四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)：平行四邊形的認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
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平行四邊形的認(rèn)識(shí)生活中你經(jīng)常會(huì)看到這些圖形吧！認(rèn)一認(rèn)。一、認(rèn)識(shí)平行四邊形的特征142312586791011142312586791011兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形

下面的圖形哪些是平行四邊形？平行四邊形（）①②⑥⑧四邊形長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。我們可以用左面的圖來(lái)表示四邊形之間的關(guān)系平行四邊形長(zhǎng)方形正方形做一做，想一想。我發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定性。哪兒用到了平行四邊形容易變形的特點(diǎn)?底高底高探究畫高的方法1.問題：我們可以怎樣畫平行四邊形的高呢？2.小組內(nèi)交流，然后匯報(bào)。二、認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，高垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。底高底底高平行四邊形的四條邊都可以作為底邊作高高底平行四邊形同一條底邊上可以有無(wú)數(shù)條高1.下面哪些圖形是平行四邊形？畫出每個(gè)平行四邊形的高。平行四邊形平行四邊形平行四邊形梯形三、鞏固練習(xí)2、判斷：對(duì)的做“√”，錯(cuò)的做“×”

。（1）兩組對(duì)邊分別平行的圖形是平行四邊形。()（2）有一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形。()（3）平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。()（4）長(zhǎng)方形、正方形都是特殊的平行四邊形。()√×√×拓展練習(xí)數(shù)一數(shù)（）個(gè)平行四邊形

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