五年級(jí)下冊美術(shù)教案第10課《寫意動(dòng)物》人教新課標(biāo)_第1頁
五年級(jí)下冊美術(shù)教案第10課《寫意動(dòng)物》人教新課標(biāo)_第2頁
五年級(jí)下冊美術(shù)教案第10課《寫意動(dòng)物》人教新課標(biāo)_第3頁
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文檔簡介

五年級(jí)下冊美術(shù)教案第10課《寫意動(dòng)物》人教新課標(biāo)一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)寫意動(dòng)物畫。了解中國畫中的寫意技巧,掌握其中的動(dòng)物形象,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作。學(xué)習(xí)畫布的背景以及畫布的規(guī)格尺寸等知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)了解中國畫的寫意技巧;熟悉一些動(dòng)物造型,例如虎、鳥、龍等;培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,使他們能夠欣賞好的藝術(shù)作品。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美意識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生理解中國畫的寫意技巧;學(xué)生熟悉一些動(dòng)物的造型;學(xué)生掌握繪畫的方法。教學(xué)難點(diǎn):如何理解中國畫的寫意技巧;如何將有限的線條和色彩創(chuàng)造出生動(dòng)活潑的作品。如何發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,產(chǎn)生獨(dú)特的作品。四、教學(xué)方法和過程教學(xué)方法本課主要采用講解-示范-創(chuàng)作的教學(xué)模式,讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和掌握寫意畫的技巧。教學(xué)過程1.引入讓學(xué)生了解動(dòng)物畫的起源和概念,讓學(xué)生熟悉中國傳統(tǒng)畫的風(fēng)格和特點(diǎn)。2.知識(shí)點(diǎn)講解線條的運(yùn)用:線條是寫意畫中非常重要的元素,學(xué)生需要了解線條的變化和運(yùn)用。布局和背景設(shè)置:學(xué)生需要掌握繪畫中布局的方法和背景的設(shè)置?;旧实恼莆眨簩W(xué)生需要掌握中國寫意畫中的基本色彩。動(dòng)物造型的表現(xiàn):學(xué)生需要通過講解和示范來掌握動(dòng)物形象的表現(xiàn)方法。3.示范老師進(jìn)行動(dòng)物畫的示范,引導(dǎo)學(xué)生理解線條的意義和作用。4.實(shí)踐學(xué)生自選一個(gè)動(dòng)物進(jìn)行繪畫。學(xué)生根據(jù)老師的布局和顏色示例,進(jìn)行自己的創(chuàng)作。5.展示學(xué)生將自己的畫作進(jìn)行展示,互相欣賞、交流和學(xué)習(xí)。五、教學(xué)評(píng)估評(píng)價(jià)方式通過評(píng)價(jià)學(xué)生的作品和發(fā)言,考察學(xué)生在此次教學(xué)中的理解和掌握情況。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)符合寫意動(dòng)物畫的要求;獨(dú)特性;色彩、線條的恰當(dāng)運(yùn)用;學(xué)生發(fā)言的理解情況。六、教學(xué)資源教師教案、學(xué)生練習(xí)冊。展示學(xué)生的過程和作品。七、教學(xué)反思本次教學(xué)中,老師重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)技能,提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。本次教學(xué)中,學(xué)生的創(chuàng)造力有了一定的提升,他們能夠發(fā)揮想象力,進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)方法上,老師首先進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的講解,通過講解學(xué)生能夠明確掌握寫意畫的技法和方法,而后通過示范的方式指導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用。在學(xué)生實(shí)踐的時(shí)候,分組合作,老師能夠?qū)γ總€(gè)學(xué)生在畫畫中的問題進(jìn)行指導(dǎo)和解決,為

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