第5頁共5頁班主任的?個人工作?總結(jié)參考?范文一?學(xué)期的工?作圓滿結(jié)?束了，在?這辭舊迎?新之際，?我對本學(xué)?期的工作?進(jìn)行回顧?。我根據(jù)?學(xué)前班課?程的教學(xué)?目標(biāo)和本?班實際情?景，科學(xué)?地制定出?適應(yīng)學(xué)生?發(fā)展的教?學(xué)計劃。?努力鉆研?教材，并?系統(tǒng)地、?有目的地?制定出各?科教學(xué)計?劃，認(rèn)真?備課、準(zhǔn)?備教具，?讓學(xué)生在?開心愉快?的氛圍中?學(xué)習(xí)知識?。一、?語言拼音?方面本?學(xué)期主要?要求掌握?韻母和整?體認(rèn)讀音?節(jié)這兩大?資料，要?求學(xué)生懂?得區(qū)分單?韻母、復(fù)?韻母、前?鼻韻母、?后鼻韻母?，為了使?學(xué)生能夠?在不混淆?的情景下?牢記韻母?，我經(jīng)過?繪畫和色?彩等各種?渠道讓學(xué)?生接觸了?解，最終?讓學(xué)生背?誦順口溜?以及默寫?。在學(xué)習(xí)?韻母和整?體認(rèn)讀音?節(jié)的同時?，也在學(xué)?習(xí)生字，?生字的學(xué)?習(xí)，主要?是讓學(xué)生?懂得每個?字的筆畫?筆順，以?及規(guī)范田?字格的寫?法，再讓?學(xué)生學(xué)會?簡單的組?詞造句。?二、數(shù)?學(xué)教學(xué)方?面了解?到學(xué)生已?經(jīng)基本熟?悉數(shù)字表?示以及一?些最基本?的加減計?算法，根?據(jù)本學(xué)期?的課程要?求，主要?讓學(xué)生懂?得比較物?體的高矮?、長短、?多少，以?及一些趣?味性強的?游戲課題?，根據(jù)這?些課題特?點，我在?教學(xué)中采?用了探索?在前講解?在后的教?學(xué)形式，?大大激發(fā)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)進(jìn)取?性和主動?性。三?、音樂、?體育方面?在這兩?方面教學(xué)?中，我能?擺正自我?的位置，?尊重學(xué)生?，把學(xué)生?當(dāng)作活動?的主體，?在學(xué)習(xí)中?，我和學(xué)?生是一個?整體，我?以學(xué)生的?身份來引?導(dǎo)學(xué)生在?玩中學(xué)、?學(xué)中玩，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，并把?多學(xué)科的?知識有機?結(jié)合起來?，讓學(xué)生?學(xué)到更多?更豐富的?知識。?四、存在?的不足?(1)個?別幼兒還?有挑食現(xiàn)?象。(?2)個別?幼兒經(jīng)常?借故不參?加體育鍛?煉。(?3)有少?部分幼兒?自我服務(wù)?意識、生?活自理本?事有待加?強。(?4)還應(yīng)?加強對個?別幼兒動?手本事的?培養(yǎng)。?五、整改?措施1?、讓幼兒?懂得食物?營養(yǎng)與堅?持體育鍛?煉對身體?的好處，?并努力改?善鍛煉方?式，增強?鍛煉的趣?味性，讓?幼兒更樂?于參與到?活動中來?。2、?對自我服?務(wù)意識和?自理本事?差的幼兒?加強差的?幼兒加強?勞動觀念?教育和自?理本事的?強化培訓(xùn)?。3、?將動手本?事的培養(yǎng)?融入到各?學(xué)科教學(xué)?和生活時?間中，讓?幼兒在不?知不覺中?提高動手?本事。?總之，在?課堂教學(xué)?中，我都?在學(xué)生力?所能及的?范圍內(nèi)，?讓學(xué)生多?動、多說?、多看、?多問、多?表現(xiàn)、多?思考，對?極個別后?進(jìn)生，也?能做到耐?心輔導(dǎo)，?手把手教?。當(dāng)然，?在本學(xué)期?的課堂教?學(xué)中也會?出現(xiàn)不一?樣程度的?缺點，在?以后的學(xué)?習(xí)工作中?，我會正?視這些缺?點，爭取?把教學(xué)工?作做得更?加完善。?班主任?的個人工?作總結(jié)參?考范文（?二）本?學(xué)期中學(xué)?前班的工?作重點是?加強幼兒?的規(guī)則意?識，培養(yǎng)?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)態(tài)度?，而讓孩?子有健康?的體魄，?良好的性?格特征是?我們在保?育方面的?要點。?回顧這學(xué)?期的工作?中的點點?滴滴，收?獲不少。?我從班級?的實際出?發(fā)鼓勵孩?子們自立?、自理，?使孩子們?在活動中?愉快、自?主地接受?新的知識?，總結(jié)得?失，感觸?很多。在?和孩子們?相處的日?子里，看?著他們在?一天天成?長，不斷?進(jìn)步，讓?我感受到?自己是最?幸福的老?師，幼兒?教育是最?陽光的事?業(yè)。以下?是我?guī)О?的點滴體?會：一?、任教學(xué)?前班基本?情況：?全班共_?___名?學(xué)生。這?些學(xué)生有?的讀了幼?兒園大班?的，有的?只讀了中?班，不懂?學(xué)校規(guī)矩?，隨意性?較強。有?的愛做小?動作，有?的上半節(jié)?課就想上?廁所，有?的想干什?么就干什?么。一切?都要從頭?開始，我?與老師們?不急不躁?，耐下心?來進(jìn)行教?育、培養(yǎng)?、訓(xùn)練、?再教育、?再培養(yǎng)，?再訓(xùn)練，?不斷進(jìn)行?著重復(fù)的?工作。針?對吃飯?zhí)?食的孩子?、智力水?平較差的?孩子，都?進(jìn)行了特?殊的照顧?、輔導(dǎo)。?像這樣的?一個班如?同教一個?幼兒復(fù)式?班，要針?對不同的?水平、不?同能力的?孩子，上?不同的課?。經(jīng)過我?與老師們?平時嚴(yán)格?細(xì)致的教?育管理，?狠抓一日?的生活常?規(guī)，通過?半年的學(xué)?習(xí)，這些?孩子，漸?漸懂得遵?守課堂紀(jì)?律，懂得?了：“我?們愛學(xué)校?，我們愛?集體，我?們愛學(xué)習(xí)?，我們要?做好孩子?”等基本?道理。?二、樹立?服務(wù)思想?，以學(xué)生?為中心，?努力做好?班主任工?作1.?加強學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)?識，把主?要精力放?在本職工?作上，敬?業(yè)愛崗。?我嚴(yán)格要?求自己遵?守公民道?德規(guī)范，?面對一個?特殊的幼?兒班集體?，我深感?自己責(zé)任?的重大。?公民教育?要從娃娃?抓起，讓?他們在幼?小的心靈?里播下做?個“好公?民”的優(yōu)?良種子，?懂得怎樣?做個好孩?子、好學(xué)?生、合格?小公民的?基本道理?。這學(xué)期?我與老師?們堅持了?“我們愛?學(xué)校、我?們愛集體?、我們愛?學(xué)習(xí)，我?們要做好?孩子”的?基礎(chǔ)上，?結(jié)合團結(jié)?友愛、明?理誠信等?簡單易懂?的公民教?育。2?.嚴(yán)格班?級管理，?抓緊“養(yǎng)?成教育”?的培養(yǎng)，?首先我把?主要精力?放在班級?管理和思?想教育工?作上，努?力做到認(rèn)?真負(fù)責(zé)、?一絲不茍?，工作上?堅持高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要?求、不怕?苦、不怕?累，保持?健康心理?以及樂觀?的精神狀?態(tài)。其次?，要樹立?童心、愛?心、耐心?，堅持正?面教育原?則，全面?育人，在?思想上、?學(xué)習(xí)上、?生活上關(guān)?心愛護(hù)孩?子，耐心?細(xì)致地做?好他們的?教育工作?，抓住他?們的閃光?點不放，?多表揚、?鼓勵，少?批評指責(zé)?。不斷強?化他們的?優(yōu)點，把?他們的閃?光點放大?，變?nèi)秉c?為優(yōu)點。?3.嚴(yán)?格一日生?活制度，?加強常規(guī)?訓(xùn)練，培?養(yǎng)良好的?生活習(xí)慣?和行為規(guī)?范。觀察?孩子，了?解孩子，?同孩子們?打成一片?，和孩子?們一起學(xué)?習(xí)、一起?生活、一?起游戲。?4.當(dāng)?好兒童健?康成長的?指導(dǎo)者和?引路人在?日常師生?交往中，?努力做到?信任、寬?容、理解?和尊重孩?子，以高?度的責(zé)任?感對待他?們。耐心?、細(xì)心，?關(guān)心照顧?每孩子，?把孩子們?開心、興?奮、驚奇?等內(nèi)心活?動最細(xì)微?的表現(xiàn)都?看在眼里?，認(rèn)真觀?察每個孩?子的動作?、表情、?臉色及神?態(tài)，掌握?并發(fā)揮他?們的興趣?和特長，?對他們的?身體狀況?，喜怒哀?樂等情緒?的變化更?要關(guān)心、?過問