第5頁(yè)共5頁(yè)2023大?學(xué)上學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)模板?轉(zhuǎn)眼又迎?來了新的一?批新生了，?此時(shí)此刻深?感自身責(zé)任?重大，因?yàn)?我必須要給?家長(zhǎng)、學(xué)校?、學(xué)生以及?我自己一個(gè)?好的交代，?以前我只會(huì)?提到給前三?個(gè)交代，今?天我要加上?我自己，因?為教師自己?不能不成長(zhǎng)?，教師也要?談?wù)劼殬I(yè)幸?福指數(shù)，學(xué)?校、家長(zhǎng)、?教師、學(xué)生?都發(fā)展了，?才是真正的?教育大發(fā)展?。雖然自?己已經(jīng)當(dāng)過?____多?年的班主任?，但是最近?倒是覺得自?己越來越不?會(huì)當(dāng)班主任?了，對(duì)以前?的一些錯(cuò)誤?做法追悔莫?及，對(duì)于知?名班主任的?做法卻又往?往東施效顰?，在這個(gè)信?息時(shí)代，微?博時(shí)代，自?己往往說的?比做的好聽?，許多好的?思考由于各?種原因不能?及時(shí)有效落?實(shí)到行動(dòng)中?去。對(duì)于我?這樣的一線?班主任來說?，我覺得勤?于思考和勤?于行動(dòng)，應(yīng)?該是快速成?長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn)?。本學(xué)期?我將班級(jí)管?理的重心放?在班級(jí)文化?建設(shè)上面。?文化建設(shè)最?近在教育界?比較火熱，?校園文化建?設(shè)更是在瑤?海區(qū)廣泛開?展并碩果累?累，有人說?，校園文化?是學(xué)校的核?心競(jìng)爭(zhēng)力，?可見文化建?設(shè)的重要。?一個(gè)文化氛?圍好的班級(jí)?將會(huì)令所有?的班級(jí)成員?終生難忘，?留下永不磨?滅的珍貴記?憶，一個(gè)班?級(jí)有了良好?的班級(jí)文化?就等于有了?靈魂。上?個(gè)學(xué)期，在?班級(jí)文化建?設(shè)方面比較?好的做法主?要是班報(bào)午?間習(xí)字每周?名言小組之?家和先進(jìn)四?人小組評(píng)選?，另外專門?制定的班規(guī)?也發(fā)揮了較?大的作用，?本學(xué)期將繼?續(xù)做下去。?《班級(jí)日?qǐng)?bào)?》要力求人?人參加，多?給學(xué)生交流?發(fā)表的機(jī)會(huì)?，多展現(xiàn)學(xué)?生成長(zhǎng)的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，讓?班報(bào)在畢業(yè)?時(shí)成為送給?學(xué)生的最好?的紀(jì)念禮物?;四人小組?將根據(jù)上學(xué)?期學(xué)生學(xué)科?成績(jī)總分重?新分組，先?確立組長(zhǎng)并?建立___?_人幫扶對(duì)?子，剩下的?兩個(gè)組員準(zhǔn)?備讓學(xué)生自?由協(xié)商并給?組長(zhǎng)一定的?權(quán)力，先進(jìn)?四人小組評(píng)?選仍然__?__月一次?，但評(píng)選的?標(biāo)準(zhǔn)要在原?來的作業(yè)、?紀(jì)律、獲獎(jiǎng)?三大塊的基?礎(chǔ)上增加衛(wèi)?生、文明禮?儀、集體活?動(dòng)等項(xiàng)目，?使之更為完?善;班規(guī)要?在征求大家?意見的基礎(chǔ)?上進(jìn)行重新?修訂，明確?值日生的職?責(zé)并加強(qiáng)監(jiān)?督，真正做?到人人參與?班級(jí)管理工?作，按照班?規(guī)要求組建?新的班委會(huì)?，重點(diǎn)在于?強(qiáng)化班干的?服務(wù)意識(shí)和?提高管理水?平。上個(gè)?學(xué)期，在班?級(jí)管理方面?做得不夠好?的，我覺得?有班會(huì)和圖?書角，班會(huì)?雖然每周一?次，但是形?式和內(nèi)容都?比較單一，?主要就是工?作布置和表?揚(yáng)批評(píng)，沒?有明確的主?題和新穎的?形式，這學(xué)?期要結(jié)合學(xué)?校德育工作?要求和班級(jí)?自身實(shí)際情?況多召開主?題班會(huì)，適?當(dāng)搞一些有?教育意義的?游戲等活動(dòng)?，改變?cè)?班會(huì)沉悶呆?板的面貌;?圖書角沒有?做到真正的?開放，一周?一節(jié)的閱讀?課上也沒有?向?qū)W生開放?，這次寒假?布置學(xué)生利?用壓歲錢購(gòu)?買至少5本?課外書，開?學(xué)后圖書角?的圖書將會(huì)?大幅度增加?，圖書管理?員要進(jìn)行分?類擺放，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行開?放借閱，規(guī)?范學(xué)生的借?閱記錄和讀?書筆記，閱?讀課以開展?讀書交流活?動(dòng)為主，爭(zhēng)?取每月都有?好書推薦讀?后感交流這?樣的活動(dòng)，?讓班級(jí)成為?書香班級(jí)，?讓學(xué)生成為?書香少年。?本學(xué)期班?級(jí)管理新的?做法在寒假?里也想了不?少。畢業(yè)班?學(xué)生的主科?成績(jī)無(wú)疑是?各方關(guān)注的?焦點(diǎn)，無(wú)論?如何不能有?絲毫松懈，?學(xué)校對(duì)于畢?業(yè)班已經(jīng)采?取了半月一?次專題測(cè)試?的做法來嚴(yán)?把教學(xué)質(zhì)量?，我準(zhǔn)備搞?單元測(cè)試的?分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)來?刺激學(xué)生的?學(xué)習(xí)欲望，?分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)照?顧到大部分?學(xué)生，就是?說絕大部分?都有獎(jiǎng)勵(lì)，?考分越高獎(jiǎng)?勵(lì)越大，但?這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不?是指金錢，?也不單單是?物質(zhì)，比如?最高級(jí)別的?我準(zhǔn)備贈(zèng)書?作為獎(jiǎng)勵(lì)，?還可以用登?報(bào)等方式。?加入校訊?通的家長(zhǎng)目?前只有__?__位，數(shù)?量太少，這?最后一個(gè)學(xué)?期要與未加?入校訊通的?家長(zhǎng)加強(qiáng)溝?通，爭(zhēng)取全?部加入，方?便家校聯(lián)系?。建立班?級(jí)QQ群，?并維護(hù)好學(xué)?校網(wǎng)站上的?班級(jí)主頁(yè)，?發(fā)揮好班級(jí)?網(wǎng)絡(luò)小組成?員的作用，?讓我們班也?擁有一個(gè)網(wǎng)?上的心靈港?灣，同時(shí)要?將這些加上?自己的博客?告之家長(zhǎng)，?讓家長(zhǎng)多一?種與班主任?交流的方式?，讓家長(zhǎng)在?網(wǎng)上看到自?己孩子和孩?子班級(jí)的風(fēng)?采。搞好?墻壁文化。?上學(xué)期，南?邊的墻壁由?學(xué)校統(tǒng)一布?置，北邊的?半面墻我張?貼了各個(gè)四?人小組的全?家福和簡(jiǎn)介?，還有半面?墻是空著的?。本學(xué)期要?把那半面墻?利用起來，?展示學(xué)生優(yōu)?秀作品。?2023大?學(xué)上學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）一?、班級(jí)概況?：總?cè)藬?shù)?____人?男生：__?__人女生?：男生__?__人;年?齡均在__?__歲之間?。行為習(xí)?慣方面：學(xué)?生能按照一?日行為規(guī)范?來做，但由?于年齡還小?，因此自覺?性還有待提?高，尤其是?男孩子在這?方面的養(yǎng)成?習(xí)慣做得還?不夠，下課?會(huì)有奔跑現(xiàn)?象出現(xiàn)，經(jīng)?常要老師同?學(xué)提醒。?學(xué)習(xí)情況：?大部分學(xué)生?較聰明，思?維活躍，作?業(yè)能認(rèn)真完?成，有一定?的互相競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。但也?有少數(shù)學(xué)生?沒有很好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?品德情況?：學(xué)生愛集?體，愛勞動(dòng)?，愛師長(zhǎng)，?愛同學(xué)，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。但?由于是獨(dú)生?子女的關(guān)系?，會(huì)出現(xiàn)自?私、虛榮心?、盲目自滿?的思想二?、德育工作?總目標(biāo)：?1、重視對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?國(guó)主義教育?、集體主義?教育、文明?行為等教育?，有效提高?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)。?2、班內(nèi)?通過細(xì)致的?思想教育和?有益的主題?教育活動(dòng)，?形成團(tuán)結(jié)向?上的良好班?風(fēng)，培養(yǎng)出?自主自動(dòng)的?隊(duì)干部，爭(zhēng)?創(chuàng)“星級(jí)文?明班”。?3、通過本?學(xué)期“小目?標(biāo)，自我管?理”，充分?發(fā)揮學(xué)生的?自主自動(dòng)能?力、創(chuàng)新實(shí)?踐能力、自?我管理等多?種能力，使?少先隊(duì)活動(dòng)?真正成為德?育的有效陣?地。4、?進(jìn)一步加強(qiáng)?行為規(guī)范的?系列教育活?動(dòng)，通過學(xué)?生的主動(dòng)參?與、自我管?理、自我服?務(wù)等多種活?動(dòng)模式，成?為行為規(guī)范?特色班，使?學(xué)生中涌現(xiàn)?出一大批“?行為規(guī)范小?明星”，并?使全體學(xué)生?養(yǎng)成良好的?文明行為習(xí)?慣，人人爭(zhēng)?做文明小市?民.5、?加強(qiáng)心理健?康教育，使?學(xué)生在良好?的人文環(huán)境?中愉快地形?成一定的思?想品德，扎?扎實(shí)實(shí)地提?高學(xué)生的思?想政治素質(zhì)?。三、教?育內(nèi)容及措?施：（一?）行為規(guī)范?教育：一?句響亮的口?號(hào)：做一個(gè)?愛集體愛他?人的城實(shí)的?小學(xué)生。?抓學(xué)生行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?，分段落實(shí)?學(xué)校一日常?規(guī)。1、?明確一日常?規(guī)細(xì)則，做?到人人知曉?。2、充?分發(fā)揮行為?規(guī)范示范員?的表率作用?，做到以一?帶四。3?、用班會(huì)、?晨會(huì)進(jìn)行常?規(guī)教育，抓?好紀(jì)律、禮?貌、勞動(dòng)、?學(xué)習(xí)等方面?的常規(guī)，使?行為規(guī)范訓(xùn)?練經(jīng)常化、?規(guī)范化。?4、班級(jí)開?展“我駕火?箭添新星”?的活動(dòng)。?設(shè)計(jì)四張星?座宇航圖，?分別是：?a、文明禮?貌的“隊(duì)禮?星座”熱?情星-謙讓?星-尊師星?-愛老星?b、遵守紀(jì)?律的“大雁?星座”自?知星-克己?星-值勤星?c、努力?學(xué)習(xí)的“智?慧星