熱門的教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)熱門的老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)5篇

生命只有一次，教育能讓我們在一次的生命中獲得很多次新生，以堅持原則樹威信，以廉潔勤政樹形象，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)展，這里給大家共享一些關(guān)于熱門的老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，供大家參考。

熱門的老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)（篇1）

特別有幸能夠參與本次成都市金牛區(qū)教育培訓(xùn)中心賜予我們年輕老師的培育，使我們能有機(jī)會傾聽教授講座及各地優(yōu)秀老師授課，向他們學(xué)習(xí)。

一、專家教授講座讓我在理論上得以提升

這次的專家講座，張勤教授和易凌峰教授的理論學(xué)問讓我受益匪淺，張勤老師有關(guān)性格的心理學(xué)講座在一種更人性更科學(xué)的角度上討論教育，讓我第一次熟悉到孩子其實不是一張白紙，有一些思維方式和行為模式是天生的，教育只能改善無法轉(zhuǎn)變這些“與生俱來”。易凌峰教授則從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度思索教育的過去和將來，傾聽之后對影響教育的因素和教育在經(jīng)濟(jì)中的價值有了一些熟悉，這也是我第一次接觸到“教育也有經(jīng)濟(jì)性”這樣的觀點。

二、教學(xué)觀摩激起了思索

這次學(xué)習(xí)讓我熟悉到一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，最重要的就是語言、思路和教法。這是我今后要努力改進(jìn)的方向。通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多也體會到了許多，開闊了自己的思路和眼界。今后我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不斷提高自己的教學(xué)水平。7天時間中，6天都是在各個學(xué)校聽課、議課，這樣的培訓(xùn)方式正如高幼年老師說的一樣，正好切合老師培訓(xùn)的情境性，我也在觀摩的過程中學(xué)習(xí)到了不少的教學(xué)小技巧和好方法。

當(dāng)然，“教學(xué)是圓滿的藝術(shù)”，正是這些圓滿給我們帶來了更多的思索。例如：晉瑛老師的《長方形和正方形的熟悉》一課，金老師的鋪墊與新學(xué)問講授在時間上產(chǎn)生了沖突，引發(fā)了我們對課堂教學(xué)中如何取舍的思索；苗青老師《三角形三邊之間的關(guān)系》一課中“兩短邊之和大于第三邊”的消失時機(jī)激起了我對定律與規(guī)律之間關(guān)系的思索；6天中每節(jié)課都沒有教材的使用，并且都對教材進(jìn)行了一些甚至面目全非的轉(zhuǎn)變，讓我開頭思索在新課程改革的課堂教學(xué)中，教材應(yīng)當(dāng)扮演的角色……

這些思索使我開頭仔細(xì)的思索我自己的教育教學(xué)，最終歸結(jié)到一個問題上：老師在新課程改革中應(yīng)當(dāng)如何面對新的教材，新的理念？

不論我的思索是不是正確亦或是有沒有價值，我認(rèn)為對我而言都是難得而珍貴的，由于我信任當(dāng)我開頭思索自己和別人的教學(xué)之時，就是我開頭進(jìn)步之時。

熱門的老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)（篇2）

上周參與了家庭教育指導(dǎo)師德培訓(xùn)，受益匪淺，感受頗深。

學(xué)習(xí)了家庭教育誤區(qū)解析，通過專家老師的講解剖析，深深感覺到自己正在這個誤區(qū)的泥潭中掙扎，還死死地抓住孩子不放。不覺悟中給孩子和自己帶來了無盡的苦痛，從中明白家長不要以自己的價值觀來越俎代庖，為孩子做出打算，孩子的每一個打算最好由他自己經(jīng)受、感悟而得來，這樣孩子就心服口服，避開孩子跟家長產(chǎn)生逆反。

科學(xué)的教養(yǎng)觀教會我怎樣來敬重科學(xué)，利用科學(xué)的生理，心理機(jī)制來教育孩子。要想教育好孩子，必需了解孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的認(rèn)知規(guī)律，站在孩子的角度來思索問題，家長就不會費解孩子的表現(xiàn)，從而得心應(yīng)手地教育下一代。

作為父母，我們應(yīng)當(dāng)修煉自己，跟孩子一塊成長。掌握好自己的心情，潛移默化地影響孩子。要用寬容、博大的胸懷接納孩子的錯誤，允許孩子犯錯，孩子只有在很多次的錯誤中才能成長，就猶如在很多次的摔跤過后，孩子才知道怎樣走路才能走得更穩(wěn)。

天下的父母沒有不愛孩子的，但愛要講究科學(xué)，要用科學(xué)的愛的方式來愛孩子，否則就成了溺愛。過于不及都不好，過了就成了溺愛，不及就會讓孩子感覺不到家庭的暖和，性格簡單怪癖。這個度要適時適度把握，這就是一門藝術(shù)，我們家長要活到老，學(xué)到老。

在今后的生活中，肯定要一改以往的錯誤做法，用先進(jìn)的、科學(xué)的教育理念，來培育下一代，先教會孩子做人，再做學(xué)問。先要學(xué)會生活，再講究成果，避開消失高分低能的孩子。

本次培訓(xùn)，擔(dān)當(dāng)著指導(dǎo)家長的義務(wù)，在以后的工作中，要多與家長溝通，了解他們的困惑與苦衷，急躁關(guān)心解決，把自己學(xué)到的理念與學(xué)問運用到實踐中來，不辜負(fù)上級對自己的栽培。

熱門的老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)（篇3）

我校從接到海城市教育局《關(guān)于組織實施20__年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案的通知》精神，在20__年暑假期間樂觀組織老師們參與國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。學(xué)校第一責(zé)任人王軍校長親自參加，楊杰副校長主抓，電教主任張曉茹組織落實，我校54名老師分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、地理、生物八門學(xué)科參與培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作開展?fàn)顩r匯報如下：

首先，領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)備工作落實到位。

為了仔細(xì)搞好這次培訓(xùn)工作，依據(jù)上級現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的支配，7月8日，我校由王校長牽頭召開了培訓(xùn)專題會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)小組，提高了組織者的思想熟悉。學(xué)校電教主任張曉茹對學(xué)校設(shè)備進(jìn)行了調(diào)試，楊校長對參培對象、培訓(xùn)時間等細(xì)節(jié)做了周密的布置和支配，確保了培訓(xùn)工作的順當(dāng)完成。7月7日---9日，我校的8名輔導(dǎo)老師，在電教主任張曉茹的指導(dǎo)小，順當(dāng)完成了培訓(xùn)者培訓(xùn)工作。8名培訓(xùn)者都取得了100分的好成果。7月28日，我校全體參與培訓(xùn)的老師在多媒體教室進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)啟動儀式。會上王軍校長做了重要講話，楊杰副校長對培訓(xùn)做了具體的部署和支配。依據(jù)海城教育局的支配，我校制定了培訓(xùn)方案。54名參訓(xùn)老師分成8個班，每科一個班，每個班級確定一名班主任和一名輔導(dǎo)老師和一名領(lǐng)導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)學(xué)員考勤、作業(yè)、研討工作。輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)和信息反饋。領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促工作，幫助班主任做好考勤工作。我校的每一位領(lǐng)導(dǎo)都特別重視此次培訓(xùn)，他們不僅樂觀組織召開會議，還親自參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為學(xué)校的培訓(xùn)工作的開展制造了良好的開端也樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。（附：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和遠(yuǎn)程培訓(xùn)詳細(xì)支配表）

遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

其次，全員參加，培訓(xùn)過程井然有序。

7月29日，在學(xué)校召開了培訓(xùn)專題會以后，數(shù)學(xué)和思品在李瑞主任和武加昌主席的領(lǐng)導(dǎo)下分組開頭培訓(xùn)，數(shù)學(xué)組的培訓(xùn)在李主任的領(lǐng)導(dǎo)下搞的很有特色，為了使培訓(xùn)工作落到實處，李主任在培訓(xùn)前先看了培訓(xùn)錄象，然后在指導(dǎo)老師培訓(xùn)，在她的帶領(lǐng)下，班主任、輔導(dǎo)老師和數(shù)學(xué)骨干老師都樂觀的參加了此項活動，李主任就每人支配一個專題，每天有以為骨干老師先看錄象，然后有目的的組織培訓(xùn)。下午的英語和物理在楊哲主任和王副校長的帶領(lǐng)下，培訓(xùn)也井然有序。每天培訓(xùn)老師到校后，首先本人簽到，我校還為每一位老師預(yù)備了培訓(xùn)專用筆記，體會專用紙，研討記錄專用本。

培訓(xùn)中，全體老師特別地仔細(xì)和自覺。開班第一天，由于音響問題，聲音小，楊哲主任還把音樂室的音響設(shè)備搬來使用，效果特別好。老師們不顧盛夏酷暑，堅持學(xué)習(xí)。而且每人都邊聽課邊記錄，邊演示邊實踐，課后老師樂觀爭論，加深了熟悉和溝通。

為了保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)的順當(dāng)完成老師們克服了許多困難。校長助理鄧愛華腳受傷了，但她不顧病痛不僅仔細(xì)進(jìn)行了培訓(xùn)的宣揚(yáng)和組織工作，甚至手把手對年紀(jì)大的老師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和操作講解。她的新家還沒有來得及安裝電腦，為了不耽擱學(xué)習(xí)她每天掏錢到網(wǎng)吧堅持培訓(xùn)。陳麗婷老師利用暑假時間回老家探望父母，為了不耽擱培訓(xùn)，她每天打電話詢問學(xué)習(xí)狀況，也在網(wǎng)吧堅持學(xué)習(xí)。還有鄧月紅老師、張璐老師、彭錦艷老師培訓(xùn)開頭時都不在家，但他們在異地堅持學(xué)習(xí)的精神令人感動。陳金芳老師、范似春老師、費揚(yáng)芬老師學(xué)習(xí)態(tài)度特別樂觀，第一天培訓(xùn)剛剛開頭，在系統(tǒng)老消失錯誤的狀況下，她們以極大的急躁堅持學(xué)習(xí)，一天在線時間長達(dá)10多小時，不僅觀看了視頻并仔細(xì)做好了筆記，還樂觀關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的老師。特殊是費揚(yáng)芬老師，學(xué)習(xí)的精神更加珍貴，她把她的同學(xué)青山學(xué)校的張秀云老師請到家里親自指導(dǎo)。作為快年近半百的老師，她不但沒有把此次培訓(xùn)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，反而以如此大的熱忱學(xué)得這般投入，為我們其他老師的終身學(xué)習(xí)樹立了良好的榜樣。由于心臟問題還在住院的尚興會老師一邊打著點滴一邊堅持學(xué)習(xí)。還有許多的老師們都在克服著各種各樣的困難，保障了我校培訓(xùn)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

第三，學(xué)習(xí)仔細(xì)，培訓(xùn)效果明顯高效

“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”為我們供應(yīng)了豐富的學(xué)習(xí)資源，讓我們領(lǐng)會了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)優(yōu)勢。同時讓我們在課前有了一個有利的教學(xué)參考與平臺，也為我們設(shè)計了無限的進(jìn)展空間，可以和同行之間進(jìn)行多方面的探討與溝通，也為我們每個人展現(xiàn)風(fēng)采供應(yīng)了寬闊的舞臺，使廣闊老師能夠捕獲到更豐富，更前沿的教學(xué)信息。開班第三天，海城市教育局和海城市電教處對我校的培訓(xùn)工作進(jìn)行了一次檢查，對我校的培訓(xùn)工作很滿足。

培訓(xùn)期間，老師們學(xué)習(xí)熱忱高漲，按要求聽課、研討、作業(yè)。通過不斷的聽課、研討和做作業(yè)，使老師們對教材、教法理解的更深、更透了。讓人更欣喜的是今日，有多數(shù)老師擺正了聽課與研討的關(guān)系。特殊是教研組各成員在學(xué)習(xí)中的溝通更加樂觀主動，他們更專注聽課，聽課中仔細(xì)記錄、反思，與以往的教學(xué)閱歷相對比，研討中樂觀參加，勇于與專家對話。培訓(xùn)結(jié)束后，我校為了提高培訓(xùn)效果，加強(qiáng)后續(xù)研修工作，我們要求每位老師依據(jù)自己對培訓(xùn)的理解和感悟，撰寫一篇新學(xué)期的說課教案，同時在組內(nèi)溝通。

在整個培訓(xùn)過程中，由于學(xué)校強(qiáng)化管理，使這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作取得了良好的學(xué)習(xí)效果?？傊庾R思想上重視，制度上保證，行動上落實，加上老師的樂觀仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使培訓(xùn)工作取得了預(yù)期的目的，提高了老師的業(yè)務(wù)水平和教育理念、拓寬了老師的視野，為教育工作注入了新的動力。大家紛紛感覺到此次培訓(xùn)真的是準(zhǔn)時、有意義、對教學(xué)的好處很大。也感謝上級部門給了廣闊老師這次難得的機(jī)會。

熱門的老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)（篇4）

又是一年秋風(fēng)起，假期培訓(xùn)熱忱高。今年的培訓(xùn)比去年晚些，老師們心中始終期盼著，在學(xué)校組織進(jìn)行培訓(xùn)啟動儀式后，老師們紛紛來到培訓(xùn)地點開頭學(xué)習(xí)。填寫調(diào)查問卷、觀看教學(xué)視頻、研讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、掃瞄學(xué)習(xí)園地與簡報、進(jìn)行反饋練習(xí)、寫寫隨筆感言，樂觀在線研討，老師們聚精會神，忘我地投入到學(xué)習(xí)中來。

我校語文組有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，有工作在一線的任課老師，也有為教學(xué)服務(wù)的職員老師，雖然他們都有自己的不同工作，但在研修中他們走到了一起，思索到了一起。身為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的宋青主任在老師聘任的繁忙中照樣帶頭完成規(guī)定的作業(yè)；任紅衛(wèi)老師正有眼疾，也在規(guī)定的時間仔細(xì)提交了作業(yè)；年齡較長的劉鳳霞老師雖然已經(jīng)不在教學(xué)一線，但卻成了掃瞄同學(xué)作業(yè)最多的人，用她虛心的話說，“我得先學(xué)再寫”。其他的老師有帶著孩子來辦公室學(xué)習(xí)的，有把嗷嗷待哺的孩子讓老人看著來學(xué)習(xí)的，不一而足。辦公室里都是老師們相互提問和解答的聲音，敲擊鍵盤的聲音?？粗蠋焸兊膶W(xué)習(xí)情形，我們有理由信任，在將來的教育教學(xué)中必定會有更多的勝利和工作的幸福感。

數(shù)學(xué)組老師在本組的辦公室學(xué)習(xí)的如火如荼，好不快哉，填寫調(diào)查問卷、觀看教學(xué)視頻、研讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、掃瞄學(xué)習(xí)園地與簡報、進(jìn)行反饋練習(xí)、寫寫隨筆感言，樂觀在線研討，互幫互助，忘我的投入研修學(xué)習(xí)當(dāng)中，期盼著有更大收獲。每天讓手指在鍵盤上飄舞，每天任由思維恣意馳騁，讓學(xué)問在不斷學(xué)習(xí)和溝通中得到更新，并且樂此不疲。我們自己都驚異于自己的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步。三天來，數(shù)學(xué)組的成員與網(wǎng)絡(luò)研修平臺相交、相知，親熱接觸，研修可謂漸入佳境。

英語組老師們在新的開頭，新的起點，新的理論，新的期望，懷揣著感動的心情，每天打開電腦，迫不及待的領(lǐng)會各位專家，各個地方老師的授課、指導(dǎo)的風(fēng)采。在這里，有一個個經(jīng)典的教學(xué)案例，精辟獨到的分析，還有一個個生動的教學(xué)視頻，在學(xué)習(xí)過程中，老師們樂觀參與關(guān)于課題學(xué)習(xí)的教學(xué)研討，好一幅熱火朝天的景象。每天的作業(yè)，就是老師們自由發(fā)揮，暢所欲言的舞臺。在教學(xué)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實際，依據(jù)專家的指導(dǎo)，老師們都能仔細(xì)完成作業(yè)并樂觀參加在線研討、溝通……就這樣勞碌著，眼睛花了，肩膀疼了，可是心里是充實的，甜美的。由于共享著才智，互動著心得，促進(jìn)著成長，共享著工作帶給我們的幸福！

物理組老師每天樂觀參加研討，在這里前沿的理論、專業(yè)的術(shù)語、豐富的資源無不激發(fā)了我們劇烈的學(xué)習(xí)熱忱。通過8.19和8.20這兩天對模塊一、二的的集中研修學(xué)習(xí)，把握了21世紀(jì)技能的內(nèi)涵，明確了評價策略的構(gòu)成，了解了評價目標(biāo)、評價方法、評價工具。研修的過程中通過相互爭論加深了對研修內(nèi)容的理解，同時樂觀對比作業(yè)量規(guī)完善作業(yè)。期盼接下來的研修時間里我們有更多的收獲。

化學(xué)組的老師每天樂觀的閱讀班級簡報，觀看學(xué)習(xí)視頻，參與在線研討，完成作業(yè)，如魚得水樂在其中，并在過程中享受與組內(nèi)老師的進(jìn)一步探討。經(jīng)過兩天的努力，全組老師都準(zhǔn)時完成了培訓(xùn)任務(wù)，其中多篇作業(yè)及學(xué)習(xí)園地話題爭論被指導(dǎo)老師推舉。每一個老師都迫切需要學(xué)會設(shè)計與實施課堂評價，我們一起爭論，各抒己見，互幫互助，不知不覺中對“21世紀(jì)課堂中的評價”有了新的熟悉。研修平臺，讓我們可以與大師思想上碰撞與溝通，正是海平視線闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆。

我校文綜組老師連續(xù)集中參與培訓(xùn)。老師們參訓(xùn)熱忱高漲，早上不到8點就有老師進(jìn)入辦公室開頭研修，下午6點仍在連續(xù)不愿離開，不知不覺的就進(jìn)入深夜……走進(jìn)辦公室，有的老師參與在線研討；有的老師連續(xù)觀看學(xué)習(xí)視頻；有的老師在閱讀班級簡報，并發(fā)表評論。辦公室里很寧靜，只聽見電腦鍵盤的敲擊聲，和低聲的爭論聲，只觀察參訓(xùn)老師會心的微笑和收獲的滿意。老師們年復(fù)一年地耕耘在教育的沃野，但大家并不滿意于作簡潔的重復(fù)勞動，并不滿意于自己教育的現(xiàn)狀，這種激情著實讓人感動和興奮。經(jīng)過兩天的努力，全組老師都準(zhǔn)時完成了培訓(xùn)任務(wù)，其中鄭世東主任和石艷的老師作業(yè)，莊見娟老師的學(xué)習(xí)園地話題爭論被指導(dǎo)老師推舉。研修組獲3個嘉獎分。研修，就是要讓激情，讓感動伴隨我們的每一天！

熱門的老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)（篇5）

光陰似箭、歲月如梭，從我第一次走上講臺到如今，已經(jīng)過了整整一個學(xué)期了?；厥走@一個學(xué)期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已！這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)兩個班級四個班的教學(xué)工作，作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對我的工作賜予許多的關(guān)懷和關(guān)心，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊地開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我獵取了許多珍貴的工作閱歷。以下是我在本學(xué)期的工作狀況總結(jié)。

一、對于教學(xué)工作的一些心得體會

1、仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。教學(xué)中，備課是一個特別重要的環(huán)節(jié)。備課充分，就能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。一開頭每備一節(jié)新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。于是，我就