓(xùn)練；色彩搭配和展現(xiàn)。教學(xué)難點學(xué)生對孔雀的觀察和表現(xiàn)；認識孔雀羽毛的形態(tài)和層次感的展現(xiàn)；訓(xùn)練如何運用長笛來形象化孔雀。教學(xué)準(zhǔn)備電腦投影儀及電腦孔雀的圖片、長笛模型美術(shù)作品展板、一些畫筆、顏料教學(xué)步驟一、引入（5分鐘）目的：調(diào)動學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1.師生問候；2.展示孔雀的形象和羽毛；3.與孔雀的特點相類比，引導(dǎo)學(xué)生展開想象。二、講解（5分鐘）目的：讓學(xué)生對孔雀有個簡要了解，為后面的繪畫作品打下基礎(chǔ)1.生動形象描述孔雀特點；2.顏色搭配和層次感的展現(xiàn)；3.要求學(xué)生在講解中認真聽講，了解孔雀的形態(tài)和特點，以便在后面繪制作品時能夠更好地創(chuàng)造。三、演示（10分鐘）目的：讓學(xué)生了解如何用長笛來模仿孔雀展現(xiàn)羽毛和顏色的層次感1.展示如何用長笛來模擬嘹亮而優(yōu)美的孔雀啼鳴；2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合演示模仿或創(chuàng)新巧妙運用長笛來構(gòu)思和展現(xiàn)孔雀的羽毛和顏色層次感；3.對學(xué)生使用長笛模仿和運用時的問題進行詳細指導(dǎo)。四、創(chuàng)作（20分鐘）目的：孔雀的形象構(gòu)思和筆觸創(chuàng)作，調(diào)動學(xué)生參與，提高學(xué)生造型能力和表現(xiàn)力1.學(xué)生自行觀察孔雀的圖片，并進行形象構(gòu)思，畫出孔雀和它的羽毛；2.調(diào)動學(xué)生參與創(chuàng)作，發(fā)揮自己的特長和想象力，創(chuàng)作出個性的孔雀；3.在創(chuàng)作過程中給予學(xué)生指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)作技巧和筆觸表現(xiàn)。五、展示（15分鐘）目的：展示學(xué)生的畫作，討論學(xué)生的畫作，并給出評價。1.學(xué)生自行展示自己的孔雀畫作，并建立良好的互動關(guān)系；2.通過展示和討論，增加學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和語言表達能力；3.引導(dǎo)學(xué)生正確認識自己作品的特點和潛能，并給出評價，提高學(xué)生的自尊心和自信心。六、總結(jié)（5分鐘）目的：回顧本節(jié)課的收獲及不足，對學(xué)生進行回顧和總結(jié)。1.向?qū)W生傳達對他們良好的創(chuàng)作和表現(xiàn)的肯定；2.引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的課堂活動進行小結(jié)，總結(jié)本節(jié)課的新學(xué)，明確目標(biāo)；3.教育學(xué)生通過課堂創(chuàng)作活動感受美的魅力，培養(yǎng)美的審美和藝術(shù)品質(zhì)。教學(xué)反思本節(jié)課的設(shè)計強調(diào)讓學(xué)生通過觀察、接觸孔雀，提高學(xué)生形象構(gòu)思和造型能力，感受色彩魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、弘揚美麗藝術(shù)品質(zhì)及悟性。在教學(xué)時利用了多種教學(xué)方式，比如講解、演示、