第6頁(yè)共6頁(yè)保育員教?研工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本新學(xué)?期工作開?始了，為?了每一個(gè)?孩子都能?獲得更好?的發(fā)展，?能更健康?、全面地?成長(zhǎng)，為?了自己更?好的工作?，并在工?作中得到?成長(zhǎng)，特?制定該計(jì)?劃，并在?計(jì)劃實(shí)施?中不斷修?正自己、?完善自己?,本學(xué)期?工作計(jì)劃?如下：?一、做好?幼兒一日?生活常規(guī)?的培養(yǎng)。?主要任?務(wù)是創(chuàng)設(shè)?安全、衛(wèi)?生、舒適?、愉快的?環(huán)境，培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?習(xí)慣和合?作、參與?、探索意?識(shí)，培養(yǎng)?幼兒行為?規(guī)范、自?理生活能?力、自我?保護(hù)、生?活衛(wèi)生及?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。讓幼?兒在晨間?鍛煉、進(jìn)?餐、教學(xué)?、睡眠、?離園等一?日各項(xiàng)活?動(dòng)中養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?1.精?力集中，?注意觀察?，精心照?顧幼兒，?輕聲地、?和藹地指?導(dǎo)和幫助?幼兒掌握?進(jìn)餐的技?能，培養(yǎng)?文明行為?習(xí)慣和吃?完自己的?一份飯菜?。根據(jù)幼?兒的進(jìn)餐?情況向伙?食委員會(huì)?提出合理?的意見和?建議。提?醒幼兒多?喝開水，?學(xué)會(huì)節(jié)約?用水，讓?幼兒學(xué)會(huì)?使用、收?放自己的?物品。?2.指導(dǎo)?幼兒用正?確的方法?洗臉。飯?前、便后?要將小手?洗干凈，?不吃不干?凈的東西?，養(yǎng)成講?衛(wèi)生習(xí)慣?。3.?鼓勵(lì)幼兒?積極參加?晨間鍛煉?活動(dòng)，堅(jiān)?持穿園服?入園。培?養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)?意識(shí)。學(xué)?會(huì)將廢舊?物品分類?回收，進(jìn)?一步培養(yǎng)?幼兒的環(huán)?保意識(shí)。?4.培?養(yǎng)幼兒的?自理能力?：教幼兒?學(xué)習(xí)穿脫?衣服、鞋?襪，整理?自己的床?上用品。?開展小、?中、大班?級(jí)“幼兒?生活自理?能力”比?賽。學(xué)做?一些力所?能及的事?，如給花?澆水、擦?桌椅等。?5.精?心照顧好?幼兒午睡?，做到不?離崗，及?時(shí)幫幼兒?蓋被子等?。在各種?活動(dòng)中激?發(fā)幼兒的?活動(dòng)興趣?，加強(qiáng)幼?兒的自律?性，培養(yǎng)?幼兒良好?的活動(dòng)習(xí)?慣。二?、加強(qiáng)幼?兒保育工?作，做好?幼兒一日?生活常規(guī)?的培養(yǎng)?1.在體?質(zhì)上，鼓?勵(lì)幼兒積?極參加鍛?煉活動(dòng)，?注意根據(jù)?天氣的室?內(nèi)外的溫?差，隨時(shí)?督促孩子?添加衣服?，對(duì)愛出?汗的孩子?特別護(hù)理?，注意孩?子的飲水?量，提醒?幼兒多喝?開水，讓?孩子隨渴?隨喝，減?少幼兒生?病機(jī)率，?保持本班?出勤率，?真正做到?讓家長(zhǎng)放?心。2?.抓好孩?子的常規(guī)?習(xí)慣，如?喝水、飯?前便后洗?手、說話?輕輕、拿?放椅子輕?輕、看書?、玩玩具?、禮貌等?習(xí)慣，幼?兒每天不?用老師再?提醒，都?能主動(dòng)完?成好。?3.教育?孩子自己?的事情自?己做，培?養(yǎng)幼兒自?理能力。?教幼兒學(xué)?習(xí)穿脫衣?服、鞋襪?，練習(xí)整?理自己的?著裝和床?鋪，學(xué)做?一些力所?能及的事?。4.?生活衛(wèi)生?常識(shí)（?1）知道?保護(hù)視力?，看書、?繪畫要保?持正確姿?勢(shì)。不在?光線太強(qiáng)?、太弱和?陽光下看?書、繪畫?。（2?）知道保?護(hù)牙齒的?一般衛(wèi)生?常識(shí)，用?正確的方?法刷牙。?（3）?知道一些?預(yù)防蛔蟲?和腸道疾?病的一般?常識(shí)，不?吃不潔凈?的食物。?（4）?知道天氣?變化和運(yùn)?動(dòng)前后及?時(shí)增減衣?服，飯前?飯后不做?劇烈活動(dòng)?。5.?安全常識(shí)?（1）?加強(qiáng)幼兒?安全意識(shí)?的培養(yǎng)，?不玩危險(xiǎn)?游戲，不?去危險(xiǎn)地?方，杜絕?安全責(zé)任?事故的發(fā)?生，確保?幼兒安全?。（2?）懂得交?通安全。?（3）?會(huì)處理可?能遇到的?簡(jiǎn)單危險(xiǎn)?，培養(yǎng)幼?兒的自我?保護(hù)意識(shí)?。6.?生活能力?（1）?指導(dǎo)幼兒?用正確的?方法擦嘴?、漱口、?洗手、洗?臉。飯前?、便后要?將手洗干?凈，養(yǎng)成?早晚刷牙?的習(xí)慣。?（2）?幼兒進(jìn)餐?時(shí)，教師?要精力集?中，注意?觀察，精?心照顧幼?兒，輕聲?和藹地指?導(dǎo)幫助幼?兒掌握進(jìn)?餐的技能?，進(jìn)餐細(xì)?嚼慢咽，?不挑食，?不剩飯菜?，學(xué)會(huì)用?筷子，進(jìn)?餐時(shí)不大?聲說話，?不亂扔殘?渣，飯后?收拾干凈?，培養(yǎng)文?明行為習(xí)?慣和吃完?自己的一?份飯菜。?（3）?安靜就寢?。獨(dú)立、?有序、迅?速地脫穿?衣服和鞋?襪，會(huì)系?鞋帶，會(huì)?整理床鋪?。（4?）保持儀?表整潔，?咳嗽、打?噴嚏時(shí)會(huì)?用手捂住?口鼻或把?臉轉(zhuǎn)過身?，不對(duì)著?別人打噴?嚏。（?5）保持?公共場(chǎng)所?的衛(wèi)生，?不爬不踩?桌椅，不?亂涂墻壁?。認(rèn)真?做好餐具?、玩具等?物品的清?洗消毒工?作，室內(nèi)?物品有序?擺放，窗?明地凈，?地面整潔?、無死角?，廁所無?污垢、無?臭味，節(jié)?約水電，?并培養(yǎng)幼?兒節(jié)約的?好習(xí)慣。?幼兒園小?班保育工?作的好壞?關(guān)系到千?家萬戶，?只有扎扎?實(shí)實(shí)地做?好保育工?作，才能?讓幼兒健?康活潑地?成長(zhǎng)，讓?家長(zhǎng)們放?心工作。?以上是我?的學(xué)期工?作計(jì)劃，?希望在大?家的幫助?下、自己?的努力下?，有所收?獲有所成?長(zhǎng)。保?育員教研?工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?上學(xué)期，?在園領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和我園?教師的共?同努力下?，保育工?作取得了?一定的成?績(jī)。培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習(xí)?慣和合作?、參與、?探索意識(shí)?，培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)?范、生活?自理能力?、自我保?護(hù)、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，特制定?以下工作?計(jì)劃：?一、保育?員們除了?做好每天?的常規(guī)清?洗、消毒?及有關(guān)資?料記錄外?，還要協(xié)?助老師做?好幼兒一?日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?。1、?保育員在?幼兒進(jìn)餐?時(shí)，要精?力集中、?精心照顧?幼兒，輕?聲地、和?藹地指導(dǎo)?和幫助幼?兒掌握正?確的進(jìn)餐?技能，培?養(yǎng)文明行?為習(xí)慣和?吃完自己?的一份飯?菜。根據(jù)?幼兒的進(jìn)?餐情況向?膳食委員?會(huì)提出合?理的意見?和建議。?提醒幼兒?多喝開水?，學(xué)會(huì)節(jié)?約用水，?讓幼兒學(xué)?會(huì)使用、?整理自己?的物品。?2、保?育員要指?導(dǎo)幼兒用?正確的方?法洗臉、?洗手。飯?前、便后?要將小手?洗干凈，?不吃不干?凈的東西?。3、?保育員要?鼓勵(lì)幼兒?積極參加?晨間鍛煉?活動(dòng)。在?各種活動(dòng)?中激發(fā)幼?兒的活動(dòng)?興趣，加?強(qiáng)幼兒的?自律性，?培養(yǎng)幼兒?良好的活?動(dòng)習(xí)慣和?自我保護(hù)?意識(shí)。學(xué)?會(huì)將廢舊?物品分類?回收，進(jìn)?一步培養(yǎng)?幼兒的環(huán)?保意識(shí)。?4、保?育員要協(xié)?助老師，?培養(yǎng)幼兒?的自理能?力：教幼?兒學(xué)習(xí)換?衣服、鞋?襪，整理?自己的床?上用品。?學(xué)做一些?力所能及?的事，如?給花澆水?、擦桌、?椅等。?5、保育?員要精心?照顧好幼?兒午睡，?做到不離?崗，及時(shí)?幫幼兒蓋?被子等。?午睡時(shí)，?細(xì)心觀察?，如發(fā)現(xiàn)?幼兒有異?常行為，?及時(shí)通知?老師，及?時(shí)處理。?6、平?時(shí)多與幼?兒溝通，?及時(shí)了解?他們的一?些想法，?拉近距離?，正確的?予以肯定?，錯(cuò)誤的?及時(shí)予以?糾正，給?他們媽媽?般的溫暖?。還要注?重與家長(zhǎng)?之間的溝?通，把幼?兒在園的?表現(xiàn)及時(shí)?反饋給他?們，讓他?們了解自?己的孩子?的日常表?現(xiàn)，以便?于家園的?配合，使?孩子更能?健康的成?長(zhǎng)。二?、保育員?要協(xié)助老?師，提高?幼兒身體?抗病能力?，確保幼?兒活動(dòng)的?時(shí)間，保?證活動(dòng)的?質(zhì)量，增?強(qiáng)幼兒的?體質(zhì)。?在活動(dòng)前?，保育員?要堅(jiān)持給?幼兒帶好?汗巾，活?動(dòng)中及時(shí)?為幼兒擦?汗，根據(jù)?氣候的變?化為幼兒?增減衣服?。三、?保育員要?把幼兒安?全發(fā)在第?一位，杜?絕安全責(zé)?任事故的?發(fā)生。?讓幼兒了?解生活中?常見的一?些安全標(biāo)?志，知道?遇到困難?時(shí)一些簡(jiǎn)?單的自救?方法。同?時(shí)協(xié)助老?師對(duì)幼兒?進(jìn)行隨機(jī)?教育，培?養(yǎng)幼兒自?我保護(hù)的?意識(shí)和高?度的應(yīng)變?能力。?四、認(rèn)真?學(xué)習(xí)'保?育員工作?職責(zé)'，?明確保育?工作目標(biāo)?。做到?人到、心?到、眼到?、口到，?隨時(shí)注意?觀察幼兒?的神態(tài)、?情緒，發(fā)?現(xiàn)異常及?時(shí)詢問。?認(rèn)真做好?每周二次?玩具的清?洗消毒工?作，每日?對(duì)活動(dòng)室?、午睡室?紫外線消?毒等。平?時(shí)做到一?日一小搞?，一周