六年級(jí)古詩(shī)文練習(xí)題及答案一、修辭手法的應(yīng)用1、對(duì)偶2、反問(wèn)3、夸張4、夸張5、擬人6、比喻、對(duì)仗7、設(shè)問(wèn)8、夸張二、詩(shī)句中的指代江晚正愁（余）辛棄疾落花時(shí)節(jié)又逢（君）李龜年笑問(wèn)（客）從何處來(lái)賀知章平明送（客）楚山孤溫庭筠西出陽(yáng)關(guān)無(wú)（故人）辛漸（故人）西辭黃鶴樓孟浩然卻看（妻子）愁何在妻子和兒子三、情景寫詩(shī)句1、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。2、遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。3、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。4、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。6、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。7、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。9、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。10、少壯不努力，老大徒傷悲。11、當(dāng)爺爺迎來(lái)70大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀時(shí)，大家祝福他“福如東海，壽比南山”。但是，爺爺卻嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！蔽亿s緊打住爺爺?shù)脑?，說(shuō)：“霜葉紅于二月花。爺爺，您的身體比年輕人還要壯實(shí)?！睜敔斝α耍业念^：“就你會(huì)耍貧嘴！”12、在我國(guó)古詩(shī)中，贈(zèng)別詩(shī)占有重要地位。例如，李白的《贈(zèng)汪倫》寫道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！蓖蹙S的《送元二使安西》寫道：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！备哌m的《別董大》寫道：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！蓖醪g的《芙蓉樓送辛漸》寫道：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！蓖醪摹端投派俑问裰荨穼懙溃骸昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！?3、人們常用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一句來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育，潛移默化的熏陶。唐朝大詩(shī)人王昌齡用“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！眮?lái)表達(dá)自己堅(jiān)貞的操守和光明磊落的品格。曹植則在質(zhì)問(wèn)哥哥苦苦相逼的詩(shī)句時(shí)寫道：“本是同根生，相煎何太急?！?4、畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫畢業(yè)贈(zèng)言。對(duì)于平時(shí)不珍惜時(shí)間的小明，你可以送他“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩(shī)或者“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言，與他共勉；對(duì)于你視為知己的朋友小江，你可以用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)來(lái)表達(dá)你與他依依惜別之情；對(duì)于有遠(yuǎn)大志向的小剛，你會(huì)用“丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰”來(lái)祝福他；對(duì)于為你操勞的班主任老師，你會(huì)這樣贊美他：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?5、剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，如同“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。而盛開的荷花則是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?6、春天的大地到處生機(jī)勃勃，花園里開滿了鮮花，紅的、黃的、白的、紫的，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！?7、要想不被社會(huì)所淘汰，一個(gè)人就必須讀書。正如宋代大文字家朱熹所說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”當(dāng)然，光讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要想成為一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人，就必須把讀書和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，如同陸游在《冬夜讀書示子聿》中所寫：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！?8、《暮江吟》這首詩(shī)中，“一道殘陽(yáng)鋪水中”交待了“半江瑟瑟半江紅”的原因。19、這句詩(shī)“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！卑l(fā)生的時(shí)間是陽(yáng)春三月，地點(diǎn)是黃鶴樓，被送的人要去的地方是揚(yáng)州。原詩(shī)中借景抒情的句子是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”。1.帆影遠(yuǎn)去，碧空無(wú)垠，只見長(zhǎng)江在天際流淌。2.古詩(shī)《泊船瓜洲》中有一句疑問(wèn)句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”它的作者是宋代的王安石。我們還學(xué)過(guò)他的《元日》和《梅花》。3.兒童天真可愛，詩(shī)中描述了他們捕蟬前的專注、垂釣時(shí)的擔(dān)心、放風(fēng)箏時(shí)的天真、剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)以及模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。還有一句描寫兒童的詩(shī)句：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！?.《清平樂(lè)·村居》是辛棄疾所寫，描寫了他對(duì)鄉(xiāng)村悠閑自得生活的向往。其他的詞牌名還有西江月、卜算子、菩薩蠻等。5.蘇軾的《題西林壁》中有一句詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！崩蠋煶Ｒ眠@句話來(lái)強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，寫法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。寫作時(shí)，有時(shí)我們會(huì)無(wú)從下筆，但經(jīng)過(guò)冥思苦想，突然間文思泉涌，真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。6.有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！碧K軾在《題西林壁》中的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”說(shuō)明了這個(gè)樸素的道理。7.在抗震救災(zāi)中，解放軍官兵義無(wú)反顧地奔赴災(zāi)區(qū)，置個(gè)人生死于不顧，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵缺焕д?。?duì)在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士們，我們想說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！比嗣癫粫?huì)忘記你們，你們將永留史冊(cè)！8.面對(duì)失去家園、失去親人的災(zāi)民，我們想說(shuō)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”只要我們像竹子一樣頑強(qiáng)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！9.秋天到了，很多樹葉漸漸枯黃了，飄飄悠悠地落下來(lái)。有人吟出了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣的詩(shī)句表達(dá)了對(duì)秋葉的喜愛之情。10.李白和杜甫被中國(guó)文壇合稱為大李杜。其中，李白被稱為詩(shī)仙，杜甫被稱為詩(shī)圣。杜甫生平第一快詩(shī)是《聞官軍收河南河北》，抒發(fā)了對(duì)收復(fù)山河的喜悅。我們還學(xué)過(guò)杜甫寫景的詩(shī)《望岳》和《江畔獨(dú)步尋花》。29、歷代詩(shī)人都吟詠春雨。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”和杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”都寫出了春雨細(xì)密悄無(wú)聲息的特點(diǎn)。30、賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”描繪了春風(fēng)像巧妙的裁縫一樣的形象。寫詩(shī)句：（1）秋“霜”：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”（杜甫）（2）秋“葉”：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”（杜甫）（3）秋“月”：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少?！保ɡ畎祝?）秋“露”：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！保ǘ鸥Γ?1、文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。陸游在臨終前告誡兒子：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！钡暮狼?，岳飛則怒發(fā)沖冠，仰天長(zhǎng)嘯“三十功名塵與土，八千里路云和月”。32、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”寫出了廬山的多姿多彩，“相看兩不厭，只有敬亭山?！睂懗隽司赐ど降拿利惷匀?。33、這些名言警句告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們死讀書是沒(méi)有用的，要做到知行合一。“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間。“今日事，今日畢”告訴我們要抓住機(jī)會(huì)，不要拖延。34、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)來(lái)教育我們。李紳的《憫農(nóng)》中的詩(shī)句“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”也告訴我們要珍惜糧食，尊重農(nóng)民。35、唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”讓我們感悟母愛的偉大和深情，要珍惜母愛，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。36、唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”讓我們感受到離家在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。37、唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”和《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”都表達(dá)了離家在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。38、陸游是南宋的一位愛國(guó)詩(shī)人，他的絕筆之作是《示兒》。這首詩(shī)表達(dá)了他渴望收復(fù)失地，祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情。除此之外，還有其他的愛國(guó)詩(shī)，如《聞官軍收河南河北》。其中的詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”更是讓人感受到了詩(shī)人的激情和愛國(guó)之心。40、古代詩(shī)人們描寫邊塞軍旅生活的詩(shī)作也是不少的。比如王昌齡的《出塞》，其中寫到“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”。還有王之渙的《涼州詞》，其中的詩(shī)句“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”也是讓人感受到了邊塞的蒼涼和壯美。41、歷代詩(shī)人都有很多贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作。比如李白的《望天門山》，其中寫到“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”。登高遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，這時(shí)你會(huì)想到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧换味^(guò)，不由得讓人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。42、春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會(huì)想起唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@些詩(shī)句能夠表達(dá)出我們內(nèi)心的感受。43、人們常常用“高山流水”來(lái)比喻知音或樂(lè)曲高妙。44、當(dāng)我第二次競(jìng)選失敗時(shí)，我的心情十分沮喪。我投入了很多精力和時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選，但結(jié)果卻不盡如人意。我不禁想起了李清照的《如夢(mèng)令》中的詩(shī)句：“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！蔽蚁Ｍ约耗軌蛟缛兆叱鲫庼?，重新振作起來(lái)。45、當(dāng)一個(gè)人面臨痛苦，正傷心流淚時(shí)，我們常常會(huì)用“眼淚無(wú)法洗去痛苦”這句話來(lái)安慰他。46、當(dāng)你的朋友面對(duì)挫折，感到心灰意冷時(shí)，你會(huì)用“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”這句話來(lái)鼓勵(lì)他。47、人們的認(rèn)識(shí)水平是有限的，正所謂“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”因此，我們要勇于提問(wèn)，不恥下問(wèn)！48、《左傳》中有這么一句格言：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，說(shuō)明做事應(yīng)該一氣呵成。49、人無(wú)完人，就像《墨子》里說(shuō)的“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”。50、俗話說(shuō)：“澆花澆根，育人育心?！蓖瑯拥牡览?，種樹必須先將樹木的根系培養(yǎng)好，修養(yǎng)品德也必須先培養(yǎng)好自己的心性。明代大思想家王守仁在《傳習(xí)錄》中曾說(shuō)過(guò)：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！?1、當(dāng)我勸誡小明不要做不光彩的事時(shí)，他總是不以為然。我曾告訴他：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！毕Ｍ軌蛎靼?，做人要有良心，不能只顧自己的利益。讀書是增長(zhǎng)智慧、開闊視野、豐富思想、凈化心靈的途徑。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽在《三國(guó)志》中認(rèn)為，“讀書百遍，其義自見”，劉向也說(shuō)，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。杜甫因?yàn)樽x書破萬(wàn)卷，下筆如有神，被譽(yù)為“詩(shī)圣”。顏真卿提醒人們要趁早讀書，因?yàn)椤昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”。宋朝大學(xué)問(wèn)家朱熹則認(rèn)為，“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。古往今來(lái)的仁人志士都具備胸懷天下、熱愛祖國(guó)的高尚情懷。北宋著名思想家、文學(xué)家范仲淹說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，南宋名臣文天祥舍生取義，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。明末清初大學(xué)問(wèn)家顧炎武則說(shuō)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句話家喻戶曉。就連婉約派女詞人李清照也有英武豪邁的氣概，她的詩(shī)句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”讓人熱血沸騰。周恩來(lái)在年少時(shí)便立志“為中華之崛起而讀書！”，而鄧小平則深情地說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?！毕胍兴鳛?，成就一番事業(yè)，活出光彩，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，必須具備一些優(yōu)秀品質(zhì)。首先，作家邁哈福茲在《平民史詩(shī)》中強(qiáng)調(diào)了正直是道德之本的重要性。其次，肖洛霍夫在《靜靜的頓河》中指出人是為了自己的希望才活著的。阿斯圖里亞斯在《玉米人》中也說(shuō)到，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。拉克司內(nèi)斯在《拉克司內(nèi)斯》中寫道，遇到挫折哭泣解決不了任何問(wèn)題，因?yàn)檠蹨I無(wú)法洗去痛苦。印度詩(shī)人在《飛鳥集》中說(shuō)到，使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。海明威在《老人與?！分邢蛭覀儏群?，一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。為人處事要講求誠(chéng)信，因?yàn)槭匦攀且豁?xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。馬爾克斯在《》中揭示的這項(xiàng)秘密會(huì)給你帶來(lái)越來(lái)越多的朋友和意想不到的機(jī)會(huì)。戈?duì)柖≡凇断壨酢分幸会樢娧刂赋觯顐ゴ蟮囊娊馐亲顦銓?shí)的。只有擁有以上品質(zhì)，才能成功。古詩(shī)七彩園：1、烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。填色彩：黑、白2、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?填色彩：青3、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。填色彩：紫、紅4、碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。填色彩：綠、藍(lán)古詩(shī)百花園：1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。填花名：梨花2、去年今日此門中，人面桃花相映紅。填花名：桃花3、待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。填花名：菊花4、人閑桂花落，夜靜春山空。填花名：桂花5、借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。填花名：杏花古詩(shī)動(dòng)物園：1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。填動(dòng)物：蠶、蠟炬2、晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草凄凄鸚鵡洲。填動(dòng)物：鸚鵡3、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。填動(dòng)物：燕子、鴛鴦4、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。填動(dòng)物：白鷺、鱖魚5、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。填動(dòng)物：河豚古詩(shī)數(shù)字園：1、九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。填數(shù)字：九、萬(wàn)2、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。填數(shù)字：三千3、舉杯邀明月，對(duì)影成三人。填數(shù)字：三4、酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀。填數(shù)字：七十5、南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。填數(shù)字：四百八十6、故國(guó)三千里，深宮二十年。填數(shù)字：三千、二十古詩(shī)地名園：1、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？填地名：西湖2、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。填地名：陽(yáng)關(guān)3、青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。改寫：在青海的長(zhǎng)云和暗雪山之間，有一座孤城，從那里可以遙望到玉門關(guān)。4、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。改寫：在姑蘇城外，有一座名為寒山寺的寺廟，夜晚時(shí)分，鐘聲傳到了停泊在碼頭的客船上。5、渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。改寫：在渭城，早晨下著雨，城里的塵土被雨水沖刷得干凈清爽，客