R·一年級上冊R·一年級上冊1看看誰算的又快又準(zhǔn)？1+3=2+2=5+0=5-2=6-3=4-1=

看看誰算的又快又準(zhǔn)？1+3=2+2=2比一比5+8=7-7=9-4=11-10=6+9=12-2=比一比3看看誰算的又快又準(zhǔn)？7+5=2+8=9+6=4+8=10+6=9-7=看看誰算的又快又準(zhǔn)？7+5=2+8=4看看誰算的又快又準(zhǔn)？2+9=7+5=13-2=10+4=4+8=6+7=看看誰算的又快又準(zhǔn)？2+9=7+5=5看看誰算的又快又準(zhǔn)？9+4=0+6=8-3=5+8=3+7=9+8=看看誰算的又快又準(zhǔn)？9+4=0+6=6看看誰算的又快又準(zhǔn)？10+8=12+6=8+5=3+5=19-7=8-3=看看誰算的又快又準(zhǔn)？10+8=12+6=7看看誰算的又快又準(zhǔn)？3+6=9-6=10-8=10+6=12+3=17-7=看看誰算的又快又準(zhǔn)？3+6=9-6=8看看誰算的又快又準(zhǔn)？

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14-3=12+4=16-6=看看誰算的又快又準(zhǔn)？9第三關(guān)（）+0=3（）+2=2

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第三關(guān)（）+0=3（）+2=2第三關(guān)2+（）=1115-（）=11（）+5=139-（）=5（）+2=68-（）=4（）+2=144+（）=0第三關(guān)2+（）=11

課堂小結(jié)19-（）=14（）-5=1315+（）=17（）-5=59-（）=4（）-5=29+（）=185-（）=0（）-6=13（）+9＝9課堂小結(jié)19-（）=14課堂小結(jié)（）+1=5（）-6=218-（）=1117-（）=10（）+6=15（）-7=113+（）=147-（）=0課堂小結(jié)（）+1=5課堂小結(jié)（）+1=5（）-6=218-（）=1117-（）=10（）+6=15（）-7=113+（）=147-（）=0課堂小結(jié)（）+1=5課堂小結(jié)（）+1=5（）-6=218-（）=1117-（）=10（）+6=15（）-7=113+（）=147-（）=0課堂小結(jié)（）+1=5課堂小結(jié)（）+1=5（）-6=218-（）=1117-（）=10（）+6=15（）-7=113+（）=147-（）=0課堂小結(jié)（）+1=5看圖你能知道什么?一、用加法解決問題有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有幾只兔？

你能提出一個問題嗎？這道題怎樣解答?為什么用加法解答?把8只白兔和2只黑兔合并在一起。解答正確嗎？典例解析看圖你能知道什么?一、用加法解決問題有8只白兔，8＋210＝7只7－25＝（只）說說圖的意思。你是怎樣解答的？用減法還能解決生活中的哪些問題？舉例說一說。二、用減法解決問題7只7－25＝（只）說說圖的意思。你是怎樣解答的？用減法還能三、用連加、連減解決問題？個＝（個）說說圖的意思。你是怎么解答的？2235+19+說說圖的意思。你是怎么解答的？8輛（輛）三、用連加、連減解決問題？個＝（個）說說圖的意思。你是怎么解原來有多少條魚？9＋514＝（條）從圖中你知道了什么？說說你是怎么解答的。原來有多少條魚？9＋514＝（條）從圖中你知道了說說