第6頁共6頁保育員教?研工作計?劃標準樣?本新學?期工作開?始了，為?了每一個?孩子都能?獲得更好?的發(fā)展，?能更健康?、全面地?成長，為?了自己更?好的工作?，并在工?作中得到?成長，特?制定該計?劃，并在?計劃實施?中不斷修?正自己、?完善自己?,本學期?工作計劃?如下：?一、做好?幼兒一日?生活常規(guī)?的培養(yǎng)。?主要任?務是創(chuàng)設?安全、衛(wèi)?生、舒適?、愉快的?環(huán)境，培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?習慣和合?作、參與?、探索意?識，培養(yǎng)?幼兒行為?規(guī)范、自?理生活能?力、自我?保護、生?活衛(wèi)生及?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。讓幼?兒在晨間?鍛煉、進?餐、教學?、睡眠、?離園等一?日各項活?動中養(yǎng)成?良好的行?為習慣。?1.精?力集中，?注意觀察?，精心照?顧幼兒，?輕聲地、?和藹地指?導和幫助?幼兒掌握?進餐的技?能，培養(yǎng)?文明行為?習慣和吃?完自己的?一份飯菜?。根據(jù)幼?兒的進餐?情況向伙?食委員會?提出合理?的意見和?建議。提?醒幼兒多?喝開水，?學會節(jié)約?用水，讓?幼兒學會?使用、收?放自己的?物品。?2.指導?幼兒用正?確的方法?洗臉。飯?前、便后?要將小手?洗干凈，?不吃不干?凈的東西?，養(yǎng)成講?衛(wèi)生習慣?。3.?鼓勵幼兒?積極參加?晨間鍛煉?活動，堅?持穿園服?入園。培?養(yǎng)幼兒的?自我保護?意識。學?會將廢舊?物品分類?回收，進?一步培養(yǎng)?幼兒的環(huán)?保意識。?4.培?養(yǎng)幼兒的?自理能力?：教幼兒?學習穿脫?衣服、鞋?襪，整理?自己的床?上用品。?開展小、?中、大班?級“幼兒?生活自理?能力”比?賽。學做?一些力所?能及的事?，如給花?澆水、擦?桌椅等。?5.精?心照顧好?幼兒午睡?，做到不?離崗，及?時幫幼兒?蓋被子等?。在各種?活動中激?發(fā)幼兒的?活動興趣?，加強幼?兒的自律?性，培養(yǎng)?幼兒良好?的活動習?慣。二?、加強幼?兒保育工?作，做好?幼兒一日?生活常規(guī)?的培養(yǎng)?1.在體?質(zhì)上，鼓?勵幼兒積?極參加鍛?煉活動，?注意根據(jù)?天氣的室?內(nèi)外的溫?差，隨時?督促孩子?添加衣服?，對愛出?汗的孩子?特別護理?，注意孩?子的飲水?量，提醒?幼兒多喝?開水，讓?孩子隨渴?隨喝，減?少幼兒生?病機率，?保持本班?出勤率，?真正做到?讓家長放?心。2?.抓好孩?子的常規(guī)?習慣，如?喝水、飯?前便后洗?手、說話?輕輕、拿?放椅子輕?輕、看書?、玩玩具?、禮貌等?習慣，幼?兒每天不?用老師再?提醒，都?能主動完?成好。?3.教育?孩子自己?的事情自?己做，培?養(yǎng)幼兒自?理能力。?教幼兒學?習穿脫衣?服、鞋襪?，練習整?理自己的?著裝和床?鋪，學做?一些力所?能及的事?。4.?生活衛(wèi)生?常識（?1）知道?保護視力?，看書、?繪畫要保?持正確姿?勢。不在?光線太強?、太弱和?陽光下看?書、繪畫?。（2?）知道保?護牙齒的?一般衛(wèi)生?常識，用?正確的方?法刷牙。?（3）?知道一些?預防蛔蟲?和腸道疾?病的一般?常識，不?吃不潔凈?的食物。?（4）?知道天氣?變化和運?動前后及?時增減衣?服，飯前?飯后不做?劇烈活動?。5.?安全常識?（1）?加強幼兒?安全意識?的培養(yǎng)，?不玩危險?游戲，不?去危險地?方，杜絕?安全責任?事故的發(fā)?生，確保?幼兒安全?。（2?）懂得交?通安全。?（3）?會處理可?能遇到的?簡單危險?，培養(yǎng)幼?兒的自我?保護意識?。6.?生活能力?（1）?指導幼兒?用正確的?方法擦嘴?、漱口、?洗手、洗?臉。飯前?、便后要?將手洗干?凈，養(yǎng)成?早晚刷牙?的習慣。?（2）?幼兒進餐?時，教師?要精力集?中，注意?觀察，精?心照顧幼?兒，輕聲?和藹地指?導幫助幼?兒掌握進?餐的技能?，進餐細?嚼慢咽，?不挑食，?不剩飯菜?，學會用?筷子，進?餐時不大?聲說話，?不亂扔殘?渣，飯后?收拾干凈?，培養(yǎng)文?明行為習?慣和吃完?自己的一?份飯菜。?（3）?安靜就寢?。獨立、?有序、迅?速地脫穿?衣服和鞋?襪，會系?鞋帶，會?整理床鋪?。（4?）保持儀?表整潔，?咳嗽、打?噴嚏時會?用手捂住?口鼻或把?臉轉(zhuǎn)過身?，不對著?別人打噴?嚏。（?5）保持?公共場所?的衛(wèi)生，?不爬不踩?桌椅，不?亂涂墻壁?。認真?做好餐具?、玩具等?物品的清?洗消毒工?作，室內(nèi)?物品有序?擺放，窗?明地凈，?地面整潔?、無死角?，廁所無?污垢、無?臭味，節(jié)?約水電，?并培養(yǎng)幼?兒節(jié)約的?好習慣。?幼兒園小?班保育工?作的好壞?關系到千?家萬戶，?只有扎扎?實實地做?好保育工?作，才能?讓幼兒健?康活潑地?成長，讓?家長們放?心工作。?以上是我?的學期工?作計劃，?希望在大?家的幫助?下、自己?的努力下?，有所收?獲有所成?長。保?育員教研?工作計劃?標準樣本?（二）?上學期，?在園領導?的正確領?導和我園?教師的共?同努力下?，保育工?作取得了?一定的成?績。培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習?慣和合作?、參與、?探索意識?，培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)?范、生活?自理能力?、自我保?護、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的?學習習慣?，特制定?以下工作?計劃：?一、保育?員們除了?做好每天?的常規(guī)清?洗、消毒?及有關資?料記錄外?，還要協(xié)?助老師做?好幼兒一?日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?。1、?保育員在?幼兒進餐?時，要精?力集中、?精心照顧?幼兒，輕?聲地、和?藹地指導?和幫助幼?兒掌握正?確的進餐?技能，培?養(yǎng)文明行?為習慣和?吃完自己?的一份飯?菜。根據(jù)?幼兒的進?餐情況向?膳食委員?會提出合?理的意見?和建議。?提醒幼兒?多喝開水?，學會節(jié)?約用水，?讓幼兒學?會使用、?整理自己?的物品。?2、保?育員要指?導幼兒用?正確的方?法洗臉、?洗手。飯?前、便后?要將小手?洗干凈，?不吃不干?凈的東西?。3、?保育員要?鼓勵幼兒?積極參加?晨間鍛煉?活動。在?各種活動?中激發(fā)幼?兒的活動?興趣，加?強幼兒的?自律性，?培養(yǎng)幼兒?良好的活?動習慣和?自我保護?意識。學?會將廢舊?物品分類?回收，進?一步培養(yǎng)?幼兒的環(huán)?保意識。?4、保?育員要協(xié)?助老師，?培養(yǎng)幼兒?的自理能?力：教幼?兒學習換?衣服、鞋?襪，整理?自己的床?上用品。?學做一些?力所能及?的事，如?給花澆水?、擦桌、?椅等。?5、保育?員要精心?照顧好幼?兒午睡，?做到不離?崗，及時?幫幼兒蓋?被子等。?午睡時，?細心觀察?，如發(fā)現(xiàn)?幼兒有異?常行為，?及時通知?老師，及?時處理。?6、平?時多與幼?兒溝通，?及時了解?他們的一?些想法，?拉近距離?，正確的?予以肯定?，錯誤的?及時予以?糾正，給?他們媽媽?般的溫暖?。還要注?重與家長?之間的溝?通，把幼?兒在園的?表現(xiàn)及時?反饋給他?們，讓他?們了解自?己的孩子?的日常表?現(xiàn)，以便?于家園的?配合，使?孩子更能?健康的成?長。二?、保育員?要協(xié)助老?師，提高?幼兒身體?抗病能力?，確保幼?兒活動的?時間，保?證活動的?質(zhì)量，增?強幼兒的?體質(zhì)。?在活動前?，保育員?要堅持給?幼兒帶好?汗巾，活?動中及時?為幼兒擦?汗，根據(jù)?氣候的變?化為幼兒?增減衣服?。三、?保育員要?把幼兒安?全發(fā)在第?一位，杜?絕安全責?任事故的?發(fā)生。?讓幼兒了?解生活中?常見的一?些安全標?志，知道?遇到困難?時一些簡?單的自救?方法。同?時協(xié)助老?師對幼兒?進行隨機?教育，培?養(yǎng)幼兒自?我保護的?意識和高?度的應變?能力。?四、認真?學習'保?育員工作?職責'，?明確保育?工作目標?。做到?人到、心?到、眼到?、口到，?隨時注意?觀察幼兒?的神態(tài)、?情緒，發(fā)?現(xiàn)異常及?時詢問。?認真做好?每周二次?玩具的清?洗消毒工?作，每日?對活動室?、午睡室?紫外線消?毒等。平?時做到一?日一小搞?，一周