致孩子演講稿模板7篇致孩子演講稿篇1

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

高三的各位同學(xué)，經(jīng)受了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不行耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)覺只顧著感動(dòng)，遺忘了帶槍，樂觀地去送死，是一介莽夫。

還有一種人，成天惶恐擔(dān)心，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的很多種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻預(yù)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒有預(yù)備，最終這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。

那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)憂自己還沒有預(yù)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永久是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。

讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最終一刻，讓心中的激情去激發(fā)你全部的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提示我們：精神不死，斗志永在!真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)?！袄潇o”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成?！袄潇o”告知我們不以物喜不以己悲。

也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不由于高考大幅度地轉(zhuǎn)變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不由于高考讓自己的心情大起大落，一切根據(jù)自己熟識(shí)的節(jié)奏，只有保持平常的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平常水平相當(dāng)?shù)某晒?/p>

感謝大家!

致孩子演講稿篇2

十五年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)這圣潔的港灣?？粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛，聽著老老師們一聲聲暖和親切的教育，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十五個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月帶走了當(dāng)時(shí)的稚嫩與嬌弱，留下的是成長(zhǎng)后的自信與成熟。

回想起走過的路，有懊喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時(shí)，我像一只歡樂的小鳥，在孩子們中間輕快地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做嬉戲，根據(jù)訓(xùn)練方案一絲不茍地給他們上課，無微不至地照看他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對(duì)孩子全部的愛了。隨著年齡的增長(zhǎng)，訓(xùn)練閱歷的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我熟悉到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！皭酆⒆邮怯?xùn)練的起點(diǎn)，教給孩子去愛才是訓(xùn)練的目標(biāo)?！薄耙罁?jù)幼兒的潛質(zhì)和特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展。”幼兒老師要向“專家型、討論型老師轉(zhuǎn)變”“由于高質(zhì)量的幼兒訓(xùn)練是需要通過高素養(yǎng)幼兒老師的工作去實(shí)現(xiàn)的?！边@些訓(xùn)練箴言時(shí)?；仨懺谖业亩?。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步，我也在一每天努力著，收獲著，感悟著，成長(zhǎng)著......

我深愛著班里的每一個(gè)孩子。自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛不由地遷移到工作中來。“假如這是我的孩子會(huì)怎樣？”我常常進(jìn)行這樣的換位思索，于是對(duì)班里的孩子們更多了一份關(guān)注、一份疼愛，總想把工作做得更精更細(xì)。大家都知道，小班的孩子剛?cè)雸@，哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻，特別不簡(jiǎn)單管理。為了盡快熟識(shí)幼兒，便于細(xì)心了解和照看他們，我們制造性地使用了名卡。就是為每個(gè)新來園的小伴侶身上貼一個(gè)不干膠剪成的圓形，上面有幼兒的學(xué)號(hào)和名字，這樣我們就可以看聞名卡親切地和他們打招呼。“彤彤不哭，老師抱抱?！薄凹鸭堰^來喝水。”而且我們還可以依據(jù)幼兒吃飯、睡覺等狀況直接在名卡上面做記號(hào)，這樣，家長(zhǎng)接時(shí)就可以較為具體地了解孩子一天中的狀況了。比如“五個(gè)圓圈代表喝了五杯水，一個(gè)螺旋狀圖形代表大便了一次。”這個(gè)方法得到了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)也被很多同事借鑒。還有，飲水量的多少直接影響到幼兒的身體健康，這也是家長(zhǎng)最為關(guān)懷的問題。為了培育幼兒良好的飲水習(xí)慣，我們?yōu)槊總€(gè)小伴侶折疊了一個(gè)小紙杯貼在墻上，并提示他們每喝一杯水，就往自己的紙杯里放一個(gè)小紙條。上午是淺藍(lán)色的，下午是深藍(lán)色的，這樣，誰喝了幾杯水，我們就會(huì)一目了然。“微小之處見精神?！敝灰覀儞碛幸活w愛孩子的心，一些有用的“奇思妙想”會(huì)時(shí)常躍出腦海。

前幾天，中心電視臺(tái)《想挑戰(zhàn)嗎？》我中有

一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目給了我很大的震撼。那是一個(gè)賣魚的人，他的絕活是順手掂一條魚，就能精確?????地說出它的重量，誤差不會(huì)超過一兩，有時(shí)會(huì)絲毫不差。感動(dòng)我的不是他嫻熟的技藝，而是他那種不甘于孤獨(dú)?????的精神。一個(gè)以賣魚為生的一般勞動(dòng)者，假如隨遇而安，日日重復(fù)著“收魚、撈魚、稱魚、裝魚”的簡(jiǎn)潔動(dòng)作，可能就會(huì)在平淡里終其一生，或許還會(huì)哀嘆命運(yùn)的不公。而這位挑戰(zhàn)者卻在平凡甚至無聊的勞作中找到了屬于自己的樂趣。他的勝利只是比別人多增加了一份思索，多注入了一份熱忱。我們的工作也是平凡的，但假如我們專心去做了，平凡中也同樣會(huì)孕育出宏大。

在老師的心目中，每個(gè)兒童都應(yīng)是一個(gè)潛在的天才兒童。老師之所以不同于母親，是由于她不但要具備呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的那份母愛，更要肩負(fù)起訓(xùn)練和引導(dǎo)幼兒進(jìn)展的那份責(zé)任。老師不經(jīng)意的一句話一個(gè)眼神，很可能會(huì)轉(zhuǎn)變孩子的一生。聞名作家畢淑敏就由于上學(xué)時(shí)，音樂老師在眾目睽睽之下，把她從合唱隊(duì)伍中揪出來，然后大聲呵斥到：“唱歌跑調(diào)，這么難聽竟然還唱得這么大聲?！币痪湓挘屗龔慕裨僖膊荒荛_口唱歌，而且這種伴隨著她直到現(xiàn)在。少了歌聲，生命的顏色會(huì)暗淡很多。那位老師不知道，孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾，或許不經(jīng)意地碰觸就會(huì)影響花兒的怒放，所以我們應(yīng)當(dāng)加倍地去呵護(hù)。

我的訓(xùn)練工作也曾差點(diǎn)步入誤區(qū)，即使我的動(dòng)身點(diǎn)是好的。他叫翔翔，長(zhǎng)得胖乎乎的，很可愛，能吃能睡。我們常說：翔翔午睡時(shí)剛挨上枕頭便打起了幸福的小呼嚕，可是他在數(shù)學(xué)方面力量極差。作為老師，我們不但在數(shù)學(xué)活動(dòng)中不厭其煩地去引導(dǎo)他，而且還利用各種機(jī)會(huì)重點(diǎn)對(duì)他進(jìn)行提問和啟發(fā)，并多次與家長(zhǎng)溝通，建議家長(zhǎng)對(duì)孩子多進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的輔導(dǎo)和練習(xí)。但適得其反，翔翔變得越來越緘默了，而且提問他時(shí)會(huì)閉口不答，表現(xiàn)出抵觸心理，家長(zhǎng)也反應(yīng)孩子最近有點(diǎn)不愛來幼兒園了。我們一時(shí)不知怎么辦才好。我把自己的困惑告知了園長(zhǎng)，她把一本關(guān)于《加德納多元智能理論》的書籍遞到我的手中。經(jīng)過學(xué)習(xí)和反思，使我熟悉到自己的錯(cuò)誤，并努力查找新的突破口。偶然的機(jī)會(huì)，我們發(fā)覺翔翔對(duì)有關(guān)動(dòng)物的學(xué)問特別感愛好，于是就引導(dǎo)他給大家講動(dòng)物學(xué)問，并利用動(dòng)物來不露痕跡地引導(dǎo)他去進(jìn)行加減運(yùn)算，這樣，翔翔的計(jì)算力量漸漸有了很大提高。這件事使我懂得了應(yīng)當(dāng)由衷地觀賞每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，在老師的眼中，不應(yīng)當(dāng)有“笨孩子”，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們以強(qiáng)項(xiàng)去帶動(dòng)弱項(xiàng)的進(jìn)展。

有人說“咖啡的味道又苦又甜，幼兒訓(xùn)練也是這樣，因創(chuàng)新而苦，因創(chuàng)新而甜。”的確，“創(chuàng)新”是我們訓(xùn)練工作的靈魂，因循守舊、毫無創(chuàng)意只能使我們的訓(xùn)練工作停滯不前?！爸挥袆?chuàng)新型的老師，才會(huì)培育出富有制造力的孩子”。我認(rèn)為創(chuàng)新型老師需要有一份責(zé)任感，需要有一顆“童心”，需要有一雙擅長(zhǎng)觀看幼兒的“慧眼”，需要有不必精但肯定要廣的學(xué)問面。這樣才會(huì)讓自己的才智放射出光線。

20xx年，我參加了幼兒園兩個(gè)國(guó)家級(jí)十五立項(xiàng)課題的討論。在這期間，我仔細(xì)研讀相關(guān)理論書籍，在不斷查找新的訓(xùn)練形式和教學(xué)方法的同時(shí)也在不停地反思自己的訓(xùn)練行為，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練策略?？茖W(xué)探究活動(dòng)《運(yùn)小球》，是我組織的一節(jié)觀摩活動(dòng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。勝利的背后有多少艱辛，或許只有我們自己心里最清晰。輪番在大中小班試課，查找這一內(nèi)容更適合哪個(gè)年齡班，然后依據(jù)試課過程中消失的問題，一遍遍研討，一遍遍修改，再一遍遍的嘗試。材料投放的最佳時(shí)機(jī)、數(shù)量多少、先后挨次，每個(gè)環(huán)節(jié)都暗含著訓(xùn)練的玄機(jī)。為了使每一句引導(dǎo)語更科學(xué)、精確?????，我字斟句酌，反復(fù)練習(xí)，家里人都曾是我忠實(shí)的聽眾。夜深了，兒子傳出勻稱的呼吸聲。燈光下，我和愛人被一堆廢舊的瓶瓶罐罐包圍著，為了制作一個(gè)活動(dòng)中需要的教具而苦苦思考、反復(fù)試驗(yàn)。最終，一個(gè)簡(jiǎn)潔而奇異的魔術(shù)盒“研制”勝利了！它既能激發(fā)幼兒操作愛好、又能削減材料投放的數(shù)量。我觀賞著自己的作品，邊試用邊在愛人懷疑凝視下，傻傻地笑著，勝利的喜悅沖淡了多日的疲乏。

小班語言活動(dòng)——《小老鼠》，是我園《開發(fā)中華歷史文化》這一課題里的訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容。作為研討小組的成員，我與大家一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)過多次試驗(yàn)、反復(fù)討論，采納了新的教學(xué)形式——借助立體、活動(dòng)教具，來讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們還別具匠心地為每名幼兒預(yù)備了一個(gè)小

老鼠的胡子——黑黑的鼻頭、翹翹的胡須，下邊還有兩顆可愛的、夸張的大牙齒，來激發(fā)他們的表演欲望。在觀摩課上，孩子們裝扮成小老鼠，主動(dòng)、大膽地去為客人老師表演兒歌，那天真、俏皮的樣子給聽課老師留下了深刻的印象。這節(jié)活動(dòng)得到專家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)，是集體才智的結(jié)晶、是在創(chuàng)新與反思中結(jié)出的一枚碩果。

幼兒園工作是繁瑣的，勞碌的，但我們?cè)谄渲袇s體會(huì)到了歡樂，這就是我們二幼人常常說的“勞碌著，并歡樂著”。這種歡樂，來自于孩子們一張張絢爛的笑臉，來自于一個(gè)個(gè)新奇獨(dú)特的創(chuàng)意，來自于和同事一次次默契的協(xié)作。在我們幼兒園有一個(gè)好的傳統(tǒng)，無論誰代表幼兒園執(zhí)教觀摩活動(dòng)，背后都會(huì)有一個(gè)群體在悄悄地支持她。去年年底，我上觀摩課時(shí)也得到了大家無私的關(guān)心。園領(lǐng)導(dǎo)廢寢忘食地一遍遍協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容，冒著大雪到集貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買所需物品；很多老師自發(fā)地幫我搜集、整理、修補(bǔ)活動(dòng)材料和教具，池老師為了清洗活動(dòng)中需要的幾十個(gè)托盤，雙手被熱水燙得通紅；任老師為了配好課不顧帶病的身體一次次加班和我熟識(shí)各

活動(dòng)環(huán)節(jié)；同班的小張老師為了讓我安心去試課，值了早班又盯下午班；保育員大張老師，把班里搞衛(wèi)生的活都攬?jiān)谧约荷砩?，因過度勞累嗓子發(fā)炎，連續(xù)幾天一句話也說不出來……“送人玫瑰，手有余香”。我們?cè)诠ぷ髦薪Y(jié)伴而行，在助人中體會(huì)勝利的甘甜，在被助中感受提高的喜悅，在團(tuán)結(jié)互助中，我們一起充實(shí)。

創(chuàng)新讓我更加自信，反思讓我漸漸成熟，合作讓我體驗(yàn)歡樂，愛讓我感受暖和，在創(chuàng)新、反思、合作和悄然傳遞的愛中，我與孩子們一起成長(zhǎng)！

致孩子演講稿篇3

各位親朋、各位好友、各位貴客：

秋風(fēng)送爽，人逢喜事精神爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，在這個(gè)不同尋常的日子里，親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的是共享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份收獲勝利的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。

今日，有恩師就于高座。三尺講臺(tái)，留下你敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你耕耘的腳印?????。師者，傳道，授業(yè)，解惑也；師者，啟迪心智鋪就坦途也；師者，燃燒自己播灑光明也。老師，讓我們把感謝送給您！

今日，有父母親朋同座。舐犢情深，一時(shí)一刻不忘培育之責(zé)；愛女情深，一舉一動(dòng)，不忘關(guān)愛之心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母長(zhǎng)者，讓我們把感恩送給您！

今日，更有我們青春漂亮的主角人物——xx在常仿佛就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀；仿佛就在昨天，諄諄教導(dǎo)伴你成長(zhǎng)。數(shù)載寒窗終有報(bào)，春風(fēng)得意馬蹄疾。讓我們把祝愿送給你！愿你在象牙塔內(nèi)，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，豐富閱歷；愿你在求學(xué)路上，笑傲風(fēng)雨，勇往直前，走出一方人生的新天地！

在座的伴侶們，讓我們共同舉杯，慶祝我們共同的努力和勝利！

致孩子演講稿篇4

友愛的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。而今，我們仰視蒼穹，天空依舊摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)懇守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子。用畢生的精力著書立說，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類進(jìn)展之本……至今，延綿數(shù)千年。其宏大的精神早已深化人心，誠(chéng)信的火炬始終被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今日談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。

孔子說：“人而無信，不知其可也”！詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！泵耖g說：“一言既出，駟馬難追?！倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

講兩個(gè)誠(chéng)信的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)斗頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推動(dòng)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭扛到了北門，商鞅馬上賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了，新法使秦國(guó)慢慢強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城四周20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆忙趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，最終快樂一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上其次次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一位老學(xué)者說：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話，假如你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美妙東西的判決書。”

誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈名貴；

誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的心情昂揚(yáng)，開心。

我不是一個(gè)悲觀主義者?？僧?dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我觀察學(xué)術(shù)界消失東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假證書的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，假如將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。

或許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人絢爛；或許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；或許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目，但也絕不行丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根！

讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們召喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！由于誠(chéng)信是生命中最絢麗的顏色，是我們矗立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！

聽！有個(gè)聲音大聲地說：道德是做人的準(zhǔn)則！有個(gè)聲音真誠(chéng)地說：這世界需要新的道德。愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美妙的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永久奔流，讓我們共喚誠(chéng)信之歌永久唱響！

致孩子演講稿篇5

敬重的各位親朋好友：

大家中午好！

今日，我兒子最終如愿以償?shù)乜忌狭藊x，實(shí)現(xiàn)了他的幻想。此時(shí)此刻，我的心情特別地感動(dòng)，想說的話實(shí)在是太多，首先我想代表李氏家族說幾句感謝的話。

首先我要感謝在座的親朋好友和十隊(duì)的我的父老鄉(xiāng)親們，感謝你們二十年來對(duì)我們一家人的關(guān)愛和關(guān)心。我還要感謝我和老公的同學(xué)們，感謝你們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來參與我兒子的升學(xué)宴，我的同學(xué)中大多數(shù)都取得了事業(yè)上的勝利，他們都是我的榜樣，是我的傲慢，更是我動(dòng)力的源泉。

我更要感謝我兒子的全部的老師，感謝園丁們的辛勤培育。特殊是x的書法啟蒙老師xx和他的愛人xx，沒有他們就沒有我兒子的今日，在此我應(yīng)當(dāng)特殊地感謝他們。范老師自己辦學(xué)很忙，家里原來不招住宿生，我的兒子成了他家的一個(gè)住宿生，他們待他就像自己的孩子一樣，就這樣孩子自然而然地成了我們兩家的孩子。我想這份恩情xx一輩子也不會(huì)遺忘的，他到高校里也肯定會(huì)更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，回報(bào)他全部的老師和同學(xué)們。

我還要感謝我的父母，感謝你們的哺育之恩，是你們的言傳身教影響了我，讓我下定決心肯定要把兒子培育成才。為了供孩子學(xué)習(xí)美術(shù)，我和老公省吃儉用，在當(dāng)今信息高速發(fā)達(dá)的今日里，手機(jī)已經(jīng)在人們中普遍使用，這個(gè)可以有，但這個(gè)我真的沒有。我知道訓(xùn)練需要投資，訓(xùn)練上的投資必有訓(xùn)練上的回報(bào)。因此，我寧肯把錢花在孩子的學(xué)習(xí)上，也不愿花在自己的穿著裝扮上。

我還應(yīng)當(dāng)感謝一個(gè)人，那就是我兒子。我當(dāng)年沒有實(shí)現(xiàn)的愿望是我兒子替我實(shí)現(xiàn)了，這比我自己考上高校還要興奮。他永久是我今生的傲慢，他讓我在吃苦受累時(shí)總有一種特別的動(dòng)力。

今日是xx年x月xx號(hào)，陰歷x月x，老人們常說九子十成，今日是個(gè)好日子，是個(gè)喜慶的日子。我和老公為了答謝各位來賓的厚愛，在xx大酒店為兒子舉辦了升學(xué)宴，盼望各位來賓在品嘗美味佳肴的同時(shí)都能有一個(gè)好心情。最終我誠(chéng)心地祝福各位來賓合家歡快，萬事如意！

致孩子演講稿篇6

友愛的老師、同學(xué)們：

您們好!

時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今日我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗歲月里，中華大地上很多優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，為了實(shí)現(xiàn)最廣闊人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們珍貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯美詩篇，為我們制造了美妙的生活和進(jìn)展環(huán)境，

可以說，為了民族的解放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，很多勇敢的兒女不畏困難，前仆后繼，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了珍貴的生命和青春年華，他們是中華民族的傲慢，是中華民族的珍貴精神財(cái)寶，在他們身上體現(xiàn)了崇高的愛國(guó)主義精神，體現(xiàn)了英雄斗爭(zhēng)堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)，體現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的大無畏精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這種精神在祖國(guó)建設(shè)進(jìn)展的各個(gè)時(shí)期顯示了極大的分散力和號(hào)召力，也為實(shí)現(xiàn)國(guó)家進(jìn)展供應(yīng)了巨大精神動(dòng)力。

先烈業(yè)績(jī)，彌足寶貴。

緬懷先烈、不忘歷史、珍惜現(xiàn)在、走向?qū)?，意義更是非常重大。今日站在莊重肅穆的烈士墓前，我們每一個(gè)學(xué)校生更應(yīng)深深的思索：清明節(jié)應(yīng)當(dāng)怎么過?祭掃的意義何在?是的，祭掃不是休閑活動(dòng)，不是封建迷信，而是一種緬懷，是為了對(duì)先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈，更是為了弘揚(yáng)宏大的愛國(guó)主義精神。從這個(gè)意義上來說，當(dāng)我們站在先烈們的墓前，獻(xiàn)一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿勢(shì)，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到連續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。毛澤東的一段話今日想來仍舊回味無窮，頗受訓(xùn)練：很多革命先烈，為了人民的利益犧牲了他們的生命，讓我們每個(gè)活著的人民想起他們就心里特別