放牛班的春天放牛班的春天

中文名：放牛班的春天

其它譯名：歌聲伴我心/唱詩班男孩

導演：克里斯托夫·巴拉蒂

編?。篏eorgesChaperot等

主演：杰拉爾·朱諾(GérardJugnot)

雅克·貝漢(JacquesPerrin)

狄迪爾·弗拉蒙(DidierFlamand)

中文名：放牛班的春天

其它譯名：歌聲伴我心/唱詩班男孩

放牛班的春天電影介紹ppt課件劇情簡介克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉(xiāng)村，他沒有發(fā)展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，名為“池塘底教養(yǎng)院”。這所學校有一個外號叫"池塘之底"，因為這里的學生大部分都是一些頑皮的兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創(chuàng)作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

馬修開始教學生們如何唱歌，但事情進展得并不順利，一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發(fā)掘出來.最后因為失火事件被校長解雇，臨走前帶走了佩皮諾劇情簡介克萊門特是一個才華橫溢克萊門特·馬修老師熱愛音樂事業(yè)，把最無私的愛奉獻給孩子們，對所有的人一視同仁，包括屢教不改的西蒙，雖然最后被開除，但在這群孩子心里撒下了愛的種子，是一位靈魂很偉大的老師和引導者。克萊門特·馬修老師熱愛音樂事業(yè)，把最無私的愛奉獻給孩子們，對少年皮埃爾長相帥氣，是學生中的代表人物，因為家庭原因為人喜歡惡作劇，但本性善良，尤其是歌聲嘹亮，音色俱佳，頗受馬修老師的器重，長大后成為首屈一指的大音樂家。少年皮埃爾長相帥氣，是學生中的代表人物，因為家庭原因為人喜歡拉齊校長本片中最讓人恨的人，自私自利，為人冷酷，完全不考慮孩子們的感受，體罰學生，最后被聯(lián)合投訴而下臺。拉齊校長本片中最讓人恨的人，自私自利，為人冷酷，完全不考慮孩

“池塘之底”是一所專為“再教育”問題少年們而設置的寄宿學校的名字。一如其名，學校擁有陰森古陳的建筑、笨重重疊的大門，灰色斑駁的教室以及幽暗閉塞的氛圍。

“池塘之底”是一所專為“再教育”問題少年們而設

在這里，我們看到教育的“理念”——“行動—反應”原則，如果有孩子觸犯了紀律，全校師生立即集合，肇事者將受到嚴厲的懲罰。設若三秒內找不到肇事者，所有人都要關六小時的禁閉，輪流進行，取消所有娛樂活動，禁止任何外來探訪，直到肇事者自首或被揭發(fā)為止；在這里，有著嚴格的客人探訪條例，只可以在規(guī)定時間段親子見面，其余時間都處于鞭子與辱罵的凌威之下；在這里，缺乏公義、尊重、愛心。在這里，我們看到教育的“理念”——“行動—反應”原則第一次與學生生命相遇，馬修便遭到重重戲劇。遠遠地，就聽到教室內喧鬧沸騰，推開木門看到骷髏嘴里叼著點燃的煙頭，剛上講臺就被滑倒，飛出的皮包被學生四下拋傳。直到校長的出現(xiàn)，教室才恢復了本該的平靜。然而，馬修還是用善良的謊言，寬容了這群孩子，在雙雙驚諤的目光中開始了師生生命的對話。

第一次與學生生命相遇，馬修便遭到重重戲劇。遠遠地，就聽到教室學生在宿舍脫口創(chuàng)作、任意高歌，以發(fā)泄內心的不滿和憤懣，引起了馬修的注意。雖然他們根本就缺乏歌唱技巧，甚至屢屢跑調，但是用音樂表達內心，自然、快樂而又滿足。馬修立刻感受到心靈的震撼：他的音樂創(chuàng)作將和孩子的生命一起迎來新生！快樂在眼前，為何要等待？馬修決定組建合唱團，讓孩子在幽晦的池塘之底，看到黑暗中的希望之光，感受到單調生命深處的熱忱。也許，童年時代的諸多歡樂，轉瞬消逝即被遺忘。但是，這道道絢爛的音樂金光，將在生命的道途上閃亮。學生在宿舍脫口創(chuàng)作、任意高歌，以發(fā)泄內心的不滿和憤懣，引起了或許有時以為自己，一直在等一個不可能的人，其實只是在等一個可能的人?；蛟S有時以為自己，一直在等一個不可能的人，其實只是在等一個可被里面的合唱聲音美哭是真的很美的聲音

然而一直停在腦海的是那個有5+3=53這個梗的小孩。就是他有點小面癱的小男孩。被里面的合唱聲音美哭是真的很美的聲音

然而一直停在腦海的不是男一號從影片的一開始就出現(xiàn)年老的他不是男一號從影片的一開始就出現(xiàn)年老的他而對其印象之深也是因為這句話而對其印象之深也是因為這句話放牛班的春天電影介紹ppt課件之后通過一個教師講述他的身世之后通過一個教師講述他的身世他一直堅信周六爸爸回來接他可是結尾出現(xiàn)了……他一直堅信周六爸爸回來接他可是結尾出現(xiàn)了……放牛班的春天電影介紹ppt課件為什么呢在現(xiàn)實生活里也有懷有固執(zhí)念頭的人，全世界都在告訴他什么叫現(xiàn)實可是他還是懷有這份執(zhí)念。為什么呢大概是因為過得不好就他而言生活是這樣的為什么呢在現(xiàn)實生活里也有懷有固執(zhí)念頭的人，全世界都在告訴他放牛班的春天電影介紹ppt課件就這樣。小小的他全程都小面癱不哭不鬧直到遇到了……就這樣。小小的他全程都小面癱不哭不鬧直到遇到了……放牛班的春天電影介紹ppt課件放牛班的春天電影介紹ppt課件這是整部電影除了結尾唯一一次笑臉這是整部電影除了結尾唯一一次笑臉放牛班的春天電影介紹ppt課件在哈桑校長為經(jīng)費解決而振奮時，一個電話讓這一切灰飛煙滅。因誤解而被蒙羞的蒙丹，縱火燒了給自己帶去無盡痛苦記憶的學校，留下一個詭秘的笑容，轉身遠去。幸運的是，其時馬修恰好帶領六十多個孩子去野外游玩，幸免一死。然而，馬修的擅離職守而造成的損失，也是無法推諉的。終于，這個可憐的失敗的音樂家，失業(yè)的學監(jiān)再次沉入池塘之底。他被解雇，并要求立即離開，不得與孩子們再見。之后，他便帶著佩皮諾上了大巴走了。在哈桑校長為經(jīng)費解決而振奮時，一個電話讓這一切灰飛煙滅。因誤影片的最后，深受孩子們喜愛的馬修老師還是被解雇，被校長禁止去送馬修的孩子們用散落一地的寫滿歪斜自己名字的紙飛機，還有孩子們唱起的離別之曲，則是對馬修老師深深的謝意，也是對他寬容，善意和愛的教育方式的回報。影片的最后，深受孩子